學校介紹信(集合15篇)
在日常生活和工作中，我們都可能會用到介紹信，介紹信可以證明持有人的身份，具有憑證性的特點。介紹信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的學校介紹信，歡迎大家分享。
學校介紹信1
xxxxx負責同志：
茲介紹我單位xxxx、xxxx傑同志等貳人前往你處聯絡（辦理）有關：xxxxx事宜。希予以接洽是荷。
此致
敬禮
（有效期：xxxxxx天）
xxxx學校
xxxx年xxxx月xxxx日
學校介紹信2
xx：
茲介紹我係xx專業20xx屆畢業生xx同學去貴單位實習，望接洽。
畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措，是向社會提供人才的有效視窗。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支援，表示最衷心的感謝！
按照我院實習工作安排，畢業生實習按規定必須在崗實習10個工作日，實習時間從某月某日至某月某日。在接受學生畢業實習中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定，謝謝貴單位的合作。
某職業技術學院某系
二零xx年某月某日
學校介紹信3
尊敬的XX單位的領導：
你們好！
很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學生─。作為一名老師，把優秀的學生推薦給優秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的瞭解X同學，又能幫你們招進一名優秀的員工，同時也能夠使X同學進入他夢寐以求的單位的殿堂。
敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，就是這樣一位法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。XX年6月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常瞭解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的.主題。她瞭解這些主題，參與課堂活動，並提出了有創意而深入的見解。
四年的大學生涯，把X同學打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
他才華橫溢、思想深刻，他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優秀的人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，X同學就是這樣的。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。
我相信，有了全面的素質和紮實的功底，加上大學的寬鬆環境，X同學必將具有良好的發展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至傑出人才，並鄭重向貴單位推薦，希望貴單位給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝願他能透過貴單位的面試，進入理想的單位工作。
此致
敬禮！
XXX
XXXX年X月X日
學校介紹信4
學校學生介紹信二_________：
首先，向尊敬的領導和同志們問好，祝你們在建設和改革中取得更大的成就!
我校是經國家教育部批准設立的省屬綜合性普通本科院校，有92年悠久的辦學歷史。國際著名美籍華裔物理學家，美國科學院、美國人文及社會科學學院、中國科學院、俄羅斯工程學院等科學院院士，香港科技大學校長朱經武教授受聘為學校名譽院長，學校現有在校全日制本專科學生15000餘人，現有32個本科專業，5個專科專業，涵蓋經濟學、管理學、工學、理學、文學、醫學、法學、教育學
學校介紹信5
煙臺五洲豐農業科技有限公司單位：
茲有我校20xx級xxxx專業學生xxx去貴單位xxx部門實習，實習期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。
同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規章制度的要求，對學生教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。
致辭
敬禮！
xxxxxx學校全稱或學校部門
20xx年xx月xx日
學校介紹信6
xx大學：
作為xx同學高中階段的語文老師，我與他相處已有一年半之久。時間不長，可是，他給我的印象卻是十分深刻的。這並不是緣於他的考試成績始終名列年段的前茅。其實他的語文成績在年段中並不是十分的突出。然而，在我24年的教學生涯裡，在接觸過的眾多學生中，他是一個很有個性特徵的學生。首先一點，是他在學習方面很具鑽研精神，高二上學期，剛接手他這個班級不久，就碰到他課後拿著一個小本子，找我討論一些課堂上遺留的疑難問題。這種情形在學生中已屬常見，但是，與眾不同的是，他的小本子上，不僅有疑問，更有他自己的看法，而這些看法他顯然都找到一些用以佐證的依據，密密麻麻地排列其中。其學習的主動性、自覺性由此可窺一斑。
同時，上課過程中，經常可以聽到他與眾不同的見解，甚至引經據典就某個問題和老師展開討論。有時老師課堂上無法滿足他的這種要求，他就把這種討論持續到課後。雖然，他的觀點有時可能並不完全正確，或者失之偏頗，但作為一箇中學生來說，對問題積極探究的態度，卻是很值得讚賞的；不迷信課本和權威的精神，也是難能可貴的，而這樣的態度和精神在xx同學身上表現得很是充分。我想，這種因素對於今後更高層次的學習乃至從事科學研究，都有著極其重要的意義。
選擇理科的xx同學，有著很強的學習能力、潛力。理科成績優異自不待言，這可能和他理解力、記憶力強有關。但我覺得，廣泛涉獵，博覽群書，也是形成他特有的、全面的知識結構的一個重要原因。記得，高二時的一次成語串聯活動，在規定的15分鐘時間內，他用了40餘個成語連成了一段十分精彩的文字，其中不少成語的使用，生動準確且又新意全出。作文訓練中，他比較善於闡述事理，很顯條理性和邏輯性；但也不乏顯現激情的表達。從那些旁徵博引中，不難看出他的閱讀面及知識面。可以說，理科方面突出的他，也在一定程度上體現了較高的人文素養。
xx同學很早就把進入xx作為他求學路上的一個目標，並在很多的方面努力著。鑑於以上的瞭解，我很高興以我個人的名義，向貴校推薦xx同學。
語文高階教師：（簽名）xx
20xx年xx月xx日
學校介紹信7
xxx單位：
茲有我校20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。
同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規章制度的要求，對學生教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。
致辭
敬禮！
xxx學校全稱或學校部門
20xx年xx月xx日
學校介紹信8
xxxxxxxx單位：
茲有我校20xx級xxxx專業學生xxx去貴單位xxx部門實習，實習期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助，使學生切實x完成實習任務。
同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規章制度的要求，對學生教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。
致辭
敬禮！
xxxxxx學校全稱或學校部門
xxxx年xx月xx日
學校介紹信9
xxx：
茲介紹我係xxx專業xx屆畢業生xxx同學去貴單位實習，望接洽。
畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措，是向社會提供人才的有效視窗。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支援，表示最衷心的感謝!
按照我院實習工作安排，畢業生實習按規定必須在崗實習10個工作日，實習時間從某月某日至某月某日。在接受學生畢業實習中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定，謝謝貴單位的合作。
某職業技術學院某系
20xx年xx月xx日
學校介紹信10
xxxxxx才服務中心：
茲介紹我校xxxxxxx學院（系）xxxxxx專業xxxxx屆xxx學歷畢業生xxxxxxxx同學去貴市高校畢業生實習基地xxxxxxxxxxxxxxxx（單位）實習，請接洽。
（校或院、系蓋章）
學校介紹信11
人事處(教務處)：
經學院批准同意我部門xx報考(聯絡)xx學校(單位)xx專業的碩(博)士研究生、碩(博)士學位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內外訪問(進修)學者、單科進修班、研究生主幹課程進修班、高階研修班、骨幹教師進修班、專題研討班、短期業務培訓班、社會實踐、其他形式xx等。現該已收到xx學校(單位)的錄取通知書(或接受函)。進修起止時間為：xx年xx月至xx年xx月。
本部門已和該進一步明確了進修學習要求，落實了培訓進修計劃。從部門工作及該的實際情況出發，同意該以(脫產、半脫產、在崗學習)的方式完成學業，其中脫產學習時間為：xx年xx月至xx年xx月。
本部門對該所承擔的教學(工作)任務已作了妥善安排，現介紹到貴處，請辦理有關手續。
xxx
xx年xx月xx日
學校介紹信12
xx單位：
我在此有xx，一個我校20xx級xX專業的學生，到貴公司xx部門實習，實習時間為xx至xx。實踐是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗和適應社會的有效途徑。學院非常重視學生的實踐。因此，衷心希望貴單位給予大力支援和協助，讓學生順利完成實習任務。
同時，在實習過程中，請嚴格按照規章制度的要求，對學生進行教育和管理，並在實習結束時對學生的實習進行評估。
發表演講
敬禮！
xx學校全稱或學校部門
20xx年xx月xx日
學校介紹信13
×××單位(管理檔案處的全稱)：
茲有×××(人名)的檔案屬於貴單位管理，現因本公司招聘×××(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動合同××(數字)年，從××(日期)起生效，在此期間，本公司(×××)(公司名)將
負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。
(注：本公司為××××，具有儲存檔案資質)
特此申請批准提檔。
此致
敬禮
×××××公司
負責人：×××
×年×月×日
學校介紹信14
湘雅醫學院附二醫院：
茲介紹長沙民政職業技術學院康復醫學系護理0938班xxx同學來貴單位實習，請予接洽為感！
xx，女，現年xx歲，xx省xx縣人，其身份證號：xxx，學號：xx。該生學習勤奮，工作認真負責，積極向上，實踐能力強，尊敬師長，與同學關係融洽。
xxx
20xx年xx月xx日
學校介紹信15
xxxx單位：
茲有我校20xx級xxxx專業學生xxx去貴單位xxx部門實習，實習期為20xx年xx月xx日至20xx年**xx月xx日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助，使學生切實*完成實習任務。
同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規章制度的要求，對學生教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。
致辭
敬禮！
xxxx學校全稱或學校部門