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慶元旦迎新年班會教案

慶元旦迎新年班會教案10篇

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準備好教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編為大家整理的慶元旦迎新年班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

慶元旦迎新年班會教案1

  一、活動目標

  中華古代文化經典記載著中華民族的成長與進步,積澱著中華民族的智慧與精神,是現代文明的母體與源泉。透過組織開展“慶元旦迎新年”經典誦讀活動,弘揚傳統文化精髓,普及國學經典,讓學生更真切地感受民族文化的博大精深,感受到那一份悠悠書香,點點墨趣,激發學生從經典之作中吸取民族精神的源頭活水,為精神打底,為人生奠基;與經典為友,與博覽同行,開拓視野,陶冶情操。

  二、活動主題

  吟誦經典喜迎新年

  三、活動內容

  各班自定,以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內容,題材不拘一格,力求形式多樣、語言優美,內容健康,經典古詩詞、語文課本以及語文課程標準推薦的經典美文、詩歌、散文皆可。可適當補充個別娛樂節目,豐富活動內容和形式,增加活動趣味。

  三、時間:12月31日下午12:40—2:10

  四、相關要求:

  1.各班要圍繞主題渲染氣氛,佈置活動現場,營造氛圍。

  2.活動後(2:10-2:30)打掃衛生,要求教室地面整潔,課桌排列整齊,抽屜無雜物,確保教室、校園環境整潔。

  3.本次“慶元旦迎新年”經典誦讀活動將組織檢查評比,請各級部高度重視,認真組織,確保活動安全、有序進行。

慶元旦迎新年班會教案2

  一.活動目的:

  1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

  2.透過活動使學生了解新年的各種習俗。

  3.使學生在活動中得到鍛鍊,增進同學之間的友誼。

  二.活動準備:

  1.佈置教室,體現節日氣氛。

  2.主持人做好準備。

  3.準備好活動器材和獎品。

  三.活動過程

  儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。

  主持稿

  開幕詞

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛的同學們

  (合)大家下午好!

  喬:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年湧動的旋律。高:20xx的豔陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。喬:過去的一年,我們同心同德,開創佳績。

  高:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

  喬:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

  高:新的一年,我們溫馨和諧,收穫喜悅。

  喬:當日歷又翻開新的一頁;

  高:當小樹又增加一個年輪;

  高:讓我們共同許一個美好的心願:祝老師們新年快樂。喬:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。(合)在這辭舊迎新的時刻,五年級三班元旦聯歡會現在開始!節目串詞

  喬:學校生活既緊張又活潑,

  高:學校生活既辛苦又快樂,

  喬:有老師的關懷,同學們的幫助,辛苦又算什麼?

  高:當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求。

  我們來共同欣賞郝悅越同學帶來的《小提琴演奏》。

  合:輕鬆活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動。感謝大家的積極參與,我們宣佈五年級三班元旦聯歡會到此結束!

  四.紙條送祝福。

  各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然後叫大家輪流抽取,並大聲地念出祝福內容。

慶元旦迎新年班會教案3

  活動目的:

  以文娛表演的形式迎接新年的到來。讓學生在喜慶而有序活動中體驗到合作互助,和諧快樂、樹立積極向上的心態,為取得更大成績而努力。

  活動準備:

  由班委組織活動方案,分配主題活動小組及任務。排練小品、歌曲與節目。

  活動過程:

  合:老師們同學們大家好!新年的鐘聲即將敲響,我們又要進入新的一年,讓我們透過本次活動來表達對新年的期盼吧!現在我們宣佈:元旦主題班會現在開始!

  遊戲:

  1)擊鼓傳花

  2)頂氣球

  活動:送祝福(ppt展示)

  新年祝福,祝福是份真心意,不是千言萬語的表白。一首心曲,願你歲歲平安,事事如意!

  新年祝福,我對你的思念象深谷裡的幽蘭,淡淡的香氣籠罩著你,而祝福是無邊的關注一直飄到你心底。願我的愛陪伴你走過新的一年!

  新年祝福,我把新世紀的祝福和希望,悄悄地放在將融的雪被下,讓它們,沿著春天的秧苗生長,送給你滿年的豐碩與芬芳!

  新年祝福,這一刻,有我最深的思念。讓雲捎去滿心的祝福,點綴你甜蜜的夢,願你擁有一個幸福快樂的新年!

  祝:快樂,總是那彈指間的一瞬間。

  楊:雖然,我們的班會即將結束。但,我們相信,在明年的今天,我們將為大家帶來更多的樂趣。

  祝,楊:元旦表示新的一年,新的開始,萬事從頭起,良好的開端是成功的一半。祝大家在今後的學習中,尋找到屬於自己的一份樂趣!

  甲:親愛的同學們,明天就是元旦了,元旦的到來,告訴我們新的一年開始了,每個同學又增長了一歲。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。此刻,我們的心兒更像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  乙:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

  甲:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

  合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂

慶元旦迎新年班會教案4

  一.活動目的:

  1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

  2.透過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。

  3.使學生在活動中得到鍛鍊,增進同學之間的友誼。

  4. 透過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

  二.活動地點:

  五乙班教室。

  三.活動準備

  1.佈置教室,體現節日氣氛。

  2.主持人做好準備。

  3.準備好活動器材和獎品。

  四.活動過程:

  1、各小隊集隊、報告人數。

  2、中隊長報告人數。

  蔣心怡:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

  唐鑑:全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》

  合:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

  蔣心怡:讓我們以最大的激情,來迎接生命中新的一年吧!

  請欣賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。

  3.唐鑑:請劉老師致新年賀詞。

  親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

  4.蔣心怡:在課外,我們學習到很多有關新年的知識,現在要考考大家,答對者有獎。

  問題(1):你知道過年的來歷嗎?

  問題(2):人過新年有哪些習俗?

  問題(3):你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

  5.唐鑑:平時,同學們在課間最喜歡玩遊戲了。可是,在短短的十分鐘內我們常常要忙著完成各學科的作業。今天,讓我們一起放飛心情,在盡情的玩耍中迎接新年的到來吧!

  第一個遊戲:衝破封鎖線。請楊老師宣佈遊戲規則。(由兩名志願者上場拉住一條跳繩,再請5名左右志願者上場,用紅領巾矇住眼睛,原地旋轉3周,然後去衝破封鎖線,衝到者為勝。失敗者即興表演節目。)

  6、蔣心怡:同學們,下週就要進行乒乓球比賽了,今天我們就來比一比,看看誰掂球的本領高。請楊老師宣佈比賽規則。(將兩張桌子接在一起,志願者上場,每人一拍一球,掂球繞桌子一週,球落下者失敗,即興表演節目。最後推選優勝者參加乒乓球比賽。)

  7.(合):儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

  讓我們大家共唱一首《祝你平安》。

  8. 唐鑑:同學們,你們喜歡猜謎嗎?

  下面就請大家發揮自己的聰明才智,來猜一猜吧。猜中者有獎。請老師宣佈猜謎規則。

  (袋子裡有一些紙片,請志願者上場。每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然後分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什麼。不能說話,只能靠動作表達意思。如果大家猜中了,說明表演成功。有獎。)

  9、蔣心怡:下面一個遊戲:套圈。請楊老師宣佈遊戲規則。(用手中的圈去套地上的茶葉罐,在規定距離內,砸到者得一分,套中者得兩分,得分最高者獲勝。有獎。也可投筷子。)

  10. 唐鑑:人生旅途就像一輛馬車從起點出發,總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是隻要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

  請大家說說新年的新目標,新願望。

  11、蔣心怡:讓我們把美好的祝願送給同學和老師吧。請同學們各自以匿名方式把對同學和老師的祝福寫在紙條上。請劉老師說明活動方法。(同學們寫好由四人小組長交給主持人,然後叫大家輪流抽取,並大聲地念出祝福內容。)

  12.、唐鑑:平時大家都積累了很多成語,今天我們就來進行有趣的成語連珠。規則是先說個成語,每個小組用最後一個字接成語,接不上的小組推選同學即興表演節目。

  13、蔣心怡:彈子是男同學愛玩的玩具,今天就讓我們來挑戰,看看誰夾彈子又快有多。請楊老師宣佈比賽規則。(每次兩名志願者上場,各拿一雙筷子,從碗中夾出彈子放進茶葉罐中,在規定時間內,夾得多者獲勝。有獎。)

  14、唐鑑:同學們,今天玩得開心嗎?

  童年的世界是單純的,無憂無慮的。展望未來的一切,我們會更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裡,讓我們全體師生手拉著手,一起唱一首《快樂的節日》吧。

  15.(合):尊敬的老師 ,親愛的同學們!我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子裡和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的9送走,迎面走來的是嶄新的0年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。祝福同學們在新的一年中,健康快樂地成長,在學習中取得更大的進步!

  16. 班主任。

  今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。

  17.(合):“慶元旦迎新年”主題班會到此結束!

慶元旦迎新年班會教案5

  一、活動主題:

  慶元旦、迎新年

  二、活動宗旨:

  慶祝元旦,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,建立和諧、融洽的師生關係,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,激發廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

  三、活動時間:

  20xx年12月30日下午第一、二節課(第二節課後半節課組織打掃衛生,保證能準時放學)

  四、活動地點:

  各班級教室

  五、活動主要內容及過程:

  (1)各班級進行班級佈置,營造濃厚的節日氛圍,在黑板書寫活動主題,佈置好桌椅及音響裝置。

  (2)班幹部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。

  (3)各班可根據本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。

  (4)聯歡活動結束後,各班組織學生打掃好室內外衛生。

  六、活動要求:

  (1)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,根據學生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示。方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。

  (2)聯歡活動節目豐富多樣,可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式,也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等專案。內容要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

  (3)班級佈置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞,可帶拉花等簡單裝飾教室,烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危險有危害的物品,以減少不必要的環境汙染,增加衛生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。12月27日按年級組上交班級活動方案至大隊部。

  (4)各班級自行安排好攝影、攝像工作,活動結束後,請各班級於1月5日放學前,按年級組上交班級活動照片2張至大隊部。

  (5)迎新活動後,各班級務必組織班幹部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃乾淨,以整潔的校園環境迎接新年的到來。

慶元旦迎新年班會教案6

  一、活動目的:

  為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,透過手抄報、賀卡製作、趣味遊戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

  二、活動時間:

  12月31日下午

  三、活動地點:

  各班教室

  四、活動內容:

  1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

  2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味遊戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、託球跑、擊掌傳球等。

  3、三至六年級製作新年賀卡。

  五、具體要求:

  1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級於12月25日下午選15份上交德育處)

  2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。

  3、班級會場佈置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

  4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手製作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束後,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

  5、各班教師要參與活動並有節目。

  六、獎勵辦法:

  1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室佈置、活動過程進行評比。

  每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

  2、本次活動結果將納入班級量化。

  七、評審小組名單與職責:

  組長:杜慶斌全面負責

  副組長:全體中層幹部

  丁良、許磊、丁華負責全校班級巡查及拍照。

  八、活動注意:

  1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。

  2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。

  3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃乾淨,放學後學校對各班衛生進行大檢查,將公佈結果。

  附評比標準:

  1、方案具體詳細,切實可行;

  2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑;

  3、賀卡精緻美觀,富有創意;

  4、教室佈置有特色,充滿節日氣氛。

  5、活動環節緊湊,有家長參與,效果好。

慶元旦迎新年班會教案7

  一、活動目的:

  透過慶祝元旦班會課活動,讓同學們迎接新的一年的來臨,制定新年願望和計劃,一切有了新的開始,在新的一年裡,健康成長,好好學習。

  二、活動主題:

  送舊迎新慶元旦

  三、活動基調:

  喜慶、祥和、熱烈。

  四、活動地點:

  教室

  五、時間:

  12月31日下午

  六、活動思路:

  1、晚會反映我班半年來所取得的成績,鼓舞同學們計程車氣,繼往開來,再創輝煌。

  2、繼承和發揚我班好的思想、好的.做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

  七、活動過程:

  甲:老師們同學們大家好!

  乙:新年的鐘聲即將敲響,我們又要進入新的一年,讓我們透過本次活動來表達對新年的期盼吧!現在我宣佈:元旦慶祝活動現在開始!

  甲:首先請大家齊唱《新年好》,為我們的活動拉開序幕,大家歡迎!

  班主任致辭:20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收穫輝煌的一年,對於我們來說,20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻,我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會,希望同學們積極主動,共同參與。

  乙:辛苦了將近一年的時間,現在就讓我們輕鬆一下吧!讓我給大家出幾個謎語。

  遊戲:猜謎

  甲:我們能夠才猜出這些謎語,離不開老師的教育,讓我們一起唱首歌送給老師吧!(齊唱歌曲)

  乙:還有誰給大家帶來了禮物?

  甲:舞蹈家陳小明為我們帶來表演!她的舞蹈可美呢!大家歡迎。

  乙:太美了,真令人意猶未盡呢!

  甲:你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸,簇擁著我們共同的夢,滿心的愛意化作真摯的祝福“新年快樂”!好了閒話少說,下面由xxx同學為大家表演朗誦《新年快樂》。

  乙:看來男女同學還真是不分上下呢!接下來我們以二人小組為單位進行一個英語小遊戲!

  同學們參加遊戲

  評比獎勵

  甲:既然冠軍已經揭曉,讓我們祝賀大家今後在英語方面有所提高。

  乙:現在有請陳明花、張小小、陳星星為大家表演一段腰鼓。

  甲:真是太精彩了。

  乙:接下來讓我們的楊陽光同學來為我們大家表演誦讀古詩詞!

  遊戲:擊鼓傳花

  甲:接下來請大家欣賞新年賀卡,大家可以隨意參觀!

  乙:祝福是份真心意,不是千言萬語的表白。一首心曲,願你歲歲平安,事事如意!

  甲:我對你的思念象深谷裡的幽蘭,淡淡的香氣籠罩著你,而祝福是無邊的關注一直飄到你心底。願我的.愛陪伴你走過新的一年!

  乙:這一刻,有我最深的思念。讓雲捎去滿心的祝福,點綴你甜蜜的夢,願你擁有一個幸福快樂的新年!

  甲:快樂,總是那彈指間的一瞬間。

  乙:雖然,慶祝會即將結束。

  甲:但,我們相信,在明年的今天,我們將為大家帶來更多的樂趣。

  甲乙:元旦表示新的一年,新的開始,萬事從頭起,良好的開端是成功的一半,祝你永遠是成功者!元旦慶祝活動到此結束,祝大家在今後的學習中,尋找到屬於自己的一份樂趣!

慶元旦迎新年班會教案8

  一、活動目的:

  為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,藉此慶祝20xx年元旦之際,我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶祝活動。透過活動的開展,使我校師生自主的參與到活動之中,在活動中陶冶情操,在活動中獲取知識,在活動中培養學生的能力,從而推進學生的全面發展,增強師生的凝聚力和向心力,豐富學生的課餘文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

  二、活動時間安排:

  12月31日下午1:30—2:10。

  1、 1:20各中隊做好活動準備。

  2、1:30—2:10各中隊組織學生活動。

  3、2:10各中隊佈置作業,打掃衛生。

  2:40各班放學

  三、活動地點:

  各中隊教室

  四、活動的準備與安排:

  1、各中隊各有一個活動主題,例如:淘書樂、跳蚤市場、猜謎會等等。

  2、在12月31日下午各中隊利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備,在班級黑板上寫好活動主題,注意不要在牆上或者玻璃上亂貼亂畫。

  五、活動要求:

  1活動前中隊輔導員老師要向學生宣講活動要求,並注意安全教育。活動結束後,各中隊要搞好衛生工作,學生處、大隊部將組織檢查。

  2、參加活動時學生要自覺遵守活動秩序,活動要有新意,活動結束請年級組長以年級組為單位簡單總結活動過程並上傳幾張活動照片到校園網。

  3、活動時,不得蒸煮食物,注意用電安全。

慶元旦迎新年班會教案9

  設計意圖:

  新年的腳步越來越近了,年的味道也越來越濃了,孩子們也盼望著新年快快來臨。為了讓幼兒感受到新年的氣氛,瞭解過年的習俗以及習俗的由來,我準備在班級裡開展迎新年的各種活動,透過和孩子們一起拜年、發紅包、舞龍舞獅、拼年畫、剪窗花、製作簡單的春聯、卷炮竹、放鞭炮等活動的開展,進一步加深孩子們對年的理解,感受過年的歡樂,知道過年後自己又長大一歲了。

  活動目標:

  1.瞭解新年的一些風俗習慣和由來。

  2.能大膽的與同伴交流、體驗過新年的活動。

  3.感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅,感受過年的歡樂。

  活動重點:

  瞭解新年的一些風俗習慣和由來。

  活動難點:

  能大膽的與同伴交流、體驗過新年的活動。

  活動準備:

  課件、剪刀、紙、紅包若干個。

  活動過程:

  一、開始部分:

  歌曲表演《新年好》

  二、基本部分:

  1.你們過年的時候都幹些什麼?

  2.瞭解過年的習俗和由來。

  我們過新年時除了要放鞭炮外,一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

  3.教師提問:“那人們過新年時為什麼要貼春聯、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發表意見或和同伴相互交流)

  4.欣賞故事《年獸來了》。

  (1)年獸最怕什麼呢?

  (2)年獸最怕三種東西:光、聲響,還有紅色。所以人們為了嚇走年獸,常用貼春聯、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年,見面時,還彼此說“恭喜恭喜”祝福彼此平安。

  5.分組過新年,感受過年的歡樂。

  “過年真開心,你們看各族人民都在互相拜年,(看拜年的課件)那我們就挑選你喜歡的方式來過年吧。”

  第一組:互相拜年。

  第二組:包餃子。

  第三組:剪窗花。

  第四組:拼年畫。

  三、結束活動,分享過年的喜悅。

  過完年,我們小朋友就長大了一歲,那我們就不但要團結同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。

慶元旦迎新年班會教案10

  為了激發全體教職工強身健體的意識,積極投身到強身健體行列中,融洽氣氛,舒散心情。經學校行政會議研究決定舉行“喜迎新年慶元旦”活動。現將方案制定如下:

  一、活動主題:

  “強身健體,和諧快樂”

  二、組織機構

  組長:小小

  副組長:阿心

  組員:全體行政

  三、參賽人員:

  全體在職教師(共33人)

  四、活動時間

  20xx年12月31日下午

  五、活動內容與方式:

  (一)中長跑

  1、男子1500米慢跑(12人)

  比賽規則:全體男教師共同參與,按時間長短比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

  2、女子800米慢跑(20人)

  比賽規則:全體女教師共同參與,按時間長短決定比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

  (二)團結協作——滾車皮

  規則:分三組,每組6人。在規定的距離裡,一分鐘哪組用時最短,哪組獲勝,按6、5、4、3、2、1計入個人總分。

  (三)一分鐘夾綠豆

  規則:每組選派代表三名,一分鐘夾的綠豆最多者獲勝,按6、5、4、3、2、1計入個人總分。

  六、獎勵辦法及經費預算

  1、獎勵辦法。以個人形式進行獎勵。參賽物件按參賽專案得分進行累計,再按總累計分分三個獎次(一等獎、二等獎、三等獎),按總人數30%比例進行頒獎。一等獎2人,二等獎3三人,三等獎5人。

  2、經費預算。根據獎項,本活動預計經費約2500。活動經費由學校工會經費支出。

  七、其他要求:

  1、人員分工

  總裁判:金敏

  裁判:男子組楊達老師負責,女子組關巧老師負責

  安全保衛:金成老師負責

  2、其它要求

  1)請各位老師做好準備準時參加比賽,不得請假。

  2)本活動以“強身健體,和諧快樂”為主,盡興就好。