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青年教師演講比賽主持稿

青年教師演講比賽主持稿

  在當今社會生活中,我們都可能會用到主持稿,根據活動、節目內容的不同,主持稿所採用的形式和風格也是不同的。寫起主持稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的青年教師演講比賽主持稿,希望能夠幫助到大家。

青年教師演講比賽主持稿1

  男:尊敬的各位評委、各位老師,

  女:親愛的同學們,

  合:大家好!

  男:我是主持人秋恆

  女:我是植允

  男:十月我們迎來了希望,

  女:十月我們放飛了夢想,

  男:十月我們暢想了青春。

  女:為了鍛鍊同學們的口頭表達能力,增強自信和自我認同感,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,我院特舉行這場別開生面的新生演講比賽,以豐富同學們的大學生活。

  男:作為新時代的希望,我們朝氣蓬勃,充滿青春活力。

  女:大學就是我們的地盤,為我們提供了展現自我、炫動靈感、高歌青春的平臺。

  男:本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴,精彩不容錯過。

  女:今天我們還特別邀請到了三位評委,他們分別是:

  男:同時也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓,他們分別是校園十佳歌手毛芮,梁瀛丹,魔術協會成員羅熙。

  女:感謝他們在百忙之中對我們比賽的支援,接下來,讓我們以熱烈的掌聲有請xxxxxx致開幕詞

  男:謝謝xxxxxx。也希望我們的選手都能夠自信地走上舞臺,展示自己秀的一面,不要辜負領導的殷切期望

  女:好了,閒話也不多說了,接下來讓我為大家介紹比賽獎項的設定吧:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,還有優秀獎4名

  男:下面我為大家介紹一下本次比賽的規則:

  比賽採用自主命題演講的形式,主題是“大學,你好”。選手演講的總時間是3分半鐘,每位選手的自我介紹時間應控制在半分鐘內,演講時間控制在3分鐘內,“最後30秒”和“時間到”的時候,都會有工作人員舉起“時間到”的牌子,請選手們注意時間。

  女:好,現在我宣佈,“大學,你好”廣東第二師範學院花都校區第二屆新生演講比賽正式開始。

  男:下面有請1號選手劉虹為大家帶來精彩演講——《我的大學,我的夢!》請2號選手做好準備。結合現場氣氛,可適當新增此類句子:大家說,xxxxxxxxx同學的演講,精不精彩(給不給力)!

  女:劉虹充滿xxx的演講已經感染了我們,讓我們體會到了她對大學生活的憧憬與期待,接下來,讓我們掌聲有請2號選手:姚安賢為我們帶來他的精彩演講——《感悟大學!》請3號選手做好準備。

  男:姚安賢同學用真摯的話語將他對大學生活的感悟娓娓道來,那麼下一位同學又將為我們呈現出她怎樣的青春色彩呢?有請3號選手餘雨靜!請4號選手做好準備。

  女:相信在場的不少同學已被餘雨靜同學慷慨激昂的演講打動,我們彷彿看到了,她所描繪的繽紛多彩的大學生活。俗話說,一千個讀者就有一千個哈姆雷特。4號選手範月亮又會為我們描繪出怎樣的大學生活呢?讓我們拭目以待!請5號選手做好準備。

  男:相信大家都聽說過這樣一句話:理想很豐滿,現實很骨感。大學生活確實豐富多彩。但為了更美好的未來,我們仍然要認真經營自己的大學生活。那麼下面在有請5號蔣娜同學來展現她對大學的美好規劃吧。她演講的題目是《你好,大學》,請6號選手做好準備。

  女:非常感謝蔣娜同學為我們展現了她所規劃的美好的大學生活。接下來有請6號選手:胡翠恩,她演講的題目是《大學,夢想起航的地方》,請7號選手做好準備。

  男:伴隨著胡翠恩同學的演講,我們都插上了夢想的翅膀,在大學這片廣闊的天空中自由的翱翔。不知道7號選手又會帶來怎樣的精彩演講呢?有請林曉娜同學為我們帶來《青春舞臺,我做主》,請8號選手做好準備。

  女:進入大學,意味著一個人生階段的結束,也意味著一個新的開始,下面請欣賞8號選手李柯為我們帶來演講《大學,新的起跑線》

  女:走進大學,我們站在了新的起跑線上,每一天,都有一些事情將會發生;每段路,都有即將要來的旅程。想到達明天,現在就要啟程。接下來就讓我們細細聆聽校園十佳歌手毛芮,梁瀛丹同學為我們帶來的歌曲——《啟程》。

  男:感謝兩位同學動人的演唱。謝謝!步入大學的殿堂,我們激動,激動過後我們迷茫,我們像是一隻漂泊於茫茫大海中的小舟,沒有風帆,沒有槳。不知道自己即將飄往何方。大學,究竟在哪裡呢?接下來有請9號選手高嵩來告訴我們吧,他演講的題目正是《大學在哪》,讓我們掌聲歡迎!請10號選手做好準備。

  女:咖啡,相信每個人都品嚐過,但是,有沒有同學想過,我們正在經歷的大學生活,其實和咖啡有共通之處呢?下面有請10號選手盧華勤同學為我們演講《大學,就像一杯咖啡》請11號選手做好準備。

  男:大學生活,我們擁有更多自由,也有更多xxx需要我們面對。我們要用思考的利劍刺破空虛,學會拒絕xxx,避免盲從,帶著執著的信念,朝著目標,去奮鬥,去努力!下面就讓11號選手鄭佳妮帶來題為《自律》的演講。請12號選手做好準備。

  女:社會向我們張開雙臂,人們向我們投以期許的目光!我們還等什麼?就如佳妮說的,嚴於律己,我們要從現在開始!接下來請欣賞12號選手黃秀娟同學為我們帶來的演講,《大學,你好》,請13號選手做好準備。

  男:看來我們學院真是藏龍臥虎啊,感謝12號選手的精彩展示。懷揣著夢想的我們正準備起飛,接下來有請13號選手:岑宇君,她演講的題目是《騰飛吧,大學》,請14號選手做好準備。

  女:懷揣著夢想,我們每個人都在大學廣闊的天地翱翔。下面有請14號選手陳麗同學為我們帶來演講,《大學,你好》,請15號選手做好準備。

  男:也許同學們都來自五湖四海,來自不同的生活環境,但我們都聚在了同一個地方,為著理想而努力。不同的生活習慣可能會影響我們的努力的腳步,這讓部分同學感到煩惱。下面就請15號選手梁穎欣同學告訴我們怎麼來調整吧。她要演講的題目是《調整自己,適應大學生活》請16號選手做好準備。

  女:十分感謝梁同學給我們帶來的貼心的建議,那麼最後有請16號選手曾玉嬋同學為我們帶來演講《大學,你好》

  男:聽了前面那麼多位同學精彩的演講,大家一定也頗有感觸,植允啊,你覺得選手們表現的怎麼樣呢?

  女:我覺得嘛,選手們都是各系的精英,今天都表現得十分的精彩。他們引起了我們新生投入新環境、自主學習的興趣,激發了我們對大學生活的熱愛。

  男:恩!比賽的演講環節也就告一段落了,工作人員正在進行緊張的計分工作。在等待結果的過程中,咱們就請魔術協會的成員羅熙上臺為大家表演魔術。大家掌聲歡迎!

  女:咱們學校可真是達人眾多啊!秋恆啊,這魔術又勾起了我的好奇心,比賽結束後咱們可不能放過他!叫他好好教教我們!

  男:當然咯!呵呵,好了,我們迴歸正題,下面就有請我們的評委為選手做一個點評吧。有請xxx老師!

  女:謝謝xxx老師的精彩點評。接下來,就到了揭曉本場演講比賽結果的時候了!

  男:說的沒錯,我們已經拿到了本場比賽的獲獎選手的名單!經核對,16位選手的成績準確無誤。

  女:下面宣佈獲得本場“大學,你好”演講比賽優秀獎的是:

  男:獲得本場比賽三等獎的是:

  女:獲得本場比賽二等獎的是:

  男:見證奇蹟的時刻就要到了!大家覺得本場比賽的桂冠會花落誰家呢?

  女:請大家跟我們一起倒數5聲好嗎?

  男:獲得本場比賽一等獎的是:

  女:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!下面有請xxxxxx老師為我們的獲獎選手進行頒獎。請大家鼓掌歡迎!請獲獎同學上臺領獎。

  男:在這個xxx澎湃的下午,十六位選手透過他們熱情洋溢的演講,為大家展示了青春的朝氣,也讓我們從中學到了很多。

  女:雖然今天的比賽即將落下帷幕,但心在,舞臺就在!青春的舞臺時刻為你而開。

  男:生活與學習的比賽還在繼續,願大家能夠擁有精彩而充實的大學生活!今天的演講比賽到此結束,謝謝大家。再見!

  女:再見!

  女:請選手們留下與各位嘉賓、評委合影留念。請觀眾有序退場。

青年教師演講比賽主持稿2

  男:尊敬的各位領導、老師:大家

  合:下午好!

  男:有人說師德是光,照亮了你我的生命;

  女:有人說師德是火,點燃了學生的熱情;

  男:有人說師德是一種力量,可以讓身為老師的我們,平凡、踏實、奉獻一天又一天,一年又一年??

  女:有一首歌最為動聽,那就是愛心流淌的師德;有一種人生最為美麗,那就是默默耕耘的教師;有一種風景最為雋永,那就是無私奉獻的師魂。

  男:為了進一步弘揚崇高的師德風範,樹立一批師德師風典範,xx激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業,教書育人,在十八大勝利閉幕同時,我校舉行xx“倡導師德師風,共築和諧校園”xx青年教師演講比賽,希望透過這次演講比賽,可以充分展現我校教師愛教育、愛學校、愛學生,敬業奉獻,嚴謹博學的精神風貌和人格魅力,

  女:向全社會展示人民教師的良好形象,用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍,切實增強全體教師愛崗敬業的責任意識,並進一步推動我校師德建設不斷深入開展,同時也衷心地祝願所有參賽教師能夠在今天的比賽中發揮出最好的水平,展現出自己的最佳風采!

  男:今天我們還有幸邀請到xx來參加我校的活動,讓我們用最熱烈的掌聲對她們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!!

  女:擔任本次演講比賽的評委是:劉琴、孫光華、金石今、孔令英、朱連雲、毛靜濤、蔣清豔七位老師。本次比賽我們將評選出最佳風采獎、最佳氣質獎、最佳稿件獎各兩名。

  男:在我們的教師隊伍中,在我們的身邊,有許許多多為教育事業兢兢業業、勤勤懇懇奉獻著自己光和熱的教師,他們踏踏實實的作風、孜孜不倦的態度,贏得了人們的讚許,獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來見證吧!

  現在我宣佈延吉市職業高階中學“倡導師德師風,共築和諧校園”青年教師演講比賽正式開始。

  1、在《愛的教育》一書中,有一句名言:“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育。”xx對這句話,相信劉瑩老師有她個人獨到的理解與體驗,請欣賞劉瑩老師的演講——只要我們眼中充滿愛意。有請!

  2、“師德”是教師之魂,簡單的兩個字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難,一輩子做一個好老師更難,唯有用真愛去書寫,才會寫出師德的光芒。請欣賞程琨老師的演講——倡師風、築和諧。有請!

  3、詩人泰戈爾說:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我做葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”是啊,選擇了教師,就是選擇了葉的事業,就是選擇了簡單,選擇了奉獻。接下來請欣賞林荷花老師的演講——無悔的選擇

  4、有很多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業,我們有理由相信:在教育這條路上,一定會有新的希望,一定能收穫新的風景,一定會青春無悔。請欣賞崔偉老師的演講—青春無悔

  5、教師對學生的愛,如一縷陽光,溫暖心靈;似春風化雨,潤物無聲。請欣賞李靜老師的演講——大愛無痕xx青春無界上善若水,大愛無痕。

  6、在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對待孩子,影響孩子,關心他們的成長,下面演講的是曲太坤老師,題目是《只要心中有愛》。

  有請校領導公佈比賽結果。

  (結束語)

  男:老師們,透過剛才參賽選手們對一個個感人的故事,一件件具體事件的描述,我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。

  女:作為一名光榮的人民教師,我們應該以優秀教師為榜樣,學習他們獻身教育,甘為人梯的崇高境界;

  男:學習他們以德立教、愛崗敬業、忠於職守的高尚職業道德,真正熱愛教育事業,以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,紮紮實實地幹好自己的本職工作,把全部的愛獻給教育事業,獻給可愛的孩子們。

  女:歲月匆匆,光華飄逝,我們用愛謄寫著自己的名字。

  男:“老師”,這是一個簡單、樸實而又偉大的名字,願它永遠在我們的頭上閃耀出美麗的光環,永遠無愧於它的高尚!願延吉市職業高階中學更加和諧、美麗,願我們都能成長為一名魅力教師!

  女:各位領導、各位老師“倡導師德師風,共築和諧校園”師德演講比賽到此結束。感謝各位領導和來賓的光臨!感謝全體老師的支援!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!

青年教師演講比賽主持稿3

尊敬的給位來賓、各位老師:

  大家下午好!

  歡迎來到大慶市第二十八中學青年教師辯論賽的現場。我是本次大賽的主持人,今年是我校第八年舉辦辯論賽,在學校黨委和校團委的大力支援下,我校的辯論賽已經成為獨具特色的活動,是青年教師自我展示的最好舞臺。今天,我們又有八位青年教師與大家見面,相信在場的所有教師都期待他們的精彩表現,下面有請正方隊員上場。

  一辯,鄭麗麗xx二辯,李霞三辯,潘虹xx四辯,高巖巖xx請辯手入座。

  下面有請反方代表隊。

  一辯,周妍xx二辯,鄭琳xx三辯,馬旭影四辯,王喜亮

  現在我要隆重介紹我們本場比賽的評委。他們都是來自於初高中的資深的語文教師。

  他們是:趙憲秋老師、範文燦老師、徐俊琴老師、向蕊老師、xx趙廣芝老師、邵燕老師、帥德傑老師、陳莉老師

  讓我們再次用熱烈的.掌聲歡迎他們的到來!

  下面宣讀本次辯論賽的比賽程式。本次賽共分為四個階段:

  1、xx陳詞立論,由正反方一辯陳述本方觀點,時間各為三分鐘。

  2、xx固定盤問,先由反方二辯向正方二辯提問,正方二辯回答後再順序向反方三辯提問,依次類推,採用分別計時,時間各為三分鐘。

  3、xx自由盤問,首先由正方向反方任何一位辯手提問,反方辯手回答後繼續提問,依次類推,採用分別計時,時間各為4分鐘。

  4、總結陳詞。由正反方四辯做總結陳詞,時間分別為三分鐘。xx今天在場的八位辯手將會給出他們的答案!現在雙方辯手已經嚴

  陣以待,信心十足。究竟是鹿死誰手,請大家拭目以待!

  下面我宣佈大慶第二十八中學第七屆青年教師辯論賽正式開始!首先有請正方一辯陳詞立論,時間三分鐘,計時開始!

  (主持人)非常感謝正方一辯精彩的陳詞。那麼讓我們來看一看反方一辯是如何破題立論的呢?有請反方一辯,計時開始:

  (主持人):非常感謝正反雙方精煉、縝密。但又不失幽默詼諧的陳述。那麼讓我們趁勝追擊。迅速進入第二環節固定盤問:

  首先由先由反方二辯向正方二辯提問;

  (主持人):經過這一番盤問以後,我們發現無論是家庭教育和學校教育都有其重要性,雙方辯手都抓住了對方的弱點和破綻來進行攻擊,那麼到底孰是孰非呢,接下來讓我們進入本次辯論賽的最高潮。自由辯論,首先有請正方。

  (主持人):好一場精彩而又激烈的答辯,雙方各不示弱,我記得剛才選手上場的時候說過表現的好不好,觀眾說了算,我們也給場下的觀眾一個機會,哪位老師想提出自己的觀點或者向場上辯手提問?有請xx老師,請問您想向那方辯手提問?感謝老師xx有請xx老師,您的問題是?感謝老師

  我發現場下老師聽得認真,場上辯手答得精彩。臺下的觀眾似乎也分成了兩個陣營……最後讓我們一起來聽聽四號的總結陳詞,有請雙方四辯進行最後的攻擊。首先我們有請反方四辯總結陳詞。時間為四分鐘。

  有請正方做總結陳詞。

  (主持人):雙方的最後的陳詞真可謂是力證己方觀點,直刺對方漏洞啊。其實就我們自己而言,學校教育和家庭教育始終是相輔相成

  缺一不可的。學校教育是家庭教育的延續和延伸,好的家庭教育是對學校教育的一種大大的提升。所以我們希望在以後的成長路上,學校和老師能盡職盡責給予我們豐足的營養,各位父母也能夠在教育路上多做反省,以身作則!藉此機會,我們向親愛的老師和慈愛的父母說一聲:您辛苦了。

  下面進入評分環節,首先有請評委對選手的表現加以點評。xx有請範文燦老師xx,有請趙廣芝老師xx。

  下面我宣佈獲獎名單

  讓我們以熱烈的掌聲,向今天帶來精彩辯論的選手們表示祝賀!xx至此為止,我們的辯論賽也到了和大家說再見的時候了,我宣佈大慶市第二十八中學青年教師辯論賽圓滿結束,我們明年再見!

青年教師演講比賽主持稿4

  開場:

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  這裡是某某大學第十一屆技能節青年教師10分鐘片段教學比賽的決賽現場,歡迎各位的到來,我是主持人方婷婷。

  首先請允許我為大家隆重介紹蒞臨本次決賽現場的各位領導,他們分別是:黨委書記周險峰、院長邵伏先、副院長康東波、紀委書記劉頌書、副院長唐海波。

  讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  本次比賽,我們邀請了學院7位評委專家,他們分別是:姜義萍老師、吳志兵老師、史媛媛老師、張曉鶯老師、張梅菊老師、高智美老師、蔡獲雲老師。讓我們對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!

  今天下午參加說課比賽的共有來自四系一部的11位青年教師,他們由各系部透過預賽選拔產生,經歷了近一個月的精心準備,才走到了今天的決賽。他們將按賽前抽籤順序一一出場,分別有:

  預祝他們在今天的比賽取得好成績!

  本次比賽採取當場報分,將7位評委分數,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為選手最後成績;比賽取一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名;每位選手說課時間不超過或不少於(為)10分鐘,超過或少於1分鐘以內不扣分,超過或少於1分鐘以上扣一分,以此類推。

  好,下面我宣佈,某某大學第十一屆技能節青年教師說課比賽正式開始!

  (一)有請1號選手上臺,他將為我們帶來的是:

  請2號選手最好準備。

  (二)有請2號選手,請3號選手最好準備。

  (三)現在公佈1號選手得分,去掉一個最高分xx分,去掉一個最低分xx分,1號選手最後得分分。下面有請3號選手,請4號選手最好準備。

  結束:

  到此,10位選手的說課比賽已經全部結束,讓我們用最熱烈的掌聲對參賽選手的精彩講課表示深深的感謝!

  下面有請康副校長對我們本次比賽進行點評。

  感謝康副校長的精彩點評。

  激動人心的時刻來了,接下來有請xx宣佈比賽結果。

  三等獎5名;獲得三等獎的是xx;

  二等獎3名;獲得二等獎的是xx;

  一等獎2名;獲得一等獎的是xx;

  感謝xx!

  讓我們用最熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀,感謝各位領導、各位老師出席本次比賽,感謝各位評委的辛勤勞動,感謝各位在場的同學們的積極參與。本次青年教師10分鐘片段教學比賽到此結束。謝謝大家!

  稍後請所有獲獎選手和評委到前臺合影留念。

青年教師演講比賽主持稿5

  男:尊敬的各位領導、評委

  女:同事們

  合:大家晚上好!

  女:在這秋高氣爽的10月裡,我們xx公司在帶領下走過了3個春秋

  男:碩果累累,我們展望未來,信心百倍。

  女:在公司開展“20xx節約年”的號召下,為了樹立節約生產、節約管理的思想意識;

  男:為建立節約型企業創造良好氛圍

  女:我們特舉辦這次“節約創造財富”主題演講賽。

  男:經過各科室、分廠的精心挑選,共有23人代表各部門參加本次比賽。

  女:同時,擔當今天演講比賽的評委是:介紹領導

  女:讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨、指導表示衷心的感謝!

  男:同時感謝各位員工的積極參與和支援

  女:本次演講比賽採用計時演講的形式,演講者的演講時間為3-5分鐘,5分鐘提示超時。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘後仍無法結束演講,則進行適當扣分處理

  男:下面宣佈評分細則:突出主題,演講思路清晰、層次分明,緊密聯絡實際,格調積極向上(滿分25分)

  女:聲音洪亮,普通話發音準確,吐字清晰,語速適中,語言生動流暢。(滿分25分)

  男:能脫稿演講,時間控制得當(滿分15分)

  女:衣著整潔,儀態端莊大方,表情、動作自然得體(滿分15分)

  男:激情昂揚,富有感染力,體現朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意、答謝(滿分20分)。

  女:評委採用百分制對每位選手進行評分。計分裁判去掉一個最高分和最低分後的平均分為選手的最後得分,最後分值相同者共同獲獎。

  男:我們的演講順序是由選手抽籤後確定。下面有請1號選手我們演講《節約莫忘時間》

  女:從小我們就學習過如何樹立科學的人生觀、價值觀,現在就讓我們跟隨著2號選手思想去學習一下如何《樹立科學的節約觀》

  男:要想做好節約,只有我們都行動起來,才能達到最好的效果,下面有請3號選手遊講《全民節約共行動》

  女:下面請評委給1、2、3號選手打分,習慣是後天養成的,如果我們每個人都能養成良好的習慣,相信我們做事會做的更好有請4號選手談《讓節約成為一種習慣》

  男:下面宣佈前3位選手得分1號選手2號選手3號選手

  建設節約型社會是黨中央、國務院提出的戰略任務,我們太陽電纜公司也要構建節約型企業,共創節約型家園,下面請聽5號選手為我們演講《構建節約型家園》

  女:4號選手的最後得分

  黃金本無種,出自勤儉家;行船靠掌舵,理家靠節約;可見一個家的興旺發達勤儉是根基。下面請聽6號選手《勤儉持“家”》

  男:5號選手的最後得分

  《勸學》中說過“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”這就是說做什麼事情都要積少成多,請聽7號選手演講《積土成山積水成淵——談節約創造財富》

  女:6號選手的最後得分

  為了我們明天更輝煌,我們就要現在努力工作,做好身邊的每一件事情。請聽8號選手的《創太陽輝煌,從點滴做起》

  男:7號選手的最後得分

  樹立節約意識,發揮資源的最大優勢,節能降耗,提高效益是我們企業的目標。下面請聽9號選手說一說《節約意識,推動發展,提高效益》

  女:8號選手的最後得分

  節約資源,提高能源的利用率,成為低能耗高增長的企業是我們所向往的。有請10號選手談談《節材降耗從我做起》

  男:9號選手的最後得分

  古代聖賢曾經說過:“厲覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”由此可見勤儉多麼的重要。下面有請11號選手為我們談《勤儉節約》

  女:10號選手的最後得分

  節約的美德即給企業節省了開支又為國家節省了能源。是一舉兩得好事。下面請聽12號選手說說《節約是雙重財富》

  男:11號選手的最後得分

  一點一滴,穩健地積累財富,是擁有小富的途徑,也是晉升大富的基礎,下面請聽13號選手給我們帶來的《點滴財富從我做起》

  女:12號選手的最後得分

  我們公司的家文化十分濃厚,我們每位員工把公司當成了自己的家,都在努力把我們這個家發展的更好。

  合:xx演講比賽到此結束。