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思考作文600字

【精品】思考作文600字彙總6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的思考作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

思考作文600字 篇1

  “我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統……”咦,這個聲音好熟悉呀!呵呵,因為今天是一年級的入隊儀式。由於下著毛毛雨,學校決定在班上舉行入隊儀式。這次儀式,不由得讓我回想起小學一年級入少先員的時候。

  當時的我,稚氣未脫,一貫“衣來伸手,飯來張口”的習性還在沿襲,自然對“少先隊員”缺乏充分知識。就在今天宣誓時,又不時讓我沉思了許久,因為我想起了自己曾經做過的一件少先隊員不該做的事。那時候,我不僅沒有愛惜我胸前的紅領巾,還覺得戴它很麻煩,也沒有經常把它洗乾淨。記得三年級的一天,放學後回到家,我把紅領巾一丟就去做作業了。之後,我早已把紅領巾的事情給忘得一乾二淨了。這時,媽媽在房間裡大聲地把我叫過去。原來是媽媽在打掃房間時發現了我的紅領巾,她生氣地對我說:“玲玲,你怎麼能把紅領巾亂丟了!你要知道,紅領巾可是革命前輩們用鮮血染成的!而你卻身在福中不知福,不珍惜眼前的一切,毫不愛惜它們,用多了就扔掉,你忘記了你是一個少先隊員啦!你回想一下那些災區的孩子,他們吃不飽,穿不暖,過著悲慘的生活,哪有你現在這麼幸福啊!”聽了這些話,我沉重地低下了頭,想起了曾經在隊旗下宣誓:時刻準備著,為共產主義事業做貢獻……可是我現在連胸前的紅領巾都那麼不珍惜,我怎麼能是一名優秀的少先隊員呢?於是,我對媽媽說:“對不起,媽媽,我不該這樣對待紅領巾,我發誓以後每天放學第一件事就是把紅領巾摺疊好後再放進書包裡,並且每個週末都要把它洗乾淨。”媽媽高興地說:“好,我就看你的表現。”我拿起身邊的紅領巾,心想:我一定要珍惜你,不能給你抹黑,我一定會以一個優異的成績來報答你。

  這件事讓我永遠銘記在心。從那次起,我立志熱愛祖國,勤奮學習,把理想付之於實際行動中。從此我嚴格要求自己,做一個德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

思考作文600字 篇2

  在去年暑假,我看到了一件讓我觸目驚心的一則新聞,那就是舟曲泥石流災害的事件,它讓我整個暑假的生活都度上了陰影,尤其是每天新聞中都會報道這件事,所以,它就成了我的暑假生活重中之重了!今年暑假我又看到了東方之星沉船新聞,我的心情一下子又再次被揪緊,我開始為他們而擔心,那些沉船的人員裡還有幸存者嗎?他們能不能被救上來?我都在祈禱。不知不覺我的思緒又回到了當年暑假。

  那年的8月11日,在甘肅那邊發生了可怕的泥石流事件,那種場面令人震驚:

  那天晚上,我和爸爸媽媽在電視上看到了甘肅舟曲發生的泥石流事件,許多石塊與泥土順著山河與冰川融化後的雪水流了下來,把馬路衝成了河流,把房子都淹沒了。

  災難過後,有些倖存家長在尋找自己的孩子,而有些孩子也在尋找自己的父母,這種令人感動的畫面也曾在我眼前出現過:那就是汶川大地震的時候,這令我想起了一首詩:“蔚藍色的大海,本來是海鷗的樂園,可是巡弋的戰艦和水雷成了不速之客,這究竟是為什麼?······”這首詩歌的名字叫《和我們一樣享受春天》,裡面描述了許多的災難,所不同的是:一個是人性化的戰爭,一個是自然災害。

  所以看到這樣的慘面,應該明白,自然災害是無情的,人是有情的,我們不能再用自己的雙手創造災難,我們應該用自己的雙手解決災難給我們帶來的不幸,讓人類生活在一種和諧的環境中。

  看了電視中傳遞來的資訊,我的感觸很深,我們今後千萬不要破壞環境了,這樣只會造成更多的自然災害,這些年來都有很多的地方發生災難,如:汶川、玉樹等等,所以我們一定要保護好環境,創造一個美麗、和諧的家園!

思考作文600字 篇3

  也許在那些難忘的經歷中,你會記錄很多有趣的事情,他們都喜歡讓小孩子寫作文,可是誰知道那個時候小孩子是最討厭記錄最討厭寫作文的。也許如果換一種方式會更好,比如說讓小孩子跟家人講述故事,也許那些故事都麼可愛,但是並不一定會用書面的方式表達出來,那也很牛,助於幫助小孩子鍛鍊自己的表達能力和傾訴能力。

  其實在現實生活當中很多事情都不一定是我們所看到的表面現象,有時候你覺得這是一種方式,如果行不通的話,換一種方式未嘗不可。在現實生活當中我們缺少的往往都是這種轉變思維的`方式,包括我也是一樣非常的缺乏。如果我們能夠在日常生活中加強這一方面的訓練,我想結果肯定會事半功倍。

  前幾天我沒有寫了幾篇讀後感,其實那些讀後感對於作業來說完全是應付的作用,並不一定真的發自真心實意,而如果我們真正想寫的時候,不需要別人去說,更不需要佈置為作業,我們就已經能夠完成的很好了。我們可以知道在這個世界上很多東西都是靠自覺性的。就好像他們很多人一直都在強調自律的重要性,也許在我們想上的過程當中,自律的人都是非常厲害的,至少在某些程度上他們距離成功這個詞距離非常近。可實際上只是之所以談起來自律,只不過是因為在某些程度上他們的慾望能夠大的過那些所謂的誘惑。他們針對未來比現在有著更強大的野心。所以很多事情都並不是所想象的那麼簡單,也並不是表面上的這樣淺顯易懂,當然在思考的時候我們習慣了淺嘗輒止,但是這並不以利於我們的生活。

  也許大多數時候學會去深入思考,對於我們來說會有不可想象的好處。

思考作文600字 篇4

  颱風加上閃電和夜晚,在這種情況下你還會去上學嗎?如果你選擇不去,那麼你已經去過了大雨屏篩選;如果你選擇,那麼你真的很強大。

  張文講的一個故事“暴雨篩”,告訴我們作者的一個女朋友在一所大夜校學習。一天晚上,颱風突然來了。由於當時電話不流行,提交人的女朋友不知道今天是否去上課。考慮了一會兒,提交人的女朋友穿上雨衣,拿著雨傘,向學校走去。就在房子外面,作者的女朋友扔掉了被砍成碎布的雨傘和鼓起如帆的雨衣。她滾著爬著穿過五條街來到學校。老門衛告訴提交人的女朋友,她是唯一一個從老師到學生到學校的人。當提交人的女朋友在老人的房子裡避雨時,老警衛對提交人的女朋友說:你將來一定會取得巨大的成就,因為大雨就像篩子。膽小而有思想的人被它篩選掉了,留下了那些最有勇氣和不怕困難的人。”這段話啟發了作者的女朋友。作者的女朋友後來取得了巨大的成功。這位老警衛成了作者女友一生中最重要的導師之一。

  在我身邊還有一位對我非常重要的導師。他是我的父親。通常當我遇到困難並想放棄時,我父親總是對我說:堅持住。”一旦學校週六加了課,我就在週五晚上從補習班回家,過十點多。星期五我有很多作業。我吃了幾頓飯,然後馬上去做作業。當我寫到晚上12點多的時候,我變得不耐煩了,開始抱怨。在客廳寫工作記錄的父親說:再堅持一次,你不認為爸爸也在寫作,而且沒有睡覺嗎?”聽到這句話後,我堅持寫到凌晨1點才完成作業。

  挫折和困難也像篩子。經過無數次的篩選,剩下的才是真正的強者。

  我發現很多人總是喜歡用放大鏡看困難,困難過後你會覺得困難是一樣的!

思考作文600字 篇5

  如果你要問我人的一生什麼時候是最無憂的,我一定會說是少年時代我們不會想那麼多,滿腦子只有玩耍與學習。那什麼時候是開心的,對我來說便是得到了某種可定,那什麼時候又是最值得呢?我一定會說是那一次。

  學校有個徵文比賽,一向熱愛參加活動又更愛寫作的,我當然要躍躍一試了,聽說這個比賽還要去縣裡參加,前五名都會有獎品,我馬上找老師要一張報名表,花了兩天時間終於完成了我的作品,不知不覺我剛買的草稿紙已經被我用完了,早上我滿懷信心的把作品交給班主任,班主任看了看高興的對我說:“不錯!相當不錯!我看好你。”我如吃了蜜糖般高興走出老師辦公室開始了漫長的等待,終於放學時結果出來了,老師對我說:“恭喜你可以去參加縣裡的比賽了,回去準備準備。”聽媽媽說那一夜我高興的我在夢裡都笑出了聲。

  第二天到學校隔壁班的女生從早上一直哭到了大課間,老師怎麼勸都勸不住,後來我才知道她也是十分想參加這個比賽,並且去年她也參加了,但因一點兒小失誤與大獎擦肩而過,老師沒辦法,中午把我叫到辦公室,希望我把這次機會讓給她,再辦公室我不知說什麼好,只好對老師說我考慮考慮。晚上我沒精打采地回到家,這一夜大概是我這麼大最難入睡的一夜了,在床上我輾轉反側難以入睡,我內心糾結,我要不要讓給她呢?我到底讓不讓呢?不知不覺天亮了。我將我的決定告訴了父母,父母都鼎力支援我,我告訴了老師,老師欣慰地說:“我果然沒看錯你。”

  那個女孩兒最終贏得了大獎,回到家媽媽說:“閨女你把你的作文發到這上面,這個可以得到金豆。”我隨後把作文發到上面,得到了30個金豆,時不時還有人給我點贊,從那以後我一週在那上面發一篇文章,長久的堅持下來,我以有了好多粉絲與金豆了。我現在回想起當時的決定,覺得自己太棒了,不僅成人之美了,還找到這麼棒的資源。

  我雖放棄了一次比賽的機會,但我迎來的是更多豐富的資源,這大概就是有棄就有得吧。

思考作文600字 篇6

  人就這麼一輩子,你再怎麼地保養也很難超過100年,什麼長壽藥,什麼科技的力量是巨大的,但這些與我們無關,至少現在沒有,即使以後有了,也必定只是延長那麼一時半會兒的,我們是人,生於自然,總歸要回歸自然的,自古就不有這種說法“入土為安”嘛。

  一個人的生命,要有意義,這裡的意義,是相對而言的,當然,大多數人一生也沒什麼驚天動地的貢獻,能說他(她)白活了嗎?不能,就像一個國家,也就這麼幾個人當首領,剩下的絕大多數都是平民,總不能說他們沒用吧,沒有他們,首領又有什麼用,因此,成功者的意義是為平民帶來好處,而平民的意義就是接受這些好處並提議去完善這些好處。人這個物種,是相互依存的,整個人類總和在一起,互相扶持,才是意義。說白了,就是要互助,並使自己所在的物種繁衍並壯大,不單單是人,這是所有生命的共同意義。

  生命珍貴,但說實話,也不長久。這幾天每天在百度貼吧裡逛,看到一個計算生命的方法:如果你對生命沒有概念,那麼就在紙上畫一個30×30的方格圖,900個格子,差不多一張A4紙就夠了,一個月塗一個格子,如果從15歲生日開始,那麼只要你能塗完所有格子,那麼恭喜你,你90歲了,已經是個長壽之人了。這樣計算生命,簡單明瞭,你的一生,就全部融入了這張A4紙,如此短暫的生命,又有什麼理由不去珍惜。

  我們不僅要珍惜自己的生命,也要珍惜其他生物的生命。自私和貪婪是本性,但我們是人類,智力較地球上的其他生物高,因此這些本性格外明顯。若有生麼其他生物在正常的生命活動中產生了對人類不利的因素,殺。若有生麼其他生物的某些部位對人類有益,抓。長久下來這些生物便成了瀕危物種了,我們應該想到,萬物的生命都有意義,雖然也許這意義知識對它們自己的物種而言,尤其是對人類不利的生物,但是這是它們權利和義務,是自然制定的憲法,當我們觸動這憲法時,只能自認倒黴,繞道而行。

  生命是神聖的。