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描寫楊樹的作文600字

描寫楊樹的作文600字八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的描寫楊樹的作文600字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫楊樹的作文600字 篇1

  記得我上學那是有兩棟教學樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學樓:牆是用褐色的磚砌起來的,教室裡沒有潔白被的油漆刷過,只有那質樸的褐色、牆根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和牆的四周總掛著激勵我們努力學習,克服困難的標語;後面是一棟潔白而又高大的新教學樓:牆是用鋼筋水泥混合建起的,外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚,顯得那樣高貴典雅,與前面那座舊教學樓比起來是那樣的聖潔。可是在兩座教學樓中間的操場上矗立著一棵白楊樹,就是那棵白楊樹,讓這兩座教學樓又顯得那樣的互補。白楊樹他那種高貴的精神值得我們學習,他那古老而又質樸的氣息讓我們得到薰陶,不要因為利益誘惑而忘了本質。他總是默默地協調這兩座教學樓的氣氛,讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。

  每到上體育課,我們總是非常那個的開心,因為有會見到白楊樹了,我們每次上體育課總會圍著他跑來跑去、用手抱著他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍,沒有了他,我們的世界彷彿失去了快樂的笑聲。

  白楊樹他一直陪伴著我們這些孩子走過了五年的風風雨雨,然而五年後他卻消失得無影無蹤彷彿想要和我們斷絕聯絡一般,杳無音訊。

  我記得那天,學校為了翻修校園,請了施工隊伍從白楊樹所居住的地方開闢一條路來,為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著我們度過了最天真無邪、最快樂時光的白楊樹就這樣沒有對我們說一句到別的話就離開了我們。

  白楊樹你現在在哪裡?

  告訴我們好嗎?即使你現在在天國和夥伴們過著幸福的生活也要告訴我們,我們真的真的很想你。

描寫楊樹的作文600字 篇2

  說起我們校園南側的大楊樹,相信同學們一定都對它再熟悉不過了吧。它那粗壯的枝幹略顯滄桑,像是一位老者,更像我們的夥伴,帶我們大家度過了許許多多快樂的時光。

  春天,萬物復甦的時候,楊樹的枝頭冒出嫩綠的小芽。那些小芽綠得是那樣可愛,那麼誘人!掛在枝頭的楊樹花也落得滿地都是。酷似毛毛蟲的它們卻成了淘氣男生用來嚇唬女生的工具。還有那毛茸茸的楊絮滿天飛舞,引得小同學們追趕其後。

  夏天,驕陽似火。可精明 的大楊樹似乎為我們早有準備。它那茂密的枝葉,像是撐起了一把綠色的大傘擋住了一部分太陽光,為我們創造了一片陰涼。而樹蔭下的我們可以盡情的玩耍,你看 大家得多高興啊!有的同學在跳皮筋,有的在扔沙包,還有的在玩其它 種種好玩的遊戲。我們的歡笑聲在操場上久久迴盪。

  秋天,秋高氣爽。風一吹,大楊樹滿的金葉飛落了下來:有的像金黃的蝴蝶,在空中飛舞;有的像在表演特技,翻著跟頭往下落;還有的悠閒自得地飄來飄 去,遲遲不肯落地。金葉給大楊樹下地面鋪了一層柔軟的金地毯。男生坐在“地毯”上玩“拔根兒”,女生則在專心致志地尋找自己中意的葉子,用來做書籤或帖 畫。大楊樹上剩餘的葉子們發出“沙沙吵”的聲音,好像在合唱一曲秋天的讚歌。

  冬天,白雪皚皚,大雪為大楊樹裹上了潔白的裝束。遠遠望去,大楊樹就像是一座白色的雕塑。樹下的積雪可厚了,能沒過我們的腳踝,因此又成了我們天然的遊樂場。同學們在樹下堆雪人,打雪仗,還有的踩在木板滑雪,真是快活啊!

  這就是我們學校南側的大楊樹,它陪伴著我們度過了許多歡樂的時光,也記錄下我們很多美好的回憶。

描寫楊樹的作文600字 篇3

  不知為什麼,記憶裡關於它的事有很多……

  楊樹是生活中很常見的一種樹,幾乎隨處可見。

  秋天,當一陣陣涼風吹過來的時候,一片一片的闊葉從它身上掉下來,晝夜不停。慢慢地,當你發現地上覆蓋著一層枯黃的、乾癟的葉子時,樹上的葉子已經掉光了。當它脫下綠油油的“衣服”時,只剩下光禿禿的樹枝和樹幹,遠遠望去,就好像是一隻大鳥被褪去全身的羽毛,孤孤單單地站在那,一動也不動。相比之下,長著豐滿羽毛的同類就更加好看了。

  沒了葉子的樹,還能說是樹嗎?在冬天裡,樹沒了葉子,即便有鳥,那鳥會在樹上築巢嗎?楊樹不如松樹,好歹松樹還有松針,有時還會看到松樹上掛滿雪,那也是一道美麗的風景。但楊樹就沒什麼作用了。

  時間很殘忍,從不給予任何事物任何的仁慈和憐憫,但對植物來說,春天就是它們生命的新起點。時間一天一天地過去,秋冬過完,又是一年的春天。

  春天時,楊樹漸漸地長出了新芽,嫩嫩的、綠綠的。慢慢地,嫩芽長成了葉子,又像以前那樣掛滿了整個樹。夏天時,長滿葉子的楊樹可以為人們遮陽,可以為人們淨化空氣,還可以美化環境。

  在別人筆下的楊樹,象徵著北方的農民,象徵著北方勞動人民的'精神,象徵著北方勞動人民樸質、偉岸、正直的那種精神;象徵著邊疆的哨兵,象徵著在邊疆守衛國土的哨兵,象徵著不畏嚴寒、堅強不屈、願意為祖國獻身的哨兵。在茅盾的《白楊禮讚》中,白楊樹就是這樣的形象。

  此外,楊樹還有防風固沙、保持水土的作用。西北地區的人們常把它種在高原地區來發揮它的作用。

  也許就是因為楊樹的無處不在,也許是冬天裡的楊樹,也許是防風固沙的楊樹,也許是象徵著我們北方勞動人民的楊樹,也許就是因為這樣的楊樹,它才印在了我的腦海深處。

描寫楊樹的作文600字 篇4

  我家院子裡綠樹成蔭,各種各樣的樹美化著校園。每天早上,我上學的時候,路的兩邊各有一排白楊樹,棵棵高大挺拔,像衛兵似的。

  春天來到時,樹枝上爬滿了一個個胖娃娃。當春雨淅淅瀝瀝下起的時候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天,丫苞開始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在一層一層,在微風中輕輕搖曳,像活潑可愛的小孩。

  夏天一到,小寶寶們都長大了,滿樹的綠色。陽光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹葉上都有一個新的生命力在顫動。雨過天晴的夜晚,白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發光,像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗,而且有高尚的風格,對待小鳥就像對待自己的孩子一樣,讓它們在自己的身上搭窩建巢,並且為它們遮風擋雨。

  秋天,經霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風中簌簌飄落。隨著風時而像在打鞦韆,飄飄悠悠;時而像降落傘,緩緩落下;時而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進花園,與大地融為一體,孕育著來年的希望。

  冬天來了,雖然不如有樹葉時那麼輝煌,但這時它彷彿更大了。在寒風中總是發出嗚嗚的聲音,像是在和寒風挑戰。大雪來臨時,它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強的精神終於感動了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹暖暖的睡著了。

  是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺了!

  我愛你,白楊樹!愛你的美麗,愛你的無私,愛你那不屈不饒的進取精神。

描寫楊樹的作文600字 篇5

  今年十一假期,我們去了額濟納旗一處優美的風景——胡楊林

  在那無邊無際的戈壁灘的催眠下,小轎車上的人昏昏欲睡.可是那麼大的戈壁灘上真沒一棵樹木嗎?

  昏沉沉的睏倦中我睜開眼.如閃電掠過黑夜,我的眼睛為之一亮.

  只見沙漠裡屹立一棵胡楊樹,這時,爸爸特別把車開的慢慢的,我不由自主的把旁邊的媽媽搗醒,“媽媽,你看,這時什麼呀?”我問道.媽媽眨巴著惺忪的睡眼:“哦,那是胡楊樹,傳說胡楊樹有三千年,生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽.”我想:這棵是死樹,應該有兩千年的歷史吧.我眼前出現了一條小河,“看,這裡有河”我指著河說.爸爸說那叫額濟納河,是內蒙古自治區西部阿拉善高原荒漠區內流河,發源於張掖,最終流入居延海.

  來到胡楊林裡,我覺得這裡的風景別樣的美.秋風乍起,大部分的葉子彷彿在一夜之間變成了金黃色,似乎把太陽的全部饋贈都要透過枝葉展示給我們.葉子們如一隻只金蝴蝶,打著旋兒飛舞著,最後才極不情願地落到地上;那金黃的顏色不含半點的雜質,黃得熱烈,黃的眩目,讓人不敢睜大眼睛去看.有一顆半死不活的樹,兩個枝丫像一幅彈弓,樹幹要六個人手拉手才能圍過來,可樹幹的中間卻是空的;有一顆死樹活像一個垃圾桶,已經被遊人填入了一些垃圾.還有朽木,而且形狀各異,有的像奔騰的小鹿,有的像兇猛的獅子,有的儼然是一把長劍,有的則彷彿是一隻淘氣的小貓.

  離開胡楊林時,我忍不住回頭再看看,微風掠過,胡楊的葉子們“沙沙”地揮舞著那小小的巴掌在向我告別,就像千萬只蝴蝶振動雙翅快樂地舞旋,有的輕輕落到,有的嬉戲打鬧,還有的飛向那無垠的天際.

  我愛這片胡楊林,因為它是具有奉獻精神的勇士,從剛生下來便一隻跟風沙作鬥爭,直到死也要為大自然默默奉獻著自己的能量,是值得我們所敬佩的,也是值得我們學習的.

描寫楊樹的作文600字 篇6

  白楊樹是西北最普通的一種樹,只要有草的地方,就有白楊樹的影子。白楊樹是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪裡有黃土的地方,哪裡就有她的生存。她不追逐雨水,不貪戀陽光,只要能夠在哪怕板結的土地上,給一點水分,白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點雜草生存的空間,她就會把黃土地裝點,撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點寬鬆的環境,讓她吸收自由空氣,她就會挺拔向上,她從來不對生長的土地說不。她不枝不蔓,紮根在貧瘠的土壤中,隨遇而安,與世無爭,因為她屬於草根族。

  白楊樹雖然出身寒微,卻是最講究生存質量的。土壤裡還透著冰碴,春風中還夾著寒意,她的枝頭已經冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,她的每一片嫩芽,每一片葉子都是努力向上的,而絕不彎腰乞求,更沒有媚俗面孔。秋風裡,雖然脫盡了葉子,單薄的枝條依然透著精氣,枝幹向上,高昂著頭。嚴冬裡,她迎著刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹樹無字,樹樹有聲。而此時,貴族的花草,卻在暖房裡,接受著送到葉面和根部的養料,懶洋洋地打發著沒有血色的日子。

  白楊樹的性情是平民化的,可又是最富貴的。她可以當柴燒,可以打傢俱,可以做屋檁棟樑,可以製作農具,和養育她成長的黃土地一樣,樸實無華,在一些人眼中,幾乎會忘記她的存在。可對於荒寒貧困的黃土地,她卻是偉岸的大丈夫,在一年四季裡,留守著,裝點著,給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動和美麗,因為,她的根已經和黃土地連為一個整體。白楊樹並沒有想到移栽和遷徙,哪怕她的殘落枝葉腐化歸於泥土,也要為這黃土地增添一點養分和活力。厚實的黃土地下,湧動著白楊樹不朽的生命,黃土地酥酥地勃發了,一片片地延伸著綠。播種著的人們又播種下一片白楊樹,過幾年白楊樹就又成了更大的一片綠。

  白楊樹是我們學習的榜樣。

描寫楊樹的作文600字 篇7

  故鄉的楊樹又高又大,就像我那歷經滄桑的姥爺。

  楊樹的樹皮皺巴巴,姥爺的臉也皺巴巴;楊樹的軀幹很高大,姥爺的身軀也很高大;楊樹的葉子好多,姥爺的話也很多。總之,姥爺就是棵楊樹。但這棵高大的楊樹,卻在一個夏天掉了一塊樹皮。

  那個四年級的暑假,我去了姥爺家。姥爺家門前有棵楊樹,我和姥爺坐在它底下。姥爺說:“你看它,高大的樣子,像啥?”我笑呵呵的說:姥爺您的想象力太窮了吧?像個戰士呀!”姥爺沒理我,繼續說:“這棵楊樹楊樹啊,我小時侯就種了,那時它沒幾個葉子,活象個掃把。”我懶得理他,這時,姥爺的一個朋友來找他:“老兄,來幫忙修房子不?”“好!”熱心腸的姥爺立即答到。“好,我帶你去那。”那人說。

  幾個小時過去了,姥爺的一個朋友慌慌張張的趕來,大喊:“有人在家不?老爺子的耳朵摔傷了!”一聽這訊息,全家人楞住了。半響,姥姥才驚醒過來:“啊,老爺子摔傷了?什麼回事?”於是,那人連忙說了出來。沒等他說完,姥姥就衝出家門,去找姥爺。在去醫院的時候,我一直在哭,那是我姥爺,和藹慈祥的姥爺,怎麼會……到了醫院,我看到了姥爺。姥爺的頭上包著紗布……簡直是目不慘睹。過了幾個月,姥爺的傷疤好了。但又耳卻什麼也聽不見了。

  姥爺在我的心裡種了一棵楊樹,它在我心中生根、發芽,那健碩的根緊緊盤著我的心,那堅毅的枝幹牢牢地護著我的心,那陰涼的樹陰時時掩護著我的心。就像姥爺,他那佝僂的背影深深映在我的心中,他那枯老的雙手圍護著我……

  我多麼希望我是一位神仙,把楊樹上掉落的一塊樹皮安上去,不讓楊樹疼痛。楊樹,楊樹,我愛你!楊樹,楊樹,您在我的心中永遠高大、雄偉、美麗!

描寫楊樹的作文600字 篇8

  不知不覺來海南四年了,椰島的美自不必說,天下皆知。可能是思鄉的原故,我近來時時記起故鄉的白楊。

  天南地北,真真的兩個世界。

  北國風光,萬里雪飄,冰清玉潔。霧凇滿眼……這是北方特有的美景,足以讓南方人驚奇了。

  在我的記憶深處,卻是那白楊吐綠的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到處是乾枯的,然而不知什麼時候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個個鵝黃的嫩芽,假如你不經意,就錯過了觀賞的好時機,由於它在春風的吹拂下,它們很快就舒展身體,一竄兒似的長大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒,真想讓人親一口!

  春風中就充滿了綠色的清新。

  很快就到了柳絮飄飛的季節,那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上,臉上,以及世間的每一個角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受著這陽光,是什麼也代替不了的享受……。

  “布穀、布穀……”,鳥兒來了,這樹林有了生機。

  那是怎樣的一種愉悅啊,是一種甜美的記憶!

  兒時的校園就是被白楊圍繞的一行紅牆白瓦房。簡單卻充滿著我童年的樂趣。

  一個由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個道釘組成的“大鐘”在那個護校的“老古板”(一個單身的老頭,由於一輩了未婚,性格有些怪)的敲擊聲中,一節課結束了,十分鐘後又迎來了新的一節課。

  校園內唯一的裝飾就是那個用水泥抹的比較方正的旗杆臺,還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子,那是最美的,但也只限於夏天,冬天,就成了一個個的雪堆,有時也能成為幾個雪人,那是我們小孩兒的作品。

  最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能在裡面竄著,跑著,淘氣的男生還能爬到上面去掏鳥窩。

  下雨了,那筆直的白楊,樹幹就變成了綠綠的青羅卜皮似的,光滑細膩,情不自禁的啃一口,苦苦的,馬上吐了。

  故鄉喲,我的白楊!