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我的課餘生活_

我的課餘生活_400字

我的課餘生活_400字1

  我的課餘生活豐富多彩,有跳舞、唱歌、跳繩、打球······,但我最喜歡唱歌。

  自從姐姐從網上弄了一個’‘酷我音樂”以後,改變了這個不喜歡唱歌的我。從那以後,我從早到晚直哼哼 ,一有空就上網聽音樂,把曲子多聽上幾遍,就會唱了,難怪好朋友都說我有音樂天賦!以後,學的曲子多了,我和好朋友們就經常來比賽唱歌,好朋友給我唱了一個曲子,叫我猜曲子的名字,這道不難,我不用想就可以猜出來,因為那是老曲子嘛!我又給好朋友出了一個最流行的曲子,這下好了,可把她給問住了。她呆在那裡,我不僅想起來:這都是’‘酷我音樂“那裡學來的呀!英文歌、中文歌、日文歌 ······它們整天都在我的腦海中轉來轉去,讓我恨不得一次唱個夠!可是,只有課餘生活中才可以唱個夠啊!真希望永遠都在唱歌!唱歌帶給我的快樂太多了!現在我可以唱許多歌了,如:豬之歌、天空之城······ ’‘豬,你的鼻子有兩個孔······”一聽就知道我又在唱歌了,因為唱歌就是我的課餘生活!

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  課餘生活我喜歡玩許多遊戲,比如說:三步回老家、捉迷藏、摸人……但我最喜歡的還是老鷹抓小雞。

  下課了,我和三個小男生還有五六個小女生一起玩老鷹抓小雞。遊戲規則是:首先石頭剪刀布,誰失敗了誰就當老鷹,接著歐諾個哦那個樣的方法選出母雞,其他的人當小雞。遊戲開始了,老鷹先撲過去,如果母雞和小雞躲開了,就趁他們不注意抓到,小雞,接著立馬左右跑動。母雞就要雙手撐開,擋住小雞,小雞緊緊地抓住母雞的衣服,然後來回移動。老鷹抓了好多次都沒有成功,他氣的滿臉通紅,同樣也累的滿頭大汗,他心想:我怎麼一直抓不住小雞呢?我再想想辦法吧!在一旁的母雞和小雞得意洋洋的也被逗的哈哈大笑。母雞想:這真是隻笨老鷹,但我也要小心,說不定老鷹會想到別的辦法,我一定要保護好的孩子們呀!

  從老鷹抓小雞這個遊戲中,我體會到了完成一件事並不是那麼容易的,我感受到了老鷹的堅持不懈,母雞的聰明才智。我也知道了,如果有困難就要想辦法解決。

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  四歲時爸爸媽媽就帶著我攀登過雲南之巔玉龍雪山,身高還不足一米的我,騎著犛牛賓士在‘一米陽光’。“海浪,沙灘,椰樹……”,當我觸控著“天下第一灣”亞龍灣潔白細膩的沙子時,我的心就像大海一樣寬廣。是的,我的課餘生活是當個“旅行者”。

  我被武夷山旖旎的風光深深折服,當我徜徉在九溪十八灣,溪水清澈見底,兩岸樹綠竹翠,奇峰突兀,真是“曲曲備幽奇,別具山水理”。當我坐上長長的索道來到三清山時,映入眼簾的是一幅巨型山景水墨畫,風化花崗岩地貌使得群山更加蒼勁雄偉,讓我十分震撼。

  隨著年齡的增長,在旅行途中,我的興趣慢慢從欣賞自然風光,轉移到了旅途外的一些好玩的事物上來。在古城揚州,我隨爸爸媽媽尋訪了百年老字號“冶春茶社”,讓我從吃的當中感受到了這座城市悠久的文化。雖然海寧觀潮堵車九小時,但是讓我真正明白了語文課上學過的“人山人海,人聲鼎沸”。旅行中,我還會了解到當地人的一些風俗,比如一些藏民區的人一天只吃兩頓飯,而最禁吃狗肉。

  現在,我還在課餘時間準備一些旅行用品。我收集了戶外帳篷,瑞士軍刀,探險燈。做完作業我喜歡看《旅行者》,《中國國家地理》。

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  我的課餘生活豐富多彩,但我最喜歡的還是看書。有人說:誰不讀書,誰長大就會憂傷。哈哈,我忘了他具體怎麼說的了,所以這樣翻譯給大家看!

  書是我的心臟,文字是我的呼吸,我是多麼想像大作家那樣,得到眾人的掌聲呀!

  有一次,我和媽媽還有小姨,去國家圖書館看書。在兒童館,我覺得那裡亂糟糟的,有許多小朋友在說話,我想去大人的圖書館看一看,於是媽媽就帶我去啦。

  大人圖書館真的很安靜,我喜歡安靜的地方,可是那裡不讓兒童進去。我沒有大聲質問為什麼不讓兒童進入,生怕破壞了那裡的寧靜。我靜靜地看著他們翻書,拿出了自己帶著的一本書,名字叫做《小王子》。等我看完書的時候,小姨也看完書了。

  回來的車上我靜靜地想著這些事的經過。晚上我做了一個夢,夢見我家住在北京我天天都可以去國家圖書館看書。

  又開學啦!我多麼想回到圖書館再次看書呀!

  我是一個愛看書、愛寫作、有思想,喜歡安靜的女孩。希望可以和其他小朋友一起交流!

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  我的課餘生活像一座七彩橋,豐富多彩,猶如百花點綴的花園,猶如天空中的繁星點點,看書、聽音樂、下棋、登上……。沒有一樣是我不喜歡的,但是更喜歡織圍巾。

  父親節的前幾天,我準備送給爸爸一個禮物,在父親節的早上送給他,但是總也不知道送給爸爸什麼禮物。我一扭頭,便看見媽媽正在織毛衣,我心中不禁一亮,心想:織毛衣肯定不趕趟了,要不然給爸爸織條圍巾吧!雖然現在用不上,但可以冬天戴呀!

  我想著想著,便對媽媽說:“媽媽,我要織條圍巾送給爸爸!”媽媽聽了,先是驚呆了,後來又一邊衝我笑著一邊對我說:“好呀!那我就教教你吧!”後來,我便學會了,過了幾天,便把圍巾織好了。

  父親節的早上,我看見爸爸坐在沙發上,便對爸爸說:“爸爸,我給您織了一條圍巾,這是我送給您的禮物,媽媽和我一起織的。”爸爸開心的笑了笑,把我抱到他的腿上,說:“你真是爸爸的小棉襖呀!”我也笑了,心想:爸爸,我把對您的愛都一針一針的縫在這條圍巾裡了!我還要一輩子做你的小棉襖!貼心的小棉襖!

  你們看!我的課餘生活還不錯吧!那些課餘生活就像那些顏色,點綴著我快樂的人生!

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  我的課餘生活豐富多彩,有時我跳繩,有時溜冰,有時玩老鷹捉小雞。

  下課了,我從書包裡拿出跳繩,走到操場上,我的好朋友說:“你幹什麼呢?”我回答說:“跳繩呢,要不然你和我比賽吧。”同學說:“好啊。”比賽馬上開始了,我雙手緊緊地抓住繩子的兩頭,把繩子放在腳跟後面準備好,哨聲響了,我迅速甩動著手中的繩子,只見繩在我的腳下,頭上一閃而過,像彩環似的上下翻飛起來,腳尖發出“嗒嗒嗒”的響聲,好像一個熟練的鋼琴家。

  今天,我和同學們在樓下玩老鷹捉小雞,遊戲開始了,我很緊張,心就像在打鼓似的“咚咚咚”直跳。老鷹弓著腰,瞪著眼,死列地盯著“雞群”,嘴裡怪叫著,母雞媽媽張開手臂,左攔右擋,小雞躲在媽媽的身後,母雞媽媽帶著小雞東躲西藏,一副害怕的樣子。我說:“老鷹抓小雞可真好玩。真有趣。”

  第二天,我和哥哥在家溜冰,我穿上溜冰鞋,彎著腰,扶著欄杆,小心翼翼地挪著步子,我右腳向後一滑,重心不穩,好像要求裸模菩薩保佑什麼似的,我急忙想站起來,可是左腳又一滑,像一個大板一樣撲在地上,摔了嘴啃泥,我學了好幾天,終於能像燕子一樣輕鬆的飛起來了。

  我的課餘生活豐富多彩吧。

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  我的課餘生活十分豐富多彩,閱讀、彈鋼琴、跳繩、下棋……你要問我最喜歡哪幾樣,先我聽說說吧!

  培根曾經說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才幹。”我是個小書蟲,對我來說,讀書不僅可以帶給我知識,還能豐富我的生活,它就像看電影樣有趣,一樣快樂。

  每當我做完作業,就會走到書架前,從密密麻麻的書叢中挑出一本我最喜歡的書,津津有味地看起來。記得暑假裡的一天晚上,我拿出一本《笑貓日記》,悠哉悠哉地靠在床頭靜靜地看。笑貓的心情陰晴不定,當他和朋友出現分歧時,他的心情是陰雲密佈;當他那弱不禁風的小寶寶被風捲走時,他的心情便下起了傾盆大雨;可是當他的寶寶們學會新本領時,他的心情又會晴空萬里。我也被帶入書中,一會兒哭,一會兒笑。“大寶,你傻嗎?”媽媽被我的哭聲和笑聲吸引過來,“別看了,時間不早啦,該睡覺了!”“我正看到精彩的地方呢!”我如夢初醒,《笑貓日記》的電影就在媽媽的催促聲中謝幕了。

  音樂,是生活中的一股清泉。我愛彈鋼琴,生活中的煩惱﹑憂愁,我統統向它傾述,用它發洩,它不是一架普通的鋼琴,它是我親密的朋友。每當我累了、煩了,我就會和鋼琴聊聊天,它總會用優美的樂曲回應我,我就頓時開朗起來,它會是我一輩子的朋友!

  怎麼樣?你們看出來了嗎?我最喜歡的課餘生活是哪幾樣呢?

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  我喜歡的課餘生活有很多:有丟手絹,游泳,畫畫,看書……其中,我最喜歡的課餘生活是游泳。

  記得我上幼兒園大班的時候,媽媽幫我去報游泳班。我第一次去游泳班的時候,一進門後,就來了三位教練。我看了看那位高個子教練,覺得他很嚴肅……教練讓我們先做熱身運動,然後跳下水去。我跳下水去時,感覺那水很冷。我的身體直在發抖,牙齒好像不受控制一樣在咬來抖去。在我身邊的一位小妹妹好像比我還害怕,而且還說:“好冷呀,好冷呀!”說完,她就飛快地跑到水池上面,被教練看到了。教練狠狠地盯了一眼,那個小妹妹就哭了。我看到那樣情形,我只好堅持下去了。

  過了十幾天,我終於學會游泳了。我想:做任何事情都不要半途放棄,堅持就是勝利。

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  我的課餘生活多姿多彩,有動有靜:畫畫、寫字、搭拼機器人、思維訓練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機器人。

  小時候,我對樂高積木非常感興趣,天天纏著媽媽買樂高,然後獨自在家玩得不亦樂乎。有一天,電視裡的一則新聞深深地吸引我,小學的幾個福清市玉屏中心學生參加全國機器人大賽獲得一等獎。我才知道原來樂高還可以結合電腦組建電動機器人,我迫不及待地要求媽媽帶我去樂高班學習搭拼機器人。從那天起,我就開始有系統地學習了。

  有一次,周老師教我們搭拼電動恐龍機器人,過程中需要結合馬達、電腦程式和樂高積木搭建。我認真地聽著老師講解和示範。到我動手的時候,我發現困難重重,眼看著大家的恐龍已經搭好了,還能生龍活虎地走動,我顯得悶悶不樂。同桌的高年級哥哥發現我的電動恐龍機器人還沒組建好,就跑過來耐心地教我搭拼並且細心地再給我講解馬達運作的原理。在大哥哥熱心地幫助下,我的電動恐龍機器人終於拼好了,看著活蹦活跳的恐龍機器人,我露出了得意的笑容。

  學習樂高給我帶來了許多快樂,我也從中學會了不少知識。

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  我的課餘生活是豐富多彩的,是快樂的.比如:看書、打羽毛球、跑步……讓我最難忘的是和爸爸一起打羽毛球。

  暑假的一天,我和爸爸還有媽媽一起在院子裡打羽毛球,第一局我跟爸爸打,媽媽站一旁當裁判,爸爸開始發球,羽毛球就像流星一樣飛了過來,我急忙跑過去用羽毛球拍使勁一揮,哎呀!空球,沒有接到,爸爸看了以後哈哈大笑說:“第一要瞄準,第二要用羽毛球的球拍接”。聽了爸爸的指導,我點了點頭,接著又打了幾個回合,但我還是贏不了爸爸。

  在接下來的幾天裡,我利用課餘時間來練習打羽毛球。後來我和爸爸又進行了一場比賽,在比賽中我先發球,羽毛球朝著爸爸飛去,爸爸穩穩接住,當羽毛球被爸爸打過來時,我站在球場當中,用手握緊羽毛球拍,用眼睛瞄準,突然啪的.一聲,羽毛球落在了我的球拍上,我也穩穩的接住了,這時我想:嚇死我了,我還以為球又落在地上了呢!經過幾個回合,我終於打贏了爸爸,我心裡十分高興,我覺得功夫不負有心人,以後我還要多加練習。

  打羽毛球豐富了我的課餘生活,也給我帶來了無比的快樂!這就是我有趣的課餘生活!

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  我的課餘生活就像彩虹一樣豐富多彩,遊戲把我的童年變得更加美好。

  今天我們又玩了一個好玩的遊戲超級畫家。老師宣佈完規則後,遊戲開始了。讓我印象最深刻的就是金子了。他蒙上紅領巾,像陀螺一樣在原地轉了三圈後,自信滿滿地走到牆角,惹得同學們鬨堂大笑,有的笑得趴在了地上,有的笑得直不起腰。青蛙老師心疼地把他扶正了方向,他繼續向前走去。走著走著,好不容易才摸到黑板,他後退兩步找到筆,使勁拔出筆,在黑板上畫了起來。畫好了,他放鬆地摘下紅領巾,結果再一次惹得同學們鬨堂大笑,因為他把嘴巴畫到了眼睛旁。

  終於輪到我了,我又緊張又激動,心怦怦跳個不停。青蛙老師幫我蒙上眼睛,我像一隻無頭蒼蠅一樣轉了三圈,又像醉漢一般走到牆角,結果碰到了桌椅。我轉過頭來,看到一陣亮光,我知道了我的方向不對,立馬轉回來向前走。我摸到了桌子,在桌子上東摸摸,西摸摸,終於摸到了筆,我拔開筆蓋走到黑板前。這時同學們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳,有的說:“左!”有的說:“右!右!”還有的說:“上!上!上!”我心想:要聽誰的?我只好憑自己的感覺,結果引得同學哈哈大笑。

  從這次遊戲中,我知道遇事要冷靜,不能慌張。

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  現在,我非常喜歡跳舞、游泳、唱歌、寫毛筆字……其中,我最喜歡的就是寫毛筆字了。因為,毛筆字是中國漢字文化,所以,寫毛筆字就是我最喜歡做的事情。

  八月十五日那一天,我和外婆早已到達了我太姥爺家,這時,我背上了我的包。走進太姥爺家,我看到了我的太姥姥、太姥爺,我急忙跑過去向他們問安,他們也回答了我。我和外婆剛放下我們的包,太姥爺就說道:“來學寫毛筆字,沒有毛筆、墨汁、聯絡只怎麼行呢?我們先去買好需要的東西吧。”我和外婆剛剛如釋重負,根本不想去買東西,但我們還是去了。買完東西以後,我們立刻去坐公交車回家,回到家後,我們歇也沒歇,馬上開始寫毛筆字。我看著太姥爺一筆一畫地寫著。他慢慢地寫著,我靜靜地看著,現在安靜地連鐘聲都聽得見。等太姥爺寫完以後,他還手把手地教我寫。後來,該我自己寫了,我努力一筆一畫地寫著,第一篇終於寫完了。可是,太姥爺又來了!又給我寫了兩篇毛筆字。後來,每天太姥爺都給我寫好幾篇字,他寫得越來越多,我寫的也就越來越多。後來,我每天還要多寫一篇鋼筆字,我每天都這樣寫著,一直寫到我胳膊都腫了,他才不讓我寫了。八月二十九日,是我在太姥爺家的最後一天,我爸爸開車來了,吃完午飯,我們就回杭州了。

  我媽媽回來了,一天也就結束了。我很高興,因為我學會了寫毛筆字。

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  我的課餘生活可豐富了,我經常參加的活動有游泳、跳繩、投籃。可是我最喜歡的還是玩遊戲,應該是我這個人貪玩的本性吧!

  今天又是週末啦!我和佳佳、銘銘又相約一起在銘銘家裡玩捉迷藏的遊戲。我們先黑白配,輪到我先找。我捂著眼睛數了30秒,數完後就開始找。哼哼!你們無論藏到哪兒,都逃不過我銳利的眼睛。躲在書架旁的佳佳同學,腳都露出來了。我暗暗高興,裝成一副找不到的樣子,嘴裡還不停地喃喃自語:“你們都藏在哪兒呢?”就在這時,躲在門後的銘銘同學跑去和佳佳同學匯合了。我想:真是不打自招呀!我等他們藏到一起時再抓,不就更省力了嗎?我迅速地跑到書架旁,就像警察抓小偷一樣把他們一起捕獲了。

  輪到我藏了,我的眼睛掃視著每一個角落,後來我藏在廚房裡。我知道佳佳開始找了,不由得緊張起來,懷裡像揣了一隻兔子似的砰砰直跳,總是想:會不會抓到我呢?正想著,只聽銘銘的媽媽回家了,她雖然看到我們把家弄亂了,可一點也不生氣,親切地喊道:“小警察們,暫停,阿姨要煮飯嘍!”我的心才放鬆下來。

  玩捉迷藏遊戲有喜有笑,不僅給我們帶來許多歡樂,還使我明白:無論幹什麼事,都要動腦筋。

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  自從上了五六年級,在學習上我感受到了不少的壓力,時間也變得越來越緊張了。儘管如此,倉促的課外活動,還是為我學習以外的生活增色不少。

  盼望著,盼望著,美好的星期天終於來了!我舒服地躺在床上,回想著我幾乎每天要做的事情,與弟弟玩會兒玩具,踢一會兒球。但我最喜歡的還是奔到書架前,拿一本故事書,盡情暢遊在書海中!書架上擺著各種各樣的書,有《格林童話》《自然課》《百科全書》……

  知識應該應用於生活之中。有一次,我去姥姥家,姥姥笑眯眯地說:“快來,姥姥給你拿好吃的!”說著從筐裡拿出兩個雞蛋,說:“小馨!你如果猜出哪個是生的,那熟的雞蛋就給你!”我得意地說:“這個問題,我早就在科學書裡讀到過!”我用大拇指和食指,同時轉動兩個雞蛋,哪個轉得快,那就是熟的。如果轉得慢,那就是生的。我很快做了實驗,並馬上找出了生雞蛋。姥姥說:“多虧了《百科全書》,讓你吃到了雞蛋!”

  課餘生活給我快樂,使我增長知識,它是我生活中最重要的一部分!

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  除了在學校上學之外,我還有很多興趣愛好。在假期裡,我有時候會在安靜的書房裡畫畫,有時候我會在房間裡彈古箏,有時候我會跟爸爸和媽媽一起去美麗的公園和熱鬧的廣場玩,有時候會和爸爸一起去小區的會館裡面游泳,有時候我會跟爸爸一起去小區外面騎腳踏車看風景……。

  不過在這些課餘生活中,我最喜歡騎腳踏車。在我的記憶中,有一次爸爸給我買了一輛天藍色的腳踏車,太漂亮了。我迫不及待地想要騎上去,可是爸爸說我還不會騎。然後爸爸把腳踏車拿到小區外面路上,叫我出來。我像箭一樣跑了出去,然後騎到腳踏車上。哎呦!我騎了一下就摔了一個“狗啃泥”,疼得我哇哇大叫。我差點兒想放棄了。可爸爸卻說有爸爸在呢!爸爸彎著腰,臉上直流汗。功夫不負有心人,我在爸爸的幫助下一天一天的進步。過了一段時間,我已經騎得很溜兒了。

  我現在已經可以從很高的地方騎上去,再從那個地方衝下來,甚至一隻手鬆掉騎腳踏車。

  我從學騎腳踏車知道了一個道理,就是做一件事情要堅持到底才能成功!