【精選】有趣運動會作文合集七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有趣運動會作文7篇，希望能夠幫助到大家。
有趣運動會作文 篇1
運動會的前幾天，我非常的不安，因為全六年級都要穿著紙箱做的“冑甲”出場，糗死了！！
到了運動會當天，我緊張兮兮的，都是冑甲害的，真是令我膽戰心驚。剛到教室的時候，我把袋子一丟就衝到門口去接我的好朋友－林俐君，她是我的好朋友因為某些原因她轉學了。到了校門口我找不到，她可能是還沒到吧，這時一個念頭從我的腦海中閃過－就是我先去進場，然後進場完在來找她好了。到了操場我穿上冑甲，哦~是好笑……
終於進場好了，我要去找我的好朋友了，去了校門口，我沒看到她，就到2樓辦公室打了電話後才找到她。
比賽的專案之一拔河。我們6年2班要對6年8班，我們班要比賽前，還跟8班的“嗆聲”，有夠暴笑的！我在後面笑到肚子快痛死了，不過我還是鎮定了下來。當決賽的時候，我們大家就有所領悟，因為這是一場冠軍賽，要拿出真本事。槍聲一響，雙方勢均力敵！大家都奮力的拉著，都快沒力了，不過我們還是僅抓著繩子不放。最後，再千鈞一髮之際贏了第一場比賽。交換場地後，開始進行第二場比賽，槍聲響後，還是不相上下！那是我心理想著：“都已經到這裡了，怎能輸給他們呢？”突然有一股力量在幫助我們，我們就拉了過來，贏得冠軍！比賽結束後，我在想：那股力量從何而來？後來有了答案——可能是大家心理都不想放棄，堅持到底，才會產生一股不可思議的力量吧！
到了中午，媽媽因為要上班，所以我就回去了，真可惜！沒看到下午的比賽，不過沒關係，只要大家一條心，那股神奇的力量，一定又會來幫助我們的！
有趣運動會作文 篇2
11月23日那天，我們在體育場裡舉行了一場冬季運動會。說起那次運動會，還真有趣呢！
那天，我光榮地揹著和老師的照相機，像一名自由記者一樣到處跑，拍下同學們體育場上矯健的身姿、精彩的動作。瞧！運動員們真是風光極了：跑步的猶如猛虎下山；投實心球的猶如玉龍拋月；跳高的猶如鳳凰展翅……真是瀟灑極了！我左看右看，個個都精彩極了，不知道拍哪張好。
拍來拍去，最有趣的就要數參加跳高的黃培蚊同學了。他彎下腰來，雙眼直直地望著欄杆，似乎那裡有烤雞似的。他飛快地跑起來，奮力一跳。邱學傑一直緊 張地盯著他的腳，生怕黃培蚊的腳把欄杆碰掉了似的。哇！黃培蚊來了一個“大鵬展翅”，像一隻小鳥似的“飛”了過去，連欄杆都沒碰一下！我們高興極了，都拍 手叫好，李秋肜給我們看她剛才拍的照片——哇哈哈哈……笑死我了！照片裡的黃培蚊眼睛直望著地面，雙手張開，像一個“十”字一樣！呀，老師把欄杆又升高了 幾釐米，不知他跳得過去麼?幾個同學跳了以後，激動人心的一刻來了：黃培蚊在助跑後蹦了起來。嘻嘻，估計是他用力過猛，衣服被風捲起了一大片，雙手做著 “擴胸運動”，一隻腳還彎成了超搞笑的“青蛙腿”！哈哈哈……我們一邊捂著笑疼的肚子，一邊照了幾張相。
有趣運動會作文 篇3
全校的同學都非常的期待這一天的到來，你知道是什麼嗎？那就是家長和小孩都非常喜歡的運動會，家長雖然不見得會喜歡，但每個小孩子都會喜歡運動會的。
今天就是許多小孩都喜歡的運動會，我自己也超喜歡運動會，因為運動會有許多的競賽和表演都是我很期待的專案，雖然運動會是星期六，可是星期一還會給我們補放假一天，所以還可以多放一天假，而且運動會加上星期六，簡直就是代替父母帶學生出去玩，雖然爸爸媽媽帶我們出去或許比較好玩，但學校的.運動會也不會輸給爸媽帶我們出去玩吧！但我覺得跟爸爸媽媽出去玩比較好玩，但是其他的同學怎麼想我就不知道，但是應該有人的想法和我是一樣的吧！但是也應該有很多不同的想法等…………不同的想法吧！
但重要的還是裡面的內容，運動會有許多的表演活動和趣味遊戲、競賽等等，有拔河、一百米賽跑。以及重頭戲的團體接力、民族舞蹈、跆拳道表演等……不同的表演，而且都非常精彩，真的是讓人百看不厭，不管什麼表演都令人讚歎不已。
記得在我三、四年級的時候，因為我跑得太慢了，所以無法參加班上的團體接力，當時我非常的失望，但現在我已經是高年級了，我始終以為小學畢業都沒辦法參加大隊接力，但我這個夢想現在已經實現了，因為我已經站在跑道上了，我覺得這是一種榮耀，不但可以替自己的班上爭取榮譽，還可以運動，真的令人興奮得睡不著覺，這也是小學畢業前最令人難忘的記憶。
有趣運動會作文 篇4
今天秋高氣爽，丹桂飄香。在這美麗的季節，我校迎來了一年一度的秋季運動會。這次運動會可真有趣啊！
今天的操場顯得格外熱鬧，彷彿趕集似地。有前來觀看比賽的家長，有信心十足準備參賽的小運動員，還有辛勤忙碌的老師們。伴隨著歡快的音樂，我們的運動會開幕了。首先入場的的是學校的護旗隊，你看，他們舉著迎風招展的五星紅旗，邁著矯健的步伐，昂首挺胸地走過主席臺。接著入場的是一年級的小同學，別看他們年齡小，一個個生龍活虎的真惹人喜愛。緊接著是二年級的方隊，雖然有些稚嫩，但是大家都很努力，走得非常認真，一看就知道為這次運動會做了充分準備。終於輪到我們三（1）班了，我暗暗告訴自己：可一定要走好，把我們三（1）班的風采展示出來。我回頭看看其他同學，大家的臉憋得紅通通的，似乎都在較著勁呢！我們揮動著七彩的氣球，喊著嘹亮的口號：“強身健體，立志成才，團結一心，共創佳績。”走到主席臺的時候，我們的頭抬得更高了，口號喊得更響了，臂擺的更有力了，我們用自己的行動告訴大家：我們三（1）班是最棒的。
在校長鼓舞人心的講話後，各項比賽拉開了序幕。有緊張激烈的短跑比賽，有歡快活潑的跳繩比賽，有張弛有度的仰臥起坐，有充滿力量和技巧的實心球比賽，還有驚險刺激的跳遠比賽。其中最激動人心的要數50米接力賽了，只見運動員如下山的猛虎一般，鉚足了勁，憋足了氣，奮力向前跑去，小小的接力棒在他們手中傳來遞去，讓我不禁想到了奧運會上傳遞的火炬，這小小的接力棒傳遞的是比賽精神，傳遞的是班級榮譽。在啦啦隊震天的加油聲中，小運動員跑得更賣力了，緊張激烈的接力賽將我們的運動會推向了高潮。
這次運動會雖然短暫，但給我們留下了難以磨滅的記憶，我期盼下一次運動會快點到來。
有趣運動會作文 篇5
今天是開運動會的日子，這次的運動會和以前的運動會不太一樣。之前的運動會最多下午兩節課的時間，這次卻是整整一天。
早上我吃完早飯來到學校，晨讀結束，老師讓我們搬自己的椅子到操場上看比賽。來到操場才發現各班級各年級的同學也都到了。按老師的指揮放好凳子後，我們班要到操場上列隊準備參加“走路隊”。
這時我們班幾個同學的家長也來了，和老師一起，給我們每人分發了一對向日葵笑臉的小旗子。要求把向日葵笑臉的那麼朝前，等到音樂聲響起，整齊的跟著所有班級“走路隊”。今年我們班還是隻能“走路隊”，因為我們是低年級，還不能像高年級同學那樣，報名參賽運動會專案。不過走了一圈，還是挺累的，回到座位上，專心看比賽，作為“老觀眾”了，我知道比賽的場面會很精彩！
這次的運動會不僅時間長，而且比賽的內容太多太好玩了。
上午的比賽，有趕小豬、跳繩、立定跳遠等，我覺得最有意思的是趕小豬。這個比賽是用羽毛球拍趕球，球被滾動的時候還真像小豬。原來趕小豬運動的名字就是這麼來的啊！趕小豬時，用力大了，球就不是偏了就是跑遠了；用力小了，球就跑的太慢很快就比賽落後了，把握技巧還真不容易呢！
下午的比賽，是多人賽，有車輪滾滾、毛毛蟲、袋鼠跳，還有老師賽等等，我最喜歡車輪滾滾這個比賽。幾個人在一條布袋裡，根據口令一起走路，看哪隊走的最快，就是獲勝的一組。有的走小組走的東倒西歪；有的小組剛走幾步就全部倒下；還有的小組非常厲害，喊著口號一起邁步前進。
今天的運動會，看得我是激動萬分，看到激烈的時候，我著急的恨不得自己跑上去幫忙。好想快點長大上高年級，可以真正去參加運動會的專案，我都想好了，我要參加跑步、跳繩、趕小豬、袋鼠跳......等我上了高年級，運動會又會變成什麼樣了呢？我好期待明年的運動會啊！
有趣運動會作文 篇6
金秋時節，瓜果飄香，我們迎來了一年一度的運動會。
運動會開始了，我懷著激動已久的心情來到了大操場上，準備觀看運動會，並且傾聽著廣播，生怕錯過了比賽，還一邊觀看著各種比賽，然後投稿。
上午是單人專案，下午是集體專案，單人專案我報了一個跳繩，集體專案報了一個50米迎面接力和一個八字跳長繩。
終於，我聽到五、六年級單人跳繩的準備比賽的廣播了，我連忙拿著跳繩到達比賽地點集合，心裡止不住的緊張起來。
隨著“比”的一聲哨子聲，我像腳踩風火輪一樣快的跳了起來，使出了吃奶的力氣。可是由於心急，我絆倒了兩次，而且因為前面跳的太快，我後面就精疲力盡了，速度也慢了下來，可是每當這時，我總會想起一句名言：堅持就是勝利。我頓時又充滿了活力，似乎才剛開始比賽一樣的熱血沸騰。
我默唸著自己的個數，175!我驚呆了!我甚至懷疑自己是不是數錯了，心裡由緊張而變得萬里無雲。我創造了自己的新紀錄!
下午，我還參加了接力、長繩。接力開始了好，我們班由黃知睿率先開跑，她如同一匹戰馬，飛也似地衝向沙場。為我們班拉開了領先的距離。接著，我們班的飛毛腿也完美髮揮了自己的水平，又為我們拉開了10米的距離。輪到我了，我快速的接過棒，發揮了自己平時的水平，又為同學們拉開了一段距離。我們取得了第一。
跳長繩我們女生也是完美髮揮，取得了第一。就只有拔河是最後一名，可能因為我們班有太多瘦子了。
終於，到發獎狀的時候了，我萬分期待，當我聽到我跳繩是第一名時，我的心裡像撒了蜜一樣甜。對啊，堅持就是勝利，這次比賽，令我永生難忘。
有趣運動會作文 篇7
七月十六號上午我們“夢之旅”社會實踐隊在電白第二中學舉辦了一場格外有趣的運動會。這場運動會在支教組負責的一班和二班同學之間開展，實踐隊全部隊員們也會到場為他們加油助威。
九點二十五分運動會就正式開始了，第一個專案是胯下傳球，一班和二班的同學們按負責人的要求排成兩條隊伍。比賽開始了，在隊長喊完“一、二、三！”的口令後，同學們迅速把球從胯下傳到下一個同學手中，依次進行，直到傳到隊伍的末尾再傳回來，最終球最先回到傳球的第一個同學手中的隊伍就勝利了。
比賽在緊張的氣氛下進行，我們的隊員睜大眼睛，在旁邊激動的喊著加油。“看！一班的同學慢了！”
“看！二班的同學遙遙領先了！”
“哎呀！一班的同學快趕上了！”
“啊！趕上了！” ……
由於這個專案是三局兩勝，第一局一班贏了，我們期待二班的同學能在第二局勝利。這樣比賽就更有看頭了，誰知一班是實力派，竟連贏兩局！
第二個專案是背靠背傳球，二班的同學志氣高漲，爭取在這場比賽拿下勝利的旗幟。一班的同學也不遑多讓，他們想要連奪冠軍。在隊員示範過後，比賽開始了。兩班的同學背靠著背，努力的衝向終點，這不僅考驗同學的速度，更考驗兩位同學之間的默契度和配合度。有一個班的同學因為配合不夠，還中途掉球了呢！
比賽仍在進行……透過今天的比賽，不但培養了同學們的默契感，而且促進了隊員們和同學們的感情，這有利於我們“三下鄉”實踐的發展。此外，比賽的輸贏並不重要，重要的是我們在這場格外有趣運動會中收穫了難忘的經歷。