勵志獎學金申請書【薦】
在當今社會生活中，申請書起到的作用越來越大，申請書可以使我們的願望和請求得到合理表達。我們該怎麼寫申請書呢？以下是小編精心整理的勵志獎學金申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志獎學金申請書1
尊敬的校領導：
您好！
本人是一名大一學生，現在根據自身實際情況申請國家勵志獎學金，以下是我的個人情況簡介：
本人在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。積極組織、參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級的楷模。
在工作期間：我始終以“服務老師，聯絡同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們呢的學習，位同學們的學習保好駕、護好航。在學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裡的各項活動，並參與了xx會實踐活動並取得了院級的表彰和獎勵。
在學校裡我積極參加我係組織的xx大賽，並獲得了三等獎的優異成績，得到了系領導的一致好評與同學們的充分肯定，為我班贏得了很大的聲譽。在班級組織的英語演講比賽，兵乓球比賽中也有不錯的表現。由於工作成績突出，我對自己更加充滿信心，堅信一定會在將來的工作與生活中繼續精彩的表現，為院系贏得更高的聲譽。
在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。
進入大學，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
勵志獎學金申請書2
尊敬的領導：
您好！
我叫xxx，20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的x年裡，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的x年裡取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
一、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裡經濟條件一直不好，家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有xx，奶奶患有xx，爸爸有xx，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家裡經濟比較困難。
二、學習情況
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師佈置的作業，透過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極的考取各類證書，現已通過了xx、xx等等。在課外的空餘時間，我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
三、工作情況
我是班上的xx委員，身為班幹部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支援。
四、實踐情況
由於家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內x食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，透過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
五、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人。由於父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意找我幫忙，建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支援。
六、結語
進入學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助，今後我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以稽核。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
勵志獎學金申請書3
尊敬的領導、老師：
您好！我叫xx，20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年裡，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
1、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裡經濟條件一直不好，家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家裡經濟比較困難。
2、學習情況
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師佈置的作業，透過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極的考取各類證書，現已通過了xx、xx等等。在課外的空餘時間，我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
3、工作情況
我是班上的生衛委員，身為班幹部，在工作期間我始終以服務老師、服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支援。
4、實踐情況
由於家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，透過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
勵志獎學金申請書4
尊敬的領導：
我是xx系xx班的學生xx，我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學校領導給我這樣的機會。
我是一個平凡的大學生，出生於甘肅定西岷縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方，能夠從大山裡走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學院的幸運兒，我的爸爸媽媽都是農民，他們因為我高興，也因為我而擔憂，作為岷縣為數不多的大學生中的一員，我有為岷縣貢獻力量的責任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之餘鉅額的學費卻讓他們擔憂，發愁，因為城市是生活消費遠遠高於農村，他們也為我的生活費而擔心。
作為家庭的一員，我替父母擔憂，同時也為自己擔憂，家鄉是個很落後的山區，家裡所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢，家裡還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學的學費幾乎把家裡所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐，弟弟早在五年前就已經輟學，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任，作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學習，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人，父母無論生活多麼辛苦，都不願意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地，踏上了打工的路。
音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢，學這個專業本來就很費錢的，何況還有姐姐的學費，也許很多人認為學音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學校領導失望。
我相信，一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩，我希望學院領導能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學業上，讓自己的素質，修養，文化得到提高，做一名優秀合格的大學生，將來為社會服務，為祖國效力。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
勵志獎學金申請書5
尊敬的領導、老師：
您們好！
我是XXXXX學院XXXX系XX級XXXXX專業X班的XX。在大一，保持著積極樂觀的心態，不管在工作還是在學習上，我時時刻刻以高標準嚴格要求自己，爭取做到全面發展。在老師和同學們的幫助下，我取得了不錯的成績。現將大一這一學年裡自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。
一、 家庭情況
家庭位於農村，主要家庭收入依靠種田，收入相對不穩定。XXXX每年也需要一筆不菲的費用，種地的收入根本就難以承受。
二、思想情況
剛進入大學，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，併成為入黨積極分子，我始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己，積極進取，樹立了良好的人生觀和道德觀。在生活和學習中，我努力進取，保持自身的純潔和先進性。我堅定自己的理想和追求，堅定理念，保持著共產黨員的先進性，我相信透過努力總有一天自己一定能成為一名黨員。
三、學習情況
在學習方面，能夠做到課前認真預習，課上認真聽講，課後認真且及時完成老師佈置的作業。透過堅持不懈的努力和在老師、同學的幫助下，我終於取得了不錯的成績。在學習專業課的同時，我先後積極通過了普通話二級甲等級認證、全國英語等級考試A級，這學期正努力地向全國英語四級進取著。
四、工作情況
在工作方面，積極認真，擔任班級班長，認真完成每項工作，關心同學生活和學習，幫助有困難的學生，同時不忘對學習的帶動和幫助。
五、生活情況
我生活樸素、勤儉節約、嚴以律己、寬以待人，我尊敬師長、團結同學，建立了不錯的人際關係。在假期期間，我還積極參加社會實踐，走進社會，瞭解社會，為未來的工作做好基礎。
結語
在這一年裡，我在各方面都獲得了很大的進步，綜合素質也得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要感謝學校領導對我的栽培，感謝老師對我的指導和幫助，今後我將更加嚴格要求自己，以行動來感恩學校對我的幫助和肯定。
此致
敬禮！
申請人：XXXX
二0xx年x月十號
勵志獎學金申請書6
尊敬的學校領導：
您好！
我是xx班的xx，這次來申請獎學金，我覺得自己各方面都達到了要求，在此之前我當然是清楚的想要申請獎學金，自己各個方面就應該要達到標準，自身也需要足夠的優秀，這一點是毋庸置疑的，我也是深思熟慮之後，來申請這份獎學金。
之所以想要申請這份獎學金，主要還是想為家裡面的承擔一些壓力，我在xx大學這裡每年的學費都是不少，然後父母親的收入也不是很多，然後我想要自己努力一下為家裡面減輕一些壓力，真的感覺這樣下去是有一定問題的，在大學期間的學習當中，我按時的完成好自己的工作，也應該要認真的維持下去，特別是在學習當中我需要端正自己的心態，按時的完成好自己日常的工作，我需要讓自己主動起來去做好這一點，這也是我應該要合理去規劃好的，現在我也已經是一名大二學生，我還是感覺自己應該要認真的去規劃好的，這是我應該要主動去規劃好的。
國家勵志獎學金，申請需要認真的去做出好的成績來的在，我在班上也是保持好的形象，我也認真的做出好的成績，需要對自己各方面認真的對待，我的學習成績還是在班上還是比較靠前的，這是我應該要維持做好的，大學期間的學習當中，我也一直以來比較努力，無論是做什麼事情都應該要繼續維持下去的，這份勵志獎學金我也希望自己可以做的更好一點，我也希望以後可以做出更好的成績來，除了個人成績比較優秀之外，我也多次參加了學校的專業技能大賽，每一次都獲得了獎項，其中有一次代表學校，去到了市裡面比賽，為自己獲得榮譽的同時，也為學校爭了光。
所以我也希望以後能夠做出更好的成績來，在這個過程當中，我也是清楚的認識到了這一點， 申請這份獎學金我也是對自己很有信心的，大學階段的學習是非常重要的，也是應該要認真的對待的，這份獎學金，我也是覺得自己應該要足夠的優秀，回想這件事情的時候，我更加是對自己充滿的動力和信心，也感激學校對我的培養，我會努力去提高自己的成績，去積累更多的經驗的同事，虛心去做出好工作，這份獎學金我會讓自己做的更加細心，以後我會繼續去做好自己的事情，希望學校能夠考慮我的情況。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
勵志獎學金申請書7
尊敬的各位領導：
您好！我叫xx，是計算機專業的一名普通的大x學生，很榮幸的成為蘭州理工大學的一名新生，在激動與奮鬥中，懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的三年中，我一直積極主動的學習，敢於探索，始終保持著積極，樂觀，向上的態度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，生活二者之間的關係，努力做到全面發展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直都是積極向上。在入學之初我一直希望加入中國共產黨，於是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質和能力及思想境界，在參加黨的活動中得到鍛鍊並幫助她人學習關於黨的一切，並順利的透過考試，很榮幸的成為一名中共預備黨員，之後我更加嚴格要求自己工作勤勤懇懇。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。
二、學習情況
在學習方面，我有計劃的安排學習時間，經常與同學交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態度，積極配合老師教學，認真預習並完成老師所留的作業，努力提高自己的專業知識，經過了一年不懈的努力學習，並在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成績。一年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年裡，我獲得計算機與通訊學院“三好學生”稱號，蘭州理工大學“三好學生”稱號，蘭州理工大學一等獎學金，甘肅省國家勵志獎學金，並且在大一的時候透過英語四級，同時在空餘時間裡經常在圖書館或透過上網查去資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，透過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以我會繼續努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學生，我們的天職就是學習，只有這樣才能實現自己的理想。
三、實踐情況
在大學的時光中，我利用課餘時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力，大二暑期在北京中軟的實訓讓我獲益匪淺，積極參加學校，學院舉辦的各種活動如紅歌會，學校運動會，去養老院慰問老人，在這些活動中，我真的提升了不少能力。
四、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關係。雖然有過評選助學金的機會並獲得了，而且也獲得了學院的一等獎學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想透過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家裡的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，透過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今後，我應該要更加努力。
五、家庭情況
我來自於xx的農村家庭，我的家人都是農民，父母親都已經年過半百，勞動能力大不如從前，xx歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心，家裡還有一個哥哥跟我一樣都在上大學，我們二人每年高額的學費是家裡人的心頭病，雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的經濟負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學，現在，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予稽核。在今後的日子裡我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現！
我希望能夠得到學校和學院的批准，因為這不僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以後的學習和生活中乃至整個人生奮鬥路程更加努力，更加執著和充滿激情及奮鬥的力量。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
勵志獎學金申請書8
尊敬的院領導：
您好！
本人系xx學院xx班的xx，在過去的一學年中為了實現我的理想，為了履行我的承諾，我始終以積極進取的心態面對學習和生活，努力使自己做到全面發展。在20xxx20xx學年中，我在學習方面取得了長足的進步，在各個方面基本符合國家勵志獎學金的評選條件，故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、思想情況：
在20xx年5月28日經黨組織批准，我光榮的成為了一名正式黨員。為了保持黨員的先進性，發揮先鋒模範作用。我在20xx年xx月28日黨員承諾書中鄭重承諾：在這一學年中努力學習爭取獲得獎學金。從那一刻起我就更加嚴格的要求自己，努力實現自己承諾。
二、學習情況：
在20xxx20xx學年中，雖然我的學習成績取得了較大的進步，但離我心中的目標還有一定距離。大一大二學年我都因為一科成績不達標而與獎學金失之交臂，在大三時我總結了經驗教訓，認真對待每一門課程，無論是必修課還是任意選修課，我都堅持認真聽課，及時完成老師佈置的作業，積極備考。在這一學年的班級綜合考評中我以總分90.466，排名第三。其中思想品德85分；學業平均成績87.523分；綜合學業表現93.523分；文體表現80分。在學習專業課程之外，我還利用課餘時間考取了普通話二級甲等證書。在大三上一學期繼續配合課題小組順利完成了《xxxx》的科研基金專案。在老師的細心指導下和各位學長的幫助下，我學到了很多知識與實用技能，比如如何有效的蒐集文獻資料，如何界定調查範圍，如何選用恰當的方法進行實地調研等，最重要的是透過參加這次科研基金專案我學會了對自己的時間進行科學管理。這對我今後的學習生活是大有裨益的。在最後的這一學年中我會戒驕戒躁，一如既往的努力奮進為自己的大學生活畫上圓滿的句號！
三、工作生活情況：
從大一至今，我一直擔任班級生活委員這一職務，我始終認為這是一個最貼近同學，最基層的工作。透過總結工作經驗，在大三這一學年中我更加註重與同學深入交流，瞭解她們的近況。及時的做到了上傳下達，盡職盡責的管理好班級的每一筆賬，為同學提供方便，得到了同學們的認可。
這一學年，除了繁忙的課業學習之外，我也不忘勞逸結合，積極參與學校和學院組織的各項活動，我參加的我院當總支部組織的“紅色旅遊”揭牌儀式，光榮的成為了一名紅色旅遊志願者。不僅服務了他人，也使自己的綜合素質得到了提升。我還和朋友利用課餘時間在校園內嘗試了“初次創業”，用我們攢下來的生活費批發圍巾，在校園裡擺攤，既方便了同學們，也補貼了我們在校的生活費，減輕家庭的經濟負擔。
在大三這一年中，我在各個方面都獲得了一定的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金.在此,我要特別各位感謝領導的培養和老師們的諄諄教導,以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在今後的日子裡,我會以更加嚴格的標準來要求自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判稽核。
此致
敬禮
xx學院xx班
xx年xx月xx日
勵志獎學金申請書9
您好!我是藝術設計學院20xx級的xx同學，現特向學校申請國家勵志獎學金，理由如下：
一、成績優秀，工作方面潛力大
1、在20xx—20xx學年度裡，必修課成績平均分為84.08分，本專業排名第二，獲得學院專業獎學金二等獎。
2、策劃過學院”百科知識競賽”和”棋藝大賽”智慧杯.把學術氛圍傳遞給每一位同學,同時加強同學們的學術方面的知識.使學校的學生課餘生活豐富和充實起來.
3、參加了兩次學院的幹部培訓,並獲得結業證書.
4、20xx年在大一期間向黨組織遞交了入黨申請書，並於20xx年相繼參加了黨課培訓和團課培訓，並獲得結業證書.20xx年本人被黨組織吸收為入黨積極分子.
5、大一、大二兩年來,聘任為學院教學資訊員,全面負責協助學院辦好教學工作,在聘任至今為學院收集了很多外校的教學工作報告和方案.如:華南農業大學.廣東工業大學等教學工作報告.
6.大二時,就參加了大三的畢業設計展,獲得了”優秀畢業作品”.在整個設計過程,協助師兄完成作品,本人也出了一份力,證明了在專業知識方面,有著超前的想法. “優秀畢業作品”附後有證明.
7.學院第一期中國化馬克思主義學習班的成員
二、工作出色，參與組織多項學生活動
1、本人參與多個學生組織的工作，成績突出，被評為”廣州市優秀團員”和”廣州城市職業學院優秀共青團員”。
2、本人現擔任藝術設計學院學生會主席，為了搞好校園文化生活和提高同學們的對藝術的追求.本人曾參加藝術設計學院舉辦的” T-Shirt圖案設計大賽” 、“主持人大賽” 、”面譜設計大賽”等籌備工作;.參加策劃”六大學院幹部交流會” 、”女生節” 、”眾志成城.點燃愛心” 、”迎新晚會”和”幹部培訓”等活動.此外，還帶領學生會成員組織多項學術活動，包括各種講座、英語話劇、辯論賽、徵文比賽等。
3、在社團和協會中也是一名幹部，曾擔任武術協會訓練部部長，組織社員協助學院進行運動會開幕式的武術表演.在學校舉行的運動會，本人連續參加了三年的撥河比賽，對身體素質的鍛鍊從來沒有放棄過.
4、在去年的“把歌獻給黨合唱比賽”中，也參加在內，為本學院爭光喝彩.
5、代表學校參加在南校區運動會開幕式的武術表演，並在其中發揮了部分協調組織作用。
6、在志願者的活動工作中，參加的次數超過5次以上.曾參加的志願者工作”羊城手牽手.少數民族歡聚廣州”、”參與花街道舉辦的地震演練後勤”、”民運會志願者成立總支隊”、”第八屆民族運動會”、”白雲國際會議中心元旦晚會” 、”白雲國際會議中心火炬傳遞活動”等.在志願者工作從來都是盡心盡力.志願者的工作也已經成為了我生活中的一部分.
7、在校的過去兩年，熱心幫助他人.曾義務獻血兩次(附後有證明).獻血救人也成為了我的義務，在以後的日子裡，我每年都會進行獻血一次.
為了使本人能夠完成學業，並且讓本人的優秀才華得到充分的展現，希望校學生處批准本人的申請。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
勵志獎學金申請書10
尊敬的領導、老師：
您好！
我叫，20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年裡，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
1、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裡經濟條件一直不好，家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家裡經濟比較困難。
2、思想情況
我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過稽核通過後成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓後，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此後，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。
3、學習情況
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師佈置的作業，透過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極嘚考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時間，我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
4、獲獎情況
1）二零x年x月x日被評為20xx年度下學期院“優秀生衛委員”。
2）二零x年x月被評為“三好學生”。
3）二零x年x月四日被評為20xx年度“模範團員”。
4）二零x年x月x日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書。
5）二零x年x月x日獲得班級才藝大比拼亞軍。
6）二零x年x月x日被評為20xx年度上學期院“優秀生衛委員”。
5、工作情況
我是班上的生衛委員，身為班幹部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支援。
6、實踐情況
由於家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，透過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
7、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人。由於父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意找我幫忙，建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支援。
8、結語
進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助，今後我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以稽核。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
勵志獎學金申請書11
尊敬的領導、老師：
您們好！我是來自xxx學院xxx班的xxx。在20xx～20xx學年裡，本人仍舊保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己、約束自己，很美處理好學習與帶班工作之間的關係，努力做到全面發展，提高自身的綜合素質。聽聞學校在開展國家勵志獎學金的評選工作，經過評選條件與自身各方面的比較後，我真誠地向學校提出此申請。現將本人在過去的一學年裡的基本情況彙報如下，請各位領導評審參考。
家庭情況方面，我來自一個普通的農民家庭，父親在我高一那年因病去逝，母親年邁，家裡全靠姐姐與哥哥工作支撐，生活艱辛，但家人從來沒有讓我和弟弟放棄大學學業，家人的支援與期盼是我勤奮學習，刻苦向上的動力。
在學習與實踐方面，我勤奮學習，專業成績獲得班級第二名，積極主動參加專業實踐活動，豐富自己的專業知識，提高自己的專業能力，也自主學習其他方面的知識，自學專業軟體，各方面的表現也得到了老師與同學的肯定。積極參加學校學院舉辦的文體活動，為校辯論賽擔任評委，也獲得過學院定向越野女子組第二名。
在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀，嚴格要求自己，提升自己，使自己更優秀，認真學習黨的思想方針和工作路線，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，在大三下學期光榮地成為一名正式黨員！
在工作上，做為學生帶班黨員，切實地完成了帶班黨員的工作，幫助班幹部和團支部進行班級的建設與管理，建設良好的班風與學習，關心同學，以身作則。學生黨員帶班工作二等獎是對我的工作的認可。
在此我真誠地向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那是對我學習生活是所取得的成績與進步以及對所帶班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我在往後的學習與工作中更加努力，也能對我的學習與生活提供很大的幫助。
望予以批准！
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
勵志獎學金申請書12
尊敬的領導、老師：
您好！我叫，是xxxx學院xxxx系專業的學生，我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年裡，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
一、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裡經濟條件一直不好，家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家裡經濟比較困難。
二、思想情況
我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過稽核通過後成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓後，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此後，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。
三、學習情況
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師佈置的作業，透過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極嘚考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時間，我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
四、獲獎情況
1）一月十日被評為度下學期院“優秀生衛委員”；
2）二月被評為“三好學生”；
3）五月四日被評為度“模範團員”；
4）五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書；
5）六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍；
6）六月二十五日被評為度上學期院“優秀生衛委員”。
五、工作情況
我是班上的生衛委員，身為班幹部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的`利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支援。
六、實踐情況
由於家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，透過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
七、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人。由於父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意找我幫忙，建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支援。
結語
進入xxxx院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助，今後我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以稽核。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
勵志獎學金申請書13
尊敬的領導：
您好！
我是xxxxx學院xxxx系xx班的xxx。在大一，保持著積極樂觀的心態，不管在工作還是在學習上，我時時刻刻以高標準嚴格要求自己，爭取做到全面發展。在老師和同學們的幫助下，我取得了不錯的成績。現將大一這一學年裡自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。
一、家庭情況
家庭位於農村，主要家庭收入依靠種田，收入相對不穩定，每年也需要一筆不菲的費用，種地的收入根本就難以承受。
二、思想情況
剛進入大學，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，併成為入黨積極分子，我始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己，積極進取，樹立了良好的人生觀和道德觀。在生活和學習中，我努力進取，保持自身的純潔和先進性。我堅定自己的理想和追求，堅定理念，保持著共產黨員的先進性，我相信透過努力總有一天自己一定能成為一名黨員。
三、學習情況
在學習方面，能夠做到課前認真預習，課上認真聽講，課後認真且及時完成老師佈置的作業。透過堅持不懈的努力和在老師、同學的幫助下，我終於取得了不錯的成績。在學習專業課的同時，我先後積極通過了普通話二級甲等級認證、全國英語等級考試A級，這學期正努力地向全國英語四級進取著。
四、工作情況
在工作方面，積極認真，擔任班級班長，認真完成每項工作，關心同學生活和學習，幫助有困難的學生，同時不忘對學習的帶動和幫助。
五、生活情況
我生活樸素、勤儉節約、嚴以律己、寬以待人，我尊敬師長、團結同學，建立了不錯的人際關係。在假期期間，我還積極參加社會實踐，走進社會，瞭解社會，為未來的工作做好基礎。
在這一年裡，我在各方面都獲得了很大的進步，綜合素質也得到了很大的提高。現將申請國家獎學金，我要感謝學校領導對我的栽培，感謝老師對我的指導和幫助，今後我將更加嚴格要求自己，以行動來感恩學校對我的幫助和肯定。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
勵志獎學金申請書14
尊敬的領導：
您好！
我叫xxx，xx年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年裡，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
一、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裡經濟條件一直不好，家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家裡經濟比較困難。
二、學習情況
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師佈置的作業，透過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時間，我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
三、工作情況
我是班上的生衛委員，身為班幹部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支援。
四、實踐情況
由於家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，透過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
五、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人。由於父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意找我幫忙，建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支援。
六、結語
進入學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助，今後我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以稽核。
申請人：xxx
20xx年x月x日
勵志獎學金申請書15
尊敬的校領導：
您好！
我叫xxx，是xx系xx班的學生，籍貫在xx。家裡共計三口人，以種田為生，雖然作為農村的孩子，但我有一顆熱血求學的之心。做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。
一年以來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，儘管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好！在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。
我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴於律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來的要求自己。＂自強不息，奮鬥不止＂，現將我在一年來的大學思想、學習、生活狀況以及取得的成績彙報如下：
入學之初，我就時時刻刻嚴格要求自己，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹。自覺遵守學校、系部以及班級的各項規章制度。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。在嚴格要求自己的同時，積極組織、參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。
學生以學習為主，在學習上，積極進取，從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養與人格素養。平均成績都在80多分以上。與此同時自覺擴張自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘的時間裡定期到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜誌，上網等方式查閱資料來充實自己，及時補充現有知識的缺陷，書中的一切讓我在生活。學習受益匪淺、集思廣益、廣開思路。經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。
生活上，我樂觀、樸素節儉、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善於深入同學中間進行交流。注意自己的身份與形象，樂於幫助同學。瞭解同學的最新思想動態。努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係。
在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍牆的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，＂自強不息，奮鬥不止＂，才能在今後的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。
以上即為學生的基本情況，現申請國家勵志獎學金，敬請各位領導加以評判稽核！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日