【必備】五年級快樂作文彙總五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級快樂作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級快樂作文 篇1
快樂是什麼？小魚說：“快樂是在水中嬉戲。”花朵說：“快樂是永遠美麗。”而我說：“快樂是美美地讀書。”這個暑假裡，我看了一本肖定麗寫得《快樂的小豆子》，收穫很大哦！
《快樂的小豆子》這本書裡最主要的人物是小豆子。她是調皮的小豆子：不愛吃飯、不喜歡做數學題、不願意收拾房間；她是有理想的小豆子：想要當畫家、鋼琴家、作家、導演和偵探；她又是馬虎的小豆子：看錯課程表、記錯值日時間、做事情只做一半；她還是善良的小豆子：和鼻涕蟲同桌做朋友、幫“好老師”做演講、送生病的同學回家……快樂的小豆子呀！永遠沒有煩惱，永遠積極樂觀，永遠充滿力量。
讀完這本書，我掩卷沉思。不由自主地想起了我們班的同學汪凱。他上課發言積極，實踐活動最起勁；可他的話一直講不完，所以，老師也不喜歡和他講話。汪凱每次寫作業都最快；可是太快了，老師一直說他馬虎。如果汪凱同學能向小豆子學習的話，那他的生活也會快樂無限的！
讀了小豆子一篇又一篇的故事，我不禁想起了自己，想起了我有很多地方都和她一樣：我不愛吃飯、不願意收拾房間、做事情只做了一半……看了這本書，我還知道了我有還多不如小豆子呢！小豆子是個夢想很多的人，並且她堅持不懈，這是好多人都比不上的！所以，我必須跟我的這些缺點說再見，然後認清目標，揚帆起航！
《快樂的小豆子》這是一本充滿喜劇色彩的書。它無時無刻都在告訴著我們：要做一個快樂天使，時時把快樂帶給身邊的人。因為快樂別人更是快樂自己！
五年級快樂作文 篇2
快樂，我相信大家對這個詞兒並不陌生，也是每一個人所期待的。我的快樂——那就是讀書。
當心情不好的時候，我會捧著一本有趣的書，讓我變得愉快起來;當我寂寞的時候，我會抱著一本心愛的書徘徊，嘴裡時不時嘀咕幾句，讓屋子充滿生氣。我愛書，更愛讀書。
想開去是一本富有想象力的書，作者獨具匠心，將老故事的諸多內容串聯在一起 ，利用內在的聯絡，由此及彼想開去，使老故事煥發出新意。這本書打開了我的思路，讓我在輕鬆的閱讀中接受潛移默化的發散性思維訓練，促使我養成了“想開去的”良好習慣 ，可謂是“小故事，大智慧；老故事，新思維！”
魯賓孫漂流記是英國作家迪笛福的長篇小說 。講魯賓孫因為貨船失事，孤身一人流落到孤島上，陷入絕境的他以人們難以想象的毅力，勇敢地向各種困難挑戰，憑著自己的智慧和雙手，頑強的生存下來。這個故事給了我無窮的力量，在生活中遇到任何困難的我，再也不會像以前那樣退縮，而是坦然面對。只要有勇氣，充分調動主觀能動性，我相信，自己可以做出超乎想象的奇蹟！
我總跟爸爸媽媽說：“給我買書吧！”我要在知識的海洋裡暢遊。因為，書讓我變得更加快樂！
五年級快樂作文 篇3
今天下午是活動課，老師給每個小組都發了菜苗，讓我們學種菜。大家興致勃勃的，因為平時都是看大人種自己只是在旁邊看，現在要自己動手了當然很興奮。拿了勞動工具，大家蜂擁著來到菜圃，到自己的種植園裡忙活。
我們都以為種菜很容易，不就是挖坑、倒水、種苗、填坑嘛，可做起了才知道有多難。不是坑挖的太深就是太小，要不就是水不夠。但最怕的還是把嬌嫩嫩的小菜苗弄斷了。可就算我們小心小心再小心，還是讓它們有的“彎了腰”有的“垂頭喪氣”，我們都很害怕它們活不了，站在那裡不知所措。老師在旁邊說：“植物的生命力很強，只要把它們種到土裡，得到足夠的水分和陽光，它們就會重新好起來的。”聽了老師的話，我們又重新幹了起來，現在才知道種菜真的不容易啊，即勞力又勞心。
五年級快樂作文 篇4
生活，應該是陽光般燦爛的快樂！快樂無處不在！滿足是快樂，寬容是快樂，付出是快樂，收穫更是一種快樂！李老師給我們佈置的作業——種綠豆，讓我感受到了收穫帶來的快樂。
小小的`綠豆種子是橢圓形的，披著一件養眼的綠衣裳。它的肚子中間有一條短短的白線，像是一個小嘴巴，對著我微笑。綠豆只有三毫米左右，是個小不點兒。我抓了一把綠 豆 放在了盛滿水的碗裡，小綠豆們好似一群綠色的小魚兒在水裡自由自在地遊玩著，那白色的小短線在水波紋中猶如小嘴巴在一張一合地呼吸。清清的水中綠豆們露出了一張張綠色的笑臉，好像在說：“我要快快發芽，我要快快長大！”
綠豆剛放進水裡時小小的、硬硬的、綠綠的。幾個時辰過後，綠豆變軟了、變大了、長胖了，體積足足比剛泡水的時候大了一倍多。胖乎乎、綠油油的綠豆們精神抖擻，像一個個威武的“綠豆戰士”。對種綠豆頗有經驗的外婆告訴我：綠豆可以水長也可以土種。水長長成豆芽可以吃，土種種好長出新綠豆可收。我選擇了土種綠豆，於是找來一個透明的塑膠花杯裝滿了土，把泡大的綠豆埋進了土壤裡，等待它們的長大。
過了兩日，我發現透過杯子可以清晰地看到豆苗白色的根鬚縱橫交錯，細如髮絲，密密麻麻地擠滿了土壤，好期待它們快點冒出土。又過了兩日，我驚喜地發現綠豆苗從土壤裡探出了“腦袋”，白白嫩嫩的小豆瓣，低著頭像害羞的小姑娘般嬌俏。那日中午放學回家，我便迫不及待地奔到窗前看我的綠豆。“哇！媽媽，媽媽快來看啊，長葉了！長葉了！”我興奮地喊叫著。聞聲而來的媽媽和我一起驚奇地看著花杯裡原本白嫩的豆瓣變成了綠色的，並且分成了兩瓣，綠色豆瓣中間長出了兩片嫩綠的、狀似瓜子的葉子。我忍不住伸手摸了摸葉子，手感毛毛的、軟軟的像絲絨一樣舒服。一陣風吹來，嫩綠的葉子頻頻點頭，翩翩起舞。“真美呀！就像一隻只小蜻蜓在風中快樂的飛舞！”媽媽也禁不住發出了讚歎。
為了讓綠豆苗結結實實成長，我每天早上起來給它們澆水，開啟窗戶讓它們每天能夠吹到風帶來的新鮮空氣。放學回來給它們噴水，把它們放在太陽下多曬一曬陽光吸收充足的光合作用。晚上睡覺前用細細的小鏟子輕輕的給它們鬆鬆土……在我的精心照料下，綠豆苗長得十分茁壯！沒過幾天，綠豆苗的莖像雨後春筍般一個勁兒地往上竄，子葉也慢慢脫落，大大的真葉越長越高，都趕上我學習用的尺子啦；葉子越長越密，密得像一叢叢小樹林；葉子由淺淺的嫩綠變得碧綠，在陽光下青翠欲滴招人喜愛。那高高低低、錯落有致簇擁在一起的綠葉，像一群群亭亭玉立的美少女，在風姑姑的陪伴下，飄飄舞動，搖曳生姿，漂亮極了！
綠豆在白天生長較慢，基本是在晚上長。“只要一夜不見，定當刮目相看。”轉眼半個月了，綠豆葉依然翠綠茂盛，只是齊刷刷地往有陽光方向的一邊長，再往下長我的塑膠花杯就要傾覆了。在媽媽的幫助下，我把它們移植到花盆裡，讓它們有足夠的泥土、水分營養和生長空間。綠豆苗正一天天健康成長，枝繁葉茂，再過些時日，小種子一定會結果！
種綠豆的這些日子，我快樂而充實！不僅收穫了實踐的快樂，更收穫了知識。透過種綠豆，我明白了：學習也像播種，只有用心去澆灌知識的幼苗，才能讓知識的小花在心中開放，才能收穫到累累的果實。收穫是一種快樂！收穫的感覺真好！
五年級快樂作文 篇5
是什麼陪著你，哦，原來是快樂。快樂天天有，開心是什麼，不管是什麼，人們都要用快樂，開心去面對。
大家回想一下，快樂的六一節吧。在這當中你一定會有快樂，有開心的時候，它是一個很快樂，隆重的節日。在這一天，世界的各個地方，都有孩子的笑聲，這笑聲是快樂的，愉快的，大家一定會問為什麼，因為這一天，孩子一定會為這個節日歡呼雀躍的，所以世界各個地方都有孩子的笑聲。
六一兒童節，是一個屬於每一個孩子的節日，我當然也不例外，在這天中，我們不用上學，還有一個特別的驚喜，大家想知道嗎，這就是我們學校搞的一個活動，這就是遊園活動了。
這個活動中我們印象最深刻的是神標手，穿針引線，功夫絕頂，天羅地網，。我把所以的遊戲都玩了個遍，特別開心，有意思，不過時間過的好快到了中午，我們大家都戀戀不捨的回家了，晚上更加開心，過了5：30爸爸去門市部接媽媽，他們知道我和弟弟愛吃零食，所以就帶我們去了超市，到了那裡人山人海，我和弟弟買了好多我們喜歡吃的零食，我們快樂的去結帳了。
之後我們又去了樓下的肯德雞美美的吃了一餐，後來我們就回家了，這一天真好，我們有作業，爸爸媽媽說個不停，沒有考試的壓力，可以幹什麼就幹什麼。
可惜，一年只有一天是 六一兒童節，我好希望天天都是六一兒童節。