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統計學大學生職業規劃書

統計學大學生職業規劃書

  無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,成績已屬於過去,未來的工作還很艱鉅,我想是時候好好地做一份職業規劃了。我們該怎麼去寫職業規劃呢?以下是小編為大家收集的統計學大學生職業規劃書,歡迎大家分享。

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  一、職業規劃對自我的意義

  從專業角度來看,職業生涯規劃是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮鬥目標,併為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現個人目標,更重要的是幫助個人真正瞭解自己,為自己定下事業大計,籌劃未來,擬定一生的發展方向,根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

  於我自身而言,職業生涯規劃就是有計劃的規劃自己的未來,一步一個腳印的去實現自己的職業理想。學習了職業生涯規劃,讓我更加清晰的認清了自己的發展方向,讓我更加明白這條路該如何走。

  二、自我分析

  記得高中時老師就告訴我們要認識自己,“認識自己”,僅僅四個字,實踐起來是何等的艱難,古往今來那麼多仁人志士為了能認識自己,不斷實踐,不斷創新,可又有幾個能在生命即將終了之時,拍拍胸膛,告訴自己,我終於認清了自己!

  但經過一年的思考,終歸是比一年前要對自己有更深一些的瞭解。

  首先,我的性格屬於雙層的,有時候活潑開朗,有時候又很安靜內斂,但是這兩種性格的轉換總是不適時宜的出現,由此我覺得應該加強自我對自身性格的控制,是這兩種性格出現的恰到好處,這就需要從小事做起,例在競選和社交的方面就要當仁不讓,要活潑一些;在讀書,聽課的時候就應該控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質,如強烈的競爭意識,不達目的不罷休的堅持,不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今後的道路上保持和增強的。

  其次,我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書,但迫於學習壓力,涉獵面很狹窄,基本上只看教材,所以今後我需要多看一些經濟、管理、文學、保險方面的書籍,以擴充自己的涉獵面;會很多種球類運動,雖然不是專業水平,但是作為娛樂還是很受用的,因此可以透過這些運動多認識一些朋友,以擴大自己的交友範圍;小時候學過很多種樂器,還有書法、繪畫等……

  最後,我想對我三年後想擁有的能力做一個期望,因為我認為我現在的水平並不能夠達到我未來想從事的職業的標準,但是透過三年的努力,我一定能實現目標。三年後,我應該精通經濟類方面的專業英語,有一口流利的口語,專業的數學、經濟、保險精算、計算機等方面的技能,有一定的社交能力和管理能力。

  三、專業就業方向及前景分析

  統計學是一門應用方法論的科學。它既包括適用於各個領域的一般統計方法,如引數估計、假設檢驗、相關回歸等,也包括適用於一些專業領域的特殊統計分析方法,如指數分析方法等。本課程不是著重於統計方法數學原理的推導,而是側重於闡明統計方法背後隱含的統計思想,以及這些方法在各實際領域中的具體應用。本專業主要包括一般統計和經濟統計兩類專業方向,培養具有良好的數學或數學與經濟學素養,掌握統計學的基本理論和方法,能熟練地運用計算機分析資料,能在企業、事業單位和經濟、管理部門從事統計調查、統計資訊管理、數量分析等開發、應用和管理工作,或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高階專門人才。

  統計專業畢業生有三大流向:市場調查公司、諮詢公司、各公司的市場研究部門、工業企業的質量檢測部門等企事業單位;銀行、保險公司、證券公司等金融部門;政府部門(統計局等)。除此之外,還有許多應用到統計的領域也是統計專業畢業生的去向,比如公司的人力資源部門會需要統計學專業人才來作一些員工調查;醫學統計有著良好的發展前景,目前在國外應用較多,在國內這個領域的發展比較緩慢,但可以預見在未來將是統計專業的就業方向之一。

  從20xx-20xx年統計專業本科畢業生流向來看,到國有企業、三資企業、其他企業就業的畢業生佔總數的40%以上。廣東、上海、湖北、北京、福建、江蘇是接收統計專業本科畢業生最多的幾個省份

  四、職業分析

  (1)個人的職業選項:可以選擇出三個職業目標

  a.精算師

  從事該職業的優勢是專業基本對口和自身的興趣所在;劣勢是統計專業只學了精算師要求的三分之一,還有經濟、保險方面的知識都沒有學習;機遇是我國未來五年急需5000名精算人才(統計專業就業的一個方向),目前我國具有國外準精算師水平的精算從業人員只有上百人;風險是拿到精算師證不僅僅是需要的時間很長,實踐過程很困難,而且很難找到相關的實習崗位,很難獲得實踐經驗。

  b.公務員

  優勢是我的學習成績在班上名列前茅,學習能力很強,關鍵是有決心和毅力;劣勢是女生比較難找公務員的工作,而且現在沒有面試的經驗,口頭和文字表達能力不是很好,政治大事不是很瞭解;機遇是目前國家向社會公開招收公務員,就是給普通人提供一些公平競爭的機會,而作為大學畢業生,在理論道德修養上,以及知識水平上都有一定的優勢。另外我學習的這個專業有助於我以後到少數民族地區去從事公務員工作。風險是前社會上出現了“公務員熱”,許多人都去報考公務員,尤其是許多的大學畢業生,將報考公務員作為畢業後就業的出路,因而,這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準備時間。

  c.教師

  優勢是學習成績較好,我們學校有留校當老師的機會;劣勢是沒有教師資格證,口頭表述能力不是很強;機遇是現在學校留校當老師的機遇很多;風險是機遇多,競爭也激烈,況且三年後的情況誰都無法預料。

  (2)第一職業目標選項的工作內容和勝任條件

  精算師(Actuary,拉丁語意思“經營”)是一種處理金融風險的商業性職業。精算師採用數學、經濟、財政和統計工具主要處理一些與保險、再保險公司相關的不確定的未知事件。另外,還與僱員保險金(醫療保險和退休金計劃)、社會福利工程(社會保障和社會護理)有關。

  勝任的條件是專業對口和興趣所在,因為現在還沒拿到一些證書,也沒做過培訓,所以暫時沒有很多可以勝任的條件。

  (3)與職業選擇目標的差距

  想成為精算師首先必須擁有精算師證。中國精算師資格考試分為兩個層次,第一層次為準精算師資格考試,第二層次為精算師資格考試。準精算師考試目的在於考察考生對保險精算的基本原理和技能的掌握,並涉及基本保險精算實務。精算師考試課程的3門必考課程內容主要涉及保險公司運營管理、公司財務、投資、公司償付能力管理以及中國保險業法規、稅收、財務制度等。2門選考課程則為保險業務的不同方向。在透過全部課程的考試後,還需有專業訓練要求,要請一名資深的中國精算師指導,在專業領域工作兩年,並有一篇專業報告,經答辯合格後,方取得精算考試合格證書。而精算師考試所涉及到的必考課程不屬於我大學的專業課,並且我們學校並沒有專業的精算課程,再加上我學的統計並不是經濟學方向,在學校也不可能經過專業培訓這些都是我與我職業目標的差距

  五、實際職業目標的具體行動計劃(未來三學年)

  大一暑假:每天堅持聽英語聽力,練習英語口語;增加計算機常識方面的知識,熟練程式設計;

  看一些經濟、管理、文學方面的書籍;多看新聞,瞭解國家大事;有機會做一些兼職,瞭解社會。

  大二:在學好專業的基礎上,做大一暑假做的事,多和老師交流,考英語四六級證書,準備託福、雅思。

  大二暑假:每天堅持聽英語聽力,練習英語口語;增加計算機常識方面的知識,熟練程式設計;

  看一些經濟、管理、文學方面的書籍;多看新聞,瞭解國家大事;有機會做一些兼職,瞭解社會。準備託福雅思,爭取在大三拿到一個理想的成績。

  大三:考取託福雅思,獲得留學機會。去周邊名校聽老師的講課,擴寬知識面,為考研做準備。

  大三暑假:去一些公司找和專業相關的實習機會,多多積累經驗。利用空餘時間積累專業知識。

  大四:基本方向已經確定,因為現在還不能預料,所以只能說根據當時具體情況做一些適當的計劃。

  六、結語

  終於寫完了,道路也越來越清晰,但也有不足,有些規劃寫的不是很清楚,因為畢竟未來不可預料,我也無法確定今後走的是那一條道路,這就需要我在今後的日子裡根據具體情況慢慢調整,做出不同的計劃。上次上網,看到一句話:為了你,千萬次我也願意。他們用它來形容對感情的忠貞不渝,如今我想將這句話對我的理想說:為了你,千萬次我也願意,無論失敗還是成功,我都不離不棄。初中的時候就很喜歡一句話:為了目標,我不曾停留,縱使岸旁有玫瑰,有綠蔭,有寧靜的港灣,我是不繫之舟。是的,為了理想,就要不被世俗誘惑煩心,才能看到最高處別人不可看到的風景,為了它,我甘願做不繫之舟!現僅以一副對聯自勵,也激勵所有有理想的人:有志者,事竟成,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳!希望三年後,亦或是更早,或是更遲一些,都沒有關係,我們都可以實現理想,就算沒有,也至少可以告訴自己,追求過,不後悔,最少沒有浪費我的大好年華,最少沒有碌碌無為,最少人生過得充實而有意義!

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  階段目標:學習專業知識,豐富閱歷,吸取經驗,過英語四六級,透過所有等級考試,畢業,成功就業

  總體目標:進入銀行,進入國家統計局

  一、自我認知

  1、個人優點:

  a、自我評估:有責任心,做事認真,有熱情,有學習新事物的慾望,自學能力強,做事很靈活

  b、老師領導評估:學習興趣濃厚,成績良好,工作認真負責,待人熱情,同學關係較好,有一定的領導能力

  c、父母家人評估:工作起來的時候很認真很投入,有非完成不可的決心,喜歡自己創作,動手能力強,手巧,觀察能力強,很樂觀

  d、同學朋友評估:待人熱情,平易近人,樂於助人,為人有正氣,學習認真負責,有禮貌,很活潑,很樂觀,想象力豐富

  f、部門評估:有責任心,工作認真,有上進心,主動性強

  2、個人缺點:

  a、自我評估:缺乏主見,做事不夠果斷,不夠主動,沒有耐心,自控能力很弱

  b、老師領導評估:做事有點輕浮,有點糊塗

  c、父母家人評估:懶,缺乏生活常識,缺乏主見,做事虎頭蛇尾,情緒化,思想太單純不夠成熟

  d、同學朋友評估:過於追求完美,情緒化,有點幼稚,做事拖拉f、部門評估:涉世未深,做事不夠凌厲

  3、自我認知小結:

  本人做事認真,有責任心,但是有時候過於追求完美;喜歡學習新鮮事物,有一定的自學能力,處理問題很靈活,但是有時候工作不夠主動,還有的時候比較拖拉,存在懶惰的心理;有上進心,但是有時候高估了自己的能力;有熱情,但是做事虎頭蛇尾;缺乏主見。在性格方面,很平易近人,熱情,友善,樂觀,但是情緒化,一點小事就可令情緒波動;有親和力,但是缺乏領導風範;生活常識貧乏,很無知。

  4、發展與提高:

  a、克服懶惰心理,克服散慢。

  b、學會自己做決定,自己拿主意。

  c、學會留意身邊的事情,多聽,多瞭解,多思考。

  d、學會約束自己,學會管理自己的時間和金錢。

  f、學會控制自己的情緒,調節自己的心理,以適當的途徑來抒發自己的情緒。

  二、職業認知:

  1、外部環境分析:

  ①家庭環境分析

  我爸爸媽媽自己創業,因為一直以來很多事情都是爸爸媽媽做主,所以我沒有主見,還因為媽媽的過分溺愛,我心理承受能力很低,不夠堅強,也沒有遇到過大的挫折,所以個人想法還比較天真,而且遇事不能自主。

  ②學校環境分析

  雖然我校只是二本的學校,但是是經教育部批准舉辦的,我們是理學院統計學第二屆本科生,學校特別的重視我們這一屆的發展情況,畢竟我們學院還是在成長中,打響前兩炮是至關重要的,相信在學校的特別照顧下,我們會有不錯的機遇。

  ③社會環境分析

  大資料時代伴隨世界經濟較快增長和經濟全球化的深入發展到來啦,當前國際貿易增長明顯加速,已經進入新一輪增長期。20xx年,全球貨物貿易名義增長21%,達到25年來的水平。在世界經濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下,全球貨物和服務貿易總量20xx年近11萬億美元,增速達到20%,保持高速增長態勢。大資料的到來,就為我們統計學專業的學生指明瞭一條大路。

  ④目標地域分析

  上海,政治、經濟、科技、教育和文化中心,中國的經濟大城市。經濟繁榮大家都知道的,不必多說。

  ⑤目標行業發展狀況分析

  隨著經濟全球化趨勢的加劇,隨著中國與其他國家經貿往來的日益頻繁,大資料時代就要到來啦,那些熟悉國際慣例,精通外語與國際貿易規則,掌握貿易談判知識和技巧的專業,懂得資料的收集分析整理專業的統計學專業學生就越來越受到重視了。入世後,隨著我國外貿體制改革的進一步10

  深入,越來越多的企業被批准直接從事對外貿易,資料不斷增大,這就要求企業的統計人士不僅具有日常生活所需的`聽、說、寫、譯的外語能力,還應懂得國際外貿知識、國際貿易談判規章和國際經濟法律、營銷技術、基本的產品專業知識,還要有堅實的統計專業的知識等。隨著與國外貿易往來的進一步增大,大批次地培養高素質的統計人才已成為我國高等教育人才培養工作所面臨的一項重要任務。總之,入世,對中國高等學校的統計學專業,既提出挑戰又給予很大的發展機遇,該專業學生的就業前景廣闊,但要求會更高。

  三、職業生涯規劃設計:

  1、確定目標和路徑

  ①近期目標

  畢業後希望可以進銀行工作

  1、大一要適應大學生活,找到適合自己的學習方法

  2、大二要考過四級,學好專業,參與班級和部門的管理工作,瞭解中國當前局勢和市場擴大知識面

  3、大三要考過四、六級,考取相關的證書

  4、大四要畢業,取得學位,並取得有效證書,爭取進入大企業工作;

  ②中期目標

  中期目標是希望可以升職加薪

  從低做起,在平時工作中努力表現自己,不怕苦,多做事,幫企業獲得更好效益,對企業忠誠,努力工作,並向有經驗人的學習,爭取在上級面前表現自己。

  ③長期目標

  長期目標是進國家統計局

  2、制定行動計劃

  大學一年級

  學業規劃:認真上好每一堂課,瞭解這個學校的學習模式,制定出適合自己的學習方案,爭取每個星期去圖書館。

  職業規劃:積極參與工作,大膽嘗試,透過擔任班委和部門幹事來提高自己的演說能力,表達能力和交際能力,培養責任心。因為沒有經驗,大一是抱著一種學習的心態服從命令,接受工作安排,總結經驗。

  生活規劃:適應新的環境,適應這裡的生活模式,多參與活動,多交朋友,養成早起的習慣,學畫畫,提高個人修養。

  大學二年級

  學業規劃:學好專業課程,加強英語的學習,主要是線上學習和口語鍛鍊,做好四級準備,多看新聞,多瞭解市場動態。

  職業規劃:這一年主要是透過工作來克服上一年總結和發現的自己存在的不足,繼續班委和部門的工作,需求新的突破。在部門裡近期小目標是競選部長,學會帶領和管理一個部門。

  生活規劃:多運動,注意飲食,多跟朋友交流,多參與活動,抽空去畫畫,學會思考,擺脫幼稚,學會控制自己的情緒。

  大學三年級

  學業規劃:當英語四級一過去就立即準備英語六級,為相關的等級考試做準備,學習寫簡歷,求職信等求職技巧,向已畢業的校友或老師瞭解求職情況,爭取實習機會。爭取去參加考研,深化專業知識。

  總結:大學的生活是豐富多彩的,透過對職業生涯的管理,使職業生涯具有科學性,使自己時刻把握自己的職業生涯的目標方向,第三篇我的職業生涯規劃:點燃青春的激情挺起我們的胸膛,都會為自己的未來制定一個嚴謹而又周密的規劃,如果規劃得當並且順利實施,如果我們沒有人生規劃的意識,或者制定的規劃不現實,我們應該及時地規劃自己的人生理想和職業,13作為一名大學生,我們不應該把大學當作人生的避難所,我應該在未來的

  職業規劃:繼續班委的工作,部門工作視情況而定。

  生活規劃:學會用比較成熟的想法去看問題,學會分析情況,衡量問題輕重。

  按照國家政策規定和市住房公積金管理委員會的決策,合理掌握住房公積金投向,增加住房公積金存量;負責住房公積金的保值和歸還。