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責任的作文600字

【推薦】責任的作文600字集錦10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的責任的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

責任的作文600字 篇1

  作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。走上三尺講臺,成為傳道授業解惑者,是我最初的夢想,如今夢想終成現實,我更真切的感受到教師這兩個字的神聖、崇高和肩負的重大責任。古人云:學不可一日無師。此話不錯。但學高為師,身正為範,這就要求我們教師不僅要知識廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。如今教育變革風起雲湧,時代也在呼喚著新型教師。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我們要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做唸經型;要做專家型,不做轉嫁型。教師應不斷學習、反思,營造出嚴謹務實的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學實踐能力!這將是我們不懈奮鬥的目標!

  作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。這就需要我們自己去發揚苦幹精神,不斷去探究教學與班級管理的方法。並且虛心地向經驗豐富的教師請教,多聽聽他們的課,因為透過比較才能發現自己的不足,才能更好地去彌補自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。在教學過程中,我們要嚴格執行教學“五認真”,不斷規範自己,在班級管理上,特別是我們這些新班主任,不僅要抓學習,還要管理好衛生、紀律,注重班幹部體制的完善,培養工作小助手。一個班級正如一支軍隊,得有鐵的紀律,讓所有成員在規範中一同奮進。當然教師是領導者,得具備愛心、耐心、責任心,努力打造優秀班集體。

責任的作文600字 篇2

  每個生命都應該帶著一份責任。至少我這麼認為。

  就說一隻小豹的出生吧。出生時它所帶來的責任,就是要活下去,成長為一隻大豹!然後再去哺育自己的下一代,保護自己的兒女,來維持大自然的規律。

  一個人,如果他當上了總統,那麼他的責任就是建設國家,保護好每一個國民;如果當上了市長,他就要管好這個城市的秩序,對市民負責……只要你為人兒女,那你的責任就是尊敬父母,孝敬老人。

  可是,在我的舅舅們中,我已經看不到這份責任了。

  “他們去哪兒了呢?”

  一個聲音告訴我:“被金錢埋沒啦!”

  家裡又鬧事了。外公病了,住院了。外婆只得一起“搬”進醫院,照顧他老人家。正好,二舅要去做生意,就跑去向外婆借錢(說是借,不如說是要),一開口就是幾萬。你想想,一個六十多歲的老人,已經把大筆資金投入了醫院,一下子哪來那麼多錢?借不到,二舅就火了,還罵了外婆。這讓外婆好失望,讓我很氣憤!

  大舅要還債,又向外婆伸手。告訴你,大舅的後盾就是大舅媽,大舅媽總想著出法子去要錢來。她是個老師,卻忘了她為人媳婦的責任。大舅也是,被後浪那麼一推,嘿,啥都不怕了,“勇往直前”。外婆不願意借吧,他們就鬧上天了,老家的這口鍋就又沸騰開了,老冒著泡,“咕嚕咕嚕”響。真可惜我不是住在老家的,要是我看見了這場面,說不定會大打出手阻止他們咧(雖然我不會打架)!

  啊對了,還有四舅那一家,那兩口子帶著一個兩三歲的孩子,總是飯來張口――不做飯!外公外婆在外賣水果忙了,回家稍晚,那兩口子就開始怨這怨那,搞得那倆老啊,算了,還是不講的好!五舅也差不多,都是屬於好吃懶做型。

  至於我媽那三姐妹就盡孝多了,帶老人看病啊,旅遊什麼的,還老往家裡投錢,可錢卻老是“不翼而飛”,唉,想也知道是怎麼回事。

  別人一定不會向他們那樣。至少我這麼認為。

責任的作文600字 篇3

  不知何時,金邊鏡框架到了他的鼻樑上;不知何時,那中氣十足的吼聲被頻繁的咳嗽代替;亦不知何時,那道好遊山玩水的身影在家中的時間愈變愈多。

  驚詫間,才意識到對姥爺的愛太少,太少。記得那個在春日帶我去看燕子築巢,在我希冀的目光中為我做出美味炒餅的老人。如今,我在慚愧中擔起了愛姥爺的責任。

  走向他的書房,驚擾了那正在練習書法的老人。看到我,驚喜化作眼中的閃亮。老人將自己手中的筆遞給了我。我看到姥爺正在練習的正是我最擅長的“顏體”。我一筆一畫將字慢慢地寫了出來,有些為了讓姥爺看清動作甚至極為誇張。看著姥爺用他顫抖的手寫出了一個並不規範的字,我抓住他的手,像他小時候教我一樣,大手裹著小手,小手引著大手,一筆一畫,在那陪我長大的舊檯燈發出的昏暗燈光下,描繪著,書寫著,傾注著,流淌在那字間,專屬爺孫倆的關懷情感。

  微風拂著窗外碧綠的銀杏樹,陽光透過它們擺動中的縫隙射下來。望著映在書桌上的點點陽光,家中的寂靜似乎更容易滋生孤獨。於是,坐在那銀杏的濃密樹蔭裡,老人聊起了他的往事。那在山中沉睡的姥姥,帶大四個兒女的點點滴滴,年輕時,在發電廠工作時受到的欺負和工作的危險……看著他那滿是皺紋的臉,我不禁聯想到媽媽提起姥爺時的敬畏,看到手上那老繭和裂紋,我暗暗猜測到當年機器發生事故的九死一生……隨著對人生的回顧,姥爺雙眸的混沌再也遮不住它的光輝。聲音時激昂,時低沉,透著這個老人多年對人生的思考。

  於是我意識到,“責任”並不僅僅是電視,電影中所宣傳的拯救世界,造福人類,更是為身邊人帶來快樂溫暖。而對於一個像姥爺一樣,生活在孤獨和寂寞的老人,一些陪伴,便會為他們帶來無盡溫暖。擔起這份愛的責任,並沒有那麼難,不是嗎?

責任的作文600字 篇4

  什麼是責任?

  鳥兒默默的為後代築起一個溫馨的家園,這是責任。

  花兒殷切的為春天增添一抹美麗的色彩,這是責任。

  小草認真的為大地奉獻一點淺淺的綠意,這是責任。

  ——題記

  2008年5月12日14時28分,汶川大地震,一剎那,山崩地裂,日月無光。當巨大的混凝土樓板、橫樑和牆體無情地砸向正在上課的師生,教師們採用了一種共同的姿勢:伸開雙臂護住學生。這種像天使一樣展開翅膀、用血肉之軀為學生隔開死亡的姿勢,在中華民族的記憶裡永恆定格:

  譚千秋,德陽市漢旺鎮東汽中學教導主任,張開雙臂趴在桌上,他的後腦被樓板砸得深深凹下去,但身下護著的學生卻安然無恙。

  張米亞,汶川縣映秀鎮小學老師,跪僕在廢墟中,雙臂緊緊摟著兩個依然存活的學生,他緊抱著孩子的手臂已經僵硬。

  杜正香,平武縣南壩小學老師,她趴在塌下的一根橫樑下的瓦礫裡,頭朝著門的方向,一手拉著一個孩子,胸前還護著3個孩子。

  走過汶川、北川、青川,走過什邡、綿竹、彭州等極重災區,這樣的教師太多,這樣的英雄太多。人們匯流成河的每一顆晶瑩淚水裡,都閃耀著一位教師驚天地泣鬼神的悲壯和感動。

  教師,這些像辛勤的蜜蜂一樣生活清苦、工作勤奮的平凡群體,是什麼讓他們在這樣的危急關頭,迸發出如此偉大的力量?

  在生與死的抉擇前,為什麼教師們會毅然選擇了保護好學生?

  是責任,一種教師必須對學生負的責任。事實上,他們已經用他們寶貴的生命詮釋了“責任”。

  責任讓人更堅強,責任讓人更勇敢,責任也讓人懂得更多。因為我們對別人負有責任的同時,別人也在為我們承擔責任。無論你所做的是什麼樣的工作,我們彼此之間都肩負著責任。

責任的作文600字 篇5

  那天的冷雨,凍結住冷漠的空氣;那天的舉動,溫暖了一絲不掛的人心……

  天空悄無聲息地拉下了黑色的帷幕,雨點卻是越來越密,化作明珠摔碎在地面。我撐著傘的手已經快沒了知覺,爸爸卻還沒來接我。

  這是條小馬路,卻依舊有交警挺立在來來往往、燈火閃耀的車流間,指揮著擁擠的交通。只見他身上穿著熒光綠的馬甲,帽子下那雙充滿責任感的眼睛嚴肅又專注,好似一把利劍,將雜亂無章的交通管理得井井有條。雨點無情地擊打著馬甲,他卻像一隻勇敢的海燕,任風雨如何摧殘也要奮勇拼搏。

  突然,他那雙嚴肅的眼睛望向了我站的位置,轉頭一看,只見一個年齡似是小學生的男孩站在路旁,猶豫的眼睛望著那來來往往的車輛,想要穿過這並不寬的馬路,卻始終望而卻步。他那稚嫩的臉上滿是焦急,好似剛出生幾個月的雛鳥,想要努力去克服心中的膽怯,擁抱蔚藍的天空,但遲遲沒有撲起未長成的翅膀。

  交警似是察覺到了這隻無助膽小的鳥兒,規範的手勢向開來的車輛一舉,這條便於人們行走的斑馬線霎時沒有了車。僅僅一個舉動,讓一切燈火闌珊變得黯然無光,所有的燈光不由自主地聚到他身上,他將燈光灑向冰冷的空氣,剎那間溫暖、照亮了萬物。交警的身板,此時是如此的高大,好像滾滾濃霧中,矗立在希望海岸上的燈塔;是如此的有氣魄,好像卷卷黑浪中,拼搏在暗色大海中的船隻;是如此的偉岸,好像陣陣風雨中,永遠不倒的傲樹。小男孩也看到了路上沒有了車輛,那雙焦急的眼睛現在滿是感激,匆匆穿過了馬路。

  後來,每每想起交警那負責任的行動,我就感到空氣中漫著暖暖的氣息,任是再冷漠的心,也被這氣息所融化了。我帶著對交警的敬佩,學著去嚴肅、專注地對待學業,負責地完成每一件事,還有關心他人——那人性的溫暖。

  我仍記得,那天的雨是怎樣的冰冷,那天交警的舉動,又是怎樣溫暖男孩和我那一絲不掛的心。

責任的作文600字 篇6

  在初一的下半學期,我當上了我們小組的組長。

  回到家,我把這個訊息告訴了父母,誰知父母竟哈哈大笑起來,說:“當了一個芝麻大的官有什麼可高興的。”但我卻不這麼認為,因為我以後要當上了某公司的老闆,要管理四百,四千,甚至要管理四萬人的大公司,沒有一點基礎是不行的。所以我現在雖然只管理四個人的小“公司”,但我仍然會當好這個“老闆”的。

  當一個小組長並非容易,下課要收作業,要檢查作業,第一節課下課等於貢獻給大家。但我會當好這個小組長的。因為這是我的責任。

  在我當小組長期間,最難忘的一次是在一節自習課上,我管組員的事。在這的小組裡,我的前面是數學課代表,所以數學課用不上我。我的同桌是語文課代表,所以語文課用不上我。英語課代表在我後面,英語課也用不上。再說我也不想管他們。但在這節自習課上,我的同桌與我前桌又說又笑,我實在看不下去了,就管了他們一次,我的前桌轉過去了,但是我的同桌卻對我說:“這是什麼課?”我說:“這是自習課,”她說:“這就對了,你是語文小組長,在自習課你管什麼呀?”我聽了這話,猶如別人從頭上澆了一盆冷水。我看了她一眼,回過頭來繼續寫作業,以後任憑她怎麼說我也沒管她。

  回到家,我怎麼也睡不著覺,想著白天發生的事,覺得我沒有盡到組長的責任,下決心以後不管她說什麼我都會管她。因為這是我的責任。

  如果有人問:“如果你組有一個人關係到你一生的前途,你卻看見他在自習課上說話你會管他嗎?”我會豪不猶豫的回答他:“會,因為這是我的責任。”

責任的作文600字 篇7

  我的老爸不抽菸、不喝酒,而且很負責任。

  我的老爸長著一張國字臉,濃濃的眉毛下面有著一雙大大的眼睛,平時總是一副和藹可親的樣子。

  我的老爸無論是對工作,還是對家人都是很負責任的。他工作上很敬業,每天早上都很早到公司上班,週末也常常在公司加班。暑假裡我們到日本去旅遊,老爸得知公司的客戶在俄羅斯出了一點小問題,他就不再和我們一起去遊玩了,而是在賓館房間裡用電話遙控處理,用了整整一天的時間終於把問題解決了。我問老爸為什麼不叫公司其他員工處理,這樣浪費了一天的遊玩時間真是可惜啊,老爸笑著說:“只有親自處理完這件事,我才能安心旅遊啊!”你看,我的老爸在工作上就是這麼負責任!我的老爸不但在工作上負責任,對家人也很負責任。老爸每天按時送我上學,從幼兒園小班開始,一直到小學三年級下半學期,每一個上學的日子,我的老爸都按時送我上學;我放學時,他總是站在接送口接我回家,從未遲到過!記得二年級學期期末考試的一天早晨,窗外冰雪飛舞,這雪從前一天夜裡開始下,到第二天早晨還沒下完,地上已結起了厚厚的冰雪。老爸很早就起了床,他看了看外面的天氣,一句話也沒說,等我一切準備就緒,他背起我的書包,就帶我上車去學校。因為天氣異常寒冷,雖然在車上,我還是感覺有點冷,老爸立刻把他的外套脫下來披到了我的身上,當時我心裡暖暖的。由於路上結冰,車胎很容易打滑,老爸開車開得非常辛苦,但他還是冒著大雪,把我按時並安全地送到了學校,參加了期末考試。

  這就是我最負責任的`老爸,我很愛我的老爸!

責任的作文600字 篇8

  每個人的肩上或輕或重都肩負著一種責任。父母的責任是撫養好自己的孩子;孩子的責任是好好學習;老人的責任是享受天倫之樂;警察的責任就是疏通好交通……在世界上每個人都有屬於自己的責任,下面來說說我當值周生的責任吧!

  在上週,我可是說睡得比狗晚,起的比雞早,為什麼要這樣說呢?聽我一一道來!上週,也是我們學校的老規矩,每星期都有一個班擔任值周生,值周生的責任就是替校長管理我們整個學校的紀律衛生情況,逐一檢查每個班級每位學生的行為表現情況,還要清理整個校園,簡直是馬不停蹄。而我們班就肩負起了這項重任,我還是組長,我的辛苦程度你們可想而知哦!

  有時候,組長是最倒黴的,第一:組長不能去遲到;第二:組長要列一大堆的表格,把每個人的責任劃分清楚;第三:組員犯了錯誤,大隊老師首先批評我。所以當這個組長,可真是啞巴吃黃連,有苦說不出呀!整天忙得要死,還要處處約束自己的行為,真是把我累得夠嗆!

  但是當一名值周生,也是很光榮的,為學校做出貢獻,心裡真的也挺高興的,肩負起這種責任,也是很充實的!但在光輝的背後,往往是艱難地努力。值周生,要在升旗儀式上站的筆直筆直的,在大門口守衛,也要有一絲不苟的精神,面對的老師的批評,自己所有的委屈都必須往肚子裡咽,非常的辛苦!

  就像我剛才說的一樣,每個人都承擔著一定的責任,我們值周生的責任,就是管理好校園,管理好校園裡的每一位學生,規範他們的行為舉止,規範他們的一言一行,讓文明這個詞語,在校園裡迴盪,在每位同學們的心中永駐!責任,重於一切!

  在當值周生時,會覺得度日如年,每一天都很漫長,覺得很累!但我們很充實,開心面對每一天,微笑面對每一位老師和學生!因為我們知道,這是我們的責任!

  責任,每個人都有自己應當的責任,去盡心完成自己的責任吧!

責任的作文600字 篇9

  責任,多麼深奧的一個詞,但它表現出來的是那麼的簡單。

  恰逢國慶期間,難得一家人團聚。鈴——“爸爸今晚回來吃飯!”多麼簡單的一句話,但給我和媽媽帶來的是多麼大的歡樂。自從預言“非典”再襲時,爸爸已經很久沒回家吃飯了。

  媽媽和我高興極了,急忙上菜市場買菜、殺雞,希望弄一頓豐富美味的菜餚來慰勞爸爸。整個下午,媽媽和我都忙著張羅一桌好飯,而且忙得不亦樂乎。

  我們擺好一桌色香味俱全的飯菜,坐得端端正正的,等待著爸爸回來。叮叮——,我飛奔出去,一開門,便拉著爸爸進屋。

  我們一家人圍著桌子。這個情景,這種心情,像塵封了許久的玻璃重現透明一樣。屋中瀰漫著一股溫馨的氣息。

  “鈴——”電話再一次響起。這一聲鈴響給我帶來不好的預兆。

  “喂,請問找誰?”“是,是,好的!”我看到爸爸聽電話時的表情不斷在轉變。我的壞預感又加深了。

  “醫院來了個病情與‘非典’相似的人,我必須去一趟醫院,你們吃吧!不用等我了。”我聽後立刻擋住門口:“你每次都是這樣,說好了又不兌現!”這時,屋中的空氣像凝結一樣,使人窒息。“這一桌飯菜我和媽媽都用了不少心思,為的是爸爸你能吃好,能稱讚一聲。但現在,又要浪費了!”我心中充滿了憤怒。“讓開,讓爸爸出去。”媽媽用溫柔和諒解的目光望著爸爸說。

  “女兒,爸爸知道是我不好!我沒有守承諾。但醫院的病人更需要我!救死扶傷是醫生的責任!當你也擁有一份責任時,你就會明白!”爸爸說完,就走了。

  望著爸爸的背影,我似乎明白了什麼是責任。

責任的作文600字 篇10

  一條激盪著渾濁的黃泥水的大河,一個揹著他半身癱瘓的老父的少年,一步一步,艱難地走向河的對岸。滿天金色的朝霞中,沐浴著少年瘦弱的身影,這就是影片的主人公 --石娃。

  母親早逝,姐姐被迫遠嫁,父親癱瘓……這一連串的打擊,無一不是致命的。但主人公石娃沒有屈服於命運的不幸,也沒有為上天的不公平而流淚嘆息。他就在父親那句“無論如何要把書念好”的言語的激勵下,開始了他崎嶇坎坷的求學道路。路上不是沒有猶豫,他也曾想要退縮,然而他還是挺住了。儘管很苦,很累。他勇敢的接受了生活的挑戰。

  我永遠的記得這一幕:夜色中村民正在歡慶本村出了個秀才時,石娃黯然走出人群,他想到的是自己上學後老父無人照料。一直關心著他的高老師也悄悄跟了上去。師生兩人相視無言。隨即,高老師領頭,兩人朗誦起詩詞:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物……”豪壯的氣概直衝雲霄,這是男子漢的宣言,是對困難的蔑視和挑戰!

  父親倒下了,他勇敢的挑起了責任。他謝絕了村裡替他照顧父親的好意,毅然做出一個大膽的決定--背起父親上學。他知道前面有巨大的困難等著他克服,他不能丟下父親,更不能把自己的責任推給他人。

  他尚稚嫩的雙肩,揹著父親,還感到吃力。但是,看啊,他正努力挺起脊樑,步子更穩當,目光更堅毅。從父親拋開手仗的那一刻起,他,就已成為父親的一生的手杖。

  走過寒夜的暗淡,淌過苦難的河流,迎著冉冉升起的朝陽。堅強不屈的人!你會成為明天那一輪最耀眼的太陽。