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小學教師演講稿

【推薦】小學教師演講稿模板集合5篇

  透過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在現實社會中,接觸並使用演講稿的人越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學教師演講稿5篇,歡迎大家分享。

小學教師演講稿 篇1

  明天與起點有人說明天是童話,有人說明天是夢幻,有人說明天是神秘的,是今天的海市蜃樓……

  不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振興中華意志中的展現……茫茫黑夜裡,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地裡,明麗的杏花、春雨是朦朧的山水畫。明天佈滿著光明,但明天的歷程同樣艱辛,工地上,姑娘小夥那流淌汗珠的紅黝的臉上,積蓄了明天的純樸的信念;燈光下老師那倦怠的客顏蘊含對明天的希翼和追求,勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點嗎?起點,在人生的道路上會產生無數新的起點,要害是你能否把握住這人生的重要時刻。共青團中心評選出的十佳青年,在廣闊的天地裡耕耘他們找來了起點;在茫茫科海中揚帆他們找到了起點;在紅領巾飄揚的隊伍裡,在孩子們閃光瞳仁裡他們找到了起點……正是我們的老師和輔導員精心培育和引導,使千千萬萬名少先隊員象"十佳少年"一樣,從尚不穩健中尋找了屬於他們的起點。親愛的朋友,不要以為起點不重要,"於裡之行始於足下","萬事從一開始"。不要因為"起點"構不成畫面而忽略它的位置,正是因為那些起初構不成畫面的起點組合成豐富多采的人生。

  人生的起點假如經常是模糊不清,人生將會留下一路遺憾。人生的輝煌始於起點;祖國的明天從今天開始。教師,多麼明亮,光輝的名字。

  我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽,給景秀河山添輝加彩。我為我們的老師而驕傲,我為祖國的明天而希望滿懷。讓我們從起點開始,展現一個漂亮的明天。

小學教師演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師們:

  下午好!其實站在這裡我特別惶恐,因為我所做的事很多老師都在做,我只是眾多辛勤付出的班主任裡最平凡的一個。所以在這裡我沒有什麼先進的事蹟可以彙報,也沒有什麼高深的理論可以演說,我只想珍惜這個寶貴的機會,向各位傳達我的幸福感!是的,我覺得我很幸福,從我接手這個班級四年了,這四年裡,我和我的孩子們一起努力著,成長著。三項競賽中的每一顆星、衛生突擊的每一分、文化佈置的每一個角落、兒童節的每一次

  演出都是我們努力的成果。上學期我帶著肚子的小寶寶參加了塘下學區舉辦的主題中隊會,並主評了一節展示課,在得知撰寫的少先隊論文榮獲XX市一等獎之後特別欣喜,因為我並沒有因為我的個人原因而落下工作,之後在還在兒童節排了舞蹈《我學弟子規》,和孩子們一起每天練習,排練了一個月。班裡一個孩子在和我聊天的時候說:“ 如果我們是向日葵,老師你就是太陽,朵朵向日葵向著太陽快樂成長!”我希望我的孩子們 像 生活在大自然的小花小草 一樣 ,經歷風雨依然美麗! 沒有大自然的風風雨雨,就沒有大地的春華秋實。

  從我接手這個班級二年級開始到四年級,我們的班訓是簡簡單單的六個字“講文明,懂禮貌”,這簡單的六個字卻包含了許多,想要真正做到這些對這些年幼的孩子來說其實很難。但是在這方面,我對孩子們的要求很嚴格,他們也是朝著我期待的方面努力去做。(上個星期四晚上,我接到一個已經轉學的孩子的電話,她對我講述了轉回老家後的很多煩惱,當講到班裡的同學很不文明,經常說髒話,打架罵人時,她說:“老師,講文明懂禮貌現在是我作為您的學生的最好證明了!”聽到這話我鼻子一酸,卻也覺得很幸福。

  細心的老師可能會發現,我們班的班牌內容從來沒有換過,而且是很簡單的四個字:我愛我“家”。時隔一年多了,現在回想起來我仍然會很感動。20xx年12月3日星期五,那天 下午的羅山聯盟教研數學組的活動在我們學校舉行,所以週四與週五的功課調換。而週四是我一個星期中最為忙碌的一天 。當時 實驗樓的課桌椅都還沒有配備,我要帶著孩子們將我們班的桌椅搬到實驗樓的大教室,下午第三節課後還要搬回來。 而在這期間的兩節課,我們班的. 教室 是 沒有一桌一椅 的 。 孩子們怎麼上課呢? 後來我接到教導處通知第二節到四(1)班,第三節到三(2)班,可是 都 要等到上課鈴響了這兩個班級出去上體育課我們班的孩子才能進去。後來又因為第二節 那個班的老師 上課要用 到 多媒體 , 我又只好帶著孩子們 到 三樓會議室去。 幾次往返 ,頭都有點暈了!

  就在 第二節語文課後,我對孩子們說要先回到自己班級,等第三節課三(2)班去上課了我們才能過去。一聽說先回班級,孩子們馬上整理好東西,背上小書包。這時候有學生喊:“回家嘍!”我趕緊叫住他:“還沒放學呢……”他 轉身對我 說:“老師,是回班級呢,班級就是我們的家!”頓時,我驚訝萬分!卻聽到幾個孩子接二連三地喊著:“回家嘍!回家嘍!”我的心裡暖暖的!

  是的,我曾對孩子們說過我們每一個人都是班級的小主人公。班牌,簡簡單單的四個字——“我愛我家”!只是我沒有想到,孩子們真的能記得 班級就是他們的家 。對一個老師來說,“回家嘍!”這是一句多麼感人的話語啊! 這學期讓孩子們在紙上寫最想對班級說的一句話,幾乎全部的孩子都提到了“家”。而我,就是這個家的家長,我是多麼幸福呀!

  從接手這個班級到現在,轉進轉出的,目前為止一開始就在的只有21個孩子。但這些年,我把每一個孩子看作是一本借來的書,能讀多久就讀多久。我這樣告訴自己:只要他們還在我的班裡一天,我就有責任好好教他們! 我的第一屆學生,我陪伴了他們四年,卻也走不到最後。是不是偶然的回味,比朝夕的擁有更能雋永。因為,不完美,成全了那一份完美。我是幸福的,以此緬懷吧,謝謝大家!

小學教師演講稿 篇3

  今天,在這樣一個屬於我們自己的節日裡,把以下“五個一”作為節日禮物送給大家:

  一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被讚美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金盃銀盃更寶貴的“口杯”.

  一塊手錶:現在的社會是一個講高質、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面。

  一架天平:我們應該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發展。

  一雙運動鞋:現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會,要敢於接受挑戰,勇於面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,繫緊鞋帶,跑得比別人快。

  一面哈哈鏡:“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態度,改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

  親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長,在未來實幼發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實幼創造的發展環境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的開拓者。

  播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使我們的名字永恆而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收穫殷實而厚重。在秋天這個收穫的季節,讓我們牢記《中小學教師職業道德規範》,愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!

  最後,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!

小學教師演講稿 篇4

尊敬的領導、各位同事們:

  大家好!

  作為老師,我們身兼著責任,雖然我們只是在一個小小的崗位上,但是我們要做的,要去付出的卻是很多,也是相信我們都是知道,我們做出了的奉獻,也是有很多的收穫,看到學生們的成長,也是格外的高興,看到他們的進步,我們也是由衷的感到欣喜,崗位雖是比較小,但是我們也是要作出大大的一個貢獻,去為了學生,為了他們的成長,去付出,去讓我們教學做的更好。

  還記得我當初選擇做老師這個工作,其實也是受到以前自己老師的影響,覺得三尺的講臺,老師在上面是格外的有魅力,而且還懂得那麼多,教給了我很多的知識,當我在求學的時候,我也是清楚做好一名老師,其實並不簡單,之中的艱辛讓人會駐足不前,學校畢業之際,我們也是有些同學決定不再做老師,而是換其他的,而我從實習開始,雖然也是很辛苦的每天要去備課,要去講課,要去思考如何的做,才能教得更好,嗓子不舒服,經常的勞累也是讓我難受,但是每當我想起當初老師對我們的負責時候,我都是堅持了下來,我清楚臺下的學生們渴求知識的眼神,看到這些,我就沒有了疲憊,而是更加負責認真的盡力去做好自己該做的工作,我們的職位並不高,我們的教學有時候還會受到一些家長的不認可,或者對於我們的付出是覺得做得還不夠的。

  但是我都覺得這些困難都是可以去克服的,我們既然在這個教師崗位上,奉獻也是應該的,當初老師教我們的,我也是要教給學生們,去盡到自己的本分,作出奉獻,一天的可能少,但是日積月累,我想我們在這個崗位上幹久了,那麼我們的付出是更多的,同事們,我們也是要去作出大的奉獻,即使崗位只是教學,但這份工作,這個教師所存在的意義真的很大很大,我也是特別的想把自己會的去教給學生們,去讓他們得到更多的成長,能夠在今後的日子裡去回想起,曾經的所學。那麼我們才是真的做好了老師的這個工作。其實無論我們所處什麼崗位,是大或者是小,其實都是要去有所奉獻的,只有去付出,那麼自己才能真的是有滿滿的收穫,去讓自己的教學得到更多的提升,把學生們教得更出色的,同事們,我們一起努力,去做的更好吧。謝謝!

小學教師演講稿 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天,我在講臺上要講的內容:教師節。

  你們知道嗎?教師節是什麼節日?教師節是老師們的節日,在節日裡有些同學會送花朵給老師,有些同學會送賀卡祝賀老師,因此,教師節是同學們祝賀老師的日子。

  你們知道教師節在幾月幾日嗎?對,教師節就在每年的九月十日,每在這一天,都是全世界的教師的節日,也是全世界的教師最歡慶的一天。

  在這個節日裡,校長會請一些教師上臺演講,先會升國旗、唱國歌,然後,才請教師上臺演講,還會頒發獎狀給教師,對這些年來的工作努力頒發的。

  謝謝大家,我的演講完畢。