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戶外活動的策劃方案

戶外活動的策劃方案

  為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先制定好方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的戶外活動的策劃方案 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

戶外活動的策劃方案 1

  一、活動宗旨:

  為了使幼兒體、智、德、美全面發展的需求,以堅持“健康第一”為指導思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛20—25分鐘為工作主線,我們認真貫徹執行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現運動精神,展現運動氛圍。根據各班幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求,設計活動,活動的開展規範化、遊戲互動化。並以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

  二、活動目標:

  1、培養與激發幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

  2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、德、美等全面發展。

  3、培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。

  三、活動準備:

  1、準備本次活動需要的部分活動器械。

  2、音樂:行走—節奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的遊戲;互動遊戲—“火車過山洞;放鬆運動—歌曲“親親美人魚”;活動結束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”。

  四、活動過程:

  1、練習行走,變換隊形。

  ①、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行佇列練習,由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

  ②、音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節奏的快慢變換四個圓圈。

  2、器械操:旋轉魔棒

  ①、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。

  ②、幼兒隨音樂“地毯上的遊戲”做旋轉魔棒操。

  3、互動遊戲:

  ①、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鑽山洞”遊戲。

  ②、遊戲進行兩遍,幼兒互換角色。

  ③、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上,玩“跳格子”遊戲。

  ④、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲將魔棒整齊擺放,變成大圓圈進行“我拍拍,你追追”遊戲。

  4、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放鬆舞蹈。

  5、集體互動:拉特斯基進行曲。

  ①、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

  ②、幼兒互動變換位子。

  ③、幼兒隨音樂的強弱,進行動作表演。

  6、活動結束:幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。

  五、活動反思:

  此項活動全過程22分鐘,孩子們能以飽滿的熱情,積極的態度投身到整個活動中去,活動的開展促進了幼兒團結、友愛、互相合作的能力,整個活動流程和諧、有序、愉悅,孩子們在活動中注意力集中,精力充沛,互動遊戲,交流感情。此活動內容豐富多彩,透過遊戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調動起來,孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功是喜悅的,但也存在著需要進一步改進的地方,如:活動器械—旋轉魔棒使用率不高,應在遊戲中讓孩子們自己去探索發現它的多樣性玩法。幼兒互動遊戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行遊戲。放鬆的調整—應將“親親美人魚”活動環節調整到活動最後,讓幼兒隨著優美、舒緩的音樂做放鬆運動,最後活動自然結束。

戶外活動的策劃方案 2

  一、活動時間:

  20--年x月x日週六(如若本週有雨則延至下週進行)

  二、活動地點:

  --x園(--路--x碼頭前行一個十字路口右轉--x路--號)

  三、活動時間安排:

  9:00在--x園門口集合

  9:10集體活動:

  活動一、紙箱接球。

  活動二、螞蟻運糧。

  活動三、兩人三足升級版。

  活動四、躲貓貓。

  活動五、竹林尋寶。

  10:00—11:00自由活動:

  活動一、玩沙。

  活動二、參觀美術館。

  活動三、喂小魚。

  四、有關事項:

  1、為保證遊戲順利進行,請各家準時到達活動地點。

  2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

  3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

  4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

  5、為培養孩子們的環保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

戶外活動的策劃方案 3

  一、活動背景

  隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮鬥的不標,然後坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

  據小道訊息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還可以在院裡爭取到強有力的支援。

  二、活動目的:增強體質,促進友誼,提高團結意識。

  三、活動時間:每週四下午2:00-3:40(即第五、六節課)

  四、活點動地:(主要在)三期籃球場;

  五、活動形式:

  1.由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。

  2.活動遵行自願原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加;

  3.根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

  4.按照每個同學的興趣愛好由該專案“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

  六、可行性分析

  班上絕大多數人支援,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

  七、具體流程

  填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內網;班級部落格…)每週通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿,跟蹤報導每次活動資訊,並做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項:

  1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

  2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外活動的策劃方案 4

  為體現公司企業精神,增強員工的團結協作感,促進員工之間的溝通,公司計劃8月份組織員工舉行xx山一日遊活動,具體如下:

  一、活動意義:豐富員工業餘生活,促進員工之間的溝通,讓員工放鬆心情,增強集體凝聚力和團隊精神。

  二、活動時間:

  三、活動口號:放鬆心情、勇攀高峰!

  四、活動地點:xxx國家森林公園

  五、參加人員:20xx年新進公司員工xx人人企部人

  六、行程安排:

  ①、7:00從藍領公寓統一乘車前往xx山景區。

  ②、8:30到達xx山景區,進入山門開始遊覽。

  ③、9:30—12:00步行沿十八盤攀登而上,沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯、地質博物館等景點;徐徐而上,登上山頂,在遊覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質遺蹟景區遊覽,瞭解山崩地震、地質科普知識,體驗冰風洞奇特景象,領略夏日春景,感受大自然得到魅力。

  ④、12:00—13:00在在天池邊用餐、休息。

  ⑤、13:00—15:30在天池自由遊玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登xx峰拜謁太乙神,或是遊覽翠花廟祈禱愛情。

  ⑥、15:30—17:00在度假村就餐。

  ⑦、17:00—18:30統一在山門口停車場集合乘車返回藍領公寓。結束愉快的旅行。

  七、注意事項:

  1、此次活動為戶外運動,請參與人員務必準備好揹包,合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。

  2、遊玩當天早餐自備,中午由公司統一配發簡便午餐,下午三點半在景點處統一就餐,員工可根據自身情況配備少量食物和水。

  3、提醒全體人員出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯絡。

  4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風景區裡大聲喧譁,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

  5、期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

  6、在遊玩中,請各組確認人數、注意安全,不要擁擠,依次進入景點。在危險區域,要儘量結伴而行,千萬不要獨自冒險前往。

  7、必須嚴格遵守時間規定,並準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

  8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。並應時刻提醒自己不要遺忘物品。

  八、各隊負責人電話

  第一隊:

  第二隊:

  第三隊:

戶外活動的策劃方案 5

  一、活動主題:

  暖冬11月又是逐夢的季節,風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓,尋覓我們生命的亮點。開學後短暫而又忙碌的幾個月過去了。這次是以中心為單位組織一次野炊活動。現在是新學期的末尾,在學習之餘,我們有必要組織一次活動豐富同學們的課餘生活。

  二、活動目的

  第一、希望透過本次活動,給大家留下美好的大學記憶。

  第二、希望活動可以促進班上同學的交流,彼此之間有更深的瞭解,展示當代大學生的風采。

  第三、培養中心成員之間的團結協作能力和團隊意識,使中心成員能夠充分認識到團結互助的意義。

  第四、使同學們在喧囂的城市中親近自然,放鬆身心,迴歸自然。

  三、活動專案

  野炊、燒烤活動及豐富的拓展遊戲專案

  四、活動日期:

  20xx年11月28日(星期天)

  五、時間安排:

  集合的時間:7:00

  集合地點:學院籃球場

  出發的時間:8:20

  到達的時間:8:50

  活動前準備:8:50——9:00

  飯前集體活動:9:00——11:00

  飯前準備時間:11:00——11:30

  午餐的時間:11:30——12:30

  活動結束:12:40

  到校:13:20

  六、活動地點:

  紅海灣沙灘

  七、活動物件:

  20xx級統計專業全體同學以及邀請的老師和院領導

  八、前期準備

  工作安排: 總策劃人:方肇富

  總負責:兩班的班委

  活動組: 各組組長(負責遊戲主持工作)

  安全組: (負責成員安全工作)

  採購組: **(肉和蔬菜)、**(道具,藥品)、(佐料,主食)、(其

  活動物品:

  炊具:兩套野炊燒烤車,一次性碗筷80套,野炊桌布10張。

  食物:精豬肉,大火腿,土豆,小饅頭,飲料(碳酸飲料和果汁),蘋果等(具體那些食物由班上同學共同決定)。

  佐料:

  藥品:紗布1卷,醫用膠帶1卷,創可貼20貼,止疼藥1瓶,暈車藥,胃藥,瀉立停,醫用酒精1瓶,棉棒1包。

  其他物品:大旗,相機,DV機,喊話器2個,桌布10張,紙杯5包,餐巾紙1大包,洗潔精1瓶,條幅1條,白板筆5支。

  可自帶物品:足球,撲克,飯盒,筷子,呼啦圈,排球,毽子,羽毛球具等

  九、遊戲:

  遊戲道具:繩子(拔河)1條,氣球3袋,獎狀,小細繩

  遊戲規則:

  1、趣味沙灘足球比賽

  2、吹氣球比賽

  各組所有人均要參加,每人吹三個氣球,然後將氣球繫好,要求吹到標準氣球大小而且要保持不漏氣,以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號。

  3、“護花使者”pk賽:兩個大圈,男生外圈,女生裡圈,用兩個木棒,分別在兩個圈子裡面傳,打擊聲控制傳棒的起始和終止。共選出8對搭檔,男生左腳綁上3個氣球,女生右腳綁2個氣球,男生右腳與女生左腳綁在一起,8對搭檔互相踩氣球。男生負責保護女生的氣球不被踩破,如果比賽中女生氣球完全被踩破,則該組兩人均淘汰,如果只有男生氣球被完全踩破,則男生被淘汰,女生自己繼續比賽。獲勝搭檔獎品為“最佳護花使者”獎狀和魔法情侶蘋果!!

  4、新“真心話大冒險”

  由一人開始創造對話情景,依次往後延續編故事,不符合邏輯者為輸。例如A說:“今天我去大河玩”,B接著說:“看到了什麼?”C說:“天上飛的”,D說:“大雁(必須具體)”(如果誰沒有接上,就接受懲罰。)

  選擇真心話的人需要回答一個問題。顧名思義,答案必須是真實的。當然,問題越刁鑽越隱秘越有趣,但要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險,則出錯人接受對面人的一個難題。

  5、拔河

  各隊派出代表出來抓鬮,決定比賽次序。(其中一隊A輪空直接晉級)其餘四隊進行比賽,勝出兩隊,進行再次抓鬮,有一隊B輪空晉級。另一隊與A進行比賽,勝者再與B進行決賽!!

  6、備註:每輪比賽中輸的隊伍進行表演,節目自定(唱歌、跳舞、講笑話等)。

  十、經費預算。

  食物費用:600—800元

  租燒考車費用:400—480元

  租車費用:180—240元

  總計:1180—1500元

  備註:自帶物品費用自理

  十一、後期工作:

  由負責拍照的同學將活動照片及錄影整理後放到班級共享,供每一個同學複製留念。

  十二、活動注意事項:

  一 要求每個同學積極參與,如有特殊情況確實不能參加者,需要向班長請假,經批准後方可;

  二 全中心同學分成8組,每組選出組長。遊玩的時候,以組為單位行動,組長必須切實負責,如有緊急情況,必須及時向總負責人班長報告;

  三 在活動期間,各位同學應特別注意安全,一切活動聽指揮,嚴格禁止到河中戲水,嚴格禁止脫離組織擅自行動;

  四 租借的用品希望大家小心愛護,損壞由個人賠償;

  五 每組各位成員務必團結協作,相互幫助,共同進退;建議各位同學身上不要帶太多的錢物,貴重物品最好不要隨身攜帶,以免丟失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶;

  六 保護環境,除了笑聲什麼也別留下,除了回憶什麼也別帶走。

  七 此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結意識,體現的精神風貌,展現中心的特有風采,希望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合活動組委會做好各項工作,讓活動期間留下我們的歡笑!

戶外活動的策劃方案 6

  一、活動地點:浙江海鹽縣。

  戰略研討會—賓館中型會議室;

  拓展活動 ---海鹽縣南北湖拓展基地

  二、參加人員:公司主管級以上員工(含後勤工作人員)。

  會議內容及形式下週提交領導批示再行下發。

  三、活動流程及相關內容

  項 目 時 間 活動安排 備 注

  16:00——18:00 公司出發,到達賓館晚餐、住宿

  9:00——9:30 現有精英情況 公司領導簡要介紹上海公司XX年工作目標及行動計劃以及集團戰略發展思路,闡述召開本次研討會、制定三年戰略規劃的目的及意義

  9:30——10:00 全員溝通—我們的優勢 回顧公司的發展歷程,總結公司在一年多創業期的成功經驗和失敗教訓,對公司發展內、外部保險展開討論分析,對公司目前的現狀進行客觀、全面的自我剖析。

  10:00——11:00 全員溝通—我們的困難與不足

  11:10——12:00 配合公司的戰略發展規劃,公司應該怎麼做---總體目標 界定企業的總目標

  1、公司未來的前景如何

  2、公司的真正使命是什麼

  3、公司的最終目標是什麼

  14:00——16:00 全員溝通—三年發展目標之一:公司品質目標(體系認證、品質體系的可操作性、品質監控體系)及措施

  全員溝通—三年發展目標之二:公司人力資源目標(團隊建設與員工素質、薪酬水平、培訓體系、晉升機制、操作層員工管理)及措施

  全員溝通—三年發展目標之三:公司客戶滿意度(服務水平、客戶評價、投訴處理水平、與地產溝通)及措施

  全員溝通—三年發展目標之四:公司財務目標(預算制度、採購體系、財務監控)及措施

  全員溝通—三年發展目標之五:公司管理目標(體系、制度、流程)及措施

  全員溝通—三年發展目標之六:公司管理架構及措施 在經過討論形成了一個初具輪廓的總體戰略目標之後,圍繞總體目標,討論各分專案標

  16:00——16:10 休息

  16:10——17:00 全員溝通—公司目標彙總

  17:00——17:30 公司企業文化氛圍討論 大家就公司今後應倡導、營造什麼樣的文化氛圍暢所欲言,各抒己見。

  17:30——18:30 公司領導總結

  附註:研討會後續工作 行政人事部彙總討論意見後,4月20日左右提出規劃初稿,再組織多次不同層次的討論,經多次修改後6月份定稿。

  第一日晚餐 18:30——20:30 草坪燒烤+激情篝火晚會

  返回賓館休息 20:30——晚上自由活動注意安全注意休息和調節!(活動組織方保險提供室內游泳池、健身房)

  起床,洗漱 08 :00

  賓館早餐 08:10 賓館自助早餐及辦理退房手續

  前往基地 9:30——10:00 南北湖拓展

  培訓基地

  拓展活動 10:00——11:00 破冰及集體展示

  團隊熱身活動

  團隊形成儀式!(熔鍊團隊) 所有隊員將被隨機分為1組.選出隊長,確定隊名、隊歌、口號並集體展示隊行,彼此熟悉

  11:00——12:00 中餐 湖邊農家特色

  12:00——14:10 a線:大型高空個人挑戰專案

  信任背摔 高空抓槓

  b線:團隊拓展培訓專案(團隊整合類)

  孤島求生 鱷魚湖 穿越繩網

  備選專案:大腳板 心心相印 所有的隊伍將分為兩部分,a,b兩條線開展進行

  14:10——16:10 a線:團隊拓展培訓專案(團隊整合類)

  孤島求生 鱷魚湖 穿越繩網

  b線:大型高空拓展挑戰專案

  信任背摔 高空抓槓

  備選專案:大腳板 心心相印 培訓實施:教練講解專案要求,學員討論分析,完成任務分享總結

  16:10——17:00 大型團隊專案:極地求生牆 請聽從教練的講解釋!

  返回上海 17:00

  五、活動費用明細:

  項 目 明 細 備 注 價 格

  交通費 豪華車全程陪同 路橋費,司機津貼

  賓館費 含早餐 三星豪華賓館

  風景區門票 南北湖風景區門票 團隊優惠價

  拓展基地場地費 包括器械消耗 拓展培訓費 培訓師,保護教練,相關工作人員

  意外保險費

  飲用水 免費奉送

  會議室 中型會議室

  人均費用 930元/人

  費用合計 39x930元/人

戶外活動的策劃方案 7

  一、主題活動時間:

  20xx年12月底,晚6點左右

  二、主題活動地點:

  等辦公室通知

  三、策劃準備

  1.地點選取:與酒店方面聯絡好,要求場地音響裝置,定好日期

  2.車輛安排:當天跟司機聯絡好

  3.禮品物資:菸酒花生瓜子零食水果獎品

  4.裝置準備:話筒膝上型電腦相機歌曲歌詞主題活動音樂下載

  5.節目安排:遊戲歌曲舞蹈相聲魔術雙簧小品抽獎,提前通知各班班長,讓員工有準備,然後報公司辦公室。

  6.人員安排:主持:2人男女各一名(準備主持稿串詞)攝影裝置管理(播放音樂)

  7.主題活動結束現場整理

  四、主題活動當天流程

  1.主持人宣佈主題活動開始2.潘總致辭3.表演節目4.抽獎環節5.互動遊戲6.用餐

  五、經費預算

  交通費用酒店消費禮品水果等

  六、主題活動總結

  文字照片錄影存檔

戶外活動的策劃方案 8

  一、我班幼兒戶外體育活動情況分析:我覺得對於小班的孩子來講,玩是最重要的。當然,我說的玩是有秩序、有組織的去玩,而不是雜亂無章的玩法。俗話說:“在玩中學、在學中玩”其實,孩子們在玩的過程中就是在學的過程,在鍛鍊的過程。本學期我班將進一步根據孩子的實際情況,開展各類體育活動,如:走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、鑽爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動,讓孩子透過這些活動激發和培養幼兒對體育活動的興趣、促使幼兒力量、靈敏、身體協調、速度、平衡等素質的進一步發展,促進幼兒肢體的均衡發展和基本運動能力的提高。具體活動如下:

  二、戶外體育活動目標

  1、培養幼兒對身體鍛鍊的興趣和習慣,堅持每天進行體育活動,促進幼兒身體形態結構和機能發育。

  2、透過體育活動,開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鑽爬、平衡、攀登等基本動作的訓練,使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質達到標準。

  3、利用廢舊物品製作多種多樣的體育器械,培養幼兒用器械進行鍛鍊的能力,發展幼兒自主性和創造性;學習利用各種體育器械進行戶外鍛鍊的方法,促進幼兒知覺、情感和能力的發展。

  4、利用晨間活動和遊戲時間開展豐富多彩的體育遊戲活動,培養幼兒在體育遊戲中團結合作、遵守規則、勇敢競爭、克服困能的良好品質。

  三、具體活動安排

  1、開展豐富多彩的體育活動——拍球

  1)分解動作,分佈練習,循序漸進。

  1、拍球——特別是對於小班的幼兒來講,示範是最好的教學方式。因此我們要先給幼兒做示範,為幼兒實際模仿提供視覺、聽覺、動覺的各種感官資訊。教師的示範要正確、優美、輕鬆,以完整示範為主,對於初入接觸的小班孩子來講,教師可以先是簡單的示範雙手拍,之後在循序漸進。結合講解,恰當的情緒感染,激發幼兒嘗試拍球練習的興趣。

  2)徒手聽節奏跳

  我們可以先講清拍球時的身體協調要領:幼兒在整個拍球過程中,首先雙腿站直、兩腳分開、雙手抱球身體微微向前傾,最大限度地讓皮球有跳躍的程度和空間,縮短緩衝的時間。然後一邊拍,一邊有節奏的數著數量“一、二、三、四……”更好的增加拍球興趣。

  3)單手拍球

  在一定基礎上,增加對幼兒身體協調的難易程度。首先,教師動作要領示範,兩腳分開,雙腿站直、單手拍球、另一隻手放後背,在拍的過程中,注意身體和球的協排程,眼神緊跟球身。教師講解結束,幼兒練習。

  4)個別指導,規範動作

  對於能力較弱,協調性不好的幼兒,儘量降低拍球的難度要求,不至於讓他們對自己失去信心。對於那些能力比較強的幼兒,我們可以簡化步驟,增加難度來激發他們挑戰自己的慾望。

  6)同齡夥伴,互相帶動,共同創新

  小班的孩子雖然年齡小,大部分的孩子在身體協調方面還需加強,但也有小部分的幼兒能力還是不容小覷的。所以,在活動中,老師可以請已經會拍球的幾個幼兒當“小師傅”幫助不會的孩子們練習拍球。引導幼兒間相互學會掌握拍球的方法和技能,幫助幼兒在活動中學會互相合作,使拍球水平得到進一步的提高。不僅如此,我們還根據幼兒已會的拍球動作,進行花樣拍球,如:跳著拍、轉圈拍、拋球、滾球、繞身體轉球……這樣,可以更好的增進同伴之間的交流和合作,體驗到了合作的快樂。

  2、充分發揮幼兒的自主性——呼啦圈

  以往開展的戶外活動常常以教師為中心,由教師製作、提供活動材料;設定、安排活動場地;示範、指導某一基本動作並評價總結活動情況,致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發揮。我認為在戶外活動中,幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權利。所以在本學期的活動中,我們將在每次準備活動材料時,會主動請孩子們和我們一起準備、一起收集、共同製作,讓他們體會其中的喜悅,增加他們對體育器材的興趣,學會珍惜體育器材。

  其次,在活動過程中發揮幼兒創造性,鼓勵幼兒一物多玩。一個呼啦圈不僅是用來跳的,可以連環套著當車跑,可以立著當圈滾,許多小朋友共同合作套圈玩,鑽山洞,利用身體的各部位轉著玩……。發揮幼兒的自主性並不意味著教師成為旁觀者或提醒者,作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動的興趣和質量。

  3、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動——吊球

  在體育活動中,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,使他們在活動中能相互學習、相互交流、相互評價,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,有了良好的情緒體驗,幼兒活動的時間就會自然延長,從而提高了幼兒活動的永續性。

  在組織幼兒開展體育活動時,我們會根據幼兒不同的發展水平,制定分層次目標,設計和安排難度不一的活動,提供不同指導和幫助,使能力強的孩子得到進一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發展。在活動中,我們應做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒,多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對於那些活動能力差的幼兒,我們應在言語上和情感上給予鼓勵和支援。如在“吊球”的遊戲中,我們根據孩子們的身高、彈跳力的不同,設定了不同的高度的吊球,讓每一位幼兒可以創新用各種方式進行跳躍,如:雙腳彈跳、兩個小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轎方式拍打吊球、藉助輔助材料拍打吊球……使每一個幼兒在遊戲中都能獲得成功的體驗。

  4、廢物利用,合理佈局,一物多玩

  幼兒的發展,依賴於對材料的操作。園所有多種戶外活動器械,如:不同規格的小型玩具,木馬、跳繩、平衡木等。另一方面蒐集廢舊材料。我們教師利用廢舊物品製作各種戶外活動器械,並在室內外展示,並發動幼兒家長同孩子一起製作。

  我們共同製作了多種玩具,如:利用廢舊的紙箱做的飛碟;用碎布製作小沙包;將易拉罐用繩穿起來成為高蹺;用廢紙做紙球;把竹子截成很多段變成竹棍;還用一拉罐裝沙製作銅鈴……利使用者外遊戲時間帶領幼兒參與其中,讓幼兒在學中玩,在玩中學。使每個孩子都能在一定程度上得到提高。

  5、確保幼兒的活動時間,開展內容豐富的活動

  其次,在一日活動中我們充分利用晨間、午餐後、下午戶外活動時間,為幼兒提供多種多樣的遊戲材料,組織幼兒開展戶外活動。在晨間活動中我們除了為幼兒準備自制的體育玩具外還開放大型戶外玩具如:滑梯、盪鞦韆、走平衡木、走方格…,他們自由選擇玩具,自由結伴,按自己的喜愛和意願進行遊戲;午餐後,我們給孩子們準備比較安靜的遊戲,如餐後散步、走迷宮、走小路等;在下午的遊戲活動我們會為孩子們準備有趣、好玩的體育活動如:老鷹捉小雞、丟手絹、老狼、老狼幾點了、我是小小木頭人……讓孩子們在遊戲中得到相應的鍛鍊,培養孩子們的合作能力、創造能力。

  總之,體育活動的開展不僅能促進幼兒的生長髮育,增強體質,而起對幼兒的發展也產生一定的影響,所以,我們要認識到體育鍛煉的重要性,認真地,有計劃地引導幼兒進行體育鍛煉,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,提高體育活動質量,使每個幼兒在原有的基礎上得到協調發展。

戶外活動的策劃方案 9

各部門:

  為響應社會號召,提倡“全民健身”,在誠源松陵飯店成立兩週年之際。公司決定4月底將舉辦一次戶外競技活動。首先是為了感謝大家,在過去的時間裡對公司辛勤的付出。其次藉助這次活動,來豐富員工們的業餘生活。提高員工的身體素質。最後,也希望員工們在活動準備中增進彼此的瞭解,深化相互的友誼。達到進一步融洽工作氛圍的目的。在這次活動中,每位員工可以展示自己的特長,要勇於表現。以下是活動專案的具體要求:

  活動目的:提高員工身體素質,加強團隊意識

  活動時間安排:20xx年4月29日星期日

  時間:13:30~15:30

  人員安排:主持人2名(何燁、孔娟芳)、裁判4名()、後勤保障2名(金進、許弟)、攝影1名(金進)

  初設地點:誠源松陵飯店外停車場活動專案及比賽規則:

  遊戲一:組合跑步

  人數:分五組,每組3人,部門組織人員報名

  道具:一組兩根繩

  比賽規則:1、以部門分組,每組3人。2、3人並肩。用繩綁住相鄰的兩隻腳3、從起點到終點(摔倒者可站穩後繼續參賽),時間最少的獲勝4、中途繩索脫落,以自動棄權處理。

  遊戲二:組合跳繩比賽

  人數:自由報名

  道具:每組一根跳繩

  遊戲規則:1。分3組,每組4人。2。每組分工:2人甩繩,2人跳繩。3。2分鐘內跳出各組成績。由裁判登記。出勝者

  遊戲三:轉呼啦圈人數:自由報名

  道具:一人一個嘩啦圈

  比賽規則:1、分組比賽,每組4人。2、1分鐘轉出個人成績。由裁判登記。 3、每組成績的參加最後的決賽

  遊戲四:踢毽子

  人數:自由報名

  道具:一人一個毽子

  比賽規則:1、分組比賽,每組4人。2、1分鐘踢出個人成績。由裁判登記3、每組成績的參加最後的決賽

  遊戲五:拔河比賽

  人數:分4組,每組10人,5男5女。

  部門組織人員報名道具:一根繩索

  比賽規則:1、以部門分4組,每組10人。 2、2組2組分別對賽,3局2勝制。3、獲勝2組再做最後決賽,3局2勝制

  遊戲六:盲人畫像比賽

  人數:分4組,每組2人,部門組織人員報名

  道具:畫板、畫筆。遮眼布

  比賽規則:1、分4組,每組2人。2、事先在畫板上畫出人闊,裁判指揮,2人1組相互配合,在遮眼情況下畫出身體部位。3、最後由3位裁判,評出畫得最準確一組,勝出

  遊戲七:托盤接力競走比賽

  人數:分4組,每組4人,部門組織人員報名

  道具:每組4個托盤,4瓶啤酒

  比賽規則:1、分4組,每組4人。每人託4瓶裝滿水的啤酒瓶接力。2、每人託送一個來回(50米),再由下位員工接力3、最後由3位裁判,評出最先到達終點的1組,勝出4瓶倒者,淘汰出局

  為了活動能順利的開展,希望各部門組織員工積極參與。並要求在4月20日之前,把參加活動人員名單上交給人力資源部。並組織參賽人員積極鍛鍊,認真對待參賽專案。預祝各位在這次活動中取得好成績,且開心。

戶外活動的策劃方案 10

  一 活動目的

  為了營造一個文明,健康,向上的校園文化氛圍。促進人文學院團委學生會的交流與合作,增強幹部同學體質,活躍和豐富學生的文化娛樂生活,從而更好的推進大學生素質拓展計劃的實施。

  二 活動宗旨

  促進部委交流 豐富校園文化 增強學生體質

  三 活動物件

  人文學院全體團委學生會成員

  四 活動內容

  (一)籃球。每隊隊員12名(含主力與替補),分上下兩個半場,每半場2分鐘。

  (二)排球。每隊隊員1名(含主力與替補),採用三局兩勝制,每局局分15分。

  (三)七人制足球。每隊隊員12名(含主力與替補),場地為標準足球場的一半,規則與十一人制足球相同。分上下兩個半場,每半場3分鐘。

  (四)拔河。每隊隊員18名(12男6女),採用三局兩勝制,先拔過身後線兩米為勝。

  (五)跳大繩。每隊隊員2名(12女8男,含搖繩者),18人輪流穿過搖動中的繩子,5分鐘內穿過人數多者勝。

  五 經費預計

  (一)橫幅2*3=6 手製海報5*5=25 綜合展板2*2=4

  (二)運動員用水5*2=1

  (三)運動員獎品2

  (四)非固定資金2

  合計625元

  六 比賽時間另定

  七 主承辦方另定

  八 開閉幕式基本流程另定

戶外活動的策劃方案 11

  活動目的:

  1、讓幼兒多接觸大自然,充分享受陽光,培養良好心態,增強幼兒體質。

  2、基本體操訓練,發展幼兒的身體協調能力。

  3、戶外器械活動包括組合玩具、攀登、小型器械活動,提高幼兒的操作及控制能力。

  4、在戶外進行各類遊戲,透過遊戲發展幼兒走、跑、跳等能力,提高動作的協調性及平衡性。

  活動內容

  二月份:

  1、隊形練習:要求幼兒聽口令整齊地做動作。

  2、早操訓練:規範動作,帶幼兒到操場上練習。

  3、滾球:幼兒分組滾球比賽。

  三月份:

  1、練習四散跑、雙腳向上跳、訓練手腳協調能力,練習拍球。

  2、練習原地縱跳,要求落地屈膝,保持平衡。

  3、踩高蹺:練習(平衡技能。

  四月份:

  1、跑步:教幼兒掌握跑步技能,鍛鍊身體。

  2、大型組合玩具:訓練幼兒各種綜合能力。

  3、跑步比賽:提高競爭意識和集體榮譽感。

  五月份:

  1、繼續加強佇列練習。

  2、攀登牆:發展幼兒攀爬能力。

  3、沙包:練習相互的協作性和投擲的準確性。

  六月份:

  1、練習四散跑、雙腳向上跳、訓練手腳協調能力,練習拍球。

  2、跳圈:練習雙腳併攏向前跳。

  以上活動針對幼兒方方面面進行學習培訓,透過以上活動可以刺激孩子們對體育運動的熱愛,同時也為了增強孩子的運動能力促進身體健康。

戶外活動的策劃方案 12

  活動宗旨

  為了使幼兒體、智、德、美全面發展的需求,以堅持“健康第一”為指導思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛鍊20-25分鐘為工作主線,我們認真貫徹執行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現奧運精神,展現奧運氛圍。本學期根據我班幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求,設計了次活動,活動的開展規範化、遊戲互動化。並以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

  活動目標

  1.培養與激發幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

  2.使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發展。

  3.培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。

  活動準備

  1.活動器械(廢舊報紙製作的旋轉魔棒)每人一件。

  2.音樂:行走-節奏樂“打獵”;隊形變化-墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操-加伏特舞曲“地毯上的遊戲;互動遊戲-幼兒整合課程”火車過山洞;放鬆運動-歌曲“親親美人魚”;活動結束-快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”

  活動過程

  一、練習行走,變換隊形。

  1.幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行佇列練習,由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

  2.音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節奏的快慢變換四個圓圈。

  二、器械操:旋轉魔棒

  1.幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。

  2.幼兒隨音樂“地毯上的遊戲”做旋轉魔棒操。

  三、互動遊戲:

  1.幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鑽山洞”遊戲。

  2.遊戲進行兩遍,幼兒互換角色。

  3.幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上,玩“跳格子”遊戲。

  4.幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲將魔棒整齊擺放,變成大圓圈進行“我拍拍,你追追”遊戲。

  四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放鬆舞蹈。

  五、集體互動:拉特斯基進行曲。

  1.幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

  2.幼兒互動變換位子。

  3.幼兒隨音樂的強弱,進行動作表演。

  六、活動結束:幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。

  活動反思

  此項活動全過程22分鐘,孩子們能以飽滿的熱情,積極的態度投身到整個活動中去,活動的開展促進了我班幼兒團結、友愛、互相合作的能力,整個活動流程和諧、有序、愉悅,孩子們在活動中注意力集中,精力充沛,互動遊戲,交流感情。此活動內容豐富多彩,透過遊戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調動起來,孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功是喜悅的,但也存在著需要進一步改進的地方,如:活動器械-旋轉魔棒使用率不高,應在遊戲中讓孩子們自己去探索發現它的多樣性玩法。幼兒互動遊戲-應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行遊戲。放鬆的調整-應將“親親美人魚”活動環節調整到活動最後,讓幼兒隨著優美、舒緩的音樂做放鬆運動,最後活動自然結束。

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  一、活動背景:

  秋高氣爽,氣候宜人,秋天是個豐收的季節,是個處處蘊含著教育契機的季節,它賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季,我們也要讓孩子們迴歸大自然,在大自然中去增長見識,啟迪智慧。大自然是個美妙的課堂,讓我們共同攜起手來,帶著孩子們走近秋季,感受大自然的美妙,讓孩子們在快樂戶外教學活動中開闊眼界,增強體質,鍛鍊意志,同時也讓孩子們感受到家鄉的美景,讓幼兒體驗熱愛家鄉的情感。

  二、活動目的:

  1、讓幼兒走近大自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息,感知秋天的特徵。

  2、培養幼兒的觀察力、想象力和審美能力,感受家鄉的美景,體驗熱愛家鄉的情感。

  3、提高幼兒團隊意識、環保意識及安全防護意識,從而提高幼兒的社會實踐能力。

  三、活動時間:

  xx月25日(本週五下午)

  四、活動地點:文化廣場

  五、人員安排:

  參加人員:幼兒園全體保教人員、全體幼兒;

  職責安排:各班主任負責本班幼兒出行安全,嚴防幼兒走失、碰傷等一系列不安全事故。

  六、活動內容:

  讓幼兒欣賞秋日美景,感覺集體出遊的快樂;採集秋天植物的葉、根,收集植物的果實,為下週的製作活動做準備。

  七、注意事項:

  1、希望家長朋友準時到點接送您的孩子,並配合幼兒園做好幼兒外出活動的相關安全教育;

  2、給幼兒穿舒適的,便於穿脫的`衣褲和運動鞋,戴上太陽帽,另準備一隻小揹包(貼上名字卡,可以寫上幼兒姓名、家庭住址、家長聯絡電話或是幼兒園名等一切可聯絡的方式,以防萬一)、一張報紙、一隻塑膠袋(整理裝垃圾用)、一條小毛巾等,零食、水果適量,杜絕浪費,並注意公共場所的衛生;

  3、幼兒園在做次此主題活動之前認真做好活動安全預案,全體保教人員深入學習,以提高安全防範意識,確保幼兒安全。

戶外活動的策劃方案 13

  活動目的:

  希望透過本次戶外活動,增進各部門員工之間的瞭解,增強大家的團隊合作精神,緩解員工的工作壓力,娛樂的同時也能培養大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等,激發大家的創造力。

  活動時間:

  20xx年10月29日9:30—12:10(早上8:40在公司樓下集合;9:20到達目的地;9:30開始活動)

  活動地點:

  曲江遺址公園(坐車路線:從“翠華路”坐24路到終點)

  活動物件:

  公司全體員工

  活動主持:

  張經理

  活動攝影:

  吳莉娜、權智鑫

  活動裁判:

  餘總

  活動備註:活動在中午12:30結束,結束之後若部門組織有其他活動,可以繼續進行,若無,則自由活動。

  活動內容:一共6部分

  一、夾氣球用時40分鐘

  遊戲準備時間:10分鐘

  遊戲過程:30分鐘

  遊戲說明:這是一場夾氣球賽跑比賽,賽程是從起點跑到終點,再從終點跑回起點。遊戲共分為4場,在每場遊戲中,各部門分別派出一組(2個成員)參加比賽。首先在起點和終點分別由兩個人拉線標識,起點—終點為100米。第一個回到起點並將氣球擠破的小組獲勝。最終在4場比賽中取勝次數最多的部門為冠軍,冠軍將獲得積分3分,亞軍獲得積分2分,季軍獲得積分1分。(部門每個成員都必須至少參加一次遊戲,小組成員可自由組合。)帶球規則:賽跑過程中要保持氣球完好無損,兩人肚子相互夾著氣球跑步前進,不允許用手或胳膊碰氣球,賽程中氣球不能掉地,若犯規,則該小組必須回到起點,重新開始。

  遊戲道具:氣球50個

  二、扯龍尾用時20分鐘

  遊戲準備時間:5分鐘

  遊戲過程:15分鐘

  遊戲說明:分成4組(各部門為一組),每組6人。每組皆排成一直行,雙手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上貼上報紙條。遊戲開始時,每組最前的那人要去捉住其它組組尾的報紙條,而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。若捉到別人的尾巴,兩組便會合成一組,變成一條較長的“龍”。遊戲繼續進行,直至所有組成為一條龍為止。排在這條長龍的最尾的一組,是贏家。贏家獲得積分3分,倒數第二組獲得積分2分;倒數第三組獲得積分1分。

  三、無敵風火輪用時30分鐘

  遊戲準備時間:10分鐘

  遊戲過程:20分鐘

  遊戲說明:本次遊戲共分為4場。每個部門參賽人數為5人。第一場:商務一部vs商務四部;第二場:商務二部vs商務三部;第三場:由前兩場分別選拔出獲勝的兩個部門進行PK。第四場:由前兩場分別失敗的兩個部門進行PK。首先在起點和終點分別由兩個人拉起點和終點,起點—終點為50米。每個部門利用報紙和膠帶製作一個可以容納全組成員的封閉式大圓環,將圓環立起來,全組成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。在第三場遊戲中第一個到達終點的部門為冠軍。冠軍將獲得積分3分;另一個部門亦可獲得獎勵積分2分。在第四場遊戲中獲勝的部門可得1分。

  遊戲道具:報紙若干張;膠帶5卷。

  四、合力賽跑用時20分鐘

  遊戲準備時間:5分鐘

  遊戲過程:15分鐘

  遊戲說明:本次遊戲按部門分為四組,每組參賽人數為5人。賽程為100米。首先由各組第一個人從起點跑向終點,再向終點跑回起點;此時各組再加一個人和第一個一起跑,但是其中一人的雙腳必須離地,由起點到終點,再由終點回到起點;再加一個人繼續賽跑,依次類推,每次增加人員後都必須有一人的雙腳要離地。最後看哪個小組先到達終點則為冠軍。冠軍將獲得積分3分,亞軍獲得積分2分,季軍獲得積分1分。

  五、五人四足用時20分鐘

  遊戲準備時間:5分鐘

  遊戲過程:15分鐘

  遊戲說明:各部門分別為一隊,每對5個人,排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。遊戲共分為四場。第一場:商務一部VS商務三部;第二場:商務二部VS商務四部;第三場:由前兩場分別獲勝的兩個部門PK;第四場:由前兩場分別失敗的兩個部門進行PK。在第三場遊戲中第一個到達終點的部門為冠軍。冠軍將獲得積分3分;另一個部門亦可獲得獎勵積分2分。在第四場遊戲中獲勝的部門可得1分。

  六、解手鍊用時20分鐘

  遊戲準備時間:5分鐘

  遊戲過程:15分鐘

  遊戲說明:遊戲分為兩組,第一組:商務一部和商務二部成員共12人;第二組:商務三部和商務四部成員共12人;讓每組圍著站成一個圓圈。小組每個成員先舉起右手,握住對面那個人的手;再舉左手,握住另外一個人的手,直到所有成員的手都彼此相握。現在在不鬆開的情況下,小組成員想辦法把這個錯綜複雜的結解開。只要小組成員呈現一個大圈或是兩個套著的環,就視為解開。(如果實在解不開,可允許小組成員決定相鄰兩隻手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。)哪個小組順利解開此結的時間最短就取勝。獲得積分6分(兩個部門分別3分)。

  備註:每一項活動結束之員工戶外活動策劃方案)後由裁判員宣讀各部門獲得積分情況。主持人說明下一場遊戲規則,各部門進行遊戲準備。

  活動結束:由余總做活動總結,給總冠軍頒發獎勵。用時10分鐘經費預算:

  1、活動路費:32xx2=64元;

  2、活動道具:氣球50個(約10元);報紙若干張;膠帶5卷;

  3、活動獎品:300元;

  4、活動食品:礦泉水32xx1。5=48元;

  總計活動經費大約為:472元

戶外活動的策劃方案 14

  活動時間:04月30日(具體時間暫定為:14:30——00:30)

  活動地點:梅山石房灣

  活動人員:朋友20人左右

  活動費用:自助每人繳費150元(多退少補,其中包含第二天另一景點尖峰嶺遊玩費用)

  活動目的:加強朋友之間的交流與學習,增進理解與溝通,努力培育協作向上的團隊精神。

  活動內容:野外自助燒烤,分團隊的互動小遊戲,自由活動(內容的具體形式文中將詳細說明)

  活動組織者:吳淑思、張瑤等

  活動要求:活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動,同時必須注意安全,安全第一。

  活動內容安排:

  集合出發時間暫定為04月30日14:30

  14:30分到暫定在明珠廣場車站前集合,做好出發準備

  到達目的地路途時間暫定為14:30~15:50

  14:30分準時出發,約80分鐘即可到達

  準備時間暫定為16:00~19:30(自由活動和炒菜比賽等,自由活動時要切記安全,不提倡以個人為單位獨自活動)

  19:30自助燒烤活動正式開始

  步驟:

  1。將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組(根據我們的人數大致可以分成4組,1、2報數法,每組配備一隻手電筒)。

  2。各組在3分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,也可用符號代替。

  3。各組長進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什麼選用這個名字。

  4。各組做好自我介紹之後用30分鐘做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝,獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇(撿木材是用來燒烤滴)

  4。遊戲過程中各個組長要負責隊員的安全,安全第一。

  燒烤開火篝火時間暫定為20:30——00:30

  領取燒烤工具和食物,開始第一輪pk,最先烤熟食物的組獲勝,每人可獲得隊員女生的親吻,哈哈:)開玩笑滴……肯定有勝利品

  遊戲時間暫定為21: 30——23:30

  開始戶外遊戲活動(相繼開展pk活動)

  二、遊戲安排及相關規則

  互動小遊戲:開展互動小遊戲的目的就是要讓大家消除距離,減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與侷促。因此,在設計互動遊戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的遊戲,原則是要確保遊戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到遊戲帶給大家的快樂。

  遊戲之一:超級病毒

  遊戲目的:

  1。活躍團隊氣氛。

  2。讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

  道具:在沙灘上畫一個大圈,即是一個水果(超級病毒感染源)。

  遊戲準備:事先畫出活動圈的邊界線。

  遊戲時間:15——20分鐘

  遊戲步驟:

  1。告訴隊員這個遊戲類似於捉迷藏。

  2、事先劃定一個區域圈,不允許隊員跑到區域以外,否則視為感染病毒。

  3、首先讓一名隊員當捕手,其他的人儘量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸,就算被抓住。然後他的手就和捕捉者的手拉在一起,成為一個新捕手,繼續捕捉其他隊員。

  4、重複前面的過程,直到所有人連成一片為止。

  遊戲之二:縮小包圍圈

  遊戲目的:

  1。使隊員充滿活力。

  2。創造融洽的氣氛,為後續活動的開展奠定良好基礎。

  3。讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,更能消除害羞和忸怩感。

  遊戲時間:約10分鐘左右。

  遊戲步驟:

  1。讓隊員們緊密地圍成一圈。

  2。讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

  3。告訴大家我們將要面臨一項非常艱鉅的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

  4。等大家都搞清楚了遊戲要求之後,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步後,給大家一些鼓勵和表揚。

  5。現在開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務,你可能就不必挖空心思去想入非非了,因為,目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

  互動遊戲之三:歌曲接唱歡唱

  遊戲目的:

  1。使隊員充滿活力。

  2。培養大家的參與意識。

  遊戲時間:約30分鐘左右。

  遊戲步驟:……………………

  互動遊戲之四:信任背摔(學會相信同伴)

  遊戲時間:15分鐘

  遊戲目的:體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺,從而理解每個人在生活工作中的位置不同,也感受著不同的道理。同時學會戰勝自已和敢於相信同伴、彼此信任。

  遊戲步驟:背摔又叫“信心跌”做此專案的人站在一座1。6米高的矮牆上(哎:(沙灘那只有大石頭,將就),為了防止摔下去時手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然後背朝牆下,身體站直,直挺挺地向後倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上面倒下的人接住。

  互動遊戲之五:猜字表情遊戲

  遊戲目的:

  1。促進小組成員間溝通與交流及默契。

  2。引發大家的笑聲。

  遊戲時間:約30分鐘

  1。每個人找好一個搭檔,要有相當的默契的搭檔

  2。一個人背對著字,一個人面對著字

  3。面對者的同志做出能形容該字的任何表情形態直至他的搭檔猜出字來,時間規定為2分鐘超時算輸甘願受罰:(

  互動遊戲之六:青蛙哇叫遊戲

  1。各位隊員按順序蹲著圍成一個小圈圈

  2。一個人開始叫:如2只青蛙噗通噗通接著下一個就叫3只青蛙噗通噗通噗通接著4只……(噗通一次代表一隻青蛙),一直叫直至有人叫錯,叫錯者甘願受懲罰:(

  互動遊戲之七:分組玩塞子喝酒遊戲

  遊戲目的:增進更刺激的玩法

  遊戲時間:約n分鐘

  遊戲步驟:……

  本次互動遊戲設定暫時確定為7項,如隊員有新的遊戲點子可以隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high。總計耗時約2小時(大致上從21:30——23:30)。

  另附遊戲活動中所需要的道具儘量準備齊全,如矇眼布,口哨等……

  為調動大家的參與積極性和明早的螃蟹粥早餐慾望接著是大集體抓海螃蟹時間23:30—12:30。完事回住處(_^__^_)洗洗睡覺等待第二天的行程(第二天7點半準時起床出發)。

  三、相關物資準備

  【野外燒考必備物品清單】

  裝備:

  1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等

  2、小刀、剪子、打火機(火柴)、竹籤、刷子(用來刷油和醬之類的東西)、牙膏牙刷、香皂及洗髮水(洗手洗澡用的)等等……

  3、舊報紙、紙皮、塑膠野餐布

  4、鋁鍋、鏟子、湯勺

  5、刀、砧板、紙巾、溼紙巾、一次性筷子、碗等等

  食物:

  牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等

  調味料:

  基本調料:鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬(滿足喜歡吃辣的朋友)、調和油(考雞翅時不刷油會沒法吃的)、蜂蜜等等,還可以根據個人喜好選不同口味的燒烤醬、調味醬(刷在雞翅上非常非常的好吃,分為很多種)。

  飲料:可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等

  礦泉水:一定要多帶點水,大桶水2桶。

  水果:西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等

  四、人員具體分工

  準備工作:

  報名登記:已基本完成

  總協調:吳淑思同志

  嚮導:張遙

  活動方案策劃組織:吳淑思、張瑤同志等

  物品採購:吳淑思、張瑤、麥明錦同志協助(28日列出需採購清單,領取採購費用,開始採購,30日上午之前完成採購任務,30日下午14:30準時出發)

  集合負責人:吳淑思、張瑤、麥明錦同志確認參加人員出席情況,確保所有人員按時集合

  物資準備:吳淑思、張瑤、麥明錦同志負責將所有物品運送到活動地點

  活動主持:吳淑思、張瑤、麥明錦、林偉同志等

  後勤保障:吳淑思、張瑤、麥明錦、黎經緯同志負責(燒烤裝置、食物、水果、飲用水等物品的分發)

  拍照:吳淑思、張瑤、麥明錦、陳小鏗同志等

戶外活動的策劃方案 15

  一、活動背景

  秋天,是個美麗的季節,在這個美麗的季節裡,落葉紛紛,雁南飛、瓜果飄香,為什麼在這個季節裡我們不去親近自然,去看看那金色的菊花,看看那碩的瓜果?那就讓我們出發吧,向樹林進發,向自然進發,向田野進發。走,讓我們秋遊去!去看看那神秘的自然!

  為了增進班級同學之間的感情,促進相互瞭解,班會考慮舉行一次以班級為團體的集體出遊活動。

  時值初秋日照植物園風景宜人適合郊遊是一個很好的出遊之地。

  二、動目的及意義

  1、增進交流。全班同學利用此次出遊多交流想法增進相互的瞭解,交換想法。提高班級的凝聚力。

  2、增進友誼。我們希望財政學院會電三班是家分享快樂和共同進步的搖籃。這一次的集體出遊能使家建立友好的關係。

  3、學生。每個學都有自己的校園文化開展豐富多彩的校園文化生活是讓學瞭解學的一個行之有效的途徑。

  4、開闊視野。很多同學都是在上學後初次來日照,學業繁重,也未曾出遊觀光不瞭解日照,此次外出植物園的活動是一項很好的開闊視野的機會。

  5、感受日照。讓來自外地同學能夠感受更升入感受日照風光和人文氣息。

  6、學習進步。希望家在出遊活動中發現活動進行暴露的問題,在以後的開展活動時能夠吸取經驗教訓。在活動中鼓勵班級成員為財政學院會電三班的建設貢獻自己的想法,在輕鬆活躍的氛圍中,相信家會暢所欲言。

  三、活動主辦單位

  財政學院會電三班。

  四、活動時間

  20xx年10月14日星期日(暫定,依天氣而定)

  五、活動地點

  日照植物園。

  六、參與成員

  財政學院會電三班所有成員

  七、前期準備

  1、前期考察:由班長時凱負責,與班成員:宋豔、孫昌洋、蘇海清、仲增曉、杜申豔一起在活動之前進行考察。瞭解出行路線,活動進行時間,具體聚會地點活動所需經費等。

  2、活動策劃:班會成員詳細討論,交流總結,討論細節確定最終出遊方案。

  3、活動通知:於10月10日的班會上向全班同學介紹此次出遊計劃,交代出遊細節,並收集同學的意見以及建議。並對出遊的分組情況做通知。

  4、物品購買:有心理員蘇海情負責,準備一些應急物拼可貼等。

  5、午飯:自帶食品

  八、活動安排

  1、在出遊之前完成分組安排,在活動前以飛信通知全班同學準時集合,由宣傳員杜申豔和團支書宋豔負責。

  2、星期日早上9:00在濟寧醫學院南門對面站牌集合點名,由各組帶隊乘32車到達植物園後,由紀律員點清全班人數確保每個人都安全到達在集體進入。

  3、先安排同學各組結伴觀光旅遊,期間組長注意各組組員的安全,適時與班長保持聯絡。上午10:00左右集合全班同學可以進行一些遊戲。

  4、3:30左右集合點名,將自己身邊的垃圾清理乾淨。由各組組長織帶回,清理乾淨後班長時凱帶領班進行檢查。

  九、注意事項

  1、活動前注意對活動進行的通知,活動時間是暫定的,可以因天氣影響而延期。

  2、班級同學可以準備一些集體遊戲活動,旨在使出遊活動更加豐富。

  3、在乘車和遊玩時,不要走散,要保持通訊通暢。

  4、乘車時注意禮貌,我們集體出行要講究素質,給他人留下良好的印象。

  十、活動

  1、腦筋急轉彎有獎搶答目的:點燃氣氛

  2、家鄉話朗誦目的:增強同學們之間的親切感。

  3、隊名比拼(唱歌、跳舞等等)

  4、歌曲接龍。目的:進一步加強隊員團隊精神,而且可以展示隊員個人風採。

  規則:

  (1)第一組隊員起頭,唱出一句或幾句歌曲後,第二組隊員需以第一組隊員歌詞的最後一個字為開頭,接下一首歌,一次接下去。

  (2)可以復迴圈接下去,每組接6次。

  (3)每接一首歌得10分。

  (4)最後得分最高的一組要求得分最低的一組表演節目。