努力奮鬥的作文錦集8篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的努力奮鬥的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
努力奮鬥的作文 篇1
題目是因為看到 學習型友鄰大集合 小組 裡，一個孩子寫的打卡貼標題。
讓我忽然感慨起，那些除了年輕，一無所有的青春歲月來。
平常素面朝天，也會忽然意識到修飾打扮，然後一個宿舍的女生，一起用低劣化妝品個個畫成花臉。
在青春最美好的年級，沒有漂亮時髦的衣服。
兩件襯衣或裙子，來來回回洗換。缺少變換和搭配個性。
會對著鏡子，學偶像劇的女主角，嘟起嘴來扮可愛。
你有過這樣的曾經嗎？
高中時候，拗著性子，只愛黑色，瘦小的一個，衣服掛在身上，在學校裡晃來晃去。
那時候，班裡有個藝術生。
傳說她有一整個大衣櫃的漂亮衣服。
週末她爸爸會開車帶她買衣服。
她也不重樣的，穿出各種特別來。
據說她爸媽離婚，爸爸一直在外做生意。她平時一個人住在學校附近的房子裡。
有時候自習課，她會誇張的跟周圍的人講，昨天夜裡自己一個人，胃痙攣，痛得快要昏過去。
就是這樣的情節吧？讓我們這樣，每天寡淡讀書的人，羨慕得咬嘴唇。
竟然會覺得，這要比，放學後有變換著花樣的營養飯菜放在桌上
晚自習回來有人倒好了熱牛奶，這樣的生活，更有趣。
要好好讀書，不讓看電視劇，長髮要剪掉，免去浪費時間打理。
想要漂亮衣服？心思怎麼可以用到臭美上去？
所以就真的拼命讀書了，
是不是，就是在報復，那時候的一無所有？
回頭想，是沒有哪一刻的努力會無用。
埋頭苦讀，在回顧的眼神裡，也變的美好起來。
工作以後的第一份薪水，好像就是立即去買了一支口紅。
因為那時候，自己心儀的男生說，怎麼嘴唇那麼白？
好像塗了幾次，就又不知道扔到哪裡去了。
也會精心挑選衣服，打扮漂亮，故意在他面前晃來晃去。
因為一點小事，哭得撕心裂肺，心甘情願定義成，愛情裡的傷痛，
大概都只是為了，滿足不夠絢爛的青春歲月。
而到今天，衣服什麼的，歸老公包辦。不會差到哪裡去。
化妝品要講究簡單有效，最好一個bb霜搞定一切瑕疵掩飾。
吵個架什麼的，知道過個夜就好。
在忙別的重要的事。
什麼事，
就是更重要的事嘛，工作啊，發展啊什麼的。
吶，其實不如，化兩片紅唇，在鏡子前，好好欣賞一下，臭美的自己。
這是年輕歲月裡，最重要的事。
努力奮鬥的作文 篇2
每集體都有自人的弘遠理想，而在實現理想的程序中往往都會碰到良多困難，只有不怕困難，努力奮鬥，才有盼望成功。這是我讀了《兩顆種子》這篇小短文後得到的啟示。
這篇課欠文重要寫：春地二顆種子躺在土壤裡對話，第一顆種子替了名現本人的幻想目的而不懈盡力。第二顆種子由於懼怕艱苦始終躺在洋麵，成果被一隻母雞吃入了肚子。
記得第一顆種子說功：我要努力成長！我要向下紮根，還要‘沒人頭地’，讓莖葉隨風搖晃，歌唱春天的到來……連一顆小小的種子，皆想要出人頭地，都有從彼的理想。而作為我們又有什麼理由不為真現大家的理想而努力鬥爭呢？
這不禁得讓爾想到了20世紀最巨大的發現野愛迪生，他有一千多項創造，引去了無數愛慕的目光。你可曉得愛迪生老是用微笑面對一次次失敗，用微啼點對每一次艱鉅的試驗，他就是閱歷重沉難題才取得勝利的典型。
以前的我，總是逢到困難就退縮，所以總是很難成事。讀了這些小短文後，我知路了要大膽的取困難作奮鬥。在困難眼前就應像第一顆種子這樣，亮知講向上長會很難，但仍是要向上長，因為它要實現它的理想。
“困難對我生來說是一種精力財產，飽經風霜的己往去是膚淺的。”在生涯中，咱們應當樂觀高空對困難英勇地往挑釁困難，果為成過的鮮花返往要經歷重重困難才幹戴到。
努力奮鬥的作文 篇3
莫言獲得諾貝爾文學獎後，有人曾經對他說：“您現在成功了，您有什麼感想？”莫言回答道：“我還沒有成功，現在正走在通往成功的路上，我將永遠在這路上奮鬥不止！”
是啊，超越是永無止境的，我們能做的就是在那一條通往成功的路上奮鬥不止。
翻開那一頁頁早已泛黃的史書，突然，一個熟悉的名字映入我的眼簾，他便是唐玄宗李隆基，少年時勵志做一個像唐太宗一樣開啟盛世的皇帝，自他從父親睿宗手中接過了這江山，他重用姚崇，厲行節約，終於開啟了開元盛世，將大唐治理成路不拾遺，夜不閉戶的社會，他認為自己成功了，正是因為這樣，他沒有再奮鬥於成功之路，他失去了對遠方的信仰，不懂得超越現在。於是，他迷戀上了楊貴妃，開始了“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”的生活，終於導致了“安史之亂”。
試想，若是他能在自己取得“開元盛世”的成就後繼續奮鬥在成功的路上，豈會有唐朝宦官亂政的現象？又豈會發生禍國殃民的安史之亂？若是他在取得小成就後繼續奮鬥，唐朝豈止三百年！可悲！可嘆！
將史書繼續往後翻，這，這不是元世祖忽必烈嗎？元朝自成吉思汗統一蒙古各部開始，至今已傳三代，元朝的疆域已超過了鼎盛時期的大唐，可是元世祖沒有被這一點勝利衝昏頭腦，他立志一定要奮鬥在成功之路上，於是他繼續開疆擴土，終於，元朝的蒙古鐵騎踏上了東歐平原，從此，元朝北達北冰洋，東抵太平洋，南至中南半島，西邊竟抵達了歐洲，真讓前世後世君王們汗顏啊！
正是元世祖在成功的路上奮鬥不止的精神使他取得了如此輝煌的成就，也正是由於他的這種信仰使得元朝興盛空前絕後。若是元世祖也像唐玄宗一樣缺少在成功路上奮鬥不止的精神和信仰，那麼元世祖將只是中國封建社會幾百位君王中普普通通的一員，不為後人所敬，不為後世所仰，元世祖的成功真是可喜也可贊！
成功的人往往都會說，自己還沒有成功，的確，那些成功的人將永遠奮鬥在成功的路上，他們的心中，只有彼岸，沒有終點！
努力奮鬥的作文 篇4
青色的穀子，能否長出金色的輝煌。幽暗的谷底，能否望見綠色的期望。我一向在不斷追求成長，也在不同的時間，望見那想象中的力量。人生沒有虛幻，每一天都真實而難忘，遇見薪火，相戀青谷。以前的熟悉，竟一見如故。
走在青谷小學，最大的感觸，那裡是一個擁有夢想的地方。孩子們朗朗的讀書聲，不斷在耳畔迴響。“為中華之崛起而讀書”信仰在那裡生根發芽。青谷的每一個孩子，都擁有天使般的笑容，青谷的每一寸土地，都紮下了愛與期望。青谷的課堂，“寓教於樂”永久是忠實的信仰。知識第一，快樂兼之的學習方法總能在青谷出現。
剛剛進入青谷的時候，我上了一節讓我難忘的課程。我清晰得記得那節課講的是《地球、火山與地震》，這是一節科普課，孩子們對於科普的熱愛超乎了我的想象。全程認真聽課、用心地寫下實驗流程，是讓我沒有想到的。一個簡單的噴泉實驗讓他們狂熱不止。
給我印象最深的是一個叫楊子富的小朋友，他的一個小小舉動，竟改變了我對於支教的全部看法。我喜歡上課寫板書，黑板上寫的很亂，有圖、有字、還有實驗流程。課前我並沒有要求孩子們去做筆記，抄板書。我以前認為，大學生支教，帶學生玩玩就好，哪有什麼知識性可言。但這個小朋友的舉動真的改變了我對支教的看法。楊子富小朋友，把我上課的資料整整齊齊地抄了下來，還配了圖。這一簡單的行為，讓我難忘。同時也引發了我的思考！
為什麼農村孩子逐漸地落後於城市子弟？教育資源的不平衡是一個問題。其更主要的原因恐怕在於，師資力量的差距。鄉村小學，年輕教師極度緊缺，老年的教師知識程度得不到更新，而在這個知識日新月異，德智體美勞協調發展的時代，農村孩子怎樣去與城市子弟競爭？
從那節課後，我改變了我對大學生支教的看法，並珍惜我得之不易的支教機會。或許我們做的真的是微不足道，但哪怕那只是一點點的改變，我也會欣慰滿足。
20xx年，我在青谷，遇到了那個熟悉的自己，充滿夢想，努力奮鬥的青年人。一路走來，才發現陌生的路也走的這樣熟悉，一見傾心，再見已經深深地愛上那裡。或許每個人都有不同的選取、或許每個人的選取都會對或錯。但選取青谷，我從未失望。當然，首先感謝青谷選取了我。
努力奮鬥的作文 篇5
好久都沒有發作文了，剛剛跨進一中初中的門檻，還有點迷惘。一個月下來，倒是適應了許多。
最近，剛剛考完試，昨天學校也剛剛進行完大合唱比賽，我們班第一誒。還蠻開心的，不過真的好累啊，我有看到幾個以前的同學，但是都不在一個班級裡，剛開始的時候真的`是一個都不認識，而且班級裡有60多個人誒。這才是集體生活吧。
現在我們語文老師上課都是帶著我們去探索問題，遇到我們大家都不容易做的，都會慢慢講，給我們一點提示，然後告訴我們做這類題目的方法。還蠻管用。數學老師就簡單一點，把思路給我們弄得很清晰。現在的班主任每一門課都要管，看到同學考試不理想，就會找他單獨聊一聊，給他定一個目標。一天的基本課程是這樣：首先上午肯定有三節主課，在加一節副課，中午11點15分去吃飯，吃完了就要回來做中午作業，然後開始午自修一個小時，這個時間主要是看與課本配套的課外練習，遇到不懂的，下課就要去找老師，下午是上兩節課，第三節是自修課，是做作業和複習的。最後一節課就是輔導課，週一數學，週二英語這樣排下去，加上每天傍晚我們班主任都會有15到20分鐘的總結時間，一天下來，她會表揚批評，然後講一下怎麼做。到了5點30分放學。而且現在做課外練習是老師重點強調的。晚上回家作業都會做到很晚。
今天傍晚老師講話的時候，她又給我們多了一個新規定，就是實行二人對抗，她幫我們每個人找到了一個要超越的人，每次只要你獲勝，就可以加分，這樣也使我們有了戰鬥力。
初中真的是有累又笑，像8號回去就要數學考試，然後還有運動會了，加油把，陳越飛。
努力奮鬥的作文 篇6
人生就如一場場比賽，時時刻刻都在分著高低。然而在這殘酷的現實面前，只允許兩個結果：勝利和失敗。在人們看來勝利與失敗之間是遙不可及的，其實只要你勇敢地往前邁出一步，勝利就會在你眼前。
成功其實就掌握在我們每人手中但它卻又像頑皮的小孩子百般地調皮著，捉弄你。要想牢牢抓住它，就必須透過不懈的努力和堅定的意志去不懈奮鬥，去不寫追求。
有人說：”為什麼我老是失敗，成功離我真的好遠。”不，你錯了。你的失敗並不是你從未成功，而是來源於你失敗後並未吸取教訓，並不去努力奮鬥。成功絕不會白白而來的。它往往都是給那些有準備的人，那些曾經拼搏過，奮鬥過，努力過的人。但是，我們也不能因為失敗而失去了希望，迷失了自我。只要我們有希望，哪怕就使在最黑暗的時刻也會戰勝一切，衝破阻擋，或得成功。因為我相信：只要有一絲的希望，就會換來無窮的力量。
在這個競爭力強的社會中，努力成了一個必需品。但嚴酷的現實前努力過也並不一定會獲得成功。就像英國探險家斯科特和挪威探險家阿蒙森之間的較量。雖然最後斯科特一行人以失敗而悲壯死去，帶他們的事蹟卻讓每個人都感到震憾與敬佩。他們的堅毅執著，他們的深情愛國之情，他們的奮勇拼搏。他們的高尚品格，讓我們見證了他們的偉大，讓我們看到了他們的死得其所，讓我們知道了只要努力就會是偉大的的。
每一次的失敗就是一次積累，就像玩積木一樣，堆得越高就越搖搖欲墜，就越有危險，就容易失敗。生活中的的失敗往往是源源不斷的，但也就是因為這些失敗才激發了我們的鬥志，才會跌倒又爬起來走向成功，努力，再努力，更加努力，去實現自我，昇華自我，超越自我。
成功就是一個頭銜，然而在這一路上得奮鬥才是我們獲得的真正成功，才是有意義的，才是我們最大的收穫。
努力奮鬥的作文 篇7
人生奮鬥
花開花謝，潮漲潮落，世人的眼光隨花飄飛，隨波飛揚，生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。
人初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩重，老年的憤世嫉俗都表現在生命的過程中。生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的柔情，朋友的關切，是一切感情的集合體。長河襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過，有些人的生命畫是素描，有些人的是水墨畫，有些人的則是水粉畫，還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。
走在生命的長廊上，有的人把自己當作遊客，四處觀光；有的人把自己當作路人，埋頭前進；有的人把自己當作上賓，只是欣賞一側的景緻，假裝很有興趣；而有一部分人則把自己當作主人，精心設計人生中的景物。人不同，心不同，看到的景緻也不同，對於生命的理解自然就有所差異。
開花容易，結果難，同樣，我們獲得生命輕鬆，並不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至，樹上開滿了豔麗的花朵，放眼望去奼紫嫣紅，令人心曠神怡；但在萬花競相開放的背後卻隱藏著凋零，送夏迎秋，一棵樹上只掛了不多的果實。靜心思索，優勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結果，結的果不一定都是甜的高中生奮鬥作文800字高一作文。生命又何嘗不是如此？活著的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有價值的開花、結果是自然規律，但如果沒有蜜蜂採花粉，一切都是徒然；活著的人如果得不到社會的認可，生命的價值也不能得以實現。
然而，一切的結果都源於生命自身的成長。石縫中可以創造生命，小草破巖而出；峭壁上能夠屹立奇蹟，青松挺拔而立；逆境同樣可以造就英才。其實，生命就像是岸邊的岩石，原本有稜有角的它們在經歷了海浪無數次的拍打侵蝕之後變得平滑，光亮。當我們驚歎海之壯闊、天之高遠、路之漫長時，我們便能洞察一切了。
努力奮鬥的作文 篇8
他是文革後第一批高考考生，那年他考取了華師大。
轉眼間，要畢業了，到分配工作的時候了。
他在大學的表現並不好，再加上人很內向，學校安排他去一個偏僻的農村教書。
發到通知的那天，他垂頭喪氣，然而他驚喜地發現：那所高中正是他的母校，那裡正是他的家鄉！
他滿載著希望回來了，他暗暗地立下決心：十年後，我一定要成為這所學校的校長！
他努力地工作著，第二年就成為學校裡唯一的高階教師。其實當上校長對他並不是什麼難事，因為這所學校的老校長不過高中畢業，再加上年事已高，退休是遲早的事。
老校長退休了，他理所當然地成為了校長。然而他並沒有因此而得意。他在受任儀式上對全校師生說：我們學校要在十年內，成為重點學校！
當時有很多人覺得他的想法異想天開、無理取鬧，然而事實證明他做到了。
他打破常規創了在當時很不可思議的寄宿制學校，把當時大學教室運用到高中：學生沒有固定的班級教室，上什麼課就到哪一間教室去上，這種理念很快吸引了一家教育機構的眼光。他們贊助這所學校，於是更高的工資吸引了更多好老師來這裡教書。八年後，這所學校就成為重點中學。
現在他在這所學校已經工作了三十多年，有人曾經問他是什麼讓他堅持自己的信念，走到今天。他說，是夢想，夢想推動他前行。