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尋覓春天的蹤跡作文

【必備】尋覓春天的蹤跡作文集錦六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的尋覓春天的蹤跡作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尋覓春天的蹤跡作文 篇1

  三月春光,萬物復甦,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地換上了新的衣裳,萬里亮豔,奪目繽紛。

  早晨,我踏著霧露尋覓尋覓春天的蹤跡。

  竹林中浸滿著清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼湧進我心靈的空間,敞開了心中的視窗,放去整個冬日裡的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態,像雲嵐裡的淑女,優美舞動的舞姿,像白霧裡的俠士,遒勁有力的器宇,又像深山裡的隱士,神秘隱約的風度。土壤裡有帶著尖帽的春筍破土而出,眼中充滿了好奇和純真,享受著春雨的滋潤,沐浴著陽光的溫暖。

  中午,我聞著芳香尋覓尋覓春天的蹤跡。

  小路旁,盛開的梨花,如同雪一般的白,這是一片聖潔的顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊裡飽含著聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點點的白色精靈點綴在交織的枝條間表現得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉眼一望,滿山的映山紅像火一般點燃在山坡上,石隙間,一團團,一簇簇,美不勝收,應接不暇,來到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞著它的香氣。

  傍晚,我看著雲霞尋覓尋覓春天的蹤跡。

  天邊,一道夕陽點亮了雲端,粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸,深邃而神秘,令人心曠神怡,心情舒適又充滿情感,像是要賦詩一首,以抒己志。

  尋覓春天的蹤跡處處可尋,時時可見,我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

尋覓春天的蹤跡作文 篇2

  隨著開花的土地,春天一路跳舞著那樣明媚,那樣燦爛。

  它從天上撒下一泓清泉,點亮著花草綠葉的色彩。又推著風嬉鬧得跑來,把嫩葉都推成了綠色。它還是個活潑愛玩的孩子,摘下了嫩葉,掐下了小花。我輕輕地,輕輕地,彷彿不敢觸碰似的,拾起了它們,有春天熱鬧的感覺。河水也嚷著漲了起來,捧起一盞,汲。是帶有春季花香香甜甘潤的氣息。輕閉上眼,鳥兒鶯鶯亂亂得飛著,嗡嗡的鬧著,彷彿在歡迎著春天。“春水初生乳燕飛,燕蜂小尾撲花舊。窗含遠色通水幌,魚擁香鉤近石磯”唐代的李賀的《南園》就寫出了春的意趣,那令人舒心愜意的畫面就浮現在了眼前。

  春,象徵著我們的希望,就如活潑的小姑娘,跳著,鬧著,四處玩樂著。

  春風拂過,那些殘留著根莖草又倔強茂盛得長了出來。遠飛的大雁也都排著一字列,大字列回來了。溪水也從冬季的禁錮當中獲得了新生的自由,又成為了那鈴鈴作響的潺潺流水。多麼美妙!就像受了蠱惑般,不禁迷戀上的春,春的“吹面不寒楊柳風”,春的“草色要看近卻無”,春的“牧童遙看杏花村”,春的萬般姿態,搖曳生輝。

  窗外,鳥兒嚶嚶成韻

  小徑上,人們閒暇的散步

  湖邊,垂柳新吐嫩芽

  這一切,春,才剛剛開始。她綻開笑容,她融化冰河,她撒下晨露,她驅走陰寒。才剛剛開始,盛夏也會緊接著追隨而來,秋季閃著金色奔來,冬季拋下雪片落寞而來。

  這便是我看到的,追隨著春天的腳步,所看到的,觸及到的。她燦爛的,如灰莽莽的天下閃露的星辰般,向我的反方向跑開,我跨開腳步,追隨。

尋覓春天的蹤跡作文 篇3

  清晨的風有些涼,任憑髮絲隨風飄揚。樓下的綠樹早已失了春日的光彩,冬日的嚴寒鎮壓了曾經春日的生機勃勃,花兒開得膽怯了,草兒長得拘束了。閉上眼,記憶裡曾經有片美麗的花海,乘著花香的翅膀譜寫我的童話。

  微弱燭光下,小女孩睜著水靈的大眼睛問媽媽春天長什麼樣子呢?媽媽憐愛地撫著女孩的頭,溫柔地笑了。“春天呀,是個美麗的季節。樓下花園的泥土散發著清新的芳香,豔麗的小花競相開放,五彩斑斕。鳥兒低聲婉轉,悠揚而動聽。開啟窗,撲鼻而來的是和煦的春風,夾雜著淡淡的草味花香,太陽熱情向你問好,鳥兒快樂向你問早……”女孩聽得如痴如醉,我知道她心中早已有一個屬於自己的春天。帶著美麗的遐想,女孩靜靜地睡著了,燭光下,女孩的兩腮浮起兩圈淺淺的紅暈,她甜甜地笑了。

  女孩很早就醒過來了,她披了件外套就迫不及待地開啟窗,趴在視窗,她期待地環顧四周,尋找春天的蹤跡。寒風凜冽,鑽進女孩的衣袖,女孩不自主打了個寒戰,她失望了,樓下的一切仍是無精打采,像是一盆冷水潑向女孩心裡的春天。

  之後的每一天裡,女孩總是懷著滿滿的期待開窗,又帶著深深的失望關窗,開窗、關窗,開窗、關窗……她向清晨的太陽問好,並天真地問春天什麼時候到,而換來的,卻總是冷冰冰的陽光和刺骨的寒風。

  日子久了,女孩長大了。在時間的沖刷下女孩早已錯過期待的春天,腦海裡裝滿了作業與功課,無形的學習壓力讓她的思維覺得疲憊。揹著沉重的書包走在春天的小道上,早已忘記了兒時的期待,生活重新整理了女孩的全部記憶。女孩的心裡,有一個上了鎖的美麗的春天。

  女孩越來越累,一次次考試失利讓她的眼圈哭得紅腫了。壓力彷彿塞滿了女孩心中的每個角落,窗前再也沒了她期待的.身影,桌前卻多了她刻苦學習的身影;眼神裡透露的不再是天真期盼,而是層層疲倦。女孩總是感嘆,生活不應該是多姿多彩的嗎?可是為什麼總是那麼累,心裡總是放不下什麼東西?

  女孩帶著那顆疲倦的心仰望天空,冬日的寒風呼呼打在女孩的臉上,如刀割般疼。望向這片無精打采的世界,女孩彷彿看到了自己的內心。猛然間,女孩的心咯噔一下,想起了什麼……

  思緒在這一刻停止。

  睜開眼,冬,仍霸道地籠罩著世界。寒風呼嘯過女孩的臉龐,無意間感覺到臉上那幾道溼溼的淚痕,女孩終於想起曾經期待春天的自己,純真的心靈裝載著滿滿的期待。歲月流逝卻封鎖了心中的春天,任憑壓力霸佔了女孩的心靈。女孩在沉重的壓力中無力掙扎,像是捲進一個無底旋渦,只能啞聲哽咽。恍然大悟,像是得到了開啟鎖的鑰匙。再次望向窗外,雖仍是寒風漫漫,心卻像是得到洗禮和放飛。女孩再一次,追尋春的蹤跡。

  桌上仍是如山般的作業,女孩望向窗外,仍是那個兒時期待春天的孩子,默默合拳,追尋春天的蹤跡,向下一個春日許願。

尋覓春天的蹤跡作文 篇4

  這一次,我們班的語文老師帶著我們到外面春遊。我們的老師讓我們8點30分到學校集合,帶著我們去春遊。

  我們排著隊走了一個多小時,終於到了同學們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽公公漏出了笑臉,小花朵漏出甜蜜的笑臉,好像在迎接我們的到來。路旁開滿了五顏六色的小花朵,有綠色的、紅色的、藍色的,紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍色的小花,因為我最喜歡藍色的小花了,看了看,聞了聞,可真香啊。

  看完小花,我們的老師帶著我們到樹林裡遊玩,我們在那裡玩牌。我沒有玩牌,我和朋友在那裡玩爬樹。我們在樹林裡玩了一會,我們就走了,下一次我還要到這裡玩。

  我們走出樹林以已經快到晌午了,我們在河邊玩了一會,已經晌午了。我們還看見了小河,在河邊吃我們帶的午餐。吃完午餐,我看見了有人還在玩牌。我們準備回家了,在回家的路上看見了很多好玩的東西。

  我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春,我最愛踏春了!我下一次還要到哪裡玩?

尋覓春天的蹤跡作文 篇5

  “春天在哪裡,春天在哪裡呀!”那春天到底在哪裡呢?

  走在鄉間羊腸小道,冬天去了春天來了,溪水融化了,在輕快地流淌,“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚成群結隊去覓食,好像要把自己的肚皮吃撐著好快點長大。

  抬頭望向天空,燕子成群地在天空中飛舞,不管在屋簷下,還是在窗臺前,都能看見它們忙碌的身影。

  在我們家屋簷後有一片竹林,春天竹子“嗖嗖”的從土裡鑽出來;房前,雞媽媽帶領雞寶寶們去竹林裡覓食;而公雞鬥志揚揚,保衛母雞和小雞的安全。而鴨媽媽帶領小鴨們在水裡嬉戲玩耍,時不時還從水裡抓一些小魚來充飢;即使它們見到婦女在石頭上搗衣,它們也從不吃驚;要是玩好,吃好後,鴨媽媽們則互相梳理毛髮,大概是表示友好吧。

  江邊的柳樹剛剛長出嫩芽在微微中搖擺著自己的身資;小草也在微風中點點頭,擺擺身子,跳起舞來。

  早晨,我起床,看見鴨子們已經小水游泳,覓食,我心想:池塘裡才是兩三枝荷花,鴨子不怕冷嗎?我跑到池塘邊,伸手摸了一下,這才解開了我的謎題,不是鴨子不怕冷,而是水變暖和了。頓時我不禁想起了幾句詩句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  春天真美呀!我愛春天。

尋覓春天的蹤跡作文 篇6

  春天來了!春天來了!

  我們幾個同學,脫掉棉衣,衝出校門,奔向公園,去尋找春天。

  春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細地找啊,看啊。

  棕熊從洞裡探出頭來,它那可愛的鼻子是春天的門鈴吧?

  柳枝吐出嫩綠的葉子,那是春天的腳步吧?

  清澈見底的泉水丁丁冬冬,那是春天的歌聲吧?

  早開的迎春花三朵四朵,那是春天的美麗吧?

  春天到了!我們聽到了她,我們看到了她,我們問到了她,我們觸到了她。她在柳枝上笑,在風箏尾巴上吹,她在麻雀、杜鵑嘴裡叫,在桃花、杏花枝頭笑……