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奉獻的作文

奉獻的作文錦集六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的奉獻的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

奉獻的作文 篇1

  我懂得了奉獻

  星期六,經過了母親的同意,我和姐姐打算一塊玩一天。

  我一路狂奔到車站牌,正好159路公交車來了,雖然慢,但我還是坐上了。“嘀——”走吧!

  車上的人不算很多,可能是我們那兒離車站近的緣故吧!還有好多座位,我習慣性的瞄了一眼後面第一排的座位,呀!正好那兒空著,我便大步走的後面坐了下來,心想:快走吧!別讓姐姐等著!

  車子慢悠悠的“走”著,因為速度實在是太慢了,能夠用“走”, “走”了好長時光,也不明白“走”了幾站後,上來了一位老爺爺,也許他早就上來了,只是在前面,此刻被人群擠到了後面來了吧!車子雖然慢,但剎車還挺好使的!一個急剎車,把全車人都弄得盪盪悠悠的,最後到了車少的地方能夠開快點了,心裡暗暗的高興!

  “剎——”突然一個急剎車,Ho!my god!這車也太猛了吧!磕死我了,還沒回過神來,車子又開駛了,但後面卻出現了一個聲音;“多謝,多謝!”好奇心迫使我禁不住回頭望去,幾個年輕人一齊起來圍著一個人,定睛一看,哦!原先是那位老爺爺!還沒緩過來發生了什麼事,便聽到旁邊的阿姨同後面一個人說;“這幫小夥子可真好!那個老頭沒站穩,差點摔倒,中間那個小夥子一個箭步上去就把老頭扶住了,他們那些小夥子可能是一塊兒的!都爭先恐後的給老讓座呢!”“是啊!是啊1剛才可真險呢!萬一老頭磕著了,那可怎樣是好啊!多虧了他們!”……

  聽到這兒我明白了原先是他們,如果沒有他們的無私奉獻,也許老爺爺也不會平安無事!過了一會兒,他們下車了,我懷著無比的敬意看著他們遠去的背影,多謝他們!

奉獻的作文 篇2

  開啟我記憶的大門,在我記憶的長河裡我想起了一件令我感動的一件事。

  記得有一天我像往常一樣去上學,交完作業以後已經是很晚了,這使我想起一件事:課堂作業還有兩項沒有寫完呢,於是我飛快的開啟書包把要寫的課堂作業拿了出來。

  寫著寫著我突然發現這道題後面的題我全不會,怎麼辦呀?我心裡無比著急:誰能幫助我呀?當時我真象熱鍋上的螞蟻團團轉呀,豆大的汗珠從我的頭上掉下來。

  這時只聽:“張博洋,你哪道題不會呀?我抬頭一看原來是郝厚幫再問我。我小聲的說:“我這道題不會。”後來郝厚幫就一道一道得給我講……

  後來我不記得了只記得,我把課堂作業完成的那一瞬間老師來了。

  這件事雖然已經過去了很久,但我仍記得他說的每一句話每一個動作。

奉獻的作文 篇3

  奉獻,是每個人不可缺少的美好品質。---題記

  一個樂於奉獻的人,必定是一個受人尊敬的人。

  王師傅是一名普通的公交車司機。

  這天,他像往常一樣查車、出車。當他載著16名乘客在一個十字路口轉彎時,被一輛疾馳而來的翻斗車撞了個正著,一股強大的氣流將坐在駕駛位上的司機王師傅拋之上車門口,這股強大的氣流將車內的乘客也丟擲了車座,導致多名乘客都收到了不同程度的傷害。不僅如此,這股強大的

  將車撞了270度的大轉彎……的公交車,猶如一匹脫韁的野馬,漫無目地在公路上行駛著……再度撞車……乘客們的呼喊下甦醒過來,強忍著不適,一個箭步跨進駕駛座調控方向、脫檔,停車……這一系列只用了8秒鐘,也正是這8秒鐘救了所有乘客及司機王師傅的生命......如果當時司機再一秒,整輛車就有可能撞進隔離帶,造成二次傷害......

  在確定暫時安全時,司機王師傅和一名熱心乘客將16名乘客安全從車內救出-------當時公交車已在漏油。司機王師傅在將所有乘客都安全送出後,還檢查了一下車廂內,看是否有人被落下......當受傷的乘客被送往醫院後,司機王師傅才到達醫院......所有受傷的人裡,唯獨王師傅傷的最重,並且有可能會癱瘓......而其他乘客只是受了一點皮外傷而已......

  並不是誰都可以做到臨危不懼,不是誰都能在危險面前鎮定自若,不是誰都可以將自己的生死置之度外,不是誰......

  王師傅,一名偉大的公交車司機;王師傅,一名優秀的中華兒女;王師傅,人們心目中的大英雄......

  讓我們一起攜手共將奉獻著優秀的中華文化傳承下去......

奉獻的作文 篇4

  “人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。”這是蕭楚女的名句,而這句話,也是世間的真諦—奉獻。

  有人說,人生不是索取的枯井,而是賜予的噴泉。我很贊同這種說法,可是真正能做到的又有多少?這是個未知數,但奉獻,就是亞讓“利澤施於人”,為社會、群眾發展提供物質財富和精神財富。

  愛就是奉獻

  愛就是奉獻,因為這意味著你要心甘情願地付出,不能計較回報。無論愛的那一種,都是來自與自己的內心最真摯的地方,所以,為了這份愛,就要不斷付出。

  愛就是奉獻,是因為愛一個人就意味著理解和寬容,也意味著理解和寬容,也意味著責任和承擔。

  愛就是奉獻,是因為愛一個人的時候往往是痛苦的—你必須捨棄掉一部分自我,嘗試著去走進另一個靈魂,去傾聽他的所說,鼓勵他的夢想。接受奉獻的一方則是幸運的,他會得到關愛和尊重,會在別人注視的目光裡意識到自己的價值。

  然而,就是在這樣愛一個人的時候,你得到了最好的回報—一種因為無私付出所獲得的精神昇華,這也許是你奉獻之後最好的禮物。可是—

  我拿什麼奉獻給你

  蘇芮曾經這樣唱這:“長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,我那什麼奉獻給你,我的'愛人?白玉奉獻給操場,江河奉獻給海洋。我拿什麼奉獻給你,我的朋友?……白鴿奉獻給藍天,星光奉獻給長夜,我拿什麼奉獻給你,我的小孩?雨季奉獻給大地,歲月奉獻給季節,我拿什麼奉獻給你,我的爹孃?”

  這首歌之所以被傳唱一時,不單是因為演唱者出色的演唱技巧,的,我想還是因為簡潔的歌詞所蘊含的直指人心的力量。很多時候,我們都嫌棄朋友、父母、子女、愛人給予我們的不夠多,於是我們總是在無休止的向他人索取,然後又因為懷疑的是不等而心生埋怨,我們學會了互相指責,單單忘記了付出,忘記了奉獻。

  我拿什麼奉獻給你?這個問句雖然簡單,卻可以讓和多人羞愧。也有許多人都以為奉獻只適合那些大人物來做,而這些平凡的人做不起。但—

  不管怎樣,還是要奉獻

  特蕾莎修女的房間裡掛著一塊木板,上面刻著這樣一段話:“人們不講道理、思想誤、自我中心,不管怎樣,還是愛他們;如果你做善事,人們書你自私自利、別有用心,不管怎樣,還是要做善事;如果你成功以後,身邊近些假的朋友和真的敵人,不管怎樣,還是要成功;你所做的善事明天就會被遺忘,不管怎樣,還是要做善事;城市和坦率使你更容易受到欺騙,不管怎樣。還是要省城市和坦率;你耗費多年所建築的可能毀於一旦,不管真陽,還是要建設;人們確實需要幫助,然而如果你幫助他們,卻可能遭到攻擊,不管怎樣,還是要幫助。將你所擁有的最好的東西獻給世界,可能永遠不夠,不管怎樣,還是要將最好的東西付出!”

  當被誤解傷害的時候,無論如何,請堅持你善良的初衷。人們生活在公里的世界裡,因此,難免會懷疑你的奉獻背後別有用心。避開世俗的眼光,我們的好壞將有自己的心和上帝評價,所以,不管遭受多少白眼,還是要奉獻。因為—

  因奉獻而幸福

  馬克思為了人類的解放事業寧可選擇清貧的生活;居里夫人發現了鐳,卻毅然放棄了鐳的專利權,宣佈鐳屬於全人類,奧斯特魯夫斯基把全身心投入到革命事業中,在受傷致殘後堅持寫成《鋼鐵是是怎麼煉成的》。他們都把名利視無物,為整個人類社會的進步和發展奉獻出智慧、青春和熱血,他們的靈魂也在這種無私的奉獻行為中得到了昇華。

  使之進日,仍然有人說他們傻。是的,馬克思可以放棄研究找一份好工作,居里夫人可以因為鐳的專利權而暴富,埃斯特魯夫斯基可以在革命後坐享其成,這樣才是說他們不懂得相符的人眼中的幸福。但是,幸福也分很多層次。偉大人物之所以偉大,是因為他們將自己的命運與全人類的命運聯絡在一起。在徹底的奉獻中,他們得到了幸福,而且是最大的幸福。

  不是結尾的結尾

  如翡多菲所說:“生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。”所以,生命的真正價值不在於你佔有了多少,而在於你奉獻了多少。

  最後,讓我們從此一起來奉獻,讓生命的價值更加絢爛。讓我們共同享受幸福的永遠!

奉獻的作文 篇5

  清晨,窗戶被開啟的一剎那,撲鼻而來的,全是青草和泥土的氣息,這意味著什麼?對!春天到了。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,遠處的空地上,傳來了陣陣孩子們玩耍的嬉笑聲,我迅速的穿好衣服,撲向了春天的懷抱。

  當我走出家門的一剎那,溫和的光打在我的身上,我的每一個毛孔彷彿都在被淨化,被感染。春天的田野是舒適的,他不會使你感到異常的燥熱,你可以在這裡聆聽百鳥的叫聲,呼吸新鮮的空氣,盡情的享受大自熱的恩賜。

  當我正陶醉在春的氣息中的時候,遠處的陣陣嬉鬧聲大了起來!那是幾個孩子在爭先恐後的奔跑,再玩樂,他們無憂無慮,自由自在的奔跑在寬闊的草地上,盡情的享受春天。

  往前走去,有位老伯,他正在努力的揮動手中的斧頭,劈砍開一塊塊的木頭,還時不時的拿起脖子上的白毛巾擦一下額頭上的汗珠,但他是幸福的,雖然已步入老年,但是在春的滋潤下,他彷彿有回到了年少時期。

  再往前走去,有幾位婦人,他們有說有笑,在晾曬自家的衣服和被褥,她們的臉上掛滿這笑容,那笑容彷彿永遠不會逝去一樣,所以她們是放鬆的,她們是自由的。

  當我回到自己家門口,開門的一剎那,我無意中瞥見了牆根處的那幾朵小花,它雖然很普通,但是在努力的綻放著。我微笑這,光上了那扇們……

  春天,一個神奇的季節,一個奉獻的季節,他滋養了每一個人,每一件物,讓他們努力的笑著。

奉獻的作文 篇6

  我家附近有一個圖書館,我經常去那裡借書,因此也幫助我得到了不少的課外知識。

  暑假裡的一天,我又來到了圖書館借書。書架上的書都歪歪扭扭地放著,想必一定是又有人看完書之後亂放了吧。這下書的順序都打亂了,別人可怎麼找書呀!正好我最近有空,不如打電話問問同學們有沒有空幫我吧!於是,我選好自己要借的書,然後把圖書館稍微整理了一下,就回家了。

  回家後,我打電話給幾個同學,問他們願不願意和我一起整理圖書館,他們都爽快地答應了。於是,我便和同學們來到圖書館,開始了整理的第一步:把書架上的書全都搬下來,人多力量大,我們很快就完成了任務。緊接著開始了第二步:將凌亂的圖書進行分類,這個工作量很大,我們一個人要負責十幾疊書。不知不覺中已經到了中午十二點了,大家都很餓,頭上也密佈著細細的汗珠,可也沒有人提出要休息一下。又過了大約兩個小時,我們終於分完了。看了看錶,已經快兩點了,大家這才下意識地摸了摸肚子,我們派一名同學隨便買了些吃的,很快吃完了又繼續整理。

  接下來是最後一步了:將經過分類的圖書分別將它們放到它們原來的位置,我們地整理書架,終於做完了,我們個個都累得氣喘吁吁,但看著經過我們整理後變得整齊一致的一架架圖書,覺得所有的付出和辛苦都是值得的。

  透過這次整理圖書館的活動,我們也認識到,如果我們每個人都能遵守圖書館的規則,書不亂放,那麼既能方便他人,更能體現出我們的高尚素質。因為遵守規則是美德,奉獻更是快樂之本。

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