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永恆作文600字

【精品】永恆作文600字彙編九篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的永恆作文600字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

永恆作文600字 篇1

  四個人每天在一起,一起學習,一起輕鬆。離中考還有1天,四人早已胸有成竹。真是太另人興奮了,於是四人一起去KFC撮一頓。從KFC出來已經快要黃昏了。但他們剛付過帳,準備起身回學校時,意外卻發生了……

  不知道是從哪裡來的小混混,竟然上來就把澈按倒在地,霖見此狀,也動起手來。但畢竟對方帶了好多人,他們兩個人雖然不是很強壯,但還是很堅強。直到對方說了句“小子,記住以後別太狂!小心老子再找你算帳!”結果一抹鼻子竟大搖大擺的走了。

  四人真的覺得挺無辜,又挺不服氣的,可是又不知道那幾個人是誰,也就沒辦法“報仇”。只好乖乖地待在學校裡。但意外再一次降臨在這幾個孩子身上。就在中考過後的第2天,四人為了慶祝初中畢業又一次去了KFC。但當他們打車去時,霖卻被一輛飛奔的車給撞了5米遠,這事把另外3人都嚇壞了。只有澈反應夠快,把霖背起來又攔了一輛車向醫院奔去。

  一路上,萱萱擔心得不得了,但是霖卻一直纂著拳頭不丟。澈用了很大的力氣才把他的手掰開,原來手心放著一條銀色的閃閃發光的墜鏈,鏈上掛著一顆淡粉色的十字架。這是霖想要在萱萱生日那天送給她的,可是沒想到還沒送就出了車禍。(霖出車禍的那天是萱萱的生日)

  經過醫生們的極力搶救,霖終於度過了危險期.當他睜開眼時看到的第1個人,便是萱萱,但她看到萱萱脖子上戴著的墜鏈,嘴角很快就向上微微翹起.萱萱握著霖的手開心的笑了.又轉過頭問:"樂樂,澈,你們怎麼樣了?"看到萱萱和霖如此的詩情畫意,樂樂和澈也有一段美妙的事.......

永恆作文600字 篇2

  風又吹暖了時間。

  風又吹亮了小樹林裡一樹又一樹的葉。

  我與朋友靜靜地走著,彷彿穿過這熟悉的小樹林,便可以讓生命倒帶,重回那些純淨如雲的時節。

  小樹林其實是一片不太大的廣場,雖然沒什麼驚心動魄的美景,但那些翠意欲滴的無名大樹與那一長滿三葉草的草坪,已足以讓它成為我們這些小孩子的天堂。於是中午放學後,便總是回家潦草地吃幾口飯,然後直奔小樹林——最要好的幾個死黨自然已早早等在那裡。

  和朋友這樣絮絮地憶著從前,便有些什麼模糊了視線。眼睛有生疼而酸楚的感覺,卻仍是透過淚水竭力地看呀,看呀——

  我看到了,看到了四個小姑娘在樹影間穿梭。她們的步伐是裝了彈簧似的輕快,以及一點刻意偽裝的老成持重。她們的衣著其實已有了三分少女的簡約素雅,可那些鵝黃的桃紅的衣角還是以張揚的姿態在漫天漫地的翠綠中明媚著,翻飛出花開半夏的姿態。

  我看到了,看到了四個小姑娘手挽著手走在石板小路上。她們踏著漫不經心的步子,竟也交錯出奇異的默契。她們在很大聲地唱著那些溫柔而悠長的旋律。六月柔軟而澄澈的天光大片大片地落下來融化在她們未脫稚氣的娃娃音裡,而她們微微抬首,憧憬著未來的路。

  我看到了,看到了四個小姑娘肩並肩躺在草地上。她們不是面朝大海,那一刻卻依然春暖花開。風是靜靜的,陽光是靜靜的,而她們在安靜的歲月裡靜靜尋找著四葉草,以銘刻許得無限大的心願,那般執著的姿態,彷彿手拉手便可為舟,渡過他年悲傷河流。

  而那些美好,那些她們所習以為常的快樂,卻已是今日的我們再無法擁有的奢求。

  回憶的步伐倏然頓住,我們的淚,亦緩緩地、止不住地流出。

  “我們會老去,小樹林會消失,然而我想,那時純真的我們會永遠鮮活在小樹林的記憶裡,小樹林會永遠翠綠在我們的生命裡,彼此相依,永不老去。”朋友突然緩緩開口。

  於是我們安靜地走著,直到太陽西斜,遊人離去。

  直到抬眼相望,淚不再流。

永恆作文600字 篇3

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”多美的景色啊!每到夏天,我總能想起這句詩來,可我也能想到那疲倦的身影……

  房後的池塘裡,夏天都會長出滿池的荷葉。碧綠間也會綻開一朵一朵潔白的荷花,陽光下,熠熠生輝,格外美麗。青蛙也喜歡在這時候歡唱,殷勤地為滿池隨風搖曳的綠荷伴奏。要是此刻坐在池邊,滿眼流溢的綠絕對是一種享受,可是那時的母親坐在池塘邊,卻並不是這樣……

  記得那是一次考試,我為了能夠取得優異的成績,起早貪黑地努力著,每天都學習到深夜。說實話真的很累,我幾乎倒在床上便可以睡著。是房後傳來的一聲兩聲的蛙聲,驅散了我的睡意,催促我繼續奮進。可是當我遇到難題,需要靜心思考時,那蛙聲又使我變得煩躁起來。那一聲兩聲的蛙鳴不再是幫我驅散睡意,彷彿是在故意刺激我因煩躁而變得焦急的心靈。我不斷地撓頭,嘴裡埋怨這該死的蛙聲。最後心中的那股焦急化作一腔怒氣,竟然當著母親的面發作了出來:“這死青蛙叫什麼叫啊,簡直鬧死了,還讓不讓人學習了!”一旁的母親見我這個樣子,安慰了我幾句,就悄悄地出去了。

  說也奇怪,母親出去後不久,青蛙彷彿被人堵住了嘴,外面又恢復了一片平靜。我又漸漸地進入學習的狀態。

  不知什麼時候,我需要查本資料,然而怎麼也找不到,突然想起好像白天是母親幫我收拾的,於是就準備出去找她。當我來到屋後,我驚呆了。母親坐在池塘邊,手拿著木棍,敲打著池水,聲音很輕,幾乎聽不到,可池塘裡卻沒有一聲蛙鳴。滾燙的淚水順著我的臉頰流了下來……此刻,眼前幽深的池塘、搖曳的荷葉、涼爽的晚風、皎潔的月光似乎凝固了起來,和池邊輕輕揮舞著木棍的母親那疲倦的身影定格成一幅永恆的畫面。

  我不忍心去打擾母親,只有滿眼含淚無聲地端詳著……

永恆作文600字 篇4

  當金秋最後一片落葉歸家,當嚴冬最後一塊白雪慢慢融化,當天空最後一朵雲彩逐漸消逝,當如眼前最後一縷陽光退卻,我的童年也如這即將消失的物品一樣悄然離我而去。

  翻開影集,我看到了五歲的我,我歲的我,像一種白紙,媽媽,是我人生中的第一位老師,她在我這張白紙上端正地寫上“文學”這兩個大字。這時的我,如夢初醒一般,認真地“品嚐”一道道媽媽給我的“文學大餐”媽媽則在一旁靜靜地看著眼前這個正在如飢似渴地閱讀的孩子,人們常說,父愛像山,母愛像海,但幼時的我確認為母愛像一杯濃稠的咖啡,充滿了細膩,充滿了柔情。

  八歲的我,純潔地有如天使一般。而剛剛初入社會的我,不懂這個社會上的酸甜苦辣,不明白世界上為什麼會有貪婪和慾望?為什麼會有不懂得體諒孩子的父母……這一切的一切,對於停留在八歲的我來說,是一個未知數,是一個X。

  十歲的我,已從朦朧中走了出來,同別人一樣,展開了單調的生活、單調的人生、單調的學習……進入了六年級之後,只覺得整個人生開始搖動起來,無憂的歲月至此便渺茫了,小學後的日子怎麼辦?沒有了父母的呵護,沒有了老師的關懷,當然失去的遠遠不止這些,還有我的那些朋友們,他們可是陪伴了我六年的好夥伴呀。我多麼希望長出一對美麗的翅膀,向自由的天空飛去,飛出這個單調的世界,走進我向往的生活。

  一本影集,雖然留下了美好的一瞬間,卻遠不如那原封不動的美好回憶,童年去了,它永遠回不來了,我會好好珍藏它,珍藏這個美麗的東西。

永恆作文600字 篇5

  當我們孩子知道春來了的時候,春大概已經過去一半,而今年卻不一樣。當冬雪隨著孩子們打雪仗、堆雪人的笑聲一點一滴地融化的時候,春的腳步近了……“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。” 迎春花、玉蘭、紫丁香、紫荊、郁李、鳶尾、鬱金香、流蘇彷彿在向人們招手,誰又知道新綠的松樹能否像盛春的桃樹一樣生機盎然呢?“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”春雨細細,從天上濺落到地上,灑出水花點點。人們借春雨之潤正在準備農耕,春雨滋潤著大地,滋潤著我們!走在路上,見地上早已有一絲綠意。

  細看看,草兒新綠;細聞聞,草兒新鮮;細摸摸,草兒出頭。草兒是種很倔強的植物,當它在地下遇到沙石,也會倔強的頂著出頭。如果我們在學習上發揚小草的倔,遇到困難不退縮,迎風而去、逆水行舟,“功到自然成”。“黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”早春的花兒就像我們一樣生機蓬勃、樂觀向上,雖然花兒沒達到“千朵萬朵壓枝低”的程度,但也早已為操場、涼亭、小路填了一片春色,誰能說花兒不是告訴我們春天到來的信使呢?“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”小鳥的叫聲讓我情不自禁的大喊:“春來了,春真的來了!”鳥兒的叫聲喚醒了沉睡的大地,唱綠了小草,叫醒了河邊的柳樹,用它那美妙的歌喉,使花兒更美!它牽著春姑娘的手,一起使春變得更美、更綠!我常開啟窗戶,望望北歸的大雁,聽聽它們的叫聲、它們的鄉愁和它們的心靈,春天將它們召喚回來,喚醒了它們心中對故鄉的思念,春鳥的一聲啼,讓我無限的遐想……冬天已經過去,春天還會遠嗎?春色的美,像生氣蓬勃的孩子,純真快樂;春色的美,像無私的園丁,默默奉獻;春色的美,像溺水而行的小舟,雖不是的一帆風順,但卻能讓我們感受到自然的美!我愛春,愛春的一切!

永恆作文600字 篇6

  霜降來了,楓葉終於等到了它一生中最為輝煌,最為燦爛的瞬間。

  像是女王要加冠,像是熔漿要漫延。

  楓葉的紅是不息的火焰,它在樹枝間跳動著,順著你的眼光跳進你的胸膛。它是不息的火種,要讓你內心的火焰永恆燃燒。

  人們眼中的楓,從來是它最燦爛的樣子,卻從不知它過去默默地等待了多久,又努力了多久。這一瞬間的燦爛,不過是它將過去所有的積累,點燃成永恆的火焰。

  春分時節,楓與其它植物一樣,吐露新綠,冒出綠尖兒。那盈盈的綠色,是春溫柔的眼,是大地甦醒的徵兆,而當其他植物都開始享受春光時,它仍在奮力生長。

  夏至了,楓仍舊不起眼。它的樹幹不如榕樹粗壯,它的枝條不如梧桐優美,它的綠葉不如樟樹繁多,在一派妖嬈之間,它不爭不抱,不比不慌,只默默生長著。它那抹綠色,就像湖面映著樹林的蒼翠,石潭浸透著竹林的清新,卻叫人完全看不出它日後會有火紅的璀璨。

  秋分,它隨著大眾轉黃而不枯敗。與其它植物相比,它的黃有著生命蓬勃的色彩,是黃菊的剛強,不是那悲愁的枯黃。在別的植物屈服於大地的寒冷時,楓葉爆發了!

  像是天邊燦爛的朝霞,像是兇猛的火焰,吞噬了秋天的悲涼,像是鳳凰撒下的赤光,那熊熊烈火,點燃了整個世間的希望。那席捲我們的秋天的火焰,在那一瞬間,點燃了我生命的紅色,是我對未來永恆不息的希望。

  楓葉從生長開始,就不眷戀繁花春風。它積累著三季的力量,所有的過去,都只為了將最終的爆發,凝結成默默的努力,將未來的希望,凝成永恆。人也應當像楓葉一樣,有一顆恆心,永遠地前進,絕不放棄,直到最後一刻。

  月光如水,我輕捻一顆帶露的星辰,它白日被太陽的光芒遮蓋,也會在夜晚亮出光芒;它彷彿裁下窗前學子苦讀的身影。面對困難,我們從不害怕,面對挫折,我們從未退縮,因為我們知道,過去的一切努力,都將永恆地影啊我們,引導著我們將挫折結成果實。

永恆作文600字 篇7

  相信我,本文會很真實而荒謬,因為一個詛咒而引發的故事:流星劃過的那一瞬間,我,喻瑤茵 ,向流星許下願望,讓世界後悔!結果,只要出聲詛咒,詛咒之人必將出事,看似巧合的偶然卻有千絲萬縷的關係,而連線這些的,就是我!?我難道是由厄運之神所培育出的人嗎?我似乎迷失了方向,陪伴我慢慢尋找回家的路的他們才是害我的人?我到底應該相信誰?我永遠不會原諒這個世界?!初衷不知為什麼悄然變了……

  喻瑤茵:原本是班長,典型的好學生,同學們和老師、家長卻將她推入混混的世界,後不知什麼原因回到學校,傳說有特異功能,能使受其詛咒的人受到大大小小的傷害(單指肉體上)。性格衝動,有真功夫,不善處理感情(包括友情、親情

  、愛情),開朗平凡,愛開玩笑,後來因一系列事情變的冷酷內向,性格孤僻,不過最後嘛,保密!

  石靜尋:男主角之一,聰明帥氣,看似和藹可親,實際為只要告白就接受的吃人不吐骨頭的怪人,後來跟女主角和其他男主角尋找詛咒真相。

  張程熙:男主角之一,文武雙全,跟弟弟從別校轉來,學歷,無;身份證,無;家鄉,無,大概是孤兒的神秘三無帥哥,後來跟女主角和其他男主角尋找詛咒真相。

  張程淵:男主角之一,張程熙的弟弟(看得出,我知道),性格像個小男孩,單純而質樸,後來跟女主角和其他男主角尋找詛咒真相。

  嚴澈宇:男主角之一,喻瑤茵表哥,愛跟喻瑤茵吵嘴,見面就吵,但其實有一點暗戀女主,後來跟女主角和其他男主角尋找詛咒真相。

  軒轅安:男主角之一,女主最好朋友的弟弟,不過看起來是早熟型別,跟女主似乎有很多秘密,後來跟女主角和其他男主角尋找詛咒真相。

  其實還有不少人,女主同學,老師,父母。有喜歡的告訴我哦,留言或加:1486452899,同學的話請寫明名字和性格。

  相信我,會給大家帶來大餐的,支援我吧!

永恆作文600字 篇8

  黑暗,需要用火光去照亮;積雪,需要用陽光去融化……生活猶如一個萬花筒,五彩繽紛,萬紫千紅;生活猶如一本食譜,酸甜苦辣,樣樣俱全;生活猶如一箱飲料,各種各樣,多姿多彩。開啟心裡的一杯飲料,細細品嚐慢慢回味,會發現生活中的一件小事也充滿愛。

  其實每個人心中都會有愛,因為每個人的心靈都有一片沃土,掩埋著一顆愛的種子,當春風吹來時,便會開始生長,慢慢開出一束耀眼的花,即使有的'花不會輕易生長,即使有的種子春風會來遲……只有因愛開花,才會永遠綻開而不會凋零枯萎, 就算經歷過雨水的洗禮寒風的摧殘,他也會依舊那樣璀璨。

  記憶裡的那些美好時光,留下的只有回憶:放學後,我們都會直奔往那個地方-樓梯的盡頭。課下我們在那裡談笑,放學後我們在那裡互相依靠著看夕陽;這裡幾乎不曾有人,偶爾會有人路過,而這剛好符合與我們離開的時間;在那裡我們無憂無慮的度過了無數個課間……

  我為朋友開了一朵花,同時也是她用她的愛解救了我。因為她的不懈與理解,是我打破結界讓他進入我的世界;而正是她的愛的感染,使我漸漸的不再封閉多層情感偽裝我的世界!

  她為我開了一朵花,以最不可能的方式在最不可能的情況下。她用她最獨特的愛為我奉獻愛……為朋友開一朵花吧!

  為家人開一朵花吧!站著她的角度試著尊重和理解你所做的事,試著為家人開一朵微笑的花吧!因為他不辭辛苦的將你養大!

  一朵花!一種香!一份無私奉獻的愛!留下的都是找也找不到的痕跡。

永恆作文600字 篇9

  沙漠裡的腳印很快就消失了,一支支快樂的歌卻在跋涉著的心中長久地激盪。做一個生命的歌者吧,讓快樂永恆在人們的心中,任何艱難險阻都無法阻擋跋涉者舉步前行。就讓那永恆的快樂伴隨在你心中前進。

  快樂的語言就像那春雨一樣滋潤了我乾涸的心靈。

  那是一次重要的考試,它關係著班級的榮譽,那是班裡兩次失敗而需捥回的考試,而在這次生死悠關的考試中,我班巧奪冠軍。而又在這次考試我在班級的名次飛速下滑到後幾名,在眾多的考試中我實在不能授受這個成績,我失望地哭了。可又在這時,有一個人把我從悲傷中拉了回來。從耳邊傳入了一陣陣溫馨溫馨的話語:“努力了不代表會失敗,也不代表不會失敗,只要你有堅持下懈地意志,就不會失敗。”我抬頭一看,原來是那和藹可親的班主任,他微笑地跟我說。他又接著說:“你雖然在這次考試中失敗了,可是你也為班級做了很大貢獻,你也是我班的一份子啊!”他的話,使我乾涸的心靈得到了滋潤。我的臉上也掛上了快樂的笑容,因為我得到那快樂言語的力量。它存在我的心底使我下斷勇往直前,如跋涉者一般勇往直前。

  不要被自卑一葉障目,靜下心來,想想你是否也和伊能靜一樣,心底的某一處正發著亮光。

  誰的青春沒有荒草,誰的生命草原有荒蕪,消滅荒草最好的辦法不是一茬地把它放倒,而是在青春的心田上撒下快樂的種子。讓它在青春的快樂與激情中萌發出茁壯的枝幹,驅走心底的憂傷。

  人生本就是一場漫長的奔跑,從起點、過程、終點,晝夜如斯,讓永恆的快樂伴隨著你奔波不停。如跋涉者般任何艱難險阻猶如一粒沙子般、渺小無此。因為它心中滿開著快樂的芳草與綠樹……