關於讀書計劃範文合集八篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的讀書計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書計劃 篇1
一、指導思想：
貫徹執行《關於開展慈溪市“提升師德·最佳化服務”教師讀書活動的通知》檔案精神，努力推進教師讀書活動的制度化、規範化、常態化建設，提倡“立德以讀書為源，立學以讀書為本”，提高教師內涵素養，促進教師專業發展，全面提高學校教師的師德及業務水準。
二、活動目標：
透過讀書激發教師的學習熱情，更新知識結構，加強職業道德修養，提高教師精神境界。
透過讀書，營造書香校園氛圍，讓閱讀成為習慣，促進教師專業發展，形成教師教育良性機制。
三、活動主題：
“提升師德·最佳化服務”。要求全體教師勤讀善思，在閱讀中最佳化自己，努力塑造嶄新的師德形象，自覺養成良好的服務意識。
四、領導小組：
1、工作小組：
組長：黃暄；
副組長：羅偉林、紀松濤、岑成興；
成員：張礦根、宋永興、潘央平、沈慈錦、汪仲力、孫蓉蓉、黃恩科、鄭潔、王偉；
2、工作職責：
黃暄：全域性協調
羅偉林：制訂學校讀書活動方案和有關規章制度，指導教師制訂個人讀書活動計劃。
紀松濤、潘央平：建立教師讀書檔案。
黃恩科、潘央平：開闢讀書活動專欄等。
岑成興：讀書活動經費保證、讀書書籍、環境佈置等。
鄭潔：提供讀書目錄，負責圖書館開放和讀書書籍等。
張礦根、宋永興、沈慈錦、汪仲力、孫蓉蓉、王偉：組織教師讀書活動、讀書演講、讀書總結等活動。
五、活動制度：
1、提倡靈活多樣的讀書方式。
讀書活動以教師自學為主，集中研討為輔。各教研組備課組要結合實際經常性開展心得交流、專題研討等小組活動，學校鼓勵教研組定期開展教師學術沙龍活動。
（注：教師個人讀書計劃制定要結合個人實際，圍繞讀書目標、學習內容、時間安排、具體措施等方面制訂詳實的個人讀書計劃。）
2、追求切實有效的讀書效果。
教師要多讀書、讀好書，自覺養成閱讀好習慣。透過書籍與名家對話，與大師探討，學會先進的理論，習慣理性的思考。
（注：讀書心得交流要結合自身所學所想，認真撰寫不少於1500字的心得體會，並參與學校讀書心得交流活動，不符合要求不得分。讀書論文撰寫要求字數在3000字左右，確保文章的原創及真實，論文抄襲者不得分。）
3、做好規範整潔的讀書筆錄。
全體教師要準時出席學校組織的讀書研討活動，主動參與各組展開的交流、討論活動，自覺投入課餘業餘時間的自選閱讀，及時做好讀書筆錄。提倡青年教師堅持撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思等。
（注：讀書筆記要保證筆記記載的質量和數量，主要摘抄名言名句、學科經典等內容；每週不少於1次，每次不少於300字（不足300字按缺次處理），未達標不得分。）
4、形成科學合理的考核機制。
詳見《匡堰初中關於成立教師讀書活動學分考核領導小組的通知》。
六、活動日程：
重點圍繞“八個一”有序開展教師讀書活動。
1、9月份：成立學校讀書活動工作領導小組；學習、宣傳教師讀書活動檔案精神；制訂學校及教師個人讀書活動計劃；建立教師讀書檔案；開闢讀書活動專欄。
2、10月份：教師讀書徵文活動；各教研組分組展開讀書交流活動。
3、11月份：各教研組分組展開讀書交流活動；教師讀書演講比賽；
4、12月份：讀書活動評比活動；20xx年教師讀書總結會。
讀書計劃 篇2
一.指導思想
讀書破萬卷,下筆如有神!書籍是學生不可或缺的精神食糧。書是人類的朋友,書是人類進步的階梯。《語文課程標準》指出:培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標要求,著眼於八年級學生的終身發展,讓課外書為學生開啟一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗:我讀書,我幸福!
二.活動目的
1.激發學生讀書的興趣,養成博覽群書的好習慣。
2.使學生開闊視野,增長知識,發展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質。
3.促進語文課堂教學的改革,以讀促寫,走讀寫結合之路,提高教學質量。
4.營造書香班級,塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
三、活動的主題
閱讀能致遠書香能修身
四、具體措施
(一)構建閱讀體系
1、制定讀書計劃書:
(1)每個學生結合個人實際,每學期制定出讀書成長規劃和讀書目標,具體格式可讓學生根據自己喜好來設計裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。
(2)每個學生結合實際情況,制定相應的班級讀書目標和讀書成長規劃,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明瞭,易於操作。
(3)組織一次“讀書計劃”展示活動。
2、編制閱讀書目,合理選擇讀物,不同孩子閱讀的'內容、重點,形式應有所不同。八年級學生的思想已經較成熟,閱讀速度快,識字量較多,因此可選擇中長篇文章。
推薦閱讀的圖書:《海底兩萬裡》、《名人傳》、《培根隨筆》、《水滸傳》、《文化苦旅》等。
(二)廣開書源,開發閱讀環境
1、建立三級書庫,讓學生有書可讀
(1)教育學生節約零用錢用於購買課外讀物,建立個人小書庫。
(2)調查家中的藏書量和種類,特別是適合中學生的書籍,作出統計,繪製成表,要求每人選一至兩本帶到學校,建立班級小書庫。將根據班級小書庫的圖書數量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。
(3)圖書角定時向學生出借圖書(每月3次)。(提倡同學與同學之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動。)
(4)班級小書庫實行全天性開放,充分利用每分每秒的時間,保證學生在一天中的讀書時間不少於1小時。
(5)班級的佈置:在教室四周雪白的牆壁上用毛筆書寫或電腦列印一些關於讀書的名人名言,讓學生一走進教室就置身於濃濃的閱讀氛圍之中。在班級里布置一個可供隨時借閱精彩圖書的角落。
2、改革語文課堂教學,保證課外閱讀正常、有效地開展
(1)每週一、三、五、六的早自習,為規定閱讀時間,由語文老師和讀書管理員組織,可朗讀所教的課文,可翻閱課外讀物,也可以以“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書或好文章,交流自己在讀書活動中的心得體會,形成良好的班級讀書氛圍。
(2)每天的語文課利用課前的三五分鐘背出一首古詩,每週從語文課中擠出一節課作為閱讀指導課,可進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。
(三)積極組織讀書活動,檢查讀書效果。
1、建立讀書成長冊
(1)每個學生都要建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。
(2)如有機會,將定期組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。
2、出讀書小報
(1)學生在老師或家長的幫助下,收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學期出版兩期讀書小報。
(2)班委會每學期組織一次讀書小小報評比活動。
3、開展“讀書節”活動
4、“讀書活動積極分子”評比
每學期能讀書5本以上,並能精讀其中5篇的學生,在本班讀書活動管理小組考核中申報,可評為校讀書活動積極分子。學校還要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動,如:故事會、朗讀會、演講比賽、讀書心得交流、調查報告、書籤製作、讀書徵文比賽、報刊剪輯等閱讀知識競賽、作文比賽等,激勵學生,增強讀書興趣,體驗成功的快樂。
5、老師做好導讀工作,教給學生閱讀方法
提倡個性閱讀,教給學生讀書做記號,讀書做筆記的批註讀書法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“採蜜本“中,做好每天的摘錄和評價。
6、開展家庭讀書活動
提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書,共議一本書,再由家長每週將課外閱讀情況做簡單簽署。
讀書計劃 篇3
書籍是人類進步的階梯。作為一名教師，應該看到自己的不足，在讀書中尋求高尚的思想，領略大師智慧的風采。教師，職業的特殊性決定了我們必須不斷地進步不斷地探索，才能適應時代發展。
一、讀書目標：
1、透過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力，同時透過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容 , 逐步養成多讀書，讀好書的習慣。
2、透過讀書，培養自身好讀書的習慣，提升內涵，從而更加積極地投入教育實踐與改革，言傳身教，為人師表。
3、透過讀書，增加自身的課外閱讀量，提高自身的教育教學水平。
4、透過學習名篇名著，豐富自身個人文化涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二、讀書措施：
1、每天確保一小時的讀書時間。每週撰寫一篇讀書筆記；每月讀一本教育刊物；每學期撰寫一篇有價值的讀書心得體會。
2、充分利用網路，進行網上閱讀，瞭解、把握教育教學的資訊和動態。抓住培訓、聽課、部落格等機會，努力向專家、名師、優秀教師學習經驗，經常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現目標。
3、讀書活動做到“六個結合”：即讀書與反思相結合；讀書與實踐相結合；讀書與教學相結合；讀書與科研相結合; 讀書與修養相結合；讀書與做人相結合。
三、讀書內容
1. 蘇霍姆林斯基著：《給教師的一百條建議》；
2.《哲理美文》
3.《教育故事》
4. 《中外教育名家的教育智慧》
5. 《情感美文》
讀書計劃 篇4
曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”我相信閱讀對一個人的影響是終生的。在新課改的今天，教師更應該多讀書，讀好書。而怎樣才能使教師具有充實的靈魂和生生不息的精神呢？答案就是讀書，讀好書。“讀好書，立師德，鑄師魂，樹師表。”這是時代的召喚，讓我們一起閱讀經典書，做好教師。根據我區讀書計劃我為自己定下了以下的讀書計劃：
一、指導思想：
在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進教師提高業務素質，享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經典系列讀書實踐活動。
二、讀書目標：
1、透過閱讀學習，增強了職業道德意識，提高了教書育人水平，進一步端正了教育思想，在教育教學中能真心實意地關心、愛護、培養、教育每一位學生。
2、透過閱讀使自己業務精良，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。
3、提高自身學習的興趣，讓自己與好書作伴，與大師對話，在讀書中成長，透過讀書熔鑄師魂，進一步提高師德修養，搞好班級和學生管理，抓好德育，全面育人。
三、主要措施：
1、個人自學為主，充分利用課餘時間閱讀有關書目，養成不動筆墨不讀書的習慣，勤於做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。
2、讀書活動與課堂教學相結合。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
3、充分利用網路，進行網上閱讀，瞭解、把握教育教學的資訊和動態。抓住培訓、聽課、等機會，努力向專家、名師、優秀教師學習，使自己的教學方式、方法有更大的發展和成功。
四、讀書安排：
(1)、經典閱讀：1、《做最好的老師》 李鎮西2、《班主任兵法》 萬瑋3、于丹系列：論語心得、莊子心得4、《窗邊的小豆豆》 黑柳徹子5、《班主任工作漫談》
(2)、每月必讀：《讀者》文摘、《演講與口才》文摘、《意林》文摘等。
讀書計劃 篇5
寒假已經臨近，為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃
1.每日足量學習4小時,內容包括:寒假作業語文閱讀\數學練習英語聽力\
2.每日英語聽力30分鐘
3.中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動
學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。
學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業和前途。可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。
可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生（言外之意，學習成績好未必學習效率高）。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。
提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"
讀書計劃 篇6
光陰似箭，日月如梭。經過一個快樂的寒假後，我又要開始投入緊張的學習中了。在新學期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學期中有更好的發展，我決定製定一個新學期學習計劃。
1.提前預習第二天要學習的新課材。
2.複習鞏固當天所學內容，多讀記要點。
3.每天聽讀1~3模組英語。
4.每天按時按質按量完成當日作業。
5.空閒時間多看有意義的課外書，記1～3條好詞佳句,爭取每次作文練習都在95分以上。
6.課後多做深.精的練習題，擴充套件思維。
7.學習態度端正。
8.改掉粗心的毛病。
9.不論考試或做作業要做到卷面整潔，字型規範，不寫錯別字。
10.語文每次考試達到97分以上，數學98分以上。 這就是我的新學期學習計劃。
讀書計劃 篇7
一、感恩行動
我為父母做一些力所能及的事情；洗衣服、做飯、做家務等。
二、自主學習
（1）回顧上學期的學習狀況，反思學習方法與習慣。
（2）假期自主學習計劃；每天把九年級上冊的書回顧一遍，做好筆記。俗話說：“溫故而知新，可以為師矣。”
從今天開始養成好習慣，加油！
讀書計劃 篇8
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。
——題記 俗話說：知之為知之，不知為不知，是知也。這是《論語》裡關於讀書的名言。人們之所以把書成為營養品，是因為書給我們帶來許許多多的樂趣。
在這個學期裡，我要把吳承恩的《西遊記》閱讀完。因為，我十分想知道，《西遊記》唐三藏師徒在去西天取經的一路上發生了什麼樣的事情；白骨精怎樣想方設法抓住唐三藏；孫悟空是怎樣的聰明機靈，識出了化成年輕女子或小孩子的白骨精……這更讓我想閱讀這一本名著啊！
當我閱讀這本書的時後，要做一些讀書筆記或幾張書籤。只要有優美的詞句，我都會用不同的符號表示，然後摘錄在一本專門的本子上，或製作在精美的卡紙上。這樣的話，我要再一次地去回顧那些優美詞句，就一目瞭然了！
當我閱讀完這本名著後，就要拿去跟全班同學們交流，然後再互相借閱，這樣我就可以讀上五十四本課外書了。這樣做的話，叫做“一舉兩得”啊！
顏真卿說過一句話：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這就是我這學期的讀書計劃。看起來雖然做起來很容易，但是做起來覺得非常不容易。我一定要完成這個讀書計劃，不管有多難，我都要讀下去！相信我吧！
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。