【精品】同桌的作文八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的同桌的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
我的新同桌是楊述晨，是昨天老師剛把我們調在一塊的。
他長著一雙明亮的大眼睛 ，像兩顆小星星。他的臉蛋紅紅的像一個大蘋果，他的手上有許多小點點，像豹子的腳。他的嘴巴很紅像個熟透的櫻桃。
我得新同桌寫字非常漂亮，經常得到老師的表揚。我一定要向他學習寫字，把字寫得又幹淨又漂亮。
我的新同桌非常懂禮貌，說話時經常用“請”字。他真是一個可愛又帥氣的小夥子。
同桌的作文 篇2
我的同桌名字叫郭清揚，性別女，圓臉，眼睛大大的，有一張可愛的櫻桃小嘴。
她上課有點不愛發言，但還是認真聽講。性格文靜內向，她說話聲音很小，背課文時，總得湊到她嘴邊聽。她學習成績一般，但也有值得我學習的地方，我們互幫互助，才能形成友誼。我覺得她最大的缺點就是老遲到，我相信她一定會盡量改掉這個壞毛病。
我們有時是夥伴，有時是死對頭。總而言之，跟她在一起總是那麼開心。
同桌的作文 篇3
我在初中的第一個同桌，是一個叫做徐浩的男孩子。雖小但有神的眼睛上戴著一副度數並不高的眼鏡。他一笑，哪怕是被藍色的口罩遮住了半張臉，看看那小眼睛配著微胖的臉頰便覺得有些憨。可他絕對不憨的。單看那小小的眼睛，你會覺得他散發著一股“我是天才”的氣息。
徐浩他的數學很棒，而我則不一樣——一個知識點要好半天才可以弄懂，還很容易就搞混了。就像最近我們數學在學習的“有理數的乘除法”一樣，前面的加減法和這些一合起來，就會攪在一起。有一次下課，我也不知道出於什麼心理，問了徐浩一道題。他倒是沒有直接和我講答案，而是先給我順了一遍概念，然後才細細地給我講了一遍，最後，又給我出了幾道同類型的題。不出所料，我全都做出來了，並且都是對的。
他的眼睛絕對不只是透著睿智，還可以看出來他很是調皮。比如第一次去生物實驗室上課時，我們是學習使用顯微鏡。徐浩來晚了，又因為位置本來就不夠，他只能從後面搬一個凳子到桌子這裡了。一張桌子四個人，用水池隔開分成兩個二人組，徐浩坐在了水池正對面，但他是我們這一組的。可是實驗的時候，卻先是向另一邊的顯微鏡望去，這也就罷了，還一邊用自己左手邊的小組的顯微鏡，一會又用自己右手邊我們這裡的顯微鏡。偏你說他一句吧，他又笑眯眯地懟你個啞口無言，總不能像個無賴似的對自己沒理的地方可勁說他吧！再說了，老話都說“伸手不打笑臉人”。
我的同桌，徐浩，很優秀。我們基本上是互補的，希望我們可以一起加油。不過就算他不幫我什麼的，也會因為他的優秀激起我的求勝心啊，更別說他還願意幫助我了！免費的“一對一”，誰會不要呢？
同桌的作文 篇4
我的同桌叫梁晶晶，是學校足球隊的隊員。她愛好踢球，平時練球特別刻苦。我很佩服她。
她長著一雙明亮有神的大眼睛，薄薄的嘴唇能說會道。她身材中等，身板很結實。平時我們班的同學都親切的叫她小梁。
一天早上我不到6點半就在學校足球場準備練球。我一走到足球場邊上，就遠遠的看見小梁在碧綠的球場中央練習帶球。我抱著足球跑過去，跟她打招呼：小梁，也不必那麼早就來練球吧。天才剛亮呢。這時我才發現她的球衣背部溼了一大片。她停下腳步說：不行啊，離比賽沒幾天了，我要加緊練習，爭取快點提高球技。我點點頭說：是呀!我也要加強練習才行。咱倆一起練球吧!小梁同意了。於是我當守門員，小梁練習射門。小梁射的第一顆球，速度不快。我輕易的確定了來球的落點，我向前一撲，把球穩穩地攬入懷中。我取笑她說：你球技不行呀，要練多久才能踢對手呀。她不灰心，說：勤能補拙，只要多練，我一定會有長進的。她一次次地起腳射門，我一次次地撲球。漸漸地，她的球速變快了，好多次，我都確定不了落點，球進網了。汗水浸溼了她的整件球衣，和滿頭烏髮，但汗水沒有白費，小梁的球技有了明顯提高。7點半時我們停止了練習，離開球場，回教室去了。
小梁刻苦練球的身影深深的印在了我的腦海中，她不甘落後，積極進取的精神也激勵了我。
小梁你是好樣的!
同桌的作文 篇5
她，個子離離，沒有什麼引人注目的地方，但她卻有一順金子般的心靈。她就是我的同桌——李豔。
這學期開學的第二天，老師讓我和她同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不懊將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的媽蚊，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦?
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，關切地詢間道：“怎麼啦?”說吧?一個硬男子漢，丟臉!不說吧?又悶在心裡。算啦!她是大隊委員，就當彙報思想：“沒什麼?語文書丟了!”“沒什麼?”對方現出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反覆覆。鬼知道葫蘆裡賣的什麼藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你。以後可別毛手毛腳的。”什麼，給我?我簡直不相信我的耳朵。我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦?”我半夭才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法。”“那今天怎麼辦?”“那就合看。”於是我倆認真地開始晨讀。
上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我開啟書包，語文書卻工工整整地躺在書包裡。我的眼睛溼潤了。
第二天早讀，她拿著一本舊書在讀。下課後，我開啟舊書一看，封面已被撕裂，書面上角向裡翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和她換，但她不同意。
中午時，我發現她在桌上抄些什麼。奇怪，上午沒作業呀?她淨幹鬼事。我走了過去，呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上。傳進我耳裡的是“沙沙”的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿出去影印，但她婉言謝絕了。抄好後，她拿出粗糊將紙枯上，又使勁地一針一針地縫好。
“丁零零……”上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的攀愛之情感動，進出幸福而又驕傲的淚花。
同桌的作文 篇6
午後，炙熱的陽光探進教室，和著樹葉，在書桌上留下斑駁的影子，知了那悅耳的歌聲也不時傳進教室，梧桐樹被陽光曬捲了的葉兒，耷拉著腦袋，如同此時的我。站在講臺上，我低著頭，眼睛盯著自己的腳尖，支支吾吾地作著自我介紹，聽著下面的嬉笑聲和竊竊私語聲，幾分苦澀漫上心頭。
這個9月，我離開了家鄉，隨著爸爸來到了這滿是高樓大廈的城市，來到這個完全陌生的學校。昨天，爸爸送我到學校，我緊跟在爸爸身後。“老師，這孩子就是膽子小，以後就麻煩您了！”就這樣一句話，爸爸把我交給了老師。老師滿臉笑容，“別擔心，我相信她會融入這個班集體的！”老師簡單的話語中地滲透著點點關心。可，他們會歡迎我這隻來自農村的醜小鴨嗎？
語文課上，我捧著剛發下來的開學摸底考試的試卷，那分數，不高不低。看了看周圍同學的`分數，我臉紅了，心中有幾分自卑感湧上來。老師分析完試卷後，便點了我的名字：“思然同學，你的作文寫得很好，能上臺念給同學們聽嗎？”我抬起來頭，看到了一雙充滿期待的目光。我站起來，低著頭，走向講臺。我感覺臉上火辣辣的，緊攥著試卷的手也滲出了汗，唸作文時，我還是不敢看下面，感覺聲音小得只有自己才能聽見。捂著怦怦直跳的心，我回到座位上，頭也不敢抬。“很好，思然同學很勇敢，比第一次時大膽多了！”老師話剛落音，教室裡響起來了掌聲，聽著這熱烈的掌聲，我心裡感到陣陣溫馨。
這天下午，大課間活動課，班裡的同學三個一群，五個一夥，打羽毛球，踢毽子，練武術操，整個操場洋溢著歡快、熱鬧的氣氛。可我，卻一個人蜷縮在教室裡，不知道幹什麼，心頭，頓時升起莫名的失落感。一會兒，走廊裡響起來了腳步聲，同桌進來了。“思然，幹什麼呢？走，我們一起去打羽毛球。”他拉走我，就往外走。“我、我不會打！”我難為情地說。“沒關係，我們教你打，大夥都等著你呢！”同桌笑著說。那笑容，如梔子花般燦爛。操場上，看到大夥奔跑的身影，聽著他們呼喊我名字的聲音，我也露出了燦爛的笑容。
元旦那晚，班裡舉行聯歡會。同學們都歡呼著，教室裡氣氛如煮開的水一樣沸騰。膽小的我卻犯愁了，唱歌跳舞一點兒不會。同桌大概看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，小聲地說：“別擔心，有我們呢！”
“下面的節目，是女聲小合唱《童年》，歡迎班裡的女生小樂隊。”同桌也上場了，可她碰碰我，輕聲說：“我們一起上去唱歌吧！”上臺的女生們看到同桌邀請我，便都對我說：“來吧，思然。”那一聲聲邀請，彷彿是一股甘甜，向我心頭流去。我被她們的熱情感染了，也登上了舞臺……
晚會結束時，同學們手拉著手，圍繞在我周圍，唱響了《友誼地久天長》。看著他們臉上洋溢的笑容，聽著他們甜美的歌聲，我也不由自主地大聲唱了起來……那一刻，這笑容，在我心中激盪起幸福的漣漪；這歌聲，使我心中湧起甜蜜的感覺。
同桌的作文 篇7
我的同桌叫譚幃，他中等個子，留著一個小平頭，大大的眼睛，一對招風耳，看上去非常的帥氣，他非常關心別人，又善解人意。
記得一次，我和他還有張碩玩“星球大戰”的遊戲，張碩玩不過我們倆，知道我說不過他，於是就向我耍賴，說我該下場了，我氣極了，和張碩打了起來，譚幃連忙上去，才避免了一嘲大戰”。
還記得一次下雨過後，操場上積了許多雨，我們三年級和四年級打起水仗來，其實我一個石子也沒砸，四年級的同學偏說我帶頭砸，要我去辦公室找老師，還是譚幃“鬼計”多，把四年級的同學騙走了，這時我才鬆了口氣。
還有一次，老師要交試卷費，我的錢忘帶了，我向譚幃借一元錢，譚幃問我：“試卷費是2元，你怎麼只借一元錢？”我說：“沒事，那一元，下午帶。”譚幃卻說：“做事不要託托拉拉的，正好我這有四元錢，咱倆一人兩元。”說完就把錢塞到我手裡。
不過最讓我感動的是一次數學課上，我的鋼筆沒了，我向張陳陳借，她說沒有多的，譚幃看見了，把他的鋼筆借給我，並笑著說：“我這還有呢！”可到交作業時，我偷偷地看了他的作業，全是用圓珠筆寫的，頓時我的眼睛溼潤了。
我就是我的同桌，我為有這個同桌而感到自豪！
同桌的作文 篇8
哎！別提他了，他就是我的死黨同桌，真不知道我是倒了八輩子的黴，還是上輩子做了什對不起他的事，真是想不到，我這輩子居然會跟他做同桌。
你永遠想不到他到底有多麼剛正不阿。記得有一次數學考試，趁老師不注意，我悄悄給他一個小紙條。上面寫著：你知不知道倒數第二題應用題的答案。他看了看，在上面寫了幾個字之後，把紙條還給了我。上面寫著：知道，但就是不告訴你。
對了，還記得還有一次。我考試考了滿分，舉著試卷在他面前炫耀著：“我考了滿分，你沒有我考的好吧！”只見他說：“卷子給我看看。”我說：“不要。”他卻說：“你看看，肯定是心虛了，不敢把卷子給我。”我理直氣壯地說：“才沒有呢。”便把卷子給了他。只見他檢查了一會兒說：“哈哈，這道題答案應該是2.5，你卻寫成了25。”他邊說邊向辦公室跑去。他一會兒便對我說：“看看這回沒滿分了，99.5”我拿著這份試卷心裡嫉妒不已。
同桌的脾氣不是很好。在班裡，同桌可是出了名的肥呀。我們那一天老鄭閒的沒事兒幹。就說了一句：“你看看你呀，怎麼這麼肥，你再這麼下去的話，會影響腦細胞生長的。”這一句話可把我同桌惹急了。老鄭見狀，急忙說：“您啊，大人不記小人過，別打我了。”我同桌見老鄭，老老實實道歉，沒再說什麼。過了一會兒，老鄭又跟我說：“你看看他像不像《哆啦A夢》裡頭的胖虎呀！”這時我不由得笑出了聲。可誰知，這被旁邊偷聽的同桌聽見了，然後就聽見教室裡一陣慘叫聲。
雖然他現在轉走了，但是我很想念他！