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習慣作文

習慣作文合集5篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的習慣作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

習慣作文 篇1

  愛美之心,人皆有之。誰不愛美麗的東西呢?絕大多數的人都是喜歡美麗又美好的事物,當然,我也不例外。我不僅愛美,也喜歡讓自己成為美的代言,因為美是一種禮貌,也是一種習慣。

  我喜歡美麗的人兒。年少時,我曾對我的學長,暗暗許下芳心,因為他在我眼裡,是幽默的,風趣的,帥氣的,是一切美好形容詞的化身;我喜歡我家女神,她長得非常漂亮,有一雙會說話的眼睛,只要她的眼睛對著你,你就好像擁有了全世界;我喜歡我家舍長,她善良大方,對朋友非常仗義,總在你有需要的時候,及時給你幫助,雖然嘴裡會嚷嚷幾句,但她不像有些人,真的只是嘴裡說說,並無實際行動。這些美麗的人兒,使我非常得喜歡她們,她們的美是不經意間的,卻像酒一樣,總散發出迷人的芳香,久久不散。她們美成這樣,或許美早已成為她們的習慣。

  我喜歡美好的事兒。美好的一段回憶,讓人每每回憶起來,嘴角都會揚起一定弧度的微笑;美好的相遇,讓人們更加愉快的相處,以及遇見那個人,從此幸福一生;美好的旅行,讓人的視野開闊,閱歷豐富起來。美好的`事總讓人慾罷不能,多想讓自己的生活裡,可以觸手可及。美呀,請你成為我生活中,一種習慣,總能讓我遇見你。

  美是一種習慣,雖然它有時會把我們遺忘,但它總在那裡,只要我們擁有一雙發現美的眼睛,它就會出現在我們身邊。就讓我們養成美的習慣,讓美永伴我們同行。

習慣作文 篇2

  我有一個壞習慣,就是愛吃零食,我可以不分時間、不分地點地吃零食,被媽媽不知批評了多少次。但壞習慣帶來的不一定是壞事情,是什麼呢?那我就給大家講講吧!

  有一天晚上,我和媽媽、爸爸一起去逛超市,買了一些東西,其中也包括冰棒。等到結賬後,我的愛吃零食的“壞習慣”又來了,我拿起一根冰棒,拆開就想吃,可剛拆開,我就驚呆了,冰棒都碎掉了,很明顯融化後再結成冰。超市很爽快的給我們進行了退貨,當然我也受到了爸爸的表揚。如果把冰棒帶回家,冰棒肯定是不能吃的,當然退貨又存在問題,首先退貨再跑超市麻煩,其次超市也不見得給退。

  原來有時候“壞習慣”也會幫我們很大的忙,只要合理利用它,才可以做出對生活有益的事情!

習慣作文 篇3

  每天習慣了咀嚼喜歡的文字,呼吸熟悉的感覺。也習慣了無病呻吟,把無聊演繹成一種情調,時光將生活消磨得乏味。

  寫一段淺淺的文字,把殤痕揉成密密的文字。無處訴說,若有若無的憂傷,用一朵花開的時間悄悄的寫滿了心間,每一個角落。

  走過了許多的路,遇見了許多的人,年華如昨,我只要一回頭就能夠看見你在這裡,對我微笑。越是書寫,越是清寡,許多情感已然斑駁,有時我會張開手心,卻聽見流年飛逝的聲音呼嘯而過,許多的結識輕易地離去,我靜靜地回首,人事不堪折,有過的淚水與歡樂化作雲煙,輕輕地一吹就散了,於是,回憶再多也是徒勞,能讓人心安的仍是這般年復年的相守。

  在這個光怪陸離的人間,沒有誰可以將日子過得行雲流水。但我始終相信,走過平湖煙雨,歲月山河,那些歷盡劫數、嚐遍百味的人,會更加生動而乾淨。時間永遠是旁觀者,所有的過程和結果,都需要我們自己承擔。在歲月長河中,每個人都有許許多多姻緣際遇,我們為之哭過笑過甚至肝腸寸斷過,但最後一切都會歸於沉寂。時間是一個能工巧匠,它可以打磨掉人心中一切極端化的情緒。

  想念你的時候,會寄去唸記,生活迴歸平寂,許多人再已與我無關,沒有了再去追根究底的力氣,只是在看見某些熟悉的字眼的那一刻,傷感忽而襲來,覆蓋了內心清意,昔日的氣息已散去,面目全非的樣子,讓人平添一份惆悵,人已非原來的那些人,字也不再是那些字,情也不能是舊情,於是,漸漸地隱退,我為自己畫下一個圈,不再喜與人交往,時常舊地重遊,看著自己寫過的文字,說過的話,一半歡喜一半傷感,你看時光把人事的外衣都剝落後,還給我們一個事實的本源,不知是悲還是喜。

  在每個平凡的日子,我總會坐在窗臺前,看著昨日的華美回憶在左手升滕,明日的璀璨年華在右手昇華,讓往事靜靜地在心中流淌。舊時光就像一件洗得發白也捨不得丟棄的外套,伴隨著我們行走在歲月中,穿梭在記憶裡。一杯熱咖啡,便讓一個溫暖的主題在心裡升騰起來。若有陽光我真的會醉。沉浸在淡愁氣氛的我,這樣的小資,無法抵禦流殤的侵襲。時光對於我,看得久了,便也想通了。逝去的歲月中,風飛的往事裡,再沒有那麼複雜的感情羈絆,也沒有徹心的痛楚,有的只是眷戀,讓感動的人沉醉其中不願醒來。

  匆匆急走的日子,有時是一樽烈酒,有時是一杯紅茶;有時是一朵清雅的百合;有時是一支嬌豔的玫瑰;有時是冷冷冬日裡一片溫暖的陽光。有些時候,不得不承認,人與人之間的情分,薄如浮萍,無根漂零。一旦離去,便似朝雲無覓處,此生與你,再無交集的可能。

  所有的笙歌琴音收束於一個指勢,繁華之後,是剩空夜裡的上弦。歌偏陽春,你的知音再給你一次熱切的掌聲,下一曲呢?依稀,生命到達了彼岸,收起絃琴,站起,深深一揖:我倦欲眠君可去。

  夜涼如水。你在眷戀誰。荼蘼薔薇。我在唸著誰。繾綣時光愁清秋,誰在紅塵裡等待。

習慣作文 篇4

  下班後,看到的

  下班後,在門囗等待已久的家長,隨著保安人員把大門敞開,教師到家長手中接送卡收齊,孩子們安安全全的讓家長接走,日復一日,年復一年,我就是在這種情景下結來了自己緊張而忙碌的一天。

  一天沒見到孩的家長,心裡總覺得對孩子說些什麼,總想把積攢了一天的思念之情,告訴親愛的小寶寶。你看,一見面又是親又是抱的,小寶寶們也像一隻只歡快的小鳥盡情的歡笑。有的孩子還跟父母撒嬌,要這要那,我發現有的孩子一見到父母便拽著買口香糖、水果凍等之類的小食品,甚至讓爺爺奶奶買玩具,買蹦蹦床等。

  每位家長也豪不各嗇地滿足孩子這樣那樣的要求,而孩子的自私,任性等不良性格,也就是在這種情形下慢慢的養成了。

  有的家長則不這麼認為,應對孩子的種種要求,他們不是一味迎合和滿足孩子的需求,而是主動與孩子交流,以幼兒園的一日活動為中心,邊走邊談並引導孩子回憶老師所教的新知識。

  家長透過與孩子談話,不僅僅能夠鍛鍊孩子的記憶力和語言表達潛力,並能夠了解孩子在幼兒園的生活遊戲狀況,對幼兒進行了潛移默化的教育。

習慣作文 篇5

  我有一個壞習慣,就是太容易急躁。

  有一次,我用我的顯微鏡觀察一隻小蟲子,這隻小蟲子不老實,總是到處亂跑,我就不停地擺蟲子。最後,我太急躁,小聲抱怨,但忘記了手中的蟲子,一不小心,只聽“啪”一聲,我把蟲子捏扁了。

  浪費了一隻“研究物件”,我便下樓找。

  小鳥“嘰嘰”的叫,像是在說:“快找,快找。”

  我開始找我從草地裡一寸一寸的翻……最後我差點爬上了樹,也沒找到,我只好垂頭喪氣的回了家。

  從此,我努力克服急躁的壞習慣。