暑假的日記合集十篇
轉眼一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認真地為此寫一篇日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編為大家整理的暑假的日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的日記 篇1
20xx年7月26日 星期天 晴
太好了，媽媽說今天帶我去寧波科學中心玩，我真是太興奮了。這次我們要乘地鐵去，我聽了以後就更興奮了，我叫上媽媽立即出發了。
我們乘上地鐵，過一會兒就到了。走到了寧波科學探索中心，裡面人很多，我們買好了票，阿姨給了我們兩張任務紙，我們就進去玩了。我們要在6個館裡找到任務題目卡，把答案寫在任務紙上，就能得到一個印章，可以積分，滿220分就能抽獎一次。
這裡有人的技能、科學的樂趣、宇宙、海洋、和諧家園、人體與腦這6個館。我和媽媽每到一個館就先去找任務卡，看清楚題目後要在這個館裡尋找答案，回答正確後就可以去蓋個章了。我把每個館的任務卡都完成了，得到了四百多分，可以去抽獎了。第一次抽到了謝謝參加，再來一次，還是謝謝參加，雖然沒有抽中獎品但是阿姨還是送了一份紀念品給我。
今天我玩的很開心，也學到了很多知識。
暑假的日記 篇2
20xx年的暑假，我和媽媽，大姨和姐姐四人一塊隨旅遊團度過了一次快樂的旅行。
首先，我們到達了美麗的成都。清晨旅遊大巴把我們送到了樂山腳下，爬上了好多臺階上到了山頂，然後經過了向下的棧(zhan)道，到達了大佛的腳下。大佛又高又大，雙手放在膝蓋上，神態可親……
其次，峨眉山的猴子可真有趣啊!它們有的笨，有的聰明，還有的很搞笑。笨猴子連飲料都不會喝，它不知道擰開瓶蓋喝，就從瓶底咬破了喝;聰明的猴子知道把瓶蓋擰開喝;有個猴子在樹杆上玩耍，看到管理員來了，猴子一緊張手沒有抓好，盡然掉進了水裡。最有趣的是我拿竹竿和一隻猴子逗著玩，我拿竹竿的這頭，它拿竹竿的另一頭，我往這邊拽(zhuai)一拽(zhuai)，它往那頭拉一拉，好像拔河一樣!
最後，我們參觀了都江堰和青城山。在都江堰最難忘的是吊橋，走在上面一晃一晃的，感覺像是在玩跳跳床。在青城山上看到有兩條竹節蟲在打架;五顏六色的蝴蝶扇動著翅膀，跳著優美的舞蹈，這一切好像是一幅美麗的畫!
這個暑假真快樂!
暑假的日記 篇3
每年到了假期，望裡的兄弟們都是我心頭的一個牽掛。不是因為到了那裡就燈紅酒綠、吃香喝辣，而是他們淳樸、幽默的個性吸引了我。
由於畢業、實習等些個原因，好幾個兄弟都混跡江湖，不能落葉歸根，儘管如此，他們仍發來賀電，祝秀更辦的補習班有個好收成。補習班有個名字，叫“育英”，他帶我去看貼在街上的那張紅紙時，它已經面目全非了，不過還隱約可以看到這樣一行字：本補習班自創班以來成績顯著，去年中考上線人數突破八人。
勇哥來車站接的我。我立刻要求他帶我去班上看看，不知為何，我對這個神秘的補習班充滿了興趣。辦班的地址在一個幼兒園，我到的時候剛下課，秀更看到我馬上出來迎接，緊握著我的手時嘴裡不停地說，有心了，有心了。雖然我和他大概有三年沒見了，不過這樣的見面架勢的確讓我始料不及。只見旁邊圍了一群無辜的小孩，一臉愕然。
秀更家一向是我們活動的大本營。中午我們喝了點酒，也算抒發了見面的喜悅。飯後我們坐到了電風扇前面瞎聊，煊放起了手機鈴聲，是電視拜年的背景音樂。這個搞笑高手也不失時機地顯了顯身手，他配起了拜年辭：值此新春佳節來臨之際，育英補習學校校長蘇秀更攜全體員工向望裡鎮人民拜年，祝大家發財！惹得我們笑聲陣陣。而話中的“全體員工”則引發了新一輪討論。所謂“全體員工”就是三個人：“數學”秀更，“自然”煊，“英語”昌和他妹妹。煊說，“秀更不僅是校長，還是教導主任、學科帶頭人、後勤總長、清潔工、會計。對了，你是不是給我撥一點資料費啊，學生吃不飽！”勇哥也攙和了一下，“是不是考慮加一堂體育課啊？”秀更故作沉思狀，“恩，音樂、美術、勞動技術也都可以予以考慮。”笑成一片。
晚上十點，突然發現閒了下來，於是眾人就合計出去逛逛。他們說現在夜生活才剛剛開始，而在平時，我估計也已經瞎逛了一個鐘頭了，只是在夢境中而已，嘿嘿。雖然接近午夜，望裡的街道仍舊很嘈雜，很多人依舊在門前乘涼聊天。大排檔，手裡端著酒瓶嘴裡嚼著牛雜的人們一邊吹牛，一邊說著酒話。KTV裡更是不甘示弱地傳出一陣一陣狼嚎……我們四個大概都不中意這樣的環境，於是心照不宣地來到大橋欄杆邊上坐下。
沒有月亮，星星在這個時候顯得格外耀眼。夜很黑，很靜，夜晚獨有的氣息在河面上升騰，直至麻醉我們的嗅覺。這樣的夜很恬靜，但是我又忍不住要去打破這場寧靜。扔一塊石頭下去，激起漣漪一層一層盪漾開去，而在漣漪後面，我彷彿看見她的臉，她的笑，很溫存，很好。
暑假的日記 篇4
隨著日曆一天天向後翻，暑假就快要結束了，大家仔細想一想，這個暑假你到底學到了什麼？收穫到了什麼呢？我學到的東西那可就太多了，比如學習成績提高啦，會滑輪滑鞋啦，乒乓球技術比以前更好啦……
回想起去年，唉，真是往事不堪回首。那時的我就像一個從外星球來的孩子，連拼音都還有點不會，更別說什麼閱讀理解、作文了。我的家長也對我憂心忡忡，趕緊給我請家教、買資料。雖然學習成績稍微提高了一點，但比起班上的好學生，還是相差甚遠，我都把著急這兩個字寫在臉上了，但是乾著急也沒用，無奈之下，我的家長只好對我進行魔鬼式訓練。
剛放暑假的那幾天，我從家裡來到我爸爸這兒。剛下車的時候，整個人都顯得無精打采，而且學習成績比去年還差，因為我除了上學的時間以外，其餘的時間都要呆在家裡學習，連看電視、出去透氣都不行，漸漸地，我對學習產生了厭倦，天天身在曹營心在漢。
但是此刻，我在我姐姐的輔導下，成績逐漸上升，我感覺學習其實蠻快樂的，在這兒我能夠打乒乓球、學跆拳道、滑輪鞋，生活不像以前那樣枯燥無味，而且此刻我還加入了作文網。魯迅以前說過：“時間就像海綿裡的水，你不去擠，就永久不會出來。”我只要有時間，就去作文網看幾篇作文，有事順便寫一下。
假期的時間是寶貴的，是帶給給我們快樂和學習的，只要你把握好，就會對學習有很大的幫忙。
暑假的日記 篇5
五月二日。我跟隨媽媽逛完武漢商場，回家時，前面人聲鼎沸。走近一看，一位身殘的年輕人，他沒有手，而且缺少一條右腿。這意味著什麼？他不能用自己靈活自如的雙手去擁抱大自然，他不能讓自己走遍世界各地。可他沒有因為身殘而對生活失去信心與熱愛，他也沒有被殘酷的現實打擊得失去理想。我看見，他推著白色的水彩，用自己唯一的左手握住毛筆，在地上書寫起自己的往事。
他寫道：我從小就酷愛書法，想當一位書法家。七歲時因一場大病，從此就成了個殘疾人，但我沒有對生活失去熱愛，沒有放棄自己的理想。雖然我沒有手，但我的左腳是健全的，我可以用腳來托起我的理想。也許健全人想當書法家並不難，但對於我來說卻是那樣艱難，一開始我不會用腳來握住筆，是心中的理想不停地鼓勵我……
看到這裡，周圍每一個人，眼圈都紅了。不知誰說：“這字不僅好看，而且寫出了字的魅力。”人群還會不時的傳來“嘖”，“嘖”的讚歎聲。
看著這清秀工整的字，撇得多麼堅強，豎得那麼有力量，橫得富有個性。這是浪漫瀟灑的字，這是詩意濃濃的字，這是世界上獨一無二的字。
一位好心的.阿姨從皮夾裡抽出一張五元的人民幣輕輕放在叔叔面前，還說了聲：“辛苦了，年輕人。”看著這我也把自己正準備買冰淇淋的兩元錢給了這位叔叔。人們也紛紛從皮夾裡抽出錢來幫助他，隨著人群散去，媽媽叫我回去。我在心裡默默的祈禱：但願這位叔叔早日實現自己的理想。
暑假的日記 篇6
在暑假的一天裡，我漫不經心地走在街上，突然看見令人驚心動魄的一幕。
一位住戶在五樓的窗臺上，隨手扔下了一袋黑乎乎、臭燻燻的垃圾，還險些砸到一個正在騎腳踏車的路人頭上。這一幕被一位環保工人看見，只見他毫無怨言，還是帶著微笑撿起那袋垃圾，放進了他的垃圾車裡。
看著環衛工人那帶著汗水的臉，看著面對路人批評也不屑一顧的住戶，那袋黑乎乎、臭燻燻的垃圾似乎成為了一座城市的亮點，一座城市的警鐘。一座城市雖然美麗，但是這座城市裡的人們的心靈卻十分醜陋、骯髒。
我覺得，為了勞動人民少揮灑些汗水，我們應該要為所能及去幫助他們；為了環衛工人少灣一次腰，我們應該主動把垃圾送進它們的家；為了一座城市的美麗，我們應該從一點一滴的小事做起！
暑假的日記 篇7
今天晚上可能是我暑假的最後一次了，因為昨天沒有去散步，所以今天可能會和父母去散步。結果沒想到表哥的父母回來了，我們就可以一起去散步了，也就是可以和表哥一起去散步，然後我們就走大圈，所以路程還是很遠的，但是走大圈之後還是可以吃炸粉的。所以當我們去散步時，我們可以得到油炸粉。我們很開心，然後我們開始走路。
但是當我們在高地行走時，我們總是請媽媽幫他搬運。他走路可能太累了，有時候需要我幫他扛。這個小傢伙這麼容易累嗎？然後我們繼續走完了全程。我們也回家了，然後和他們一起去吃炒粉，但是我們這次吃的炒粉是另外一個，因為最後一個不是很好吃，所以我們又吃了一頓。炸粉其實挺辣的，老闆看到我們這麼多人就多放了一點炸粉，所以老闆挺盡職的。我們不僅吃了這個炸粉，還回步行街吃了一碗桂陵霜。然後我們就覺得這次吃的龜苓膏有點苦。不知道是不是糖吃多了。
暑假的日記 篇8
今年暑假，我和爸爸媽媽一起遊覽了美麗的雲南，給我留下最大震撼的是——虎跳峽。虎跳峽位於麗江城北55公里處的玉龍雪山和哈巴雪山之間，由金沙江切割而成。去虎跳峽的路上，我問導遊：“為什麼那裡叫虎跳峽?”導遊告訴我們因為江心多處有高出水面的石頭，傳說曾有老虎藉助礁石跳過峽谷，就把這裡叫做虎跳峽。到了景點門口，只能步行進入，我們行走在峭壁上，左邊是高聳的山崖，右邊是深淵，我緊跟導遊，生怕一步踏錯。
聽導遊說到峽谷深處需下一千多級臺階，我們一路艱辛向下攀爬，等到谷底時腿都酸了，我和爸爸一起登上了望峽臺，看到兩座高山把江水擠得很窄，江的中心有一塊巨石，就是虎跳石，江水像一頭巨獸一樣迴旋翻滾著飛躍而下，撞擊密佈的礁石激起幾米高的浪花，濺得我們渾身是水。看著滔天的巨浪隨時像要把我捲走，讓我心驚膽顫，不敢靠近，這時有人開玩笑說他也能跳過去，導遊笑著說：“你可千萬別試啊!你若跳過去了，大不了這裡改名叫人跳峽，若失敗了就得叫人掉崖了!”大家都哈哈大笑起來，我也忘了恐懼和大家一起欣賞這雄偉壯麗的奇特景觀。虎跳峽真的非常美麗，如果有時間，你們也一定要去哦!
暑假的日記 篇9
放暑假了，小姐姐來我家陪我玩，陪我學習，我很高興！
可是她不能玩跳繩。我們幾個在玩捉迷藏，她找不到我。她沒地方藏，我總是能找到她。玩的可有意思了！學習的時候，她總是在一旁監督我。
小姐姐真好！
暑假的日記 篇10
我們301班最喜歡上英語課了，因為舒老師不僅長得漂亮又可愛，而且上課有趣極了！
“叮、叮、叮……”上課鈴聲剛響，我們立刻拿出英語書，等待著有趣的舒老師的到來，小巧玲瓏的舒老師踩著鈴聲走進了教室，我們互相問完好，可愛的舒老師就說：“同學們，我們來學習英語單詞triangle三角形和star星形。”同學們朗誦了幾遍，還是記不住triangle的發音。舒老師和藹的說：“為了讓你們牢牢地記住它，我們來玩‘警察捉小偷’的遊戲吧！”我們聽了高興地手舞足蹈。老師選我當警察，讓我在講臺上轉五圈，然後面向黑板，我的頭感覺很暈，快找不到方向了。老師把卡片放到一個同學的書包下，然後說：“遊戲開始！”我馬上轉過身，瞧瞧第三組，又瞧了瞧第二組，再瞧了瞧第一組，感覺有點怪怪的，我走到第一組，果然同學的聲音小了點，看見賀慧欣的眼睛一直看著黑板，兩隻手緊緊地捂著書包，我想：“卡片藏在賀慧欣那裡的可能性很大。”我走過去，拿起她的書包一看，果然找到了“triangle”卡片，我和同學們都大聲的歡呼起來：“賀慧欣是小偷！賀慧欣就是triangle……”遊戲做完了，我們也早已把triangle這個單詞記得滾瓜爛熟了。
哈哈，我們的英語課是不是很有趣？