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小學班長競選演講稿

有關小學班長競選演講稿集合8篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在現實社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的小學班長競選演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學班長競選演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我競選的是班長職位。班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

  首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

  假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

  假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

  我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

  班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

  請老師、同學們相信我,支援我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

小學班長競選演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五年級二班的張德翔,我今天站在這裡是為了競選班級元首——班長。

  我從一年級開始,就開始當班幹部,有當班長的經驗,這是我的優勢。我在官場裡混過,沒有官相官態,有的是敢做敢當,我的官念是做一個徹底的平民班長。

  班長是架在老師與同學之間的橋樑,向老師反饋同學的意見,向老師傳達不懂的問題。在任何情況下,都要首先想同學們之所想,急同學們之所急。當同學之間發生矛盾時,明辨是非,堅持原則。

  班長也是除了老師之外的班級核心人物,應具有駕馭全域性的公平心。我有能力處理好班級裡的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證將同學們的積極性都調動起來,是每個同學揚長避短,互促互補,形成麻繩優勢。其次我還有較強的應變能力,正所謂處變不驚,臨慌不亂,能夠處理好各種突發事件,將損失降到最低。我平時和大家相處融洽,人緣關係好,這樣就減少了工作的難度。

  同學們,奮鬥是我的能量,理想是我的追求,請投給我一票吧。

小學班長競選演講稿 篇3

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!我今天來競選班長。我相信這次的演講能贏得大家的支援,當上班長。

  我叫李書逸,是一個頭腦轉地特別快的學生。儘管一些同學肯定在說我一點都不聰明,成績不夠優秀。不是的,在咱們中國,有一句古話是“人不可貌相”,意思是人雖然長得不好,但是你不能輕視我。我只要發憤學習,就能夠超越你。

  我對待同學很寬容。如果哪個同學被我批評了三次,之後表現很好的話,我能免去對他的這次批評。我也要改變以前當中午長時管理的方法。新的方法是獎勵。如果誰表現地好,被我表揚三次的話,我就會借他一本《優趣動漫》。如果有人十分調皮,而且一直都顧著講話,我就會毫不留情地把他的名字寫在黑板上,然後我跟講為什麼要記名字,再說道理給他聽,直到他服了為止。

  我認為,之所以現在班級裡會吵鬧,是因為許志友、吳心怡管理的辦法不佳。因為每次,上課的時候,吳心怡說:“把《中華經典誦讀本》拿出來!”可是,只有一小部分的同學拿出來,吳心怡只顧著那一小部分人,還有一大部分的人在講話,相互聊天。導致每一次老師來上課,看到班級亂哄哄的場面,都不開心。如果是我,我會和另一個班長合作,另一個班長說:“把《中華經典誦讀本》拿出來!”我就在下面“抓”那些不認真遵守紀律的人。

  “理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜航的路。”只要我有堅定的信念,勇往直前,我相信自己會一步步到達理想的境界,做一個名副其實的班長。

  希望大家都來支援我,謝謝!

小學班長競選演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  大家好!我想競選的職位是班長,班長一直是我的嚮往,因為我想為大家服務,我想成為老師的小助手。

  有人說:“當班長特別累!”有人說:“當班長得罪人!”但是,我不怕!在為大家服務時,我會盡量不生氣,對你們溫柔一些!

  因為我當過班長,所以比較有經驗。我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我曾經被老師選出做主持人,學習成績也還行,所以,我相信在這些條件裡,我一定能有資格當上班長!

  如果我能當上班長,我一定負起當班長的責任,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課積極發言,認真回答老師的每一個問題認真回答老師的每一個問題。在管理方面,我會讓早自習時再也不會有嘰裡咕嚕的悄悄話聲;安靜的時候,落下一根針也聽得見。但是,如果我並沒有當上班長,我也要謝謝大家對我的支援,以後我會更加的嚴格要求自己,如果有機會,就再來競選班長這個職位。

  最後,請大家相信我,支援我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!

小學班長競選演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體。有一個女孩,她團結同學,樂於助人。儘管她不是十全十美,但她也不是毫無用處,儘管她不是大家心目中的,但她是最努力的,她會虛心聽取大家的意見。她信奉:自信是成功的首要秘訣。這個女孩就是我。

  今天很榮幸走上講臺,和那麼多願意為班級服務的同學一道,競選班長。我想以班長的職務來發揮我的長處,幫助同學們和班集體共同努力。我從小學到現在的班幹部競選一年也沒落下,少的是畏首畏尾的思慮,多的是敢作敢當的闖勁。

  我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“只要你認為自己有才華,就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務。”我相信憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家深厚的友誼,這次競選演講給我帶來的必定是必勝的決心。我決不信奉“無功就是過”的信條,恰恰相反我認為一個班幹部無功就是過。

  我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內在的驅力,當我走向講臺時我感到信心百倍。

  同學們,請投出你神聖的一票吧!!!

  下面請欣賞我的才藝展示《一株紫丁香》

  踮起腳尖走進安靜的小院,我們把一株紫丁香栽在老師窗前。

  老師老師,就讓它綠色的枝葉伸進您的視窗,夜夜和您做伴。

  老師——滿樹盛開的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時時把我們掛牽。

  夜深了,星星困得眨眼,老師休息吧,讓花香飄進您的夢裡,那夢啊準是又香又甜!

小學班長競選演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫xxx,站在這神聖、莊嚴的講臺上,我想要說的是——我要競選的班長。雖然,我知道班長不是那麼好當的,但是,既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是學生,我就要去競選班幹部!

  小學以來,我一直很嚮往能當上班長。我覺得我有能力當上班長:

  一,我的各科成績都較優秀;

  二,我愛幫助同學;三,在班裡,我的人緣還可以,應該很容易服眾吧;

  四,我有責任心,會努力完成老師交代的任務。

  假若我成功當上班長,那麼我將全心全意地投入到這份工作中,不會讓班長這個職位成為虛名。我就是老師和同學們的溝通的棟橋樑,把同學對老師的想法告訴老師,把老師對同學們的意見告訴他們,使老師與學生們的距離越來越近。我是老師的好幫手,會常常幫助老師批改作業、試卷等,讓老師輕鬆一些。

  假若我成功當上班長,那麼我自己也要以身作則,成為同學的好榜樣。我會利用課餘的時間來給學習跟不上的同學補習,同學們有求,我必應。我相信,我們班的成績一定會慢慢好起來的`。我還會認真管理好班級的衛生、紀侓等,努力讓班級不扣分,每星期一都能拿到流動紅旗,使流動紅旗不再流動,在我們班紮根柱營。

  假若我成功當上班長,我會在班裡組織一些活動或比賽,增加同學們對學習的興趣,讓同學們更加熱愛學習。

  親愛的老師、同學們,請投我這寶貴的一票吧!謝謝大家!

小學班長競選演講稿 篇7

尊敬的李老師,親愛的同學們:

  站在這裡我非常激動,因為我要競選我們班的班長。

  我叫蔣昊彤,現在9歲半了,自從進入早春園小學以來,得到了老師們的關懷和同學們的幫助,從一年級開始就擔任班幹部,在學校班級開展的各項活動中積極踴躍參加,既當好了老師的小助手又在同學們中起到了帶頭作用,我要競選咱班的班長。我競選的優勢有以下幾個方面:

  從一年級我開始就擔任班級衛生委員、值日班長、大組長、語文科代表等。做衛生委員積極帶領同學們打掃衛生,每逢輪著自己值日更是以身作則,早來晚走;做值日班長時,早到校帶領同學們晨讀協助老師做好一天的工作;做大組長積極帶領本組同學搞好學習,及時收齊作業本交到辦公室。而且為了班級的利益還儘可能的做到最好,我帶領同學出黑板報、將自己畫的國畫貼到教室牆上裝點教室氛圍、每逢班級進行手抄報比賽我都盡全力做好,爭取貼到班級宣傳欄裡。

  在學習方面我是一個很自覺的孩子,老師佈置的作業能獨立主動去完成,不用家長操心。而且我有著良好的學習習慣,早上晨讀晚上預習,每週堅持寫一篇週記,現在開始寫部落格,經過我的努力,我的部落格已達到7級,一共寫了50多篇博文,歡迎同學們光臨我的部落格給我指導。在完成老師佈置的作業的情況下我還能主動做家庭作業如:練字、背文言文文段、做《數奧教程》等。我看過的書有:《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提經典故事》、《月亮寶石》《漂浮著的城堡》、《西遊記》、《影響孩子一生的100個智慧故事、100名人成才故事、100個思維故事、》《綠野仙蹤》、《夏小雨》、《神秘島》等。

  在搞好學習的同時,我有很多的興趣愛好。今年夏天我參加了國畫的七級考試;還每週一次學習古箏,今年順利考出三級;堅持學習劍橋英語;參加游泳隊的訓練;還堅持在媽媽的帶領下學習國學經典著作《論語》,至今大約能背誦理解50則,我正透過自己的努力積澱著自己的文化底蘊。

  一至三年級連續六個學期獲得三好學生榮譽稱號。

  一至三年級連續六個學期獲得數學、語文學習標兵稱號,二年級第二學期獲得英語、美術學習標兵稱號。

  XX年在《少兒畫苑》的08屆全國少年書畫作文大賽中,作品《蘿蔔出來了》獲銅獎。

  奎文區直機關幼兒園XX年“乘著歌聲的翅膀”幼兒卡拉ok比賽中獲優秀獎。

  奎文區直機關幼兒園XX年“小公民文化樂旅”全國少年兒童拼版創意製作大賽中獲三等獎。

  XX年在《少兒畫苑》的10屆全國少年書畫作文大賽中,作品《向上看的小朋友》獲優秀獎。

  XX年在劍橋少兒英語學習中,分別榮獲“聽說優勝獎”、“學習認真獎”“表演小明星”。

  XX年在第六屆“星星河”全國美術書法攝影大賽中,獲得的美術三等獎。

  XX年在濰坊市小學生讀報用報知識競賽活動中,榮獲一等獎。

  XX年在哈佛喬登美語學習中,榮獲學習優勝獎。

  早春園小學XX年校園小明星大賽中獲得繪畫小明星榮譽稱號。

  百大--萬家福舉辦的XX“華一梨汁杯”全市中小學生繪畫大賽中,獲得三等獎。

  XX年在山東省第五節少年兒童才藝大獎賽小學組美術項總決賽中,榮獲銀獎。

  XX年在全國社會藝術水平考級中獲得六級證書。

  XX年在市教育局舉辦的《感恩母親》徵文中,獲得三等獎,是我們學校唯一一篇獲獎作文。

  老師們,同學們,我堅信,如果我當選我們班的班長,我一定會盡心盡力做好班主任的好幫手,努力做好每一件事情,用我的聰明和智慧帶領全班同學打造我們強有力的班集體。

  如果,我沒有當選,我也不會氣餒,我一定更加努力,不斷提高自己的各方面能力,全心全意協助新當選的班長做好班級的工作。

  相信我,請投我一票!

小學班長競選演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們大家上午好!

  我很高興也很榮幸,又一次來選班長了,大家都已經認定了班長了,有一位同學非常想當班長,但是總被他們無情地扼殺 。

  我說的並不是空話,無論是打掃衛生還是學習,她都有優勢。如:她的組織力強,學習優秀,團結同學,等等。在處理各種問題的時候都會沉著冷靜。放開思路,由於突破常規,考慮周全,常常會有意想不到的效果。作為一名班幹部,但同學不會選她的。

  如果我是班幹部,我一定做一名好的報告。

  我的發言到此結束,謝謝大家!