生態環境保護工作彙報（通用12篇）
在學習和工作中，有的人天天看彙報，有的人天天寫彙報，彙報是將某個專案的工作情況和工作結果向領導進行彙報，每次提筆要寫彙報的時候都毫無頭緒？下面是小編收集整理的生態環境保護工作彙報（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
生態環境保護工作彙報1
按照《關於20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日活動安排的通知》和《遼寧省教育廳辦公室關於開展20xx年節約節能環保低碳宣傳週活動的通知》檔案要求，我校開展了一系列的主題活動了和宣傳活動，現將主要工作總結如下：
一、開展了以《節約節能環保低碳》為主題的主題升旗儀式活動
20xx年6月17日，我校以《節約節能環保低碳》為主題的升旗儀式活動，在本次升旗儀式上，八年二班趙樹楊同學做了以《節約節能，低碳環保，生活更美好》為題的演講，我校德育主任關旭平主任做了重要講話。
二、開展了一次以《節約節能、環保低碳》為內容的手抄報活動
20xx年6月17日-6月21日，我校開展了以《節約節能、環保低碳》為內容的手抄報比賽活動，在本次活動中，各班同學都能積極參與，並把自己班級比較好的作品展示在班級外的展示板上，不但做到了很好的宣傳，同時，也鍛鍊了學生的動手能力和審美能力。
三、開展了一次以《低碳環保》為主題的主題班會活動
20xx年6月21日，我校利用第七節課的時間，開展了以《低碳環保》為主題的主題班會活動，在本次班會中，各班同學都能積極發言，發表自己對低碳環保的看法，今後應該如何去做。
生態環境保護工作彙報2
綠色家園是我們賴以生存的環境，隨著生活水平的提高，生活垃圾也隨之增加，垃圾日益增多給我們的城市環境帶來嚴重的汙染，也時刻威脅著我們的身體健康。
結合夏幼“創全”工作正緊鑼密鼓地開展，為了讓孩子們瞭解環保的意義，自覺樹立環保意識，進一步培養幼兒“節約資源綠色低碳”的生活理念，積極倡導孩子們從我做起，從點滴做起，從身邊小事做起，共同行動營造綠色家園，為xx建立全國文明城區積極貢獻自己的力量。xx幼兒園大班組開展為期一週“低碳環保攜手同行”環保主題活動。
活動前期，各班以“奇思妙想廢物利用”為主題開展了豐富多彩的集體教學活動，透過觀看“環保宣傳片”、“環保知識搶答”、“變廢為寶創意設計書”等有趣、多樣的形式，讓孩子們深切地體會到環保的重要性，激發孩子們用實際行動踐行“變廢為寶低碳環保”理念的興趣，並透過活動引導孩子們把“環保”理念傳遞給家長，倡議孩子和家長們運用生活中隨手可得的廢舊物品共同製作花盆，用美麗的花盆點綴我們的綠色生活，為隨後陸續開展的“親子環保花盆展覽”、“盆景愛心義賣活動”完美地拉開帷幕。
生態環境保護工作彙報3
根據市委、市政府關於生態環保工作的精神，按照街道的統一部署，進一步創造整潔、優美的社群環境，切實改善社群的環境質量，保護居民的身心與健康，本社群以綠化社群、美化社群、亮化社群為工作目標，努力營造人居環境，開展了以下一系列的環保工作。
一、加強領導，統一思想，提高認識
年初，社群成立了以書記為第一責任人，由副主任分管，環保聯絡員具體落實，環保義務監督員組成的生態環境保護工作小組。我們在認真制定了生態環境保護工作計劃的基礎上，定期與不定期召開生態環境保護工作專題會、環保志願者座談會、居民代表意見徵詢會，努力使社群生態環境各項工作落到實處。
二、志願服務，落實監督，常抓不懈
社群組建了一支20餘人的環保志願者隊伍，充分發揮志願者服務隊伍原作用。以建立“省示範文明城市”為契機，創造優美居住環境，建立健全環保管理體系和良好的生態環境，努力提高居民的環保意識。今年共出黑板報12期，宣傳窗4期，印製生態環境宣傳資料1000餘份，懸掛橫幅6條。組織志願者對轄區垃圾“死角”、野廣告、白色汙染進行督促整改9次。環保工作做到常抓不懈並加強對清潔工的考勤，實行每月定期與不定期的考核制度、獎罰分明，職責到人，保證小區環境的整潔。
三、排摸到位，按時上報，健全臺帳
自四月起，我們每季度開展一次環境汙染的排摸工作，每排摸到一家新增的就填寫1張《滸山街道汙染源排摸記錄表》，在開展再次排摸工作的同時，對已排摸到的物件進行日常監督工作，並現場填寫《滸山街道環境保護現場監督情況記錄表》，根據汙染程度，汙染較重的每月1次，汙染一般的每季度1次，汙染較輕的酌情進行監督，並按時上報。在百日環境整治行動中，我們共排摸汙染源單位5家，排摸出影響居住環境行業的單位2家，並提出了整改意見，為下步工作打下了堅實的基礎。
四、注重環境教育，開展環保宣傳
社群始終將環保宣傳工作作為一項重要工作來抓，針對快餐店、小美容院等三產小業主，主要採取發放宣傳單等現場宣傳教育，並督促他們第一時間進行整改；我們舉辦環境保護知識講座、環保志願者護綠活動，在社群內設立了明顯醒目的環保宣傳牌，以營造良好的長效宣傳氛圍，對擴大環境保護的影響力也起到了很好的促進作用。我們借“六.五”世界環境日、“914世界清潔地球日”行動的宣傳契機，對小區綠化帶、房前屋後、樓道、死角等進行了徹底的清理，共清運垃圾80余車，發放環保宣傳單1000餘張，使人人關心環保、人人支援環保、人人參與環保的理念深入人心。一年來，我們共舉辦環保培訓班四期，參加人次達300餘人次； “保護環境，從我做起”環保志願者活動及勸導住戶做好“節能減排”、“綠色家庭”工作，特別是陽光實驗喧囂的學生的參與，培養了孩子從小愛環境的意識，讓孩子們用天真浪漫的“環保繪畫大賽”環保行動，帶動一個家庭，影響一個社群。
生態環境保護工作彙報4
孩子是明天的太陽，校園是太陽昇起的地方，優雅、整潔的校園文化環境給孩子的影響是直接的、生動的、持久的。校園環境對學生的潛移默化的`作用，在整治校園環境方面，做了大量的工作，現總結如下：
一、活動目的
校園環境是一個學校文明程度的重要標誌，也是學校對外形象好壞的直觀影響因素。為加強校園環境的常規管理，促進校園達到淨化、綠化、美化的要求，讓學生充分感受到綠色是你我的共同家園，需要大家共同的維護。
二、教育宣傳到位
1、早晨的升旗儀式，501班的xx同學，進行了“愛護環境，美化校園”的國旗下講話，以及校領導的要求，提高師生愛護環境，美化校園的意識。
2、少先大隊組織開展了主題班會，進行環保教育活動，每班組織了“愛護環境，美化校園”的主題班會，讓學生從自我做起，從身邊的一點一滴做起，自覺守紀，文明說話，不亂扔垃圾，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，增強了學生對校園環境綠化的保護，使得校園環境整潔優雅，樹木蔥蘢。
3、不定期檢查各班級衛生情況，桌椅是否擺放整齊，窗戶、牆壁是否乾淨。
4、發放“愛護環境，美化校園”倡議書，使環境保護意識深入人心，人人都有明確的環保觀念、較強的環保意識。
5、全校進行“大掃除”活動，清除衛生死角，保持校內衛生。
透過師生的共同努力，學校的環境衛生始終保持良好的狀況，今後我們將繼續抓好校園環境建設，創設一個環境優雅、景色宜人、安全舒適的育人環境!
生態環境保護工作彙報5
近日，市司法局、市環保局、市總工會等多個部門聯合開展“世界環境日”主題宣傳活動，旨在透過系列活動，進一步提升群眾的環境保護意識，共同建立綠色美好家園。活動總結如下：
1、開展環境保護法治宣傳活動。組織法治宣傳志願者、法律服務隊及家有兒女愛心志願者協會等隊伍，深入全市6個鄉鎮（街道）市民廣場、集中居住區等地，開展《環境保護法》《市市容市貌管理規定》《垃圾分類處理》等宣傳資料2300餘份，向群眾普及“綠色生活”理念，潛移默化地促使群眾養成保護環境的好習慣。
2、發出一份綠色生活倡議書。向全市發放《踐行綠色生活共創美麗新xx》倡議書，倡議書從“發展綠色經濟、倡導綠色生活、共建綠色家園”等方面入手，號召全體市民從小事做起，從自我做起，一起參與到保護生態環境的實際行動中來。同時，藉助政務大廳、銀行網點、車站、大型商場等人流密集場所，在顯眼位置擺放綠色生活宣傳展板和倡議書，供市民瀏覽及自行取閱。
3、開展環境保護創意大賽。在全市12所中小學開展“金色童年放飛童心”為主題的環保創意畫活動，引導青少年學生充分發揮想象力和創造力，一起描繪心中未來生態家園的場景。學生們還在“共建生態家園、爭當環保衛士”的宣傳圖畫上紛紛簽名，教育學生從小養成節水節電、不亂扔垃圾等良好習慣。
4、組織綠色騎行活動。組織開展“美麗中國我是行動者”主題公益騎行活動，近百名志願者身著環保標語宣傳短袖、攜帶環境保護法治標語，沿城區主幹道一路騎行，向群眾倡導低碳出行、健康出行理念，引導大家在日常工作生活中儘量少開車，多使用公交、公共腳踏車等綠色環保的出現方式，一起為建設天藍、地綠、水清的美麗做貢獻。
生態環境保護工作彙報6
院學生會公關部在學院體育館和志願者亭前進行了“綠色環保校園行”的宣傳活動。此次活動主旨在於倡導同學們保護環境，熱愛環保，積極參與到環保中來。
此次活動共分為兩部分，綠色環保簽名和廢棄物回收等。中午11點40分，我們便已將備好的環保條幅展開，迎著剛剛下課的人群，我們將手中的環保宣傳單和馬克筆交給同學們，引領同學們來到橫幅前，簽下自己的姓名，環保的宣言。由於當天進行宣傳的部門比較多，起初我們心裡還比較擔心當天的宣傳效果，在部長的帶領下，公關同仁們積極進行宣傳，讀有聲稿，散發宣傳單，引領同學們簽名，大家各司其職，認真對待，一箇中午下來，長為七米的橫幅已經籤滿了同學們的簽名。
第二天同時，我們在志願者亭前準備好了各種精美的環保小禮品，等待著同學們將平日裡積攢的廢棄回收物拿來與我們兌換獎品。起初，積極響應的人並不多，但是，經過我們公關同仁們的宣傳與介紹，開始有同學們專門從宿舍把廢棄物帶來給於我們。一箇中午下來，我們回收了許多廢棄物。
透過這次“綠色環保校園行”活動，我深切體會到，不論是作為公關部的一個成員還是實驗學院的一名學生，我們都應該重視環保，心繫環保，哪怕只是簡單的一個隨手撿起身邊的垃圾，回收平日的廢棄物對環保而言也是至關重要。如果每個人都為環保做一點點，那麼我們生活的環境會更好。
生態環境保護工作彙報7
為加強我校是風的節能環保教育，構建節約型校園，打造綠色校園，一直以來，我校結合自身實際，開展了一系列節能宣傳、實踐活動，積極引導廣大教師和學生增強環保意識，傳播環保理念及環保知識，真做環保實踐的先行者，取得一定成績。現總結如下：
一、統一思想、形成共識，健全管理制度和網路
1、發揮學校環境教育領導小組的領導作用
為切實抓好環境教育在學科滲透、課程建設、主題與實踐活動的開展以及校園環境保護等方面的工作，我校組建了環境教育領導小組。領導小組成員涉及學校的各個部門，在決策上，能綜合各方面的.意見，做到全面、客觀；在執行上，能減少疏通環節，做到及時、高效。
2、健全學校環保制度和措施
在現有的條件下創造最大的環保效益是我校校園環保的工作目標。3、建立校環境教育主題與實踐活動的管理網路
環境教育作為實現素質教育的重要組成部分，需要全體師生統一思想，利用各種有效途徑進行滲透和宣傳，合理通暢的管理體系對貫徹方針和落實工作無疑是至關重要的。在此基礎上，我校開展了一系列的環境教育主題與實踐活動，收到了良好的效果。
二、強化滲透、力求拓展，充分利用課堂教學的主渠道作用
1、發揮基礎學科在環境教育中的先導作用
為了更好地發揮基礎學科在環境教育中的先導作用，我們在基礎學科，尤其是自然學科的教學中堅持環境保護方面的滲透教育，努力在教學中尋找知識的滲透點，並引進社會熱點的環境問題，有目的、有內容、有步驟、有方法地將環境教育有機滲透到教育教學之中。
2、推進環境類活動課和興趣小組的建設
我校的環境類活動課，著力於將知識和體驗結合起來，當然，對於專題環境教育課程而言，不可能構架一個完整的環境科學知識體系，因此，我們在教學中以開發學生能力，樹立綠色意識為目的的環保教育，提高學生的綜合素質。
三、開展相關活動
1、20xx年上半年開展了義務打掃衛生並參觀“四在農家”展館。
（四在農家：富在農家，學在農家，樂在農家，美在農家）活動主要內容：
（1）義務打掃展館衛生；
（2）參觀“四在農家”展館；
（3）聽取縣相關領導講話。
2、20xx下半年開展了環境教育主題徵文活動。
讓學生熱愛大自然，關注環保問題，養成對生活中周圍環保的觀察、思考，培養學生健康的環保道德品質，培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的美好情感。
（1）學習有關的`環保知識、談心得體會。
（2）以“地球我們的家園”為話題，文體不限。
四、活動總結
透過開展這樣一些活動，在環境教育這一塊取得了一定的成績，為今後的環保教育提供了經驗，廣大師生在綠化校園，美化家園的過程中，都能積極響應，自覺愛護校園內及周邊地區的花草樹木。我們想，只要人人都參與了此項活動，那麼世界必將會變得更潔淨、更美好。我們相信，在上級領導的關心與支援下，在全校師生的共同努力下，我校的環保教育工作一定會做得更紮實、更有成效。
我們每個人都有能力改善環境，當我們萬眾一心之時，我們能讓地球的環境更美麗。舉辦環保主題徵文能夠幫助同學們更深入地瞭解環境問題，讓同學們掌握一些保護生活環境的好方法。在寫作的同時，提高同學的環保意識，增強環保觀念。意識到健康美好的生活繫於我們每個人在日常生活中的點點滴滴，美化我們的環境，作為學生，我們更應該滲入滲出到保護環境的行列中，貢獻我們的微薄力量。
生態環境保護工作彙報8
在世界環境日來臨之際，為進一步增強少先隊員的環保節約意識和綠色文明意識，傳播綠色生態理念，營造綠色環保氛圍，推動環保行動的.深入開展，小學“三項措施”助推環保教育活動。
1、營造氛圍，加強宣傳教育。透過用校會、黑板報、電子屏、紅領巾廣播、少先隊活動課、國旗下講話、主題班隊會、演講、童話劇等形式，廣泛宣節能減排，綠色環保的重要性，培養隊員保護環境的良好習慣，引導隊員從小事做起，從身邊做起的自覺性，為建設生態美麗家鄉做出積極貢獻。
2、以活動為載體，提高環保意識。透過舉辦以“環保生活”為主題的手抄報、“環保與健康”徵文，開展“小手拉大手共築碧水藍天”、“我和爸媽賽環保”、“爭創環保小衛士”、“爭當衛生保潔員”、召開“保護環境、從我做起”為主題的班隊會等系列教育活動，增強隊員節約資源、樹立生態文明及保護環境的責任意識，形成文明綠色的生活方式。
3、參與實踐體驗，踐行綠色環保。透過開展校園及周邊環境衛生大整治，成立紅領巾志願服務隊，深入到社群宣傳綠色環保常識，開展清理白色垃圾，進行志願服務活動。開展變廢為寶巧手大賽、節能減排收舊利廢成果展等實踐體驗活動，讓隊員瞭解了生態文明知識，增強了節約資源、保護環境的責任意識，體驗到了勞動的光榮和保護環境的重要。
生態環境保護工作彙報9
地球是一個複雜而龐大的家園，這裡有各種敏感的生態系統，這裡有數百萬迷人的物種，這裡有美麗如畫的地理景觀，這裡還有從寒冷的兩極冰蓋到潮溼的雨林的迥異氣候。人類是影響地球健康的主要因素，因此我們必須把握好自己的活動，以便保護我們的自然環境。正因為這個原因，我校開展了相關的環境教育和與之相關的活動。
一、思想重視，分工明確，落實制度。
作為綠色學校，我校一直非常重視環保意識的培養，並將綠色校園建設作為學校五大校園建設目標之一，成立了綠色校園建設暨節能工作領導小組，制定了《綠色校園建設方案》，強化全校師生的環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策。
二、重視宣傳教育，環保教育滲透課堂
在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等環保教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂，課堂教學的過程中滲透環保理念，學科挖掘環保教育資源，培養學生的情感、態度和價值觀。如：生物與環境、生態等，瞭解從某些自然災害的人為起因，如毀林開荒、氣候變暖、水土流失、沙漠化等切入點，滲透環境教育。在學科教學中進行滲透環保知識，對學生產生了潛移默化，潤物無聲的影響，並在學生的腦海裡留下深刻的印象，取得了良好的效果。
三、開展相關活動
1、20xx年上半年開展了環保知識競賽
競賽的知識範圍：全國知名環保網站或全國知名環保雜誌等環保知識競賽樣本題型，涉及動物、植物、法律、地理、環境等常識題與專業題。
競賽分初賽和決賽兩個階段進行，其中決賽又有第一環節：個人必答題；第二環節：小組選答題；第三環節：難度命運題。
2、20xx下半年開展的上街撿垃圾活動
強化文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明，我校開展進入xx街道撿垃圾的志願活動。透過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識，同時也可以讓廣大村民瞭解環保的重要性，並積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。
活動的主要內容：
(1)以小組為單位，按照規定線路撿垃圾；
(2)在村民較為密集固定區域即上街段，同學們向村民宣傳環保知識，加強村民的環保意識。
四、活動總結
以上是我校以環境保護為主開展的一系列教育活動，活動的開展為我校建立“綠色學校”打下了良好的基礎。在今後我們全校師生要共同努力，我們倡導“從我做起、從身邊的小事”做起，在我們的日常生活和工作中，保護我們賴以生存的環境。人類只有一個地球，我們xx中學的全體師生會共同攜手，為創造地球更美好的明天而努力！
我們每個人都有能力改善環境，當我們萬眾一心之時，我們能讓地球的環境更美麗。舉辦環保知識競賽能夠幫助同學們更深入地瞭解環境問題，讓同學們掌握一些保護生活環境的好方法。在競賽的同時，提高同學的環保意識，增強環保觀念。意識到健康美好的生活繫於我們每個人在日常生活中的點點滴滴，美化我們的環境，作為學生，我們更應該滲入滲出到保護環境的行列中，貢獻我們的微薄力量。
生態環境保護工作彙報10
為了普及農村環境保護專業知識，提升農村環境保護意識和工作水平，進一步推動我區農村環境連片綜合整治工作，改善和優美農村環境，我局為迎接全國城市文明程度指數測評志願服務活動，在xx區開展了一次主題為“推進農村環境整治，共建美好生活家園”的農村環境保護知識宣傳志願活動，參與人員為我局相關工作人員、鎮環保專幹及區志願者。本次宣傳活動取得了很好的社會效果，現將宣傳活動開展情況總結如下：
一、領導重視，精心安排
結合迎接全國城市文明指數測評志願服務活動，進行此次活動，是開展環境宣傳教育、提高農村環境保護意識的有利時機，局領導高度重視本次宣傳活動，就針對如何搞好這次宣傳活動，進行了具體部署和安排，對宣傳的內容、活動方式做了細緻的安排，加大活動經費投入。組織上的保障，為這次宣傳活動的圓滿完成提供了保障。
二、圍繞主題，突出重點
圍繞“推進農村環境整治，共建美好生活家園”的主題，製作了宣傳手冊、宣傳海報、橫幅和致廣大農（居）民的一封信，宣傳資料的內容重點包含目前農村突出的環境問題、垃圾分類、生活汙水處理、水源地保護和畜禽養殖汙染等知識資訊，還包括一些節能減排、環保誤區以及糾正資訊、什麼資源可以重複利用、什麼可以回收利用等，宣傳手冊的內容簡潔明瞭且通俗易懂，便於廣大農民群眾理解。
三、形式多樣，注重實效
按照宣傳要求，在鎮、村主要路口等醒目位置，懸掛環保宣傳橫幅20條，並於村及社群宣傳欄張貼宣傳海報50份。
並組織鎮村環保專幹、志願者進村入戶、在人流稠密區域的發放宣傳手冊和致廣大農（居）民的一封信，宣傳環保知識，共發放宣傳手冊和一封信各10000份，做到了本次區農村環境連片綜合整治區域宣傳全覆蓋，宣傳活動得到了廣大群眾的熱情支援，群眾紛紛前來諮詢、取閱環保宣傳資料，活動在群眾中引起了良好反映並得到了一致的好評，宣傳資料的發放和環保專幹、志願者的耐心講解讓群眾真正看得到、聽得到，增強群眾自身的環保意識，並提高對環境保護的關注程度。
本次活動在局領導的精心指導和安排下，在相關部門的積極配合下，在所有工作人員的努力下，按照活動具體要求，圓滿地完成了區農村環境保護知識宣傳志願活動的任務。我們也會這次宣傳活動的東風，把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展，更好的普及農村環境保護知識，提升農村環境保護意識和工作水平，為推動我區農村環境連片綜合整治工作，改善農村環境不斷努力。
生態環境保護工作彙報11
這次我校開展的新《環境保護法》宣傳活動，開展得很好，有教育意義的，是非常成功的。我們很重視這次活動開展的要求。尤其是宣傳新《環境保護法》開展活動前，我們考慮到，學生年齡小對《環境保護法》許多規則如果直接照本宣科的話，學生是難懂，模糊不清。只能開展形式多樣的活動，才能讓學生知道《環境保護法》的認識。也使學生明白這次中央頒佈的《環境保護法》新規重要意義和力度。下面是我們學校組織開展的活動事項。
第一、利用升國旗。團委精心準備了新《環境保護法》宣傳，講解了《環境保護法》實施的重要性和緊迫感，引導中學生認識和關心生態環境，積極參加保護，改善生態環境的意識。
第二、利用班會課。團委整理資料後，發放班主任，由班主任到各班進行大力宣傳《環境保護法》新要求。因為這樣做，才能使《環境保護法》新規滲透到每一位學生大腦去。達到人人知道，人人知曉。班主任利用自己的理解，通俗易懂地給學生以講座型的講解，明白本次活動開展的目的。
第三、利用校園廣播站的宣傳力度，讓學生自覺不自覺中強化接受認識《環境保護法》新規。起到了一些教師說不清難以講不明白的條文細化。起到了補充解釋多方面作用。
第四、開展《環境保護法》手抄報比賽。考慮到學生年齡因素，我們著力然強抓分年級學生思想教育。特意給各年級學生分配了任務，共9個班，進行了手抄報設計宣傳比賽活動。許多學生髮揮了特有的水平，表現很好。各獲得了各年級不同名次。是學生在這次活動中得到了激勵，自然而然懂得了《環境保護法》新規認識和自覺性。
第五、我們透過“小手拉大手”活動，利用告家長書。傳送《環境保護法》宣傳資料到學生家。讓學生放學回家後，把資料交給自己父母進行閱讀，簽字認可。這樣的宣傳力度才更加有效果。不用講，大家應該清醒意識到，一般《環境保護法》違法的大部分是成年人，而不是小孩。所以，這樣的宣傳力度才更有滲透力，更有威懾作用。
此外，我們處於負責任的態度，才努力把這事做好，做完善。這也是愛國、愛家鄉，對環境保護的一點責任吧！
生態環境保護工作彙報12
一、生態環境保護工作
1、開展環境質量監測。我區環境空氣質量24小時全自動監測，監測資料每天稽核並確認，自動上傳與國控聯網，根據我區“城市空氣質量自動監測站”的監測資料顯示，20xx年1至3月22日，我區空氣優良天數為82天，優良率為100%左右，城區空氣質量PM2.5年均濃度在30.1微克左右。
2、加強環評服務審批。20xx年1至3月22日，生態環境局審批視窗全力服務區委、區政府的重點專案，為中基XX區返鄉創業園、XX水系連通、紅色旅遊等5個重點工程提前介入服務，出具環評預審意見；
對許可權範圍內的環評報告表專案：區第二人民醫院醫養結合、永冠科技粘膠製品等9家企業的建設專案進行了環評審批，對虎形山勝權養殖場等12家單位進行了環評登記，排汙許可變更、延續、核發了共計5家企業，督促65家企業完成提交了排汙許可20xx年度執行報告；
對XX市XX區XX金屬製品有限公司等8個專案進行了專案評估。
3、嚴厲打擊違法行為。加強環境執法監管對全區企業開展環境執法檢查，出動環境監察執法人員約218人次，下達責令整改決定書42份，行政處罰告知書2份，行政處罰決定書2份，督促企業開展突發環境事件風險排查，共排查企業126家，處理信訪投訴19起，辦結率100%。
4、持續抓好環保垂改。按照XX市生態環境局要求各縣級生態環境局事業編制人員上收工作，完成了事業人員身份確認，事業單位工作人員調動審批表的稽核，並經人事局稽核同意上報市局核定。
二、下步工作安排
1、加快完成環保編制規劃。
密切與省環科院溝通對接我區生態環境保護“十四五”規劃編制工作，加快完成我區生態環境保護“十四五”規劃編制。
2、全力實施汙染防治攻堅。
在生態環境質量改善提升基礎上，持續打好汙染防治攻堅戰，完分發揮環委會辦公室牽頭抓總作用，進一步壓實壓緊各部門汙染防治牽頭責任，為實現天藍地綠水淨生態環境效益作出積極努力。
3、聚焦推進問題整改。
聚焦各級環保督察反饋問題和群眾反映強烈環境信訪件問題，有序有力推動問題整改落地見效，依法嚴厲查處打擊環境違法行為，切實維護區域環境質量安全。