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競聘學生演講稿

有關競聘學生演講稿範文彙編八篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編精心整理的競聘學生演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

競聘學生演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期,同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊幹部競選活動。我是五(4)班的中隊長。很榮幸能參加學校大隊委的競選,在這裡,我要感謝老師和同學們給我這次鍛鍊的好機會。雖然我知道要做好學校的大隊委並不容易,但我相信,憑著我對工作的盡心盡職,任勞任怨,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我能做好老師的好幫手,同學的服務員。

  我,品學兼優。不但能主動地幫助同學解決學習中的困難,還熱心地為班級服務,積極做老師的好幫手……在這過程中,我付出著,但也學習著,收穫著。我深深地體會到"助人為快樂之本"這句話的內涵。在學習上,我也不含糊,每次考試成績都在班裡名列前茅。所以我每年都被評為學校的"三好學生"。

  我,全面發展。不僅各科功課不錯,還興趣廣泛,曾經獲得"思維訓練"二等獎!我最喜歡讀書和唱歌。幾年來,我閱讀了幾百冊圖書。廣博的閱讀使我開闊了眼界,增長了知識,學到了許多課本上學不到的東西。

  從一年級到五年級我一直擔任中隊長,我有足夠的信心來競選大隊委,如果競選成功,我一定會竭盡全力地為同學們服務,做好老師的左右手,不辜負老師和同學們的期望。如果落選了,我也不會氣餒,我會再接再厲,向更好的層次邁進。

  是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟樑;是石頭,我就要去鋪出大路;是大隊幹部,我就要成為一名出色的領航員!

  各位同學,你們所期望的大隊部幹部,不正是我這樣的人嗎,我非常願意做你們的公僕。你們握著選票的手還會猶豫嗎謝謝大家的信任!

  謝謝大家!

競聘學生演講稿 篇2

  大家好,我是五(2)班的朱軼佳。我是個性格開朗的男孩,在班級中擔任中隊委員。生活中,我樂於助人,幫助同學;學習上,我積極主動;工作上,我認真負責,既是老師的好助手,也是同學的好夥伴;在家裡我是爸爸媽媽的小幫手,也是全家的“開心果”。在老師的幫助和自己努力下,我取得了許多獎項,如:20xx年“春蕾杯”數學一等獎;“七彩杯”現場作文一等獎;第六屆小學生現場作文二等獎和“讀寫新天地杯”三等獎。我先後發表了兩篇作文,並在去年通過了外語水平等級考試四星口試和三星筆試等。

  今天我很榮幸能站在這個舞臺上,當然這凝聚了老師對我的支援、關心和同學們對我的幫助。

  無論大家是否投我一票,我都將一如既往以三好學生的標準來嚴格要求自己。謝謝大家!

  

競聘學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自x部門一名幹事,今天,很榮幸能夠站著這樣的一個講臺上來給大家進行演講。大家都知道今天的首要目的,就是評選出咱們的學生會部長,這可是一個充滿了壓力和挑戰的職位,所以想要當好學生會部長可不是一件容易事啊,接下來,就讓我來說一說我的一些競選理由和優勢吧。

  正所謂“不想當將軍的兵,不是好士兵”,我在x部門擔任幹事一職,已經有一年了,在此期間,我對自己的本職工作是投入了許多的時間與精力的,當別人在玩樂的時候,我或許還在辦公室裡面忙著整理檔案和資料,當別人需要幫助時,我會盡自己的能力去幫他分擔一部分壓力,也正是我的這種精神,我在部門內也被大家評選為了“年度優秀幹事”,對於這份鼓勵,我很是欣慰,但我也沒有因此就變得焦躁,因為我知道這才是開始,還有許多的東西需要去學習呢。

  我渴望著進步,渴望著成長,所以在今天我站到了大夥的面前,我希望能結交更多的同學,給更多的同學帶來幫助,大家都知道,學生會部長是一個需要和老師、同學打交道的崗位,很多時候你需要給老師和同學們做決定,所以需要擁有一顆膽大心細的心,不能過於驕躁也不能太過卑微,因為部長很多時候代表的就是學生的形象,它需要一個合適的人來擔任起這個職責。我在x部門一年以來,除了和部門裡的同學們保持了良好的關係外,也結交了一些其它部門的同學,良好的溝通技巧讓我對其它部門的職責也有了一定的瞭解,所以我知道咱們學生會這個整體應該做些什麼。

  說了這麼多,相信大家也應該知道了我競選學生會部長的理由了,那就是良好的溝通和踏實的工作態度,在如今這個浮躁的社會中,給同學、老師們創造真正的福利才是最重要的,我會一直努力在這條道路上,哪怕今天的競選失敗了,可我不會動搖我的態度,因為失敗也是成長路上所必須要經歷的,要是我今天競選部長成功了,那我當然會格外地高興,我會投入更多的時間與精力來建設咱們的學生會,爭取大家共同取得更高的成就,讓所有的老師和學生都對咱們刮目相看。最後,請大家多多支援我,將你手中那寶貴的一票投給我!

競聘學生演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我這次站在這裡唯一的目的是競選會長。我知道上來競選的每一位都是我們協會里面精英中的精英。當然,我相信我在管理方法和組織能力也是精英。

  今天我懷著一種不平靜的心情站在這裡,首先我要感謝我們xxxx跆拳道協會給我一次這麼好能鍛鍊自己的機會。不管最後我能否被選上,就算落選我也不會因此感到詛喪,一樣替被選上的'人開心。在我們協會里還有一大部分新來的不認識我,在此我先自我介紹,我叫xxxx。名字名得這麼好,可我一點也不俊!!! 哈哈 現在就讀中技物流xxxx班,是xxxx班班長。我有較豐富的管理經驗和較強的組織能力,工作態度認真。這方面是我來競選會長的優勢。當然,我知道我們協會會長的工作不會太輕鬆。拿破崙說過這樣一句話:“不想當將軍的兵不是好兵”。所以我想大聲的告訴大家,我 今天來到這裡的目的除了訓練就是來競選我們協會會長這個位而來的。我明白會長工作不輕鬆,但我一點也不畏懼,我能用我的經驗,較成熟的管理方法和較強的組織能力來帶好我們協會,讓我們協會更好的發展。也許有人會疑問 “你行嗎?”是的目前大部分同學還不清楚我,由大家都彼此少說話所以導致就算見到也覺得有點陌生似的。接下來你們會發現我是很平易近人的。技術方面在我們協會里還算弱,這點我不但心,我可以向教練和同學學習然而得到提升。

  誰最後能當選,決定權在你們手裡。我相信這次投票結果是公平,公正的。同時你們也是投給你們所信任的,有能力來管理好我們協會的。

  希望大家可以信任我,我就是這樣的一個人,投我一票吧!

  最後希望大家在我們協會里都能很開心,開心最重要。 謝謝大家!

競聘學生演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  首先感謝學校給予的這次競聘機會。我本著挑戰自我、超越自我的心態站在這個舞臺上,來競聘學生處副主任一職,以求在這次競聘中得到進一步的錘鍊。也藉此機會讓大家瞭解一下我。

  我叫,現年31歲,中共黨員,大學本科學歷,中學一級職稱。20xx年畢業於師範學院,同年九月進入教育資訊科技中心,從事教育網建設和培訓工作。20xx年8月來我校工作至今。

  我來自一個教師家庭,父母的耳濡目染造就了我踏實的工作作風。7年來我一直埋頭苦幹,眾所周知我的工作是整個行政樓最複雜的,曾經整整6個暑假我都沒有休息。其次我認為學生處不能只有管理沒有服務。很多人認為學生處的工作僅僅是跑跑腿,其實不然,學生處工作繁重而複雜,有其一定技術含量,做好學生處工作不是一項簡單的任務,而需要一個經驗豐富的多面手來完成。在工作中我能夠處理好與同事之間的關係,常常得到同事們的稱讚,具有很強的協調溝通能力,相信也能成為學校與班級之間的橋樑,我覺得自己完全有能力勝任此職務,多年來的工作經驗也使我對學生處各項事務充分了解,對以後工作的順利開展打下了堅實的基礎。

  副處長不是權利的象徵,而是責任的肩負。我將它定位在為廣大教師和學生作好服務工作,為學生服務,為教學服務,與學校各部門協調配合,共同完成工作任務。學生處副主任是一個具有挑戰性的崗位,也是一個複雜性的崗位,要當好助手和參謀,積極協助校長、主任,認真貫徹學校教學工作意圖,做好教學常規工作。我相信自己也請領導們和同志們相信我的能力。

  以上是我對本崗位職責的初步認識和工作基本思路。無論這次競聘結果如何,我都會保持一顆平常心,坦然面對。如果落聘,我將一如既往地積極工作,開拓進取,與全校同事一道努力,使二中的教育教學工作邁上新的臺階。

競聘學生演講稿 篇6

親愛的同學們:

  你們好!今天我很榮幸能站在這時發表我的競職演說。我競選的是學生會主席。我希望在各位贊同下成為上屆副主席的接班人,把工作做得更好,更有成就。

  首先我先自我介紹一下,我叫盧丹,來自會一(1)班。我開朗、大方、沉穩而又積極向上,我認為在現在這個沒有消煙的社會,要想使自己或一個團體立於不敗之地,除了要自強,而且必須要有一種合作的精神,我相信我能夠團結好這個團體,也有責任為同學們幹一份實事,所以我要競選學生會主席一職。

  如果我有幸當選為主席,我將做好以下幾方面。

  首先,我會嚴格要求自己,不論在學習、工作,還是生活上,我都要起到模範表率作用,要經得起領導,老師和廣大同學的監督、考驗。

  其次,在我上任之後,我會和各部部長,負責人一起全面、深入地對各部工作做一次調查,找出不足之處及存在的問題,發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法,好策略。將好的方面加以宣傳、發展,把那些問題和不足之處,加以整理,編入工作計劃,再逐個逐個地解決好。

  再次,針對各個部門存在的問題,對各部門加以整頓和進一步強化,將各個部分配給固定負責人主管、主抓;學習部進一步落實,同時也給各位同學提供一個瞭解社會,瞭解國家,瞭解世界的視窗。

  再在次,我將把各部門的量化分數在原有的良好基礎上提高到一個新水平,即“扣分酌情化,打分人情化”。當然這並不是打分時循私情,而是在堅持標準、原則的基礎上,更注重實際情況,更注重靈活處理問題。

  如果我能當選為主席,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有幹好工作的信心和決心。希望各位投我一票,給我以支援和鼓勵,讓我在這條戰線上抗戰到底,直至取得戰鬥的順利!我的演講完畢,謝謝大家!

競聘學生演講稿 篇7

  尊敬的各位老師、各位同學:

  大家晚上好!我是來自學習部的範琪,現任學習部副部長,我要競選的職位是學生會副主席。首先,我要感謝在座的各位,正是因為你們長期以來的信任、支援和鼓勵,使我今天帶著對交通系學生會的熱愛,義無返顧,信心百倍地走上這個講臺表達我的心聲。

  入學前,就在想象大學的學生會是什麼樣子,想象著加入那樣的大家庭該有多好。初入大學,看到接待新生的學生會前輩,更堅定了我想要加入學生會的信念,於是積極的參加學生會競選和班委競選。組織和參與各種活動使我與老師、同學建立了良好的關係,一年以來,學生會這個大平臺讓我褪去了高中生的青澀,學會了許多交際之道,認識了許多的朋友,我為身為學生會的一份子而感到無尚榮耀。

  長期以來的工作鍛鍊,培養了我較強的辦事能力和組織協調能力,以及駕馭複雜局面和把握大局的能力,同時勤學苦幹,為人隨和的個性使我與廣大同學建立了良好的友誼。這是我的優勢所在,也正是這些造就了一個出色的學生會幹部所需要的。我深信,一切真知都來源於成功的實踐。我所擁有的,正是學生會副主席所需要的,學生會副主席所需要的,正是我所擁有的。

  我們今天聚在這裡,無非是為了一個相同的目的,就是要使我們的學生會變得更強更好。

  假如我能當選,我必定會盡全力服務於同學,服務於學生會,並視形式對學生會進行內部建設和調整。

  一、是認真貫徹共青團委員會和學生辦公室的精神和指示。在學生工作辦公室教師的指導下,我們要處處努力,處處開展工作。確保所有的工作都按時完成,質量和數量都已完成。

  二、繼承和發揚學生會上屆會議的優良傳統,並以良好的工作作風,向原學生會全體學生學習。在成績上,不斷創新,充分發揮本部門的優勢,建設具有交通部特色的學生會。

  三、努力改善當前學生會的缺點。

  1、繼續建立健全管理體制和工作制度。促進學生會工作的制度化、規範化、系統化和專業化。做所有的工作都要找一章,獎懲分明,促進員工的工作態度,提高工作效率。

  2、轉變工作觀念,大膽放權,充分調動學生會全體成員的積極性,注重培養一批潛在的學生,成為學生會未來發展的重要力量。

  3、繼續加強部門內部、部門之間、學生之間的相互溝通和交流,共同努力,充分調動學生集思廣益,智慧和力量,讓更多的學生參與到我們部門的建設和發展,交通運輸部成為一個團結與合作,富有團隊凝聚力。

  第四、加強內部組織建設。繼續開展幹部素質培訓,加強學生會各部門之間,學生會與外界的交流,提高幹部、隊伍的思想素質,加強管理和專業知識的學習,拓寬視野,增進與其他學生會和外界之間的瞭解和信任。為更好的為同學服務提供有力保證。

  我不想用華麗的詞藻修飾我的演說,也不想用激情的講話渲染我的舞臺,因為我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

  安靜的離開,還是勇敢的留下來?決策權在你們手中,但是給我一個機會,我一定不負重望。

  謝謝大家!

競聘學生演講稿 篇8

  尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  本人叫xx,來自信管系2班,今天本人非常榮幸得能站在這裡表達自己由來已久的願望:“本人要競選學生會宣傳部部長”,在這兒本人許下承諾:“本人將竭盡全力做好學校領導與同學們交給本人的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

  本人性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局(根據自己的性格寫,楊長避短),大一期間,在團委會紀檢部(或班級的幹部等其它部門)本人工作了近一年的時間,在這短短的一年中,本人從工作中學會了怎樣為人處世,學會了忍耐,懂得了解決一些工作上的矛盾,知道怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係,能夠處理好紀檢部與其它部門之間的關係,會動員一切可以團結的力量,此外還學會了怎樣提拔和運用有能力的良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:本人有能力勝任學生會宣傳部部長一職,並且有能力把學生會發揚光大。

  如果本人當上了學生會宣傳部部長,本人會進一步完善和提高自己各方面的能力素質,進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;進一步提高責任心與創新能力,在工作中銳意進取,勇於創新,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見見議就接受,同時堅持自己的原則。

  如果本人當上了學生會宣傳部部長,本人將在學生會原有的體制上進行改革,優勝劣汰,每週都對各部門的負責人進行考核,透過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,並共同商討解決的方案以及制定出下階段的工作計劃。經常與學生會各部門各成員們談心交流,彼此交流對生活、學習和工作等方面的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長以及負責人常作自我認識活動,並且每月以書面材料形式存入檔案。透過各部門的成員瞭解該部門的一些情況,為作出正確的策略提供有力的保證。

  如果本人當上了學生會宣傳部部長,本人會以“奉獻校園,服務同學”八為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。