有關軍訓五年級的作文集合八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的軍訓五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
軍訓五年級的作文 篇1
小學暑假結束了，五年級軍訓結束了。一個星期前，我五年級的軍訓開始了，到昨天剛好閉幕儀式結束了。我初中的班級，和小學的一樣優秀，在昨天同樣獲得了第一名。這都要歸功於我，我的同班同學和教練。
軍訓的第一天，我和以前一樣開始站軍姿，萬事開頭難，第一天我就感覺到了頭暈目眩，但是我堅持下來了，在下午太陽最熱的時候。我特別想吐，但為了集體榮譽，我不能休息，頭上的汗珠越來越多，密密麻麻的。再看看旁邊的同學，不說比我好，就跟我差不多了，太陽越升越高，氣溫已經達到了30多度，我們在太陽底下，有的同學已經中暑了。我閉上眼睛，想讓被太陽曬痛的眼睛休息一下。剛閉上眼有汗珠就跑到了我的眼睛裡，眼睛又酸又疼。等我睜開眼睛時，世界已經變了重色:樹木變成了紫色，太陽變成了綠色……但我還是堅持下來了。
功夫不負有心人，我們終於拿到了第一名
軍訓五年級的作文 篇2
“一，二，三——四,齊步走”為期五天的軍訓在一聲聲地“再見”中結束了，可是我的心還沉浸在緊張地軍訓生活之中……
懷念起那五天開心又充實的小軍人的生活。眼前浮現出軍訓中的那一幕幕。我們一起睡覺﹑吃飯﹑上課﹑搞衛生，我們一起歡笑,一起在教官老師的指導下井井有條地生活著。我們從軍訓前拿著一大串的問題來到這個基地時，每一個同學都好奇地瞪大眼睛觀察著，猜測著。比如第一天看見一排軍人站在我們面前時我們猜測著哪一位教官將成為我們的教官呢？我們的教官是個怎樣的人呢？看見食堂猜測著今天有什麼好吃的呢？看見一架飛機想著它和軍訓有什麼關係呢？……等我們的問題一個個都解開的時候，我們又要匆匆地回去了。我好像有些反應不過來，沉浸在軍訓的生活中我回憶著軍訓的每一個細節，我細細品味著，我們在訓練中的酸甜苦辣，品味著我們在聯歡晚會上歡唱笑語，品味著……
軍訓之後我似乎長大了：知道生活不能依賴父母；懂得人生要自立，要細心勤奮；知道了心中要常有感恩的心；與人相處要互相理解，寬容相處。相信吧，我一定會把軍訓中學到的知識慢慢用到今後的生活中來，做一個有用的人！
軍訓五年級的作文 篇3
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強；櫻花如果沒有“百花爭豔我先開”的氣魄，就不會成為美麗春天裡的一枝獨秀；荷花如果沒有“出淤泥而不染”的意志，就不會成為炎炎夏日裡的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬天裡的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
那是軍訓的第一天，我們三、四、五、六年級都來到操場，聽教官致詞。聽完主教官的話，我們的目光一齊投向其他教官的身上：他們一個個精神抖擻，黑黑的皮膚顯得那樣健康，挺立的鼻子，橄欖色的軍裝，豆大的汗珠不斷在他們的臉上流下，看得出這些教官已經在這裡站了一個多小時了。
到了下午，嚴教官來到我們課室，讓我們用一分鐘的時間安靜地到達操場集中。來到目的地，我們便有了第一個任務：站軍姿。我一開始站得一點毛病也挑不出來，可是到了後面就腰痠背痛，就像廣告中說的那樣“肩背痛，腰腿痛，痛！痛！痛！貼！貼！貼！早貼早輕鬆！”真想把萬通筋骨貼貼上。我把腰一挺，差點被教官發現了，我把目光移向地上，耳朵似乎聽到了一個聲音：“不要亂動，要動要喊報告！”我把目光移向草叢，彷彿小草在和我說：“要喊報告，要喊報告啊……”但我又想起“堅持到底”這四個字，我終究沒有喊出一個報告！
“流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊。”一週的軍訓，我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。未來，我將會以軍人“堅持到底”的精神，全力以赴迎接學業上更大的挑戰，爭取做到更好。
軍訓五年級的作文 篇4
冰凍三尺，非一日之寒！
為期兩天的軍訓已經結束了，從明日起，我們就將回到溫暖如天堂般的教師去上課了，告別軍訓，告別教官，再與老師為伍，奮戰中考，心中的不捨難以用言語表達，而那份情誼又怎是言語中就訴說的了得？
雖然時間只有兩天，但是我們十五班這個集體，更拾了團結，更獲了友誼，知道了互相心，懂得了互相幫助，明白了謙讓尊重，當然，也明白了紀律的嚴明。
在雨中軍訓，不是浪漫的，不是愜意的，而是難忘的。細雨纏綿，讓本就浮躁的心更加無處可躲。
果然，在我們零散著走到操場後，“蹲下”成了教官對我們全班的懲罰。蹲著的時候，分分秒秒都是一種煎熬，有那麼幾刻，我覺得腿都要斷了，麻木的腳已經無感了！
就在這樣的懲罰中，團隊意識在一點點的增強。
經過前一天的訓練，從一排都走不齊，到現在兩排走齊，三排走齊，四排，五排……整個方陣都可以邁著整齊一致的步伐走著，這其中，有我們的汗水，也有教官的心血。
一遍又一遍的口令，教官的嗓音開始沙啞。聽著教官的口令，我忽然覺得我們很對不起他。這些教官大不了我們幾歲，但是卻經歷比我們多了不知道多少倍的苦難予磨礪，在軍營裡訓練時，揮灑的汗水，血水，又豈是我們可以想象的？
他們這麼辛勞的訓練著我們，卻不被我們理解，他們是否很傷心？在此，我想對教官說一句：教官，你的付出我們都懂，你的辛勞，我們也看到了，謝謝你，大哥哥一樣的教官！
這次訓練裡，唯一有點遺憾的便是最後的集訓沒有練成。只有我們自己知道，為了這個集訓，我們訓練了多久，努力了多久，即使是雨天，汗珠也在往下滴。從下午到校開始，一遍一遍的訓練，一次一次的進步，一次一次的成長……
軍訓，不僅是對我們身體的鍛鍊，也是對精神的磨練。在這樣的訓練之中，我明白了也懂得了，更堅定了信念：不論今後遇到什麼樣的困難，不放棄是我唯一要做的！吳佳玲，加油，初三的夥伴們，加油！
軍訓五年級的作文 篇5
聽了這個題目，你大概忍不住疑惑了，為什麼說軍訓快樂又煩惱呢？老師說：“這5天內要搞1次軍訓，請同學們做好準備。”軍訓？我腦子裡閃過一個念頭，這彷彿是個晴天霹靂，瞬間，我臉上愉快的笑容一剎那拋到九霄去了。
有些同學說：“不就是5天軍訓嗎？有什麼大不了的！”有個同學反駁道：“我聽說過，那裡有俗稱的“魔鬼訓練”和“魔鬼老師”呀！很嚴的！”聽了這話，我真希望時間凝固了，這樣，我們就不要去搞軍訓了。可我不但沒感覺到時間凝固，反而走得更快了。我竭力的把我的心態調整過來，可不知為什麼，心總是砰砰地跳，總是停不下來似的。
過了一天，這不周四下午第六節課，真是我們的“倒黴日”。半晌，教官威風地走過來，身上穿著整齊的衣裝，跨著大步子，向176班的教室走來。全班簡直看呆了，口裡還總是振振有詞：“哇噻！哇噻！”
大約5分鐘後，我們一齊到操場去練站姿，每個人必須像一棵松樹一樣，堅強、挺拔。起先還好好的，可沒到一刻鐘，有的同學嘟囔起來了：“好好的搞什麼軍訓呀！”又過了一刻鐘，我也有些放棄了，動了幾下，嘿！老師居然沒看見，我撞黴運了！看著其他同學的手陸續被打得鮮紅，我再也不敢動了。回到教室後有許許多多的同學的手被打得這樣紅都沒見喊疼，看來軍訓還真有效啊！
這次軍訓過後，我懂得了人如果想生活下去，就必須經過一番人生的苦戰，如果是溫室中的花朵，那將一事無成。
軍訓五年級的作文 篇6
軍訓！我夢寐以求的一件事終於到來了。我們乘上公共汽車，開始第一天的旅程，我依著窗戶往外看，我一邊看一邊想：軍訓肯定要吃苦，要勞累，我一定不怕苦，不怕累，做好一個小軍人。沒過幾分鐘，國防苑就出現在我的眼前，近了！近了！
公共汽車開進了國防苑了！下了車，便來到了各自的教官面前，分好寢室，換好軍裝，戴上軍帽，第一天的訓練就開始了。我們教官很有趣，說起話來聲音沙啞，有時還會說錯我們的名字。一會了，教官們的隊長上大廳門前講了一些要求，我在下面想：當個軍人還要遵守那麼多規矩，真煩人。來到操場，教官首先讓我們站軍姿10分鐘，平常，10分鐘一恍就過去了，但是這次烈日當頭，10分鐘裡不動不搖，像根電線杆似的直挺挺地站在那裡，這10分鐘成了漫長的煎熬。
尤其是我們班的陶宇軒，因為說話行動前先要打報告，陶宇軒報告了很多次，在10分鐘裡，他不是說頭癢就是腳癢，把每個部位幾乎都說遍了，教官怒視了他一下，說：“快要受不了再打報告。”陶宇軒還振振有詞地說：“報告，我要癢死了！”逗得全班笑了起來。別說訓練難熬，連想吃飯也難。我們一路一路地走進飯廳，卻還不能開吃，還要聽從教官指揮，只要不整齊，就會沒得吃，本來吃飯時間就只有幾分鐘，再這樣一整，都沒吃飯時間了。
我們吃完還要午睡，我們便在寢室裡開始了遊戲。我的寢室裡開始了枕頭“大戰”，我們抓起枕頭往自己的上鋪或下鋪用力地扔，我們下鋪打這個有優勢，從旁邊窺探對方的情況，前面有到上鋪的梯子，正好擋住上鋪的攻擊。我們玩得歡快，不發出聲音，教官來檢查了，就立刻躲到被窩裡去了，教官就不知道我們在玩。時而也會被發現，我也是最榮幸的，教官個子那麼高，上鋪看得一清二楚，低頭也能看到其他人，唯獨我的床鋪，教官要彎下腰才能發現我在幹什麼。
“立正、稍息、跨立。”又是我們在軍訓，我的軍訓體驗聲聲哨子響，鼓勵著我們上進，一陣陣踩踏聲，表現了我們的軍訓成果。當好一個小軍人，我一定能行。
軍訓五年級的作文 篇7
2月29日，我校五年級開展了一次“陽光軍訓”。目的是鍛鍊身體素質，增強團隊意識，為低年級的小弟弟、小妹妹們豎立更好的榜樣。據悉，這也是區裡為提高小學生素質教育而推行的`專案之一，將在全區小學試點展開。
上午，兩位身穿迷彩服的教官出現在教室裡，啪！一個立正，抬手做了一個標準的軍禮，英姿颯爽，別提多帥了！全班同學報以熱烈的掌聲，小手都拍紅了。為了和小朋友們能迅速打成一片，教官給自己取了兩個可愛的名字，一個叫叮叮，一個叫大虎。
軍訓開始了，各班陸續被帶到操場上，分方陣訓練。教官們先介紹了一些基本動作，同學們既興奮又有些緊張，歪歪扭扭地練習著，好像自我感覺還不錯。沒想到，這是教官在評估我們的現狀，以便對症下藥，有針對性地訓練。看著一個個不是小胖墩，就是豆芽菜的小同學，看著稀稀拉拉的隊形，歪七扭八的動作，我感覺，教官的臉上明顯閃過一絲失望的神情，但他們並沒有直接批評我們，而是先組織我們玩了幾遍“小蜜蜂飛呀飛”的遊戲，讓我們先熱身、放鬆。
看到同學們的熱情高漲起來，教官才帶我們正式訓練。他們把動作拆解成幾個細緻的步驟，認真地講解各個步驟的要領，一絲不苟地糾正個別做得不到位的同學，我們練習了一會，動作漸漸流暢起來，也逐漸有了自信心。
接著，訓練踏步和立正，教官們先演示了標準動作，腿抬多高，手臂甩動多大幅度，都有嚴格的要求。我心裡泛起了嘀咕，天哪！那麼麻煩，太難了！剛剛建立的自信心像破了個小洞的氣球，一下子癟了，平時的機靈勁也跑到九霄雲外去了，只好像機器人一樣，做著僵硬無比的動作。回頭看看別的同學，唉！大家半斤八兩，都和我差不多。不是走的時候手臂沒拉直，就是踏步跟不上節奏，有的人連平常走路的姿勢都忘了，跨右腿進右臂，成了“順拐”……。
教官們沒有埋怨，沒有放棄，耐心地教著，副班主任也放棄了休息，在一旁給我們加油，我們自己有什麼理由不堅持下去呢？想到這裡，我又昂首挺胸，堅持練習。只要努力，就有收穫，我們終於學會了動作，把氣勢走了出來！
下午，我們先把上午的動作複習了幾遍，並連貫起來，為展示做彩排。我們班的同學都很努力，精氣神明顯提高，好像一個個小戰士。
展示比賽在四個班之間展開，我們班的同學精神飽滿，認真地做著每一個動作，發揮出了我們班最好的水平，雖然沒有拿到第一名，我也相信，我班的同學已經盡力了！
展示結束後，我們和教官一起合影留念，把難忘的經歷記錄在鏡頭裡。這次軍訓，我們鍛鍊的是身體，磨鍊的是意志力，我相信，我們的性格會逐漸堅強起來的。
軍訓五年級的作文 篇8
今天，是個好日子。早晨，明媚的陽光，暖洋洋地照在大地上。
下午，我們全校一起來到大操場上軍訓。海警支隊的叔叔們給我們軍訓。首先，我們學習的是站軍姿。雙手放在腿的兩側，腳後跟併攏，後背挺直，一動不動的站好。可是，同學們站了不到一分鐘，就開始東張西望，望天望地，摸摸頭，摸摸耳朵像只小猴子。海警支隊的叔叔看到後，就跟我們說：“坐如鐘，站如松，站就要有站樣，坐就要有坐樣，如果站，就要後背挺直，像一棵筆直的小松樹；不要彎腰駝背，像一位年過花甲的老奶奶。”這句話深深地記在我們心裡，從此，大家就不在喊累了。
我們學習的動作不斷的提高難度，比如原地踏步、向後轉、誇立……雖然站在太陽底下軍訓非常的辛苦，但是每當我想起“站如松、坐如鐘”的時候，我就不覺得累了。
海警支隊的叔叔們可以在太陽底下站幾個小時，我相信，只要我們堅持、努力，就一定也可以做到，我們要以海警支隊的叔叔們為榜樣，像他們學習，為我們加油吧！