有關我收穫了知識作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我收穫了知識作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我收穫了知識作文 篇1
我升五年級了，學校組織了一次分班活動，把我們所有的同學都打亂了，分完班，我面就好像是從新建立了一個新的團體。
這一天我被分到五年級（二）班，重新擁有新的老師和同學，新學期新老師新同學，可謂三新全面的展開在我們面前。
這裡我重點介紹一下我們的新班主任靳林老師，她說話和藹可親，聽說是一位經驗豐富的老師，還是十佳教師呢！
很幸運，靳林老師確實名不虛傳，每天都要帶著我們徜徉在知識的海洋，讓我們汲取很多的能量。只要一有空，他就帶著我們一起在網上查詢一些資料，比如：勿忘國恥，讓我們仇恨侵略者的同時更要自強不息，不忘國恥，好好學習長大了振興中華，抵制侵略者擅自在我們的國土上肆意剝奪，橫行稱霸的可恥行徑，因此，我們都十分的感謝靳林老師的諄諄教誨，不敢有絲毫的懈怠。
是老師讓我們懂得怎樣做人，是老師教會我一定要禮貌待人，是老師讓我們收穫了無限的知識。
還記得我們馬赫說那個就要期末考試了，靳老師累的嗓子都沙啞了，可是卻依然為我們操心的不肯休息一下，堅持講課，同學們都心疼得對老師說：“老師，你請假回去休息吧，我們一定認真複習。”老師卻說：“不，就要考試了，我不想因為我的嗓子兒影響大家不能很好的投入學習當中。”這句話回想起來，一直都讓那個我感動不已，我們真為有這樣一個認真負責的老師而驕傲自豪。
這一學期下來，我對責任著兩個字有著深刻的理解，每個人都有自己的責任，不論大小，都需要我們盡心盡力的去完成。同時，知識的逐漸增長液開闊了眼界，同學們，你說這樣的收穫是不是很喜人啊？
我收穫了知識作文 篇2
書籍是人們進步的階梯，這句話告訴我們知識是無窮無盡的。知識才是力量，有知識才有人生。
記得我二年級的時候，我不喜歡學習，也不喜歡知識，上課總和別人交頭接耳，做小動作，每次都被老師批評。一次考試讓我明白了知識很偉大很無窮，從那次開始，我聽課越來越認真，把老師看的都驚訝了。可是我已經努力了，考試還是沒考好，老師對我說：“你不是不會，而是不仔細”老師又問我一個問題說：“你考試緊張嗎？”我說：“緊張。”老師說：“就是因為你考試緊張，才會考的不好，就像戰士們去戰場，你就是一名戰士，因為太緊張，忘記拿槍到了戰場你卻是第一個倒下的。”我聽了老師對我說的話，就再也不緊張了。
知識讓我明白了一個道理，如果沒有知識就沒有現在的我們。
我收穫了知識作文 篇3
收穫，人生之喜悅；
收穫，人間之快樂；
收穫，世間之甜蜜。
初三，我收穫了知識。在短暫的三年初中生活中有快樂，有分享，有喜悅，有悲傷......但現在已經要結束初中生活的我還有那麼多的不捨與懷念。初三，在這緊張的一年中，我收穫的是知識。
收穫是什麼？收穫是老師培育的學生，有所作為；收穫是農民伯伯春天播種，秋天所得；收穫是醫生病人生命垂危時，將他從死亡邊緣救起……收穫就是付出所得的回報。
初三，我的收穫很多，不僅是因為緊張的生活而帶來的充實，還有在題海中暢遊得到的知識。所謂付出就一定有收穫。
還記得剛步入初三的我的確有些不知所措，分到實驗班的我既高興又緊張。因為只要自己不努力就會有到差班的風險，所以我不得不努力並把精神時刻緊繃著。在新班級的競爭的確很大，大家都不放過一點時間，下課時再也看不到外面奔跑同學的身影了。
初三就是這樣，有人歡喜有人憂，讓人緊張也讓人充實。擺滿課桌的'習題與黑板上的中考倒計時都在時時刻刻的提醒著我們要加油要努力，要麼奮鬥，要麼失去。這你洪戰輝鼓勵自己的一句話，他也認同沒有艱苦奮鬥的精神是不會有將來的，因此他敢於向命運挑戰，不畏命運。有人說初三是殘酷的，初三的確充滿了挑戰，但是隻要自己努力，哪怕失敗也不會難過。
像蝸牛一樣揹負著整個家園前行，肩頭的重擔註定會耽誤他的行程，扛著家園卻擁有無家的感覺讓我心痛，他的勵志報告感動無數青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快，但責任又讓我寧願忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收穫的知識最多，因為在初三才能學到的知識，雖然有些不得不學，但學到後還是有成就感的。
我收穫了知識作文 篇4
時間過得如飛一樣快，新的一年又來到了，而我今年卻過了一個不一樣的新年。而是在深圳過的，在這新的一年裡我學到了很多知識。
一天中午，我們在吃午飯時，大媽說：“我們下午去看電影吧。”我和弟弟既開心又激動，說：“好啊，好啊！”大媽又說：“好，那我就買三張票。”
我們吃完了，我去床上睡一會兒覺。沒過一會兒，大媽過來叫我起床。我心想：我不想離開暖和的被子，算了還是起來。大媽說：“走吧，去看電影。”我們換好鞋，乘著電梯到了樓下。大媽把電動車騎過來，我們坐著車到了電影院門口。不過，看一下時間，我們到樓上影院。我們取好了電影票，就進入了放映大廳。時間剛剛好，電影剛剛開始放。
突然一名警察說了一些知識，比如：遇到了壞人怎麼辦，如果有人來敲門……我聽了這些知識後，螢幕上播放了一段這樣的影片，我們看了這些影片，才恍然大悟，知道了以後如何保護自己。
電影結束了，我們排著隊走出了電影院。我走在回家的路上，就在想這些知識要把這些知識背下來，以後好知道遇到壞人該怎麼辦。
我收穫了知識作文 篇5
在生活中，我們可以發現許多神奇的景象，今天，我做了一個小實驗，讓我又學到了不少新知識。
星期天，我在家中閒著無事，便拿出幾個雞蛋來“研究”。有個雞蛋一不小心掉進了桌子上的水盆裡，一會兒就沉了下去，我突發奇想，如果在水裡加入一些東西，雞蛋是不是就浮起來了？說幹就幹，可在這時，我又愣住了，加什麼東西會浮起來呢？這時，我的目光落在了鹽上，死海的鹽很多，人可以浮在海面上，那雞蛋應該也可以浮起來。我往水裡放了四五勺鹽，然後將雞蛋放進去，可還是沒有浮上來，我一生氣，將整袋鹽都倒了進去，雞蛋終於浮上來了，我驚喜萬分。可卻不知這是為什麼，便去請教“無聲的老師”。
原來，雞蛋之所以在水中下沉，是因為雞蛋的密度大於水的密度。而當往水裡新增食鹽後，食鹽在水中溶解，水的密度漸漸增大，浮力也漸漸增大，當繼續新增食鹽，使水的密度足夠大時，雞蛋便浮起來了。
看吧，生活中的知識無處不在，只要細心觀察、不斷探索，就一定能發現更多的奧秘！
我收穫了知識作文 篇6
這個學期馬上要過去了，對我來說收穫的知識很多很多。
語文收穫的知識是，以前我在看故事書中有一些生字不認識也不知道怎麼讀，是在老師的帶領下，透過自己熟讀學會了很多生字，並且能把這一些生字默寫出來。課外我還讀了一些名人的書籍，這些書籍的內容有的很有趣、有的富有哲學性。讓我體會到了閱讀的快樂，從中豐富了自己，是我們成長的需要，更是人生道路的指明燈。
而數學學則學習了位置與方向，還學習了乘法及除法、複試統計表等。在這裡我最喜歡的就是兩位數乘以兩位數，因為兩位數相乘可以算出他們的總價。
三年級一眨眼就要過去了，下個學期我就是四年級的學生了，我要繼續努力，收穫更多的知識來豐富自己，做個好學生。
我收穫了知識作文 篇7
10月1日下午，爸爸媽媽說帶我去鳥巢，要去看一個慶週年的表演活動。聽說有龍馬錶演，我激動地表示一定要去。那裡的風光恍如天堂一般美麗，河水清澈見底，花草樹木生機勃勃，種類也很多，真讓人目不暇接。
到了演出的地方，一看真是人山人海呀！可我什麼也看不見！突然，我看見一條小縫，就要往前衝。這時有一位好心的阿姨說，前面有許多孩子，你也過去吧。我鑽了進去，首先看到我喜歡的龍馬赫然站立一旁，我高興得要大喊了。這時出乎意料，爸爸竟然捨得把手機給我了，讓我去拍幾張照片。我興奮地跳了起來，拿著手機咔咔的拍了好幾張照片。又過了好長時間，這個今天我夢寐以求的演出終於開始了。先只見一些迷霧彌散開來，接著發出的聲音震耳欲聾，龍馬開始動了。他那脖子，一會兒變長，一會兒變短。緊跟著，旁邊的蜘蛛也搖動起來，八條長長的爪子一會兒向前伸，一會兒向後縮，可好玩兒了！但我特別注意的還是龍馬，因為他的脖子一伸足有一米高，我發現讓這個機器動的是下面的小車子。
我一邊觀看，一邊聽著解說，我瞭解到龍馬是一隻身高有幾米，重量大約幾十噸的龍頭馬馬身神獸，蜘蛛是一隻高大約5。5米，體寬大約六米，重量大約幾十噸的機械蜘蛛，為操作兩個龐然大物，每隻巨獸，都配備了大約15名操作師，而整個演出團隊大約幾十人吧，龍馬大型機械裝置是取自於中國成語，龍馬精神的神獸，龍馬運用了中國文化元素，根據中國古代傳說故事的演繹創作而來。這樣大型的演出真不容易呀！
今天看演出，我不僅飽了眼福，還收穫了許多中國文化的歷史知識，真是不虛此行啊！