精選誤會作文10篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的誤會作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誤會作文 篇1
星期六上午，我早早的起床出來散步，早晨的空氣真的好清新。
突然我發現李伯伯與劉伯伯爭吵不休。於是，我走上前去問：“兩位伯伯，發生了什麼事了？讓你倆吵的這麼兇？”李伯伯說：“我最愛的盆栽碎了，而且地上還留下了貓的腳印，肯定是劉家的貓進來打碎的！”劉伯伯反駁道：“你有什麼證據說是我家的貓弄的？”李伯伯說：“不是你家的貓打碎的就奇怪了，我們這附近，除了你沒別人養貓了，肯定是你家的。”劉伯伯說：“你這叫血口噴人。”我實在是看不下去了，就走過去和兩位伯伯說：“這樣吧，我來幫你們把事情弄明白，我有一個好主意。於是我就和兩位伯伯說了一下我的想法，兩位伯伯聽後都說：“好，這個辦法好。”
第二天早上，我和劉伯伯都來到了李伯伯家，事先我讓李伯伯把一棵不值錢的盆栽放到了原先被打壞的盆栽的地方，然後我們在屋裡靜靜的看著，等待著。不一會兒，一隻花貓就進到了院子裡，直接奔那棵盆栽就去了。天呢！那個破壞速度與破壞力好驚人，一會那棵盆栽就慘遭毒手，面目全非啊！這時候，真相已經水落石出。因為那隻貓我們從來都沒見過，估計是別的地方來的野貓把！李伯伯和劉伯伯也化解了這場誤會，又成為了好鄰居。
透過這件事，我懂得了：“做事一定不要魯莽，要先把事情弄清楚以後再去做決定，要不很容易產生誤會。”
誤會作文 篇2
友誼是多少金錢也換不來的，雖然金錢能買下所有的東西，但是買不來友誼……。
記得那是前天，老師讓我檢查別人的作業本，正好輪到了小紅時，小紅拍了一下桌子，對我說：“你還不信任我嗎？我可是你的朋友呀！”於是我便沒有檢查她的作業。上課時，老師讓我們立刻拿出作業本，說是要親自再檢查一次。老師檢查著，檢查著，突然發現小紅沒有帶作業本。可是老師並沒有責罰小紅，卻很生氣地打了我，責罵我沒有仔細檢查，我委屈得默默地低下頭了。
下課後，我來到小紅的課桌前，生氣地對小紅說：“虧你還是我的好朋友，作業都不寫，也用不著害我吧！”小紅支支吾吾地說：“聽—聽我的解釋。”我特別憤怒地衝她說：“不用解釋，我跟你絕交！”說完頭也不回的就走開了！這時我卻聽到小紅小聲地說：“作業我寫了，只是忘記帶了。”可是我正在氣頭上，根本聽不進去什麼。
終於放學了，我回到家，仔細地想一想，也許這件事，是我錯了或許小紅是真的沒有帶作業本呢！我想著想著就睡著。
第二天，我決定和小紅道歉。在去上學的路上，路邊的大樹似乎在一夜間長得更高了，小鳥歌聲是那樣的婉轉動聽，它們在樹上也嘰嘰喳喳地叫著。剛到學校，我立馬去小紅的座位，對她說：“這件事你跟我都有責任，讓我們和好吧！”小紅卻很奇怪地說：“不，你昨天已經跟我絕交了嗎？我不會跟你再和好了。”聽完這句話，我也氣憤極了，我心想：我這輩子再也不跟小紅玩耍了。老師知道後，把我跟小紅叫到辦公室，語重心長地說：“你們可想好了，友誼是多少金錢也買不到的。自己回去好好想想吧！”回到教室，小紅來到我的座位，對我說：“對不起，我剛剛說的那句話，沒讓你生氣吧？讓我們重新做朋友吧！”我心裡特別高興，說：“好！”
透過這件事後，我覺得友誼是多少金錢也買不來的，它是人世間最珍貴的東西。
誤會作文 篇3
走在街上，有時真的是忐忑不安。街上的車多，人多，害怕車碰著，也害怕將別人碰了。
行走在路上，兩眼直直地望著前面的路，躲閃著車和行人。過馬路就像打“遊擊”，有時需“快速跟進”，有時要“見縫插針”。有的人行走腳步如“蜻蜓點水”，有時連“左顧右盼”、“閃轉騰挪”等戰術也得用上。
有的車嫌堵，不走快車道，直接橫闖到人行道上，把行人都恨不能擠到牆上；有的行人也忒膽大，竟然在快車道、腳踏車道上胡亂穿行，嚇得司機、騎車的一身冷汗。
於是，大家“眼觀六路，耳聽八方”紛紛使出渾身解數，就怕出事兒。我有時就是這樣，精力太過於集中，太操心，以至於有的熟人從臉前過，竟沒有察覺。
“您好！上班哩？”耳朵裡一種熟悉的聲音。回過頭來看，人已走遠。瞧背影，極像一熟人。想必人家也沒事找咱，只是禮貌，打聲招呼而已，不必想多了，多想，只能怪自己多事。想想，也是這道理。
不想出事，就偏出事。這不，前幾日，有個同事就將不冷不熱的話語說到了我的臉上：“你咋恁大樣哩！跟你打招呼，擺手，還喊你，你都不理俺”。啥時候的事啊？我抓撓著自己的頭髮，使勁想呀想，也沒有想起來。經過提醒，終於明白了，那天在街上，那個熟悉的背影。再仔細想想，當時的情景還有那麼點印象。
“怨我，怨我了！”直賠不是。
後來，我再上街，儘量多看看人，看，有沒有自己的熟人；看，有沒有自己的朋友。咱不能再被人家誤會了。被人誤會是件很痛苦的事。
可是，這樣時間長了，又感不自在。走在大街上，常常“賊目鼠眼”的四下打量人，弄得人家不耐煩，竟白眼瞧你，凡倒自己不像個好人了。時間長了，勢必會引起人家的誤會。有時真是誤會了，就想上前解釋解釋，可又怕人家再誤會，誤會了可不好收場。
因為走路，常常被人誤會，做人做成我這樣，不容易啊！
誤會作文 篇4
老師，在我心中你一直是很高大美麗的形象，我一直特別喜歡你，也一直希望自己長大後能變得像您一樣知識淵博，教書育人。您以前也很喜歡我，我是您的語文課代表。
可是一件事情，改變了我和您的關係，我甚至和您頂了嘴，老師我不是故意的，但是您的確誤會我了。
上週五，您佈置作業，讓我們續寫【小鳥】，所以我就很認真的寫了半天，改了又寫，寫了又該。
週一時候，我把自己頗為滿意的作文連同同學們的一起交給你了，心裡滿心期待會被您表揚……
可是下午語文課，您當眾宣佈我的作文零分，說我是抄襲範文，我當時都呆了……大家都朝我投來鄙視的眼光……
放學後，媽媽來接我，我哭了，在媽媽的追問下，我就把事情告送了媽媽。
媽媽氣不過，給您打了電話，並和您一起查證了網上並無此文，當時您依然不依不饒的說是父母幫我寫的，還說我人不大，學會告老師狀了，我哭這喊，我沒有，是我自己寫的，我爸爸是大學教授，要是替我寫，比您寫的都好……
之後，您撤了我的課代表，上課也不再對我笑了。老師對不起，我不是故意頂撞您的，但是那篇作文，真的是我自己寫的……
老師，對不起。
誤會作文 篇5
一次誤會 “你是不是拿了我的橡皮了?”我質問我的同桌。“沒有。”同桌不以為然。“不，你肯定拿了！”我的聲音立刻提高了8度。“沒拿，就是沒拿。”同桌快急哭了。……在三年級時，我的.記憶力很差，常常記不清東西放在哪兒了。這不，開頭就是一次，我找不到橡皮了，便責問起同桌來了。 “不，我就是沒拿。”同桌依然風吹不動“泰山”。“拿了就是拿了，你別狡辯了。騙人是不好的行為。”我振振有詞地說到。“你……你……”一向說話喋喋不休的他，現在像結巴一樣，閃爍其詞，還把頭埋到了桌子下面…… 我倆頓時鬧得不歡而散。從此，我便很少與同桌講話了，我們倆成了班裡的老冤家。 有一次背書，老師讓我們同桌互相背。我和同桌當然不願意了，為此，我們都分別找了個好朋友背。因此不但推遲了對方的完成時間，更使我們倆的友誼更加淡化了。 還有一次，我和好朋友陳誠走在一起，他關切地問我：“哦，孫園成，你最近與王皓（我同桌的名字）玩些什麼？”我好不尷尬，羞紅了臉，低著頭沒吭聲，他還不知道我已經少了一個好同桌玩呢！ 一晃升入了四年級，在偶然的一次複習中，我翻出了那塊承載著我與原來同桌恩恩怨怨的橡皮，它上面的圖案依然鮮明。我霎時間明白了：我誤會了同桌，我多想當面對他說：“對不起，我錯怪了你！”可歷史已不能復返，我與他的誤會可能永遠也不能化解了。 回想起那件事來，我也真是後悔：由於我的誤會，我失去了一位好同桌、好朋友。對此，我感到很羞愧。俗話說得好：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”我要是當時忍讓和理解他一下，我們倆就還是好朋友，可是，現在我倆之間的誤會已深深地在我的心上留下了烙印。從此，我懂得了一個道理：同學朋友之間相處、交往的時候，要少一些誤會，多幾分理解；要少一些計較，多幾分寬容，這樣我們才能擁有更多的朋友。
誤會作文 篇6
誤會
人與人之間的相處，難免會有誤會。在我們的學習生活中，也同樣如此。這不，今天我就恰巧遇上了。
第二節下課時，我正坐在座位上安安靜靜地看書。突然，小林急匆匆地跑來，像是衝著我來的。我心裡一涼：“我沒惹她什麼事啊，她幹嘛找我？”小林來到我身邊，重重地拍了一下桌子。“你是不是把我的秘密告訴了別人？”小林怒氣沖天地說。
聽了她這番話，我想起來了，上個星期三，小林偷偷地告訴了我一個秘密，並再三囑咐道：“這個秘密只有你和小幸知道，你千萬不要告訴別人，不然你就慘了！”想到這兒，我鄭重地對她說道：“我絕對沒有告訴別人，應該是李幸洩密的。”可小林不相信我，火冒三丈地說：“不可能是她，她是我最好的朋友，而且我已經問過她了，她說沒有洩密。”我聽後覺得很奇怪，有點不知所措，她最後生氣地說：“我再也不跟你好了！”
說完，她就氣沖沖地走了，我感到很委屈，一節課都憂心忡忡。放學後，我問小幸：“是不是你把小林的秘密告訴別人的？”小幸剛開始裝不知道：“我根本不知道有這回事。”我又追問她：“到底是不是你洩密的？”小幸難堪地說：“是。”我聽後，生氣地走了。我在心裡想：“小林還在誤會我，到底該怎麼辦呢？”
第二天，我懷著忐忑不安的心情來到教室。剛坐下來，小林又朝我走來，我想：“不會又是來說那件事吧？”沒想到小林不好意思地說：“昨天是我錯怪了你，我已經知道事情真相了，原諒我吧。”我一聽，心裡非常高興，但我不動聲色地說：“嗯……”她開心地走了，看著她的背影，我由衷一笑。
其實，在生活中，誤會並不可怕，只要彼此真誠面對，問題就可以迎刃而解。
誤會作文 篇7
今天是高數課，課上老師十分認真的講著，高數對於我們來說十分的難理解，所以上課的時候，同桌之間會時不時的討論一番。
這天在上課的時候，老師講到了一個難點，我與同桌都沒有理解，就下意識的說了幾句，可正好被老師看到，他十分的生氣，讓我們兩個站了起來，理由是擾亂課堂紀律。還沒等我辯解，老師就又開始講課了，我的肚裡一肚子的怨氣。
下課後，我自然來到了老師的辦公室，很不服氣的對老師說，我與他討論了一下問題，並不是說閒話，這時老師對我說，知道為什麼讓你站起來嘛，你的討論的值得表揚的，但是要在課下，上課的時候討論就等於撿了芝麻，丟了西瓜，很不值得，我仔細想了想，就是這個道理，原來我做錯了。
對不起老師，是我誤會了你。
誤會作文 篇8
媽媽正準備開口，突然電話那邊傳來一個陌生女人嬌滴滴的聲音：“這個行不行啊，你看看呢?”猛的，媽媽愣住了，臉上除了疑慮更生起了憤怒。“你愛什麼時候回來就什麼時候回來吧!”她向爸爸大吼，重重地摔下聽筒。我的心顫了一下。
又是一片無言的沉默。看得出來，媽媽很生氣，她繃著臉坐著，一動不動。我也不知所措。
不久，門上傳來了鑰匙轉動的聲音。我知道是爸爸回來了，媽媽應該聽得出來，可她仍背對門坐著。爸爸進了門。哇，我眼前一亮，爸爸手中捧著一大束玫瑰花!那一片熱烈的紅啊!爸爸向我作了個別出聲的手勢，便悄悄來到媽媽身後。
“你還知道回來啊!”媽媽正準備好好發洩一肚子的怨氣，當她轉過頭時：臉上的表情轉為驚愕，既而是驚喜。
然而驚喜還沒有結束。門口，一個和媽媽年齡相仿的女子走了進來：“文娟，是你?!你怎麼來了?”“是，今天是你的生日，作為老友，就不該來湊湊熱鬧?生日快樂!”
呵呵，原來爸爸遲歸是為了給媽媽買花，電話裡那個女聲是文娟阿姨為媽媽選花時的問話。
是聲音帶來這場美麗的誤會啊!
誤會作文 篇9
“蘇冰清，快去上學！”一看，原來是我的好朋友張思怡在喊我，我急忙收拾一下，下樓了，我面帶微笑向她問好，我們一起上學去了。我不禁想起以前我和她發生的一件事。
新學期，班級裡要選班幹部，時間是星期五下午最後一節班會課，那節課競爭可真激烈啊.
首先，是競選班長和委員，同學們都積極到講臺上去演講。由同學舉手投票表決。接著是競選課代表。先是語文，因為只有吳晶晶一個人競選語文課代表，所以這個職位非她莫屬。接著是數學，我一聽見這個詞就激動，就興奮。因為我對這個“官”有興趣，但是我的膽子小，看沒人上，我就心驚膽戰地走到了講臺上。雙眼望著天花板，雙腿只發抖，說話結結巴巴，口齒不清。下來後，我心裡就像十五個吊桶打水——七上八下，生怕自己落選。開始投票了，全班只有兩個人沒有舉手。我高興極了。然後是英語，，張思怡踴躍的站到了講臺上，她的演講有條有理，同學們都被她所感染，鼓起了熱烈地掌聲。可是，正當我們認為沒有人的時候，我的另一個好朋友李露露上去了。她的演講同樣也贏得了同學們的掌聲。投票時，我不知該如何抉擇。最後，我選擇了李露露，張思怡以四分之差敗給了李露露。她傷心地哭了，我心裡好難受後悔當初投給了李露露。放學回家，我們沒有一起走，我一個人孤零零的走在回家的路上，天空中飄著小雨，我就像還沒有變成白天鵝的醜小鴨，被人排斥。
那幾天，我和她一直僵持著，都沒和對方說一句話。直到有一天放學，我看見她一個人回家，我加快了速度追上了她。和她解釋了那天的情況，她原諒了我，我們又和好如初了。
誤會作文 篇10
在成長的路上磕磕絆絆，總是有這一些傷心的記憶永遠無法忘記，我們每天都面對這不同的人和事，在和別人交流是難免會發生一些誤會，誤會解開是好接不開就會一直後悔，我就有著這樣後悔的事情。
記得那次我們學校放學後老師安排我們兩個值日，途中我們一直配合的很好就這樣我們完成了值日的任務都開開心心的回家了，第二天我很是開心想著老師一定會表揚我們，但是我剛一進門，就傻了老師站在講臺上看起來很是生氣，回到座位上時才看見拖布沒有放回去，我和她都害怕的看著老師，終於老師開口了，老師說："昨天誰值日？'‘我和她看看對方一起站起來說：“是我們，老師。”
老師狠狠的批評了我們還罰我們連續值日一週，下課後她來到我的座位問我：“你當時沒放拖把麼？”
我說：“放了啊！我記得你也放回去了啊！一定是有人又動了，我們去找老師。”她沒有回答只是搖搖頭，後來我才知道在他值日時這樣的事常發生，他都習慣了。
看著他被誤會我心裡很難受，但我也沒辦法啊，只能就那樣了。我們被老師誤會了，但我們卻收穫了很多。