【推薦】圓明園作文集合五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的圓明園作文5篇，歡迎大家分享。
圓明園作文 篇1
今年寒假，我去遊覽了北京的圓明園，那裡最好玩的地方是迷宮。我們一行三人：我、爸爸、媽媽。我們到迷宮門口，我說：“這個地方好壯觀呀！”爸爸說：“這裡是圓明園的迷宮，始建於清朝第三代皇帝雍正年間，之後的乾隆帝、嘉慶帝、道光帝、咸豐帝、同治帝、光緒帝直到末代皇帝宣統帝都在這裡面遊玩過。”聽到了爸爸的話，我迫不及待地走進了迷宮的大門。真是不愧叫“迷宮”啊，我們試圖從入口走到中間的圓心，但走著走著就走到了死路。
“啊，我們走到死衚衕裡去了！”媽媽發出驚呼。看來，現實生活中的迷宮遠遠比漫畫書中的迷宮難走。我們跟著爸爸的指引走到迷宮的其它出口，那裡距離中心點非常遠。我們一個個都像癟了的氣球，沮喪極了，這時我們只好回頭再次往其它方向走，而且爸爸也站在迷宮的牆上幫我們指引方向。“好累呀，媽媽！”我發出呼喊。媽媽和爸爸齊聲對我說：“馬上就要到了！”我心想古人居然這麼聰明，還能建造出讓我都不能輕而易舉地透過的迷宮來！，我這樣想著，不知不覺就到了中心，在那兒我上串下跳，活像一隻快樂的小兔子；在那兒，我跑來跑去，可以說我是那裡最活躍的人了；在那兒，我東張西望，連照相都不想照了，就想看一看迷宮的整體結構是什麼樣的。我在迷宮中心看到迷宮的結構之後，不禁驚呼：“哇”這座迷宮是什麼時候建成的？
“爸爸回答說”不是跟你說了嗎！是在清朝雍正年間建成的。我又問：“爸爸，皇帝是哪來的迷宮漫畫書？”爸爸媽媽頓時捧腹大笑。媽媽邊笑邊對我說：“嘻嘻，孩子，皇帝是不用照著迷宮書來製造迷宮的，而是皇帝自己想出來的迷宮形狀啊！”我沒等媽媽說完，就迫不及待地繼續欣賞這裡的難得風景。爸爸走過來跟我說：“該往迷宮外面走了吧，我們還要參觀其它景區呢！”
“不行，我不想走馬觀燈，我要好好地和你們照相留念！”我叫道。就這樣，咔嚓咔嚓幾張美麗的照片儲存到了照相機裡了。接下來我們打算從剛剛進到這個迷宮的入口出去。我們又開始了走迷宮之旅。現在，爸爸又站在迷宮的牆上張望了，他把看到的路告訴我們。我們在爸爸和其他遊客的帶領下，終於走出了這座好看、壯觀又困人的迷宮。離開這座迷宮時，我也是依依不捨的樣子。這座迷宮，是我遊玩過的最有趣的景點，我永遠也忘不掉它，也多虧了古代皇帝的聰明才智，同樣勞動人民的辛苦我也要感謝。我想對古代所有為建造圓明園迷宮而付出努力的人們說：“謝謝你們建造了圓明園！謝謝你們建造了圓明園迷宮！！”
圓明園作文 篇2
你去過北京的圓明園嗎？看到過圓明園遺址的廢墟嗎？暑假的一天上午，爸爸就帶著我去了圓明園。
一進圓明園，首先映入眼簾的就是一大片、一大片的荷葉，他們在風中搖曳。走近一看，荷葉像一把漂亮的、奇特的大傘，傘上有三三兩兩晶瑩剔透的露珠。
再向前走，我們到了圓明園遺址。這裡到處是斷壁殘垣，與美麗優雅的`荷花池形成了鮮明的對比。我隨便撿起一塊石頭仔細看，都能發現上面刻著精美的花紋。正當我在大腦裡構築這些建築的原型時，爸爸說：“這些都是英法聯軍乾的，他們把圓明園可掠奪的東西洗劫一空。接著騎兵又到了圓明園各處分頭放火。霎時，火焰升騰、濃煙滾滾、遮天蔽日。”華貴的宮殿和優美玲瓏的亭臺樓閣被火光煙霧吞沒，園內的奇花異木也被踐踏焚燬，整個圓明園變成一堆堆焦土和殘磚，世上最輝煌壯麗的建築群從此消失。
從圓明園出來，我沉思了很久，我想：“只有國富民強，才能不被欺負。我們應該牢記被侵略的恥辱，努力為民族的繁榮貢獻力量。”
圓明園作文 篇3
“有一把火曾把恥辱烙在了祖國人的臉上，同時在每一個祖國人的心裡烙上了了深深的仇恨。這把火騰空燃氣的時候，一個曾擁有黃河與長江滾滾波濤的名族，一個擁有幾億雙有力的手和眼淚汪汪的名族，卻只能握著空拳，眼睜睜地看著這座萬園之園化為一片灰燼……”
這是法國作家雨果在1861年對我國圓明園被毀滅的評價。當今天我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文後，“那把火”也在我的心裡烙下了深深的仇恨。
那先秦時代的青銅禮器，那珍貴的名人書畫，那琳琅滿目的奇珍異寶，那一園林的藝術瑰寶、建築藝術的精華，那……所有的一切都被英法聯軍燒燬了，多麼宏偉的圓明園啊，任憑英法聯軍去踐踏；好一個古老的名族啊，任憑英法聯軍搶奪……
“落後就要捱打！”這句話說的太對了。貧窮落後就要受到欺辱，何況當時貧窮落後的祖國還擁有著那麼多的奇珍異寶？難怪他們垂涎三尺，難怪英法聯軍會如此地肆無忌憚！
但我們會永遠在敵人的鐵蹄下生活嗎？不，不會的！經過100多年的許許多多的前輩的犧牲和努力，新祖國成立了！強大了!不僅在建國初期研製出了“兩彈一星”，而且進入二十一世紀，我國的航天技術也發展迅速，神五、神六、神七、神八成功飛天，還成功的舉辦了奧運會，我國的奧運健兒在北京奧運會上大顯身手，獲得了51枚金牌，比第二名的美國多了14枚；亞運會我國也是得到了第一，祖國終於翻開了歷史的新篇章！祖國人終於可以揚眉吐氣了！
“落後就要捱打”，古往今來都是這個道理。古人云，讀史可以明智，讀書可以興替，前事不忘，後事之師。不忘記歷史，我們才能有更強的韌性和更強烈的愛國熱情，共同來建設我們可愛的祖國。
圓明園作文 篇4
這篇文章主要在寫智力生活的自然基礎是好奇心：這好奇心主要分為兩種，一種是源於不良動機，另一種是源於自己內心真正的求知慾。
先說第一種，作者在這中是這樣說的：“夜幕低垂之後，一些鄉村鄙夫喜歡透過窗簾向鄰居窺視……”這種好奇心沒有很高的價值，從某種角度來說，這樣的好奇心只能當做一種想要滿足自己內心罪惡感的一種方式，當成了一種想要犯罪的慾望。作者也在自己的文中描出這種滿足感只能讓那些鄉村鄙夫犯下的罪過獲得如宗教一樣的慰藉，是源於內心中不良動機，顯然作者是在告訴我們，應該放棄這樣的好奇心。
而作者提及的另一類好奇心是源於心中最基本的求知慾，是一種純碎的形式上的衝動。例如，小時候的我們對一切自己見不到、摸不到的東西都充滿了好奇，想知道這些到底是什麼東西，這些好奇心對我們才是有益的，它們可以使我們對於某一方面的知識充滿好奇，讓我們有一種要竭盡全力去搞懂它、搞明白它的慾望，這對我們的學習和工作是有極大的好處的。
但是，這種好奇心和求知慾並不是一直存在的，它會隨著我們心靈成長、心智的漸漸成熟而消亡。這樣的話，到了一定年齡階段，我們對於一切生疏的事物都感到一概厭煩。這樣也就是說，當我們的好奇心一死，活躍的智力也跟著消亡了。但是呢，這好奇心卻也是很神奇的，隨著年齡的增長，雖然它會有所減少，但是隨著年齡增長，它的質量卻會大大的提高，較之於對特殊事務的好奇心，他們對一般事物的好奇心能表現出更高的智力水平。對待一般事物而言，一般性事物的地位越高，所包含的智力水平也就越高，所以說好奇心與其他的利益關係並不直接和明顯，只有透過某種程度的智力才可以發現時，這種好奇心才是最可取的。
作者最後又提出想要使自己的好奇心產生更大的效果，就必須有正確的方法與之結合，所以，我們要留心觀察更要善於觀察生活，只有這樣，才能使我們的好奇心永遠在“保質期”內。
圓明園作文 篇5
暑假，我跟著爸爸媽媽。來到了北京，看到了祖國地首都北京。雄偉地長城;故官;可我最喜歡的是圓明園。
我們休息了一天，第2天來到北京大學遊玩。我想;我要好好學習，講來讀好大學…
過了幾天，我們登上了雄偉的萬里長城，俗話說;不登長城非好漢，我們儘量地爬。爬了很久，終於勝利了。
走進美麗地圓明園，像走到海的世界。來到荷中央，荷花開滿了，花了好看極了。像一群群的聽話的小孩一排排站著，我彷彿變成一朵荷花飄揚在荷中央。我讚歎著，好美啊。爸爸媽媽叫我了一聲，我才回過神來。
再走進圓明園的遺址。我大大的讚歎，都麼雄偉的建築啊，只可惜被燒燬了，我一定好好讀書，將來為國家做相互貢獻，我趕緊用照相機拍攝下來。
啊;美麗地圓明園。
過了幾天，我們依依不捨離開北京
搭搭搭，我被鬧鐘叫醒了。
我想長大後去北京玩一下，帶上爸爸媽媽。