生命的力量作文700字_五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的生命的力量作文700字_五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的力量作文700字_五年級作文1
傍晚，漫步於街道上，一曲熱鬧的拆房子交響樂由遠而近。循聲望去，只見一些工人拿著工具在賣力地敲打著磚頭。我突然發現，許多工人的斧頭柄不是硬的、筆直的，而是軟軟的，彎而能夠晃動的。只見一個工人把斧頭柄緊緊地拿在手裡，舉起來，斧頭向後傾斜，一道優美的弧線在空中劃過後，又重重地落在地上。奇怪，他們的斧頭柄怎樣是軟的？我帶著疑惑問爸爸。爸爸沉思了一會兒，告訴我：“哦，這樣能夠省力，也是最有力量的！”我聽了似懂非懂。
省力，也最有力量，這不是矛盾嗎？慢慢翻開記憶的書本，這時，我突然想起林清玄的一次演講：柔軟總是最有力量的。記得林清玄講過一個故事：老子的教師常種在臨死的時候問老子：“你看我的牙齒還在嗎？”老子回答道：“沒有，都掉光了！”常種又伸出他的舌頭，問：“那我的舌頭還在嗎？”老子急忙答道：“有，教師的舌頭還在！”然後，常種就對老子說：“這就是我要教你的最終一點，你以後要以水為師。牙齒會掉，但柔軟的舌頭卻終年不會掉，因為柔軟是最有力量的！”
在一部武打片裡，有一個人拿著一把硬硬的刀，打另一個空手無刀的“小不點”。不用想，必須是那個有刀的人會贏得勝利。可是那個“小不點”卻使出了太極拳，以柔克剛，三拳兩下就把對方打了個落花流水，這就是柔軟的力量！是啊，前幾天，爸爸和媽媽又發生了“戰爭”。在往日，一旦吵架，就要吵幾個星期，甚至幾個月，而此刻——一家子又奏響了溫馨的交響樂，爸爸媽媽重歸於好！這是怎樣回事？原先，在“戰爭時期”，媽媽沒有再扔“手榴彈”，而是常常幫忙爸爸。有時，硬碰硬是解決不了問題的，對別人柔軟一點，溫柔一點，世界上的一切將變得更完美……
一次，我坐在椅子上，苦苦地想著作文線索，可思路卻像一隻斷了線的風箏，怎樣也抓不住。我想了好久，腦海裡還是一片空白。時間一點點推移，我心煩意亂，一點頭緒和靈感也沒有。這時，我呆呆地看著小鬧鐘，苦求著靈感的到來。最終，我呆不住了，跑到陽臺，懶洋洋地躺在椅子上，腿軟綿綿地晃動著，呼吸著新鮮空氣，感覺一切都那麼舒暢！突然我的靈感來了，我明白寫什麼了！於是，我回到房間，筆飛快地在本子上移動著……
原先，柔軟是最有力量的！
生命的力量作文700字_五年級作文2
跨進我們家的大門，第一眼看到的便是一盆蒼翠欲滴的植物——吊蘭。
吊蘭，一種極為普通的植物，在植物界“地位”不高。這是必然的。她既沒有豔麗而迷人的色彩，又沒有妖嬈而引人注目的身姿，它如同一位樸素的女子，平凡的生活著。
新房子剛裝修好，為了消滅那股刺鼻的油漆味，媽媽去花鳥市場帶回了這盆不起眼的吊蘭，說是淨化空氣。
兩三個月後，我們搬進了新家，這全是吊蘭的功勞。但是，人總是喜新厭舊，爸爸為了裝飾新房，又搬來幾盆比吊蘭更漂亮得多的植物。有了新成員的加入，這位立下大功的“吊蘭”，被漸漸淡忘，塞到了牆角。從以前的只澆澆水，到現在連水都不澆，吊蘭的處境越來越艱難。
在這盆被我們忽視的吊蘭身上卻發生了令我們驚訝的事。
一天，在看有關“新房裝修，油漆味該怎麼辦？”的新聞。爸爸突然想起了那盆吊蘭，忙跑向陽臺，尋找。而我，則一臉無所謂地倚在陽臺門上，說：“沒什麼好找的，肯定……”我話還沒有說完，爸爸便把那盆吊蘭從角落裡搬了出來，我的話一下子卡在了喉嚨裡——
那盆吊蘭還活著！我長大了嘴巴。
兩年多了，從來沒有施過一顆肥，沒有澆過一滴水。它竟奇蹟般的存活下來了！還長得這麼茂盛！從中間的芯子裡，抽出了三根細長的莖，莖上長滿了小吊蘭！太不可思議了！這棵吊蘭不僅活了下來，還當上了母親！
不忍心看著這麼大一棵吊蘭生長在這麼小一個花盆裡的我和爸爸，決定給它換一個家。之後，更讓我吃驚的事發生了！
爸爸小心翼翼地把泥土打松，想把吊蘭挖出來，可是一整塊的泥土卻與吊蘭一起脫落了。看到這裡泥土，我不禁瞪大了眼睛。這還是泥土嗎？明明就是根嗎！黑褐色的泥土被乳白色的根鬚緊緊的纏繞，被根包圍，根扎得多深啊！我頓時明白了。
哦，這吊蘭能活到今天，是他為了生努力拼搏的結果啊！它為了活下來，拼命紮根，汲取水分，為了養育它的孩子啊！我對吊蘭的敬佩之情，油然而生。
我伏在視窗，凝視著那盆蒼翠茂盛的，在風中搖曳的吊蘭，我覺得她，真的好美……
生命的力量作文700字_五年級作文3
窗外的樹木泛出了點點綠色，太陽也向初春尚未完全融化的大地灑下了絢麗的陽光，轉眼已經是春天了。
可是我的心情卻不似春光般明媚，因為此時我的腦袋裡滿滿都是老師恨鐵不成鋼的批評與指責。我心裡很清楚在初二這個關鍵時刻不斷退步是多麼危險，但我也並非不努力。我在心中千遍萬遍地埋怨自己，為什麼成績不好……“離離原上草，一歲一枯榮……”妹妹哼唱著的童謠打斷了我的思緒。她用撒嬌的語氣向我央求：“姐姐，帶我出去玩嘛！”我也想擺脫這成績的煩惱，就欣然答應了她。
我們在一片隱約著綠色的樹木間漫步，這時的天空是那麼藍，陽光是那麼燦爛，接著，我們到了一片我熟悉的草地。
此時這片草地，已經鑽出了密密麻麻的小草，這些小草就像新生的嬰兒，在陽光輕柔的撫摸下閃現出爛漫的笑容，它們的身軀上飽含著春天氣息的露珠被陽光照耀著，折射出的是堅強，它們青綠色的嫩芽挺立著，執著地向上擎著。站在草地邊緣，清風徐來，帶著泥土的芬芳，帶著小草的清香，在這極富生機的畫面中，卻有極不協調的焦黑的泥土。
就在去年秋天，奶奶曾經帶我來見過這片當時被野火燎得只剩灰燼的土地，甚至連空氣中也瀰漫著煙塵，這片焦黑的土地將秋天的蕭涼與肅殺演繹得淋漓盡致。
誰曾留意，在平日裡毫不起眼的小草竟然能擁有常人意想不到的堅毅，面對上天的磨練，野草無所畏懼，勇敢面對，用自己柔弱的身軀鑽破了初春堅硬的泥土，這是生命的力量。它在順境中不張揚，在逆境中不放棄的精神深深的銘記在了我的心裡。
草木如此，人又該如何？
未來，我還有很長的路要走，還有很多的挫折要面對，難道我無法戰勝困難嗎？難道我無法走出困境嗎？
春風帶著青草的氣息撲面而來，沁人心脾。今後怎樣做，我心中有了答案。此時，我拉起妹妹的手，輕吟道：“野火燒不盡，春風吹又生……”
生命的力量作文700字_五年級作文4
生命的力量一定要有生活給予你的壓力，如果沒有它的話，就不會有向上生長的力量。——題記
引子
週六的早上，空氣涼爽，樹葉是那耀眼的金黃；在集市上，我買了一些外表青綠色，肚子圓鼓鼓的豆子，想到我要做什麼了嗎？告訴大家：因為我要傳遞豆的“生命”——也就是生綠豆芽！
20xx年9月30日至10月2日（第一篇章：矇昧）
“挑豆大戰”開始！我小心翼翼地挑出“錯豆大軍”，壞的，碎的，兩半的，必須“肅殺”乾淨，不許留下一個制高點上的敵人！
我這“小手清理機”還真靈巧啊！不多一會兒工夫，我就把“敵人”，“臥底”“殺”得乾乾淨淨；看！那些豆子娃娃正在向我微笑著，“跳”進水盆裡，睡了一夜……
第二天，我把它們叫醒，給它們“塗”上一層乾淨的清水——給它們“洗澡”，一切整理好後，便把它們放入了“育兒室”中並在上面蓋上了布，壓上了石頭……
第三天換水時，它們脫下了那“不合身”的衣服，大部分露出了白白的芽兒在向我抿著嘴笑著……
20xx年10月3日至10月5日（第二篇章：生命）
一天又一天，我每天按時給它們換水“洗澡”，盼望著它們快些長大！時間悄然的過去，我告別了昨天又迎來了新的一天，每一刻都是嶄新的新起點；太陽昇起來了，真是生機盎然充滿活力的一天！
今天是第四天了，“寶寶”們長出了細小的嫩葉芽，這時，我想應該把他們挪挪地方，便把它們轉移到了一個更陰暗的角落裡。
第五天，葉片長大了些，看起來也更粗壯了許多，小豆芽快變成大豆芽嘍！它們被石頭鍛鍊成了一個個“大力士”了。
第六天葉子上的葉脈更加突兀了。
第七天……
收割嘍！收割嘍！它們又重見天日嘍！
我相信，它們一定會成為那一道令人貪圖口福的“舌尖上的美味豆芽菜”吧！
後記
春天，楊柳依依，生命開始誕生；夏天，微風拂面，生命推向高潮；秋天，樹葉變黃，生命開始凋零；冬天，生命便又在孕育……
雖然我們單一地去看生命，不會覺得稀奇，可把它連成一串，便使生命的價值方得以彰顯。
生命的力量作文700字_五年級作文5
“嘩啦嘩啦－－嘩啦嘩啦－－”無情的沙塵暴正在襲擊著乾燥的沙漠。一株仙人掌就在這惡劣的環境中頑強的生長著。
這株仙人掌生長在撒哈拉沙漠的炎熱地帶，才過了僅僅幾個月就長得有50釐米左右了。現在正是它用根去尋找水源的時候。可是天公偏偏在這個時候不作美，不僅不下雨，還颳起了沙塵暴。
這株仙人掌強烈的求生慾望，使它努力伸展自己的根。終於，它把自己的根伸到了地下水的地方。它大口大口的吮吸著，喝飽了，也明顯精神了許多。它挺著身子，給自己存足了水，根就斷了，也就不需要了。
它渾身變得更綠了，無數個小刺也充滿了活力。這時，沙塵暴過去了。
這株仙人掌在一年裡不會再生根了。它只能靠剛才存在身體裡的水來度過接下來的三百六十五天。仙人掌是十分堅強的，靠這麼多水完全可以撐一年，甚至更久的時間。可是，今年的撒哈拉沙漠比往年更加乾旱，更加炎熱。照仙人掌的飲水量和存水量來看，這些水最多隻能維持半年。仙人掌能不能活下去，就只能靠它自己了。
半年的時間很快就過去了，果不其然，仙人掌已經沒有水喝了，它的刺慢慢地耷拉了下來，那翠綠的身體也慢慢發黃了。
它飢渴難耐。又過去了兩個月，都已經受不了了。但它掙扎著，依然沒有死。它為了生命，下定決心忍過這剩下的艱難的四個月，一個月過去了，它忍著，兩個月過去了，它還忍著。到第三個月，它實在是忍不下去了。可就在這關鍵時刻，它的根竟然早一個月生長出來了。它的努力創造了生命d的奇蹟。根的生長給了它自信，就像水一樣，滋潤了它的心靈。
頑強的生命力和對生存的渴望使它奇蹟般的度過了這漫長的四個月。這株仙人掌的根終於找到了地下水源，它終於又喝到了純淨、甘甜的水。
仙人掌雖然很平凡，但是它卻有頑強的生命力。仙人掌無論再多麼惡劣的環境中都能勇敢地生活下來。我們要學習仙人掌的勇氣，不要被困難和病魔打倒。我們要倍加珍惜自己的生命，做個堅強、勇敢的自己。
生命的力量作文700字_五年級作文6
最近，我學了《生命 生命》這篇課文，對於“生命”這個看似平凡的詞語我有了全新的體會。我也不由地去想生命到底是什麼呢？
生命也許是在絕境中奮力求生的飛蛾;生命也許是在牆角中不屈向上，茁荘生長的香瓜子；生命也許是在聽診器中聽到的那一聲聲沉穩而有規律的跳動。
我感受最深的是文章中奮力求生的飛蛾。飛蛾對於我們人類來說它非常渺小，也非常的脆弱。甚至只要作者的手指稍一用力，它就動彈不得了。當面對死亡的時候，飛蛾卻奮力掙扎，極力鼓動雙翅，字裡行間之中彷彿也感受到了生命的力量。
我不由的想起了前幾天媽媽買的那盆雞冠花。當花兒開了的時候，火紅的花兒像一群蝴蝶一樣趴在枝頭上，非常漂亮。媽媽愛極了這盆花，每天都給花兒施肥、鬆土、澆水，還特意把它放在陽臺上曬日光浴。過了幾天，雞冠花卻耷拉起腦袋，又過了幾天雞冠花竟然慢慢枯萎了。媽媽傷心地把雞冠花從花盆裡挖出，隨手把花盆放在了一個不起眼的地方。過了一段日子，媽媽買了一盆多肉植物，準備種到那個閒置花盆裡。當媽媽從角落裡拿出花盆，吃驚的發現花盆裡冒出了一棵嫩綠的小苗，小苗柔弱極了，好像只要用手一碰，就會死掉。我心想，這麼小的小苗肯定會死，因為媽媽以前天天給雞冠花施肥、鬆土、澆水，還曬日光浴，那麼精心照料最後雞冠花還是死了，這棵小苗肯定也活不了。過了幾天，我去看小苗，發現小苗不但沒死而且長高了很多。我把它放在陽光下，又澆了一點水，小苗在陽光的照耀下生機勃勃。小苗這種強大的生命力使我震撼，我想：這也許就是生命的力量。
無論是奮力求生的飛蛾，還是在磚縫中不屈向上，茁荘成長的香瓜子，還是那棵默默無聞的小苗，都讓我感動。我忽然想到，在我有限的生命當中一定要使自己活的更加光彩有力。
生命的力量作文700字_五年級作文7
這個世界充滿各種各樣的生命，大至龍象虎鯨，小至花鳥蟲魚，它們與我們平等。而當你要對一個生命負責時，當你能左右它的命運時，請不要忘記，生命有多麼偉大而神奇。
去年的初夏，我在花鳥市場購買了一對中華草龜，作為我的寵物。而對於我這種從小到大養死過近十隻龜的人來說，讓它們多活幾天，可能會難於上青天。養龜最久的一次紀錄，大概有小半年。那年臨近初冬，我挖了些沙子讓烏龜冬眠。結果等到次年春末，挖出來儼然一具乾屍。
畢竟我是一個經常養死龜的人，所以小時看到動物屍體，內心大概沒多大波瀾。不過，前幾日發生的一件事，讓我真正體會到生命的強大和神奇。
我的草龜無異於其它龜，冬天須得冬眠。我這烏龜殺手心中不安到了極點，早早買了上好的椰土、保暖苔蘚和一些墊材，準備助它越冬。去年11月的某天，我發現烏龜們久久不願進食。不會是要冬眠了吧！我又驚又喜，趕緊把它放到潮溼度剛好的椰土上，蓋好苔蘚。我來回踱步，心急如焚，心中焦慮地想：它們怎麼還不挖土把自己埋起來？是不想冬眠嗎？還是生病了不想吃東西？諸如此類的問題，排山倒海般湧向我，若不是第二天還需上學，我非得要通宵等它們挖完洞不可。
所幸，它們次日早晨已經鑽進椰土裡，開始做起可能永遠醒不來的夢。我欣喜萬分，懸著的心終於放下了。上學路上，滿腦子都是我的龜，我一直擔心著它倆。
就在我以為這場歷時一個冬天的夢再也不會醒的時候，大自然給了我一個驚喜。3月27日下午，我驚喜萬分地發現：一隻烏龜出來了！那隻背上有字的一齡小公龜趴在苔蘚下，探出小腦袋，快樂地望著我，彷彿重生了一樣。我驚喜交加，不敢相信眼前的一切。我馬上將它取了出來，全身上下檢查了一番，又驚奇地發現，冬眠前它被咬斷的尾巴竟然長回來了。太神奇了，我不禁感嘆生命的偉大！
生命的力量作文700字_五年級作文8
石灰岩玄奧的紋理是生命，路邊開的嬌豔的鮮花是生命，天空上展翅遨遊的蒼鷹是生命，而我們亦是生命，這一個個生命匯聚成了這樣一個多姿多彩的世界。這一個個生命有的看似不起眼，但它們的力量確實讓人為之動容。
我為絕壁上的蒼松喝彩。四周都是岩石，可供吸收的養分少之又少，它卻傲然矗立在那裡，用行為詮釋了什麼叫“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”。蒼松翠綠的樹冠與灰褐色的岩石形成了鮮明的對比，風吹日曬壓不垮它的脊樑，養分的匱乏也無法阻擋它生出嫩綠的葉芽，剛不用說頑石堅硬的阻撓了，再艱難的環境都無法對抗那充斥著勃勃生機的力量。而這，恰恰就是生命的力量，
我為飄舞的樹葉喝彩。春天，冰雪消融，它們悄然出生，嫩綠的顏色，為大地增添了一抹亮色；夏天，它們極力舒展，在烈日下，為其他生命帶來一片陰涼；秋天，冷風蕭瑟，它們喝著風，在天空中肆意狂舞，那颯颯聲便是他們生命的絕唱；冬天，它們的身軀已經腐爛，但是卻化作養分，無聲滋潤著其他的生命。它們充分詮釋了生命的力量，不只是頑強，還是無私奉獻。就如同蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。
我為不肯放棄的人喝彩。人生路漫漫，每個人可能都會歷經不同的磨難，身陷不同的困境之中。有的人心生退意，選擇放棄；有的人選擇繞道而行，理所當然的，也會失去一些東西；還有的人咬牙堅持，絕不退縮，就因為一股勁兒。
我當然知道在逆境中前行的痛苦，我也知道堅持需要巨大的勇氣，所以我敬佩不肯放棄的每一個人。生命的力量亦是心中的力量，這種力量是無窮的。人因為這種力量而變得強大，變得無所畏懼。
生命的力量是頑強，是奉獻，是你我心中的火種，更是這世間每個生物一往無前的心。蒼松立根在絕壁，落葉化身為養分，人類在逆境中拼搏，不都是因為這樣的一顆心嗎？我為生命的力量而喝彩！
生命的力量作文700字_五年級作文9
“風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一直小小的蝴蝶，因為生命的力量在於不順從”。
帕斯卡爾曾經說過：“人只不過是一根蘆葦，是這個世界上最脆弱的東西，但是他具有思想，這讓他成為這個世界上最有力量的生物。”如果人不具有思想甚至生命力，便與地球上其他物質一樣單純地存在於地球上，人也不具有生命的力量，地球便沒有如今的生機盎然。
說道“生命的力量”，不禁使我想起一個人，那就是李智華。她剛幾個月大時，便被一場突如其來的大火帶走雙臂，還沒有等到成年，久患精神疾病的母親又發病走失而亡，成長的坎坷使年幼的李智華精神天空坍塌。但她在看到父親的頭髮一夜花白的時候，她又重新燃起生活的希望，並堅定了活下去的信心，並沒有順從上天賜予的命運，用行動證明了他沒有順從命運的信心，最終活出自己生命的精彩，實現自己的人生夢想。
一隻具有生命之美的小小蝴蝶且可以如此孤傲，從古至今，由中到外，又有多少人因為自己的不順從而盡綻生命的活力。
曾經認為沒有生命的東西終會腐朽，曾經以為沒有腿的人不會領略世界之美，直到了解了約翰庫緹斯的時候，我才直到我錯了——生命的力量在於不順從！這個身高不到一米卻被人們稱為“無腿巨人”的澳洲男子無時無刻向世人展示著他的魅力。從一出生就失去雙腿的他默默地接受了上帝強加給他的苦難，但他並沒有因此順從生命意思，他才“走”過別人沒有走過的千山萬水，讓生命的力量喚醒世界的一寸一土。
其實，“不順從”有“不順從”的意義，你欣賞奇偉瑰麗的美景，就不要跟隨眾人去走平坦的大路。想要獲得自己的結果就不要複製別人的過程。順從能夠減少失誤，但不順從可以給我們意想不到的收穫和驚喜。
給自己以力量，成就自己的人生。生命的力量在於不順從，就像這隻蝴蝶給我們的啟示一樣。
生命的力量作文700字_五年級作文10
多久了，這樣的日子。
我望著漆黑的夜幕，沒有一次光束。冰冷的氛圍，凝結的空氣讓我透不過氣。不知什麼時候，淚水早已浸滿了眼眶，順著臉頰，肆意的淌下。
已經能夠忘了自己這樣頹廢了有多久，也不知道這樣的自己又能堅持多久。只是漫不經心的懷念著以前那些輕鬆快樂的歲月，然後望著別人得幸福，數自己的悲傷。一次又一次的考試成績打擊著我，想著以前接受老師表揚時的喜悅和看到自己試卷後欣慰的笑容，我的心裡湧起一陣激流。然而，他很快便退卻了。骨感的現實在嘲笑著我，豐滿的理想似乎也棄我遠去，我無力的掙扎著，做著最後的搏鬥。
伏在書案上看書，卻不知不覺睡了過去。“這還是你嗎，你難道甘心這樣一直墮落下去嗎？你的夢想呢，你的勇氣去了哪裡？”在夢裡，我聽到有人在深深斥責著我“不，我怕，我害怕失敗，我怕那些異樣的目光，我怕”我用力地向前跑，卻掉進了沼澤裡。恍然之間，我醒了，原來只是一個夢。我稍作放鬆，隨意開啟一本書，想著剛才的夢。然而，一個陌生卻又熟悉的面孔映入了眼簾。
他叫貝多芬，是著名的音樂家。患有先天性耳聾的他卻有著天才般的手指，彈奏出人間的絕唱。他聽不到任何的聲音，心中卻滿是曲調，跳躍著的音符在腦海中奔騰。懷著那顆對音樂無限熱愛的心，他戰勝了一個又一個困難。面對命運的玩笑，他樂觀積極的迎上前去。他把那些譏笑，那些愚弄統統踩在腳下，化為堅實的力量，走著慷慨的步伐，踏出耀眼的光芒。我被貝多芬那種無謂的精神深深的折服。我所謂的苦難，是貝多芬的萬分之一，而貝多芬面對生活的態度，卻是我的一萬倍。我還有什麼理由沮喪，還有什麼資格哭泣。
我懂了，我所要做的，不是像現在一樣頹廢失望，而應該像貝多芬一樣，樹立樂觀的態度，為了自己的目標勇敢地奮鬥下去。是的，從現在開始，我要做另一個自己，讓生活的明燈就此點亮。
是啊，沒有流過血的手指，彈不出時間的絕唱。只有點亮生活的明燈，找準方向才會有希望。和那些迷茫的時光說再見，和美好的明天預約，一起揚帆起航。
生命的力量作文700字_五年級作文11
我常想，生命的力量究竟有多強呢？平時總聽到一些說辭，但關於這個概念一直比較籠統，模糊……
我七歲的時候，有人送給我爸爸一盆虎皮蘭，初次見到這種植物，我感到很好奇，它肥實修長的葉子上分佈著斑駁的花紋，猛一看，還真有虎皮的模樣，它的名字想必也是如此得來的吧？“啪！”還沒等我充分看仔細，一個不小心，花盆從手裡掉在地上，幸好，只是把花盆摔壞了裂成幾瓣，虎皮蘭的葉子沒什麼大礙。爸爸說，先放在陽臺上吧，過兩天有時間再買個花盆換上。於是連著半隻殘片的花盆，我把虎皮蘭放在陽臺的桌子下面了……
不知過了多長時間，大概快兩個月了吧，我和爸爸在整理東西時才發現了桌子下面的虎皮蘭，嗨，早把買花盆的事忘到九霄雲外去了！它的葉子變得又幹又癟，跟老太婆一樣。媽媽說，葉子都幹了，扔了吧。我也覺得有些可惜。爸爸又仔細地看了看說，它的芯裡好像有點小芽沒幹透，要不種上試試。這能行嗎？我覺得夠嗆。不管怎樣，先換盆種上吧。於是，以後的這段日子裡，除了澆水，我就仔細地觀察虎皮蘭，一個月過去了，奇蹟真的出現了，雖然以前的幹葉片沒完全脫落，但它的中心部分已經悄悄吐出好幾片新葉，青翠欲滴，就像翡翠雕成一樣，太漂亮了！
轉眼間冬天又到了，今年的天氣格外冷，陽臺上的玻璃每天都結著厚厚的冰花，虎皮蘭又倒黴了，由於粗心，虎皮蘭一直挨著窗戶放著，城門失火，殃及池魚。這下倒好，虎皮蘭的葉子全凍成冰片了。氣溫一回升，它的葉子都軟綿綿耷拉下來了，看來是徹底凍壞了，這棵虎皮蘭真是多災多難呀——就讓它自生自滅吧！我嘆息道。
漫長的冬天好不容易走了，大地打了個哈欠，萬物也漸次醒來了，這棵可憐的虎皮蘭也不甘示弱，芯裡又悄無聲息地頂出幾片新芽……
這棵虎皮蘭生命力竟然這麼強，真是出乎我的意料，我想起了爸爸常給我說的話，哀莫大於心死。是不是可以這樣說，只要有一顆堅強的心，就可以戰勝各種困難難呢？這棵虎皮蘭如果有思想的話，它一定會這樣想，我一定要活下去…。正是虎皮蘭有著這樣的信念，所以它才能熬過乾旱，熬過嚴寒，一次次煥發著青春，用事實向我展示了生命力的強大。(文
生命的力量作文700字_五年級作文12
是誰冒著生命危險三次躍入波濤洶湧的大海救人？是誰用自己瘦弱的.肩膀擔起生活殘酷的重擔勇敢起航？是他，魏青剛——一個平凡的打工者；是他，洪戰輝——一個普通的農家娃。
他們，用平凡詮釋了偉大，讓整個中國為之感動，讓無數顆心為之溫暖，這就是生命的力量！
每個人的生命始於那一聲無所畏懼的啼哭，然後，一顆新星冉冉升入天空，世界又注入了一份新的活力。可這世上又有多少生命在發光發熱，有多少生命在傾情奉獻，有多少生命在無私付出呢？茫茫人海之中，他們脫穎而出，成為世人的焦點，成為英雄的典範。其實，他們所做的僅僅只是固守住生命最初的信仰，這已足以讓生命綻放出無窮的力量。
珍惜生命，尊重生命。生命的時間有限，而生命的價值無窮。洪戰輝認為最大的資本就是還活著，活著就有希望，活著就有機會改變命運，走向成功。魏青剛奮不顧身下海救人正是因為他珍視生命，敬畏生命。對於生命有來自靈魂深處的敬仰才給了他捨己為人的本能反應。這種對待生命的態度讓他感動中國，感動相通的心靈。
認識生命的力量讓我們勇敢前行。洪戰輝自父親病重後才認識到貧窮是多麼可怕，生活是多麼殘忍。帶著一個生病的父親，揹著一個不諳世事的妹妹，活下去的路是那麼艱難。可是，他憑著自己不屈的毅力跨越了這一段苦澀的艱辛。雖然也想過放棄，想過逃避，想過死亡，但最終將他引向光明的依然是生命的力量。因為還擁有生命，可以跌倒後再爬起，可以一無所有卻無所畏懼，可以撐起頭頂的一片天！
把握生命，走向成功。對每一次的挫折都視而不見，對每一次的磨難都甘之如飴，只記得生命就應該執著前行，向著成功，向著未來，大步邁進。他，洪戰輝，做到了。他實現了自己的大學夢，甚至可以做到更好。因為，他已將命運的線緊緊握進手心，可以笑著操縱自己的未來。
生命的力量足以創造奇蹟，它帶給我們的不僅是感動，還有震撼與敬佩。
生命的力量作文700字_五年級作文13
我在院子裡種了幾棵鳳仙花的種子。
一星期後，它們發芽了，我驚喜地湊近去，發現白白的細細的莖。幾天過後，嫩綠色的葉子舒展開來，可愛極了。我每天給它們澆水，鳳仙花在我的精心呵護下，莖變成淺紅色；葉子都帶著“鋸齒”了，看上去很精神，我便更有幹勁了，不間斷地給它們施肥澆水。鳳仙花有了明顯的變化，它們長到20多釐米長了，莖變成深紅色的了，還長胖了呢；葉子變成深綠色的了，像士兵一樣威武挺拔！
就在我以為鳳仙花一定會這樣茁壯成長的時候，一天晚上突然下了場大雨，無情的雨水和肆虐的北風吹打著鳳仙花，窗戶也被雨水打得的“噼裡啪啦”地響。我萬分焦急，在床上輾轉反側，鳳仙花的莖還不夠堅強，再這樣下去，它們一定會夭折的。第二天早上，雨終於停了，我迫不及待地跑出去看我的鳳仙花，眼前的景象讓我大吃一驚，鳳仙花全被雨水打倒了，我好傷心，撫摸著它們，遲遲不能回過神來。第三天，我隔著窗戶往外望去，我驚喜地看到了鳳仙花腰桿挺直了，頭了抬起來了，啊！它們全都堅強地活過來了！在陽光下隨風搖曵。鳳仙花用它堅強的意志迎來了第二次生命！
一個月後，鳳仙花經過了風雨的洗禮，在陽光的照耀下開出了花兒，有紅的，粉的還有紫的，鳳仙花都長在葉柄和莖連線的地方，特別嬌豔。我想起那句詞：“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”說得多好啊，鳳仙花難道不是這樣嗎？！
繁花開盡，我收穫了鳳仙花的第一批果實，剝開綠色的果實，裡面包裹著許多小種子，種子呈圓形，淺褐色的種子顯得格外脆弱卻孕藏著新的生命，我把它們握在手心，身上好像也有了無窮的力量。
鳳仙花雖然嬌小，卻有著頑強的生命力，在逆境中不屈服！我們不管是在學習中還是生活中，都要學習它這種堅強不息，努力向上的精神！
生命的力量作文700字_五年級作文14
一陣風吹過，簌簌的落下一地樹葉，樹葉在紛飛，紛飛，我常常會想，生命是什麼？是一種追求夢想的資本嗎？亦或是一種奇妙的力量，我始終搞不明白！
人從呱呱墜地開始，就意味著一個生命的開始，會經歷環境的變化，要適應環境的變化。有的人把生命當作財富來使用，但是有的人卻肆意踐踏；有的人把身體當作革命的本錢，為人民，為他人服務，有的人卻把生命當作玩樂的資本，整天遊手好閒，惹是生非？但我又不明白每個人對待生命的意義到底是怎樣的？為什麼有這樣大的區別？
舉個例來說，草歷來都被古人所讚頌的，“野火燒不盡，春風吹又生，”相信不必多說，草雖然是野草，但它無論在哪個環境之中，卻依然長得茂盛，在淒涼幽深的水池邊，在貧瘠的黃土高原，在陡峭的懸崖縫隙中，都可以看到。它不用過多去照料，那麼人呢？
常言說生命的力量在於創造奇蹟，在尼。奧斯特洛夫斯基所著書《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾。柯察金一形象就是以自己為原型編輯的，這一形象深深影響了人民的心，體現出了戰爭的兇險，以及保爾的頑強，冬妮婭，朱赫來，麗達的人物形象躍然紙上，冬尼婭是一個形象鮮明的人，與保爾形成對比，保爾在經歷了輟學打雜，朱赫來把他帶上了革命的道路，後來保爾癱瘓堅持寫書。這已經成為歷代人所稱讚，他創造了生命的奇蹟，多次徘徊在危險邊緣，相當於是從死亡線上被拉回來的，字字句句無不能不感受到這種勵志。
追溯迴文章的主題，生命的力量，如同飛蛾撲火，明知自己會被焚燒，依舊撲火。蒲公英的家便是地，隨風飄蕩，無情無義，我望著它卻沒話可說。記憶沒了參照物，就像斷翅的鳥，怎麼撲騰也飛不起來，保爾。柯察金用生命譜寫了美麗篇章，草則用自己的堅韌與毅力，向人們展示了生命的力量，那我們呢？我們難道不應該嗎？是不會嗎？是不想嗎？
上天是公平的，給每個人都賦予了創造奇蹟的力量，只有用辛勤耕耘的汗水去澆灌它，才能創造出生命的奇蹟。
生命的力量作文700字_五年級作文15
漫步林蔭小道上，目光停留在了凋零的葉子上，落葉還是那樣的鮮綠，綠得透徹，但我心裡卻暗暗為它惋惜，因為再美的葉子一旦脫離枝幹，就會失去營養的來源，就如同失去了生命，從而變得暗淡枯黃，最後化為春泥。
我望著落葉，靜靜為它凋零的生命而憂傷。生命如此多彩，卻也無法永駐人間。花謝花開，葉長葉落，我不禁感慨世間無情，帶走了那麼多的美好、留戀與不捨。我輕輕撫摸著落葉上粗細不同的紋理，它們交錯著，卻多而不亂，執著地勾勒著它對於生命的理解。陽光透過葉上不規則的殘缺，直直射到地上，形成斑斑小孔，似乎形成了一個燦爛的微笑，這是生命留下的痕跡呀。
慢慢伸出手，看著風掠過葉兒，飄飄灑灑迴歸土壤，那才是它的棲息地。腦海中不禁浮現出一句詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”生命與生命之間就這樣環環遞進著，無私奉獻著。表明的無情滲透出深處的有情，真是令人不住讚歎世間生命的輪迴竟是如此情義綿綿！
回憶流轉，無數生命從這個世界走過，從我們身邊悄悄退場，但又有無數的生命誕生於世，又靜靜綻放在四周，我們見證了它們的絢爛多彩，又見證了它們離去時的蕭蕭，如若生命中有太多的艱難險苦，我們何不記住它們最美的樣子呢？
我熱愛生命，因為我知道即使是裂縫下的樹苗也能衝破堅硬的石塊，最終長成參天大樹；我思考生命，想知道為什麼小小的飛蛾能為了光明而不顧一切向前撲；我敬畏生命，因為螞蟻們可以在火災來領時緊緊抱在一起，向生還奇蹟滾去……我們會看到那麼多不同的生物，卻都不懼困難，昂揚地勃發著自己生命的力量。小樹苗追求著生命的旺盛與挺拔；飛蛾追求著生命的光彩與奪目；螞蟻追求著生命的延續與安定。無論是何種生命，都是最美的彩虹，展示著生命的多彩與奇蹟。
我緩緩走在小道上，思考著我們人類生命是怎麼樣的？生命本就是一個奇蹟啊，而人類的生命不就像那一花一草一木，來了，也終將會離去，會留下什麼樣的色彩，才是我們需要深深思考的問題吧。不去在乎來時的轟轟烈烈，也不去哀傷去時的悲悲慼慼，去為世間付出、奉獻，去揮灑汗水，去傾注淚水，去發光發熱，去保護愛護，去熱愛敬畏，也許，未來有一天，世間的各個生物都是默默心想，這個世界會越來越好！