關於明天的作文（精選54篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的明天的作文，希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
明天，似乎離我們很遠，細想似乎就在下一刻，不再等待明天。明天，不知停留在何處？《聖經》》中說過：今天的鞋，明天能不能穿上，你尚且還不知道！是啊！我們的生命真的好脆弱，我們真的應該學會珍惜！不要再等待明天！
“從明天起，做一個幸福的人，餵馬，劈柴，周遊世界...... ”海子曾這樣說過。我們真得不應該等到明天了，從這一刻，不！從這一秒就要開始我的計劃：我要和親人相聚一起，高唱讚歌，感謝冥冥之中的神，讓我們有血脈之愛！我要和愛人相擁一起，漫步海邊，享受大自然帶來的輕鬆。更深知：茫茫人海和你相遇，相知，相守的不易。“執子之手，與之偕老 ”是我的承諾！我還要和朋友歡聚一起，在曾經相識的地方，舉杯歡暢，“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒......”我還要走向街道，和陌生人一起沐浴陽光，將我的歡樂傳遞，老師筆記《不再等待明天》。“陌生人，我也為你祝福，願你有一個燦爛的前程，願你有情人終成眷屬，願你在塵世獲得幸福......”！我還要奔向農場，和農民朋友一起收割，一起播種，一起種下希望！我還要走向孤兒院，和小朋友一起丟手絹，感受他們的童真，記住他們的笑臉！我還要......
我感覺自己有無窮的力量，我要走向撒哈拉，將綠色的種子深深的種下，我要綠色在那裡生根發芽！ 我要走向耶路撒冷，看聖殿重建! 我要走遍世界，我要將愛的福音傳遍，願世界和平，幸福。我現在就要實現，因為明天離我還很要遙遠！明天，沒有辦法給我真正的承諾！
明天，我不會再等待你了！我要迎著清晨的第一縷霞光，披上朝露，去實現我的夢想！ 明天，我不會再等待你了！我要在這一刻成為世上最富有的人，我有從神而來的智慧！
明天，我不會在等待你了！我要在這一秒讓世界角落充滿愛的光芒，太陽是我的使者！
明天，我永遠不會再等待你了！！
明天的作文 篇2
微弱的燈光下，我仍然在為自己的未來打拼。心情無言表達，朋友，你怎麼捨得我難過？
第一次聽到你的名字——李菊，覺得很親切，從父母的口中得知你是一位人很善良，運動成績也很棒的女孩，遺憾的是，與你相識恨晚，從那一天開始才……所以那個時候我對這些父母說的話並不敢恭維，因為我從來不喜歡從他人的口中所說來評價一個人，因為這太主觀，於是關注你的時間多了起來，一天天，時間流逝，從相識到今天，我想一切都不用多說，也為結識你而興奮過，開懷過，自豪過！於是最近，你的成績不如前往，不管是什麼樣的理由，雖然我們並不熟識，但我相信的是這種情感會永遠都伴隨在我的身邊，所以，如果你重視我這個朋友，那麼，請你，希望你，祝願你在未來的日子裡透過自己的不懈努力取得最大的成功來向我證明，OK？
由於電視這個媒體，接觸到你，原來你是這樣一個有著酷個性，迷人寬容的女孩。
因為網路，更加關注於你，那是怎樣的一份少女的情懷，連我這個假小子都為之心動，為你，一切為你！
感謝網路，在這段日子裡，讓我全方位地瞭解了你，雖然你最近極度影響了我的心情，總覺得有一種莫名的失意，但是有幸與你一起經歷，一起成熟，一起體味成功的代價，我又怎會忘記與菊迷們相處的那段最美好的時光。那樣的“美景”和真心，無須說得太多，因為我只有一個要求，那就是願你早日重振雄風！為我們——你最忠實的朋友，當然還有自己，這長久的付出！
問何曾失去，追憶人間痴者迷。
隨海聽風，聽斷潮落又潮起。
仰天長笑，日落恰是成功時。
低眉沉吟，幾番愁腸，笑看夢影。
秋天本該是收穫的時刻，只是失意的人才會倚著秋風發出一絲絲嘆息。夜早已來臨，它伴著我，又走進了你的世界。許多縹緲的聲響，從遠處傳到身邊，把我從靜觀默想中喚醒。我感到這聲響之中有自己的呼吸。它是一道美麗的風景：吉它之音，祝福之音，狂歡之音，這是一個貴族的伊甸園，同時又是一個浪漫的天庭。
願這樣的祝福能夠伴著李菊走向最高的領獎臺，那裡有一份本該早已屬於她的那份榮譽！
而今天，我不會再思考，把記憶留給明天！因為明天會更好！
李菊：送上我們的人生信條！最好的一定要送給好友！
我不希望遠方像一個夢
讓我活得舒適，也活得迷惘
我希望遠方像一片海
活也活得明白，死也死得悲壯
——共勉
明天的作文 篇3
堅持走下去，就會看到美麗的風景。
—— 題記
昨天，今天，明天，時間在一分一秒的流逝，我們也在逐漸長大，心中也會有信仰。有理想，有目標，我們會朝著這個目標去努力，去展翅飛翔!
我想與明天的自己有個約定——學會堅強。
學會堅強，因為我們的這一生沒有誰能陪你從頭走到尾，就算是父母，她們終有一天也會老去，學會堅強，不依賴別人，想哭的時候看看天空，眼淚就會被收回去，或者找個沒有人的地方大哭一場，釋放自己，學會堅強，讓自己學會在遇到挫折的時候不放棄，想一想尼克胡哲，“沒手沒腳沒煩惱”，它沒有雙手雙腳，不也還好好的活著嗎?學會堅強，讓自己學會獨立，學會沒人陪伴的時候，一個人生活!
我想與明天的自己做個約定——學會努力。
如果不努力，想要的一切都得不到，如果我不努力，是不是家人會對我失望，如果我不努力，是不是老師會對我失望，如果我不努力，是不是我自己都看不起自己?沒錯，在世界上沒有免費的午餐，如果不付出，哪裡來的收穫，所以，學會努力，不要光說不做。就算是為了自己，為了最初的夢想。
我想與明天的自己做個約定——學會堅持。
“堅持走下去會看到最美的風景”!學會堅持吧!不要因為今天的一點點不高興，就去揮霍時間，因為你所浪費的今天是昨天死去的人所渴望的明天，學會堅持吧!不要因為今天的一點點失意，就產生厭惡，因為你所厭惡的現在是長大以後的你回不去的曾經;學會堅持吧!明天的你會感謝今天沒有放棄的自己。
我想與明天的自己做個約定——不怕失敗。
“失敗是成功之母”，人都是在失敗中成長的，只有在經歷過失敗的痛苦之後，才能嚐到成功的喜悅!
我與明天的自己有個約定：學會長大，不再任性，不再貪玩，要做一個最好的自己，讓自己終有一天，站在金字塔的頂端，眺望世界!
這是一個不允許反悔的約定!
明天的作文 篇4
有一段時間，信教的人很多，地獄招不起人來，魔鬼很著急，手下們出了三個主意，分別告訴世人“沒有天堂”、“沒有地獄”“還有明天”。結果前兩個方法收效甚微，而最後一個方法卻使地獄爆滿。人人都以為還有明天，吃苦的事情留到明天，幫助與感恩留到明天，道歉與悔過留到明天，於是聰明的變傻，賢良的變壞，天堂變空，地獄變慢。人人都還有明天，人人都沒有明天。誰也不能清楚地預見明天，計劃永遠趕不上變化，所能把握的只有今天，更準確的說只有現在。因為不能有十分的把握，所以姑且算作沒有。如果今天就是你我生命中的最後一天，你想怎麼做？如果今天是你生命中的最後一天，你一定要將它過的充實而有意義。感謝你現在的年富力強，使你還有力量去完成你之所想，你可以把握今天的分分秒秒，當然也可以揮霍。當時間走過23個小時59個分鐘又零上59秒，你意識到下一秒種過後，屬於你自己的生命即將終結，你會後悔還是感到滿足。
時間再向前走一秒，當你來到今天的零時零分零秒，你還活著，你慶幸自己還有一天，但那還是最後一天，因為明天不屬於現在的你。太陽每天照常升起，但陽光已經不是昨天早上的那一屢；古老的歌謠依舊傳唱，當年唱歌的人如今在何方？每過365天6時9分10秒，地球完成一個公轉。地球可以選擇長久的輪迴，但人生無法重來。今天的這一刻一旦過完，你就將它永遠的拋在了腦後。白白地失去或者有效地利用，全在一念之間。我們沒有明天，每一個今天都是每一個人的最後一天。
宇宙是時間與空間的無際，而人生有長短，只有將時間無限利用才能得到另一種意義的永生。
明天的作文 篇5
從前，在一個森林裡，住著一隻小候子它非常非常地貪玩。
一天下午，小猴子正玩得高興的時候，突然，從天上傳來一陣震耳欲聾的雷聲，把小動物們嚇得四處奔逃。不一會兒，天上就“嘩嘩譁”地下起了雨來。小猴子的高興勁兒一下子沒了，頓時變得垂頭喪氣了。小動物們紛紛捂著頭匆忙地跑回自己的家裡避雨，唯獨小猴子沒有自己的家。它只好跑到一棵大樹下面將就著避雨。不一會兒，小猴子就進入了它自己的夢鄉。
第二天，天晴了。小猴子伸伸懶腰，準備開始迎接那美好的第二天了。它自言自語的說：等到了下午，我一定要蓋一座最漂亮的房子、一座森林裡最端莊高大的房子、一座無人能比的房子。然後，它又開始想這座房子的設計……小猴子此刻心裡美滋滋的。
第二天下午，小猴子讓森林裡的所有的動物們明天都來它家裡來做客。它下定決心：今天我一定要把房子蓋好。於是小猴子運來磚塊，動手蓋起房子來。可是，它才蓋了不到幾塊，就嫌累了，它想：蓋房子可真費勁，我還是明天再蓋房子吧。哎，小猴子可真不是“言必行，行必果”的小動物啊！
第三天，小動物們來到了小猴子睡覺的那棵大樹上。它們發現，小猴子還正在做美夢呢！於是，小松鼠就搖著小猴子的身子，問它：“喂，小猴子，你的新房子在哪兒？帶我們去看看吧！”小猴子睡眼朦朧的說：“我不是叫你們明天來嗎？快回去，回去，我還要睡覺哩！”小動物們看它這種態度，就都氣憤地回去了。
從此以後，森林裡的小動物們再也沒有一個去小猴子的家裡做客了。而且，直到現在，小猴子還沒把房子蓋好。
明天的作文 篇6
盼了好久的雨沒有停，等了許久的信沒有到，被雨淋溼的心情期待遠方的溫暖。看著別人的喧鬧，自己的沉默；看著別人的灑脫，自己的纏綿。一切的個性鋪就，讓我所有的悲劇都無法挽救。我不想找許多的藉口來安慰自己；也不想尋太多的理由為自己逃脫。我帶著悲傷閱讀我下一個畫面，我喊著淚水重溫我每一段歲月。
陽光在露水中歡笑，我在淚水中漂泊；夏天在雨水中澄清，我在歲月中渾濁。不知道明天有沒有盡頭這樣的生活還要持續多久？每一次的守候都有心靈在顫抖；每一回的失落都有等待在挑逗。我知道生活為我編織了黑色幽默，生活為我塗上了悲劇色彩。我不能得到所有，也不會失去全部。只不過得到的是失去，失去的是所有。沉默的人沒有太多的話要說，潮溼的心沒有太多的淚要流，因為說過的是無奈的話，流過的是全部的淚。
很想把個性張揚，也很想再把腳步鏗鏘，很想用流蘇來裝飾自己，也很想用感情來充實生活。面到流言蜚語，面對冷眼拋擲，有了自卑卻迷失了自信，有了害怕卻丟失了勇敢，無從知曉，用什麼拯救自信，拿什麼換取勇敢。在白天迷失方向，在晚上冷藏思想。雨水說天空也會落淚，玫瑰說愛情也會枯萎，離別說寂寞無滋無味，咖啡說誘惑很濃脆，所以我不知道人生什麼最珍貴。一直回味很愚昧，一直找尋到憔悴，很多話很難體會，很多事沒有原委，不能太絕對，不能無所謂。有了誰能夠把握深與淺，有誰能夠看透近與遠。徘徊在困惑之前，覺得思想有點掉隊，感到自己深入陰晦，心空不再明媚，人更顯幾分憔悴，很想去陶醉，只是沒有太多的資本去頹廢。想了很久，還是決定帶著無助去才面對。
或許下一步依然很累。
或許明天依然無滋味。
想了很久，還是去面對，還是去面對，面對？
明天的作文 篇7
“明天”是什麼？那是一個熟悉而陌生的字眼，小時候，我常託著腦袋想，為什麼每一個人都有那麼多數也數不盡的“明天”呢？明天到底又會是什麼樣子？
從步履蹣跚的童年到絢麗耀眼的花季，六千多個“明天”在我的疑惑中一閃而過。等到長大了，我才明白，明天似乎很遙遠，那是一條走也走不完的路；明天似乎也很近，是時間老人送給每一個人的一件唾手可得的禮物。
明天是一條清澈綿長的河。這條河無聲無息地流淌著，通向青春的大海。明天帶著我們燦爛的年華，輕輕地，輕輕地走過，匯入青春的海洋。
明天是一條通向未來的路。這條路上也許是春光燦爛，百花齊放﹔也許是荊棘叢生，枯藤遍地；也許會有轉瞬即逝的風景，有蔚藍的、純美的天空；也許只是漆黑一片、伸手不見五指的險途，有危機四伏的坎坷。
五歲時，明天是幼兒園的滑梯；八歲時，明天是田野上的風箏；十歲時，明天是神奇的電腦；十七歲時，明天是燦爛的未來。
陸幼青說過：“我期待明天，即便那對我來說，會是一個太陽不再升起的早晨。”是的，我期待明天，即使那對我來說只是意味著失敗，意味著挫折。我期待明天，我相信，明天會有美麗的鮮花，熱情的掌聲，只要我付出努力，明天將會是一個美好的世界。
朋友，相信我吧，明天會有爽朗的風，歡樂的夥伴，動聽的歌聲和美得讓人眩暈的藍天。相信我吧，明天會有希望，會有喝彩。縱使成長有風雨，花朵會凋零，那也是青春的禮物，無須太在意。
洗清所有的煩惱和憂慮，享受明天吧，享受明天──那屬於我們的世界！
明天的作文 篇8
明天是什麼？
是黑暗過後的黎明？是嶄新的開始？還是一切歸為零的含義？明天？
經歷了一天奔波的人，需要明天，因為陽光會告訴他們，付出是值得的；痛苦的人，需要明天，因為鳥兒會告訴他們，沒有什麼值得去痛苦；自滿的人，需要明天，因為會有更多的人告訴他們，沒有人十全十美。
而我，我的明天是什麼？是一覺醒來，陽光散在身上？亦或是鳥兒的啼鳴？我冥茫，不知道對於我說，明天到底意味了什麼。我只知道，明天要上學，明天要補課，明天要做題，明天要考試，明天要……，我的明天是學習的累積，知識的棲息地。
“看昨天的我們走遠了，在命運廣場中央等待，那模糊的肩膀越奔跑越渺小……”這是一首歌，它淺淺的唱著我的悲傷，明天要離開，明天要分別，明天要……，我的明天慢慢變成了分開，等待再見的過程。
霍金的明天是勇敢的開始，海倫的明天是一如既往的黑暗……，他們有著自己的存活意義，霍金會在明天公佈一個學術論文，海倫會在明天領略更多的知識……
我現在也找到了我的明天，人不能只活在回憶中，我思念曾經，曾經的自己不像現在，可是，就當我在今天想著昨天的事情時，明天已經悄悄向我走來。
明天，是勇敢的面對；明天，是儲存過去的記憶帶上更好的自己出發；明天，是和某個糟糕的自己說拜拜。
我尋找到了，我的明天，明天對於我也不是問號了，明天意味著我要更加努力，明天代表了我付出的所有！“明天，你好。聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什麼……”我靜靜地聽著這首歌，沒有了悲傷，反倒帶著樂觀。
明天的作文 篇9
明天，一個神秘而又單雅的詞語，我不知道我會怎麼樣，但是當我閉上眼時我會想到這麼一個場景。
秋天來了，樹葉瀟灑的如若一位仙女飄落下來，點燃了秋天第一道“彩虹”我獨自走在細緻的沙子上面，慢慢享受著陽光給我帶來的舒服。“卡”我的腳忽的踩到了一個小盒子，不知怎麼的我竟然來到了一個陌生的地方，我往身上一看一條美麗的紫色絲帶纏在我的身上，慢慢地變成了古服，原來我穿越到了古代，我開心極了！慢慢的我走到了河旁，盈盈一水，柔情依依，清波碧浪，婉縈迴，一條條河流，想一束絲絨使得在陽光下燦爛閃爍，飛星濺沫，像一根線似的婉流去，閃閃發亮，像蛇鱗一般。真是美啊，在古代河水都這麼美何況房子呢？房間四角立著漢白玉的柱子，四周的牆壁全是白色石磚雕漆成，黃金雕成的蘭花在白玉之間妖豔的綻放，青色的紗布隨風而漾，腦海中一直浮現著：奢華。過了一會，皇后從裡面走了出來，紅玫瑰香緊身泡泡袖上衣，下翠綠煙莎散花裙，腰間繫著個大大的蝴蝶結，顯得體態修長妖嬈豔豔勾人的魂魄，美得無暇的滿頭珠寶在陽光下閃耀出刺眼的光芒，鮮紅的嘴唇微微上揚，好一個絕！絕美的女子啊！頓時，天空翻臉了，下起了雨，滴答滴答……雨如萬條銀絲從頭上飄下來，屋簷的一排排水滴，像美麗的珠簾，伴隨著雨點的舞曲，我想著：原來雨這麼美，幾小時後、舞曲停了，隨著悠揚動聽的琴聲，我如醉如痴的追著，追著“撲”餘音嫋嫋，我從幻想的境界裡走了出來。
望著窗外說到：珍惜幾天，憧憬多次多彩的明天！
明天的作文 篇10
忘掉哀泣的日子，回想快樂的一瞬間，那個日子近了，因為我們都還有明天，明天我高了，明天我更成熟了，淡看每一件無關的事，去打造我們的將來。
我們都是從年少走過，多少稚嫩無知讓我們記憶猶新，少年時，更多的也許是快樂，也許是歡聲，帶著一點點不愉快的事，讓我們去懂得發奮圖強，讓我們回憶辛勤苦辣，那個日子充滿誘惑，許許多多的路程中，讓我們有所擷取，領悟社會的甘苦與共，或許這些並不是最完美的日子，因為我們都還有明天，我似乎並不想長大，長大了壓力很多，心裡滋生了越來越多的寂寞，但隨著時間的流逝，面上充滿腮紅的臉逐漸一天天成熟起來，沒有童年的遊戲，只能在學習中吸取不同的經驗，每天面對著同一件事，念著同一本書，一種說不清的滋味片刻地藏在心裡。
人的生命就像一部無止境的電影，沒有人看過，所以沒有人知道前方的路，想要得到幸福的明天，就應該樂觀看待每個困難，每個挫折，我們始終要明白一點，沒有人會在成功中吸取經驗，只有在失敗中得到成長，少年時的衝動就算是給我們一個教訓，一個領悟點，如今，我們更應該瞭解的是現在，現在停在那個角落，要有自知之明，不要總想著能一夜成名，這樣幾乎是痴人的想法，就像我現在，明明不想走這條路，可還是往前走了，人活著不能總是停留在某一瞬間，要知道，努力雖然不一定成功，但放棄一定會失敗，凡事從小事做起，將來再慢慢深造，我相信總有一天，我會長成一棵樹，很深，很茂............
因為還有明天，所以要深深吸上一口氣，繼續走下去...........，樂看自己的人生 。
明天的作文 篇11
回首昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。人生光陰談何短暫，面對僅有的三天，我們是否珍惜了呢？面對時光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？面對逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？ 昨天，已經譁然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨天的輝煌：站在獲獎臺上，掌聲的熱烈肯定；聽到廣播裡一遍又一遍的表揚，對品質學習的讚賞；拿著高分的試卷，聽著老師的表揚，對努力的評定。昨天的慘狀：做了錯事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分數，眼淚顆顆滴落，父母嚴厲的批評；與同學吵架，心情極度鬱悶難過。 無論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠的歷史”。但面對今天，我們又能做什麼呢？
今天，已悄然來臨。當朝霞灑下第一束陽光時，開始了奮鬥。在今天，我們懷揣著信念與決心去奮鬥著。在今天，我們可以奮力拼搏，用努力，認真去詮釋未來；在今天，我們可以用汗水，認真去書寫奇蹟；在今天，我們可以用辛勤，努力去建立美麗。 雖然，今天已來臨，但今天也即將結束。那麼明天，我們有能做些什麼呢？ 明天，懷著對夢想的憧憬，懷著對理想的追求。
明天，是實現夢想的源點；明天，是憧憬未來的起點；明天，是追逐美麗的開端。明天，因為有夢而美麗，明天，因為有追求而充實，懷著充實的夢想，懷著期待的成功，憧憬美好的明天。
昨天，今天，明天。可以給人前所未有的信心。
人生僅有三天，要珍惜現有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢。
明天的作文 篇12
清晨，隨著叮呤呤的鬧鐘聲，水淹朦朧的你慢悠悠地起床，輕悄悄地推開潔白無暇的窗戶，伸著舒服的懶腰，深呼吸一口新鮮的空氣，望著霧濛濛的天空，微笑這輕鬆地說：“今天將會是美好的一天。”
你揹著沉甸甸的紅色書包，蹦蹦跳跳來到校園，然而在你跨進教室門的那一刻，你跌了一跤。面對著你的是鬨堂大笑。出乎意料的是你沒有哭泣，而是堅強的撐起已受傷的腿。許久，你伴著痛苦而堅決地說：“明天我不會了。”
老師斥責你上學遲到，雖然是因為路上堵車，但是你並沒有解釋。耐心的聽著老師的教誨，在你的檢討書上，你說：“明天我不會了。”
今天，你的作業本上出現了幾道刺眼的紅叉，然而，你沒有露出灰心的痕跡，而是滿臉自信，在老師的講解下，你終於露出了天真可愛的笑容說：“明天我不會再出錯了。”
晚上，你和朋友一起討論偶像，望了時間的存在，當你醒悟過來，已沒有回家的車，你只好跑著回家。氣喘吁吁的你輕輕推開家門，一雙冷冰冰的眼睛把你嚇了一大跳。你媽媽已經準備好了那張永張不合的嘴，大聲的訓斥你。你覺悟：“明天我不會了。”
今日，便沒有你想到的那麼完美，然而你把今日的完美寄託在明天。你一直努力地去完美明天。你快樂，你純潔，你天真。
不知道在多少個明天的那一天，你沒有那可笑的一摔，沒有人會對你說“遲到”倆字，你作業的準確率已是百分之百，你更不會討論明星夢了，明天讓你成功了，明天讓你嚐到了幸福的滋味。
明天對誰都是一個迷。忘掉今天的不愉快，去過充滿希望的明天。留給明天。你心中就會得到一弘清泉的滋潤，而這份滋潤會讓你保持著對生活的熱情，熱愛和摯著。
明天的作文 篇13
在我的心裡，明天永遠都是陽光燦爛，充滿希望的。
我期待明天，期待明天的自己，也期待明天的生活。今天的我一直都在那個為那個明天的自己奮鬥著，因為我始終相信，相信明天的'自己一定是戴著勝利的皇冠在感激著如今這個一直在揮灑著汗水的自己。
因為心中有夢，所以，我一直在期待著明天。我期待著明天充滿著柔和的光，我期待著自己在光束之下變成了夢想中的自己。那個穿著白大褂，在醫院的長廊裡奔跑的自己。我心中有一個夢，這個夢也就是明天在我的努力之下，我變成了那個救死扶傷的醫生。能夠有能力，為那些病人送去自己的一份微薄之力。我希望在我的雙手之下能夠救治更多的病人，我希望在我的幫助之下，世間又會多出一個賞日出的人，我希望……這就是我所期待的明天，所期待在明天看到的自己。
因為我的心裡始終期待著明天，也因此，在每一個今天，我都充滿著動力。我在朝著自己的夢想不斷的前進，在向前奔跑的道路上儘管大汗淋漓，但是我的內心裡無比的開心。因為我奔跑的方向無比的明確，因為明天那盞希望的燈光一直在指引著我前進。
期待明天，明天的我能夠有能力去實現現在的自己所無法做到的事情，明天的我能夠站上手術檯，為每一位病人送過去希望。期待明天，明天我的生活肯定是不一樣的，明天我的生活會充實更有意義。我會因為我實現了自己的生命價值而感到高興，會在看到一個個病人健康出院而感到欣慰，我的心裡會充滿著陽光，我的內心裡也會滿載著希望。
期待明天，期待明天早點到來，期待明天裡我迎來的一切。
明天的作文 篇14
在我們的一生中，有許多的明天。在每一個的明天，我們都會過不一樣的精彩，並且為自己的初心努力奮鬥著。
我有一個夢想，那就是當一名吉他手，而我也正在為我的夢想努力地奮鬥著。如果你半夜來我家，就會發現有一個窗戶正發出刺眼的亮光，如果你瞪大雙眼仔細看，就會看到一個黑色的人影正抱著一個吉他，在那邊彈奏著。沒錯，那就是我。今年暑假，我準備報考十級，所以，我為了順利透過，只好趁家人正在熟睡時在那裡彈唱著考級的歌曲。夜影參差，花影迷離，我一個人就這麼在臥室裡努力地彈唱著。雖然可能聽見的吉他聲不是很大，但是我可以確切地告訴你：在這個琴聲裡，你會聽到一種十分堅定的聲音，我相信堅持就是勝利，我一定會考到吉他十級，明天我還是會繼續加油的。
除了這個初心，我還有一個因為我的身高和塊頭引起的夢想，那就是當一名和姚明一樣的籃球運動員。姚明也是不忘初心，一直努力的訓練著，最終成為了籃球運動員。在他的籃球生涯也是遇到過許多的挫折，以前就左腳受到的創傷，醫生給了他幾套方案。姚明卻說了一聲“還能為奧運會，為中國效力嗎？”我現在也在家裡面打球，而我的教練就是我的爸爸，而我的訓練地點就是家裡的院子。我一直在院子裡努力的訓練著，但也經常收到爸爸的訓斥。所以，我的心裡一直想著：我一定要努力，不讓爸爸操心，我要成為一個出色的籃球運動員。這幾天我也正在跟著爸爸學習各種籃球技巧，我堅信，我一定會成為一個出色的籃球運動員。明天，我還會繼續加油的。
夢想的出現很簡單，但實現卻是一個很艱難，很漫長的過程，堅持不懈，我相信，明天會更好的。
明天的作文 篇15
別怕耕耘，收穫就在明天；別怕大雨，天晴就在明天；別怕失敗，成功就在明天。
留一份謙卑給明天。幼齡入宮，多次被人陷害、利用的武媚娘，成為了歷史洪流中唯一的“武則天”，她鼓勵龍桑，改革吏治，選拔人才，以致後人對他給予“盛啟開元，治宏貞觀”的高度評價。但她卻不肯評價自己的好壞。反而留下了一塊無字碑。他把評價留給後人，把謙卑留給明天。
留一份堅毅給明天。羅斯福臨危受命，使生活在經濟危機陰影下的人們重燃了希望。他患有小兒麻痺，到了後期幾乎是下身癱瘓，但他成功把美國人民從經濟危機中解救了出來。我不由想到失去雙腿的史鐵生，他們都一樣，都把堅毅和勇敢留給明天。
留一份希望和熱愛給明天。海倫凱勒把她的光明永遠留在了昨天，但哪怕她又聾又啞，哪怕他永遠也無法看見歡快奔跑的溪流……
但他用雙時候去觸控清涼，用雙手去感知語言的魅力，用熾熱的雙唇去親吻愛人的臉頰。他把孤獨和恐懼留給昨天，把希望和對生活的熱愛留給明天。
司馬遷忍受宮刑，數十年如一日奮筆疾書，對權貴不以為意，這才有了史家之絕唱《史記》；李白屢次被貶，不被重用，懷才不遇，所以才有了《將進酒》的傳世；蘇軾寄情山水，樂觀豁達，所以才有了《赤壁賦》的美談。真是因為他們不怕一時的傷悲與苦痛，所以才能把佳作留給明天。
我說，當法西斯的鐵蹄踏過土地，留給世人的是永世難忘的悲慘記憶，留給明天的是深刻的教訓；當風路過樹林，留下的只有沙沙作響的樹葉；當雪降落在莊稼地裡，留給人們的卻是豐收的喜悅。
我們應該留點什麼給明天？
明天的作文 篇16
“我曾跨過山和大海，也穿過人山人海……”——題記
趴在桌上，轉著筆頭，望著窗外。窗外對小鳥互相玩耍，這時啪地一聲，我一驚，筆頭掉了，望著筆頭，我想起了一首歌。
“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海。”沒錯它就是《平凡之路》。戴上耳機，聽著這首歌想著夢想，做一名發明者，夢想，是什麼？夢想是你經過努力得來的？夢想是讓你得到生的希望？對我來說，夢想它是一種讓我振奮的東西。
曾經的我，喜歡去各地冒險。大人們問我長大想幹什麼，我天真地回答，做一名世界環遊家，去探索這世界最神密的東西，去破解世界之謎，去看看世界有多大。可是這個夢想在我如山的作業打破了……
我也想過當超級英雄，打造一套和鋼鐵俠的盔甲，可我剛用鐵將這套打造完後才發現，裡面零件最少要50多萬……被迫打破了夢想
我決定做一名發明家，自從打造完鋼鐵俠的手，我有了靈感，造了一架噴火機，結果把草燒著了，幸好火燒不多，後來將鋼鐵俠的腳藏下來，用水壓起飛，結果彎彎扭扭飛了一點高，沒水了，狠狠地碎了，頭上立刻起了大包，經過改裝後，再次試飛，成功了！在水上飛，飛一段後倒在地上，落地時臉朝地，好疼！想放棄時想到了發明炸藥的諾貝爾，為了成功，差點炸死自已，我用全力站起來，重新飛了起來，結果不知是怎麼了，從200米的天空掉了下來，手打在石頭上，啪的聲響手巨痛無比，大概骨折了，我只好放棄。
望著視窗發呆，面前放著鋼鐵俠的頭盔，夢想，天空在說，大地在說，微風在說，我在說……為了夢想拼搏吧！
明天的作文 篇17
你是否為一段不如意的生活而悶悶不樂？你是否為一次失敗的考試而垂頭喪氣？你是否為工作的失利而失掉信心？
朋友，請你抬起頭，面帶自信和微笑，為贏取明天而準備。
在匆匆忙忙的生活中，冗繁的瑣碎雜事和生活的壓力總是讓我們心煩意亂，太多的不如意和傷感讓我們如此地害怕明天的失敗。因此，我們總是不能夠忘掉過去，曾經的失敗依然在心中隱隱作痛，害怕再次的傷害或挫折，可是我們不能夠畏懼，也不可以畏懼，認真把握好現在，為贏取明天而做好充分的準備，是我們在曾經的失敗後，最理智的選擇。
贏取明天，就是不要為過去的晦澀而憂心，把曾經的失敗轉化為勝利的動力，把內心的疼痛轉化為奮鬥的激情。
贏取明天，就是不再害怕失敗，不再害怕挫折，不再害怕拒絕，就是忘掉該遺忘的，記住讓自己快樂的。
贏取明天，是好好把握現在的光陰，好好珍惜眼前所擁有的，好好充實現在的人生，是勇敢地去面對，而不是膽怯地逃避。
贏取明天，你會發現傷心、絕望和害怕不見蹤影，內心充滿著對成功的渴望，對理想的追求，對信念的執著。當贏取明天在你心中生根發芽時，你將沒有了羈絆，沒了有彷徨，沒有了怯懦和憂慮。心，豁然開朗，明天，充滿著希望，自己，變得堅強。
贏取明天，是對過去的積累和檢驗，又是對將來的拼搏和探索，走在生活的路上，有挫折又有成功，這樣的生活才是完美的，過去沒有失敗，就無法體現贏取的價值，就不會懂得贏取明天，是讓人欣喜若狂的，是讓人陶醉而又幸福的。失敗之後，贏取明天，猶如在漫漫長夜後，看到啟明星的滿心欣喜。
朋友，將曾經的失敗化為成功的動力，贏取明天，並不遙遠！
明天的作文 篇18
東方太陽冉冉升起時，意味著一天的到來，太陽的光輝開始孕育著生命的希望，一切都表明了你對明天熱切地嚮往和真摯的追求！
在今天，也許你正走在上學的路上，一路的風景已把你映襯得無比輝煌，因為你正走在求知的路上。走進學校，呼吸著書紙的芳香，觀賞文字的柔美，聆聽著數字的悠揚，感受著學習的滋養，體驗著知識的快樂，吮吸著文學的能量。請你記住，今天的學習，只為明天幸福的生活。
在今天，也許你正依在椅子上，幻想著未來的夢想。夢境的畫面已把你頭腦填得滿滿當當，因為你正在放飛夢想。走進夢想，追逐著心中的天堂，翻閱著將來的歷程，閱讀著人生的樂章，散播著美好的願望，插上天空的翅膀，駕上騰飛的希望。請你記住，今天的理想，只為明天無窮的動力。
在今天，也許你正站在荒漠中央，身邊的幼苗已把你阻擋得不能遊蕩，因為你正在種植著生命的綠光。走進隊伍，揮動著勤勞的雙手，灑落著珍貴的源泉，孕育著綠色的活力，消滅著荒漠的枯燥，提著勞動的榮章，背起成長的營養。請你記住，今天的勞動，只為地球明天的希望。
在今天，也許你正坐在災區，一顆顆感恩的心已把你圍繞的熱淚盈眶，因為自己無私的奉獻得到了無價的回報。走進災區，敞開寬闊的胸膛，溫暖心中的悲涼，舉起燃燒的燭光，照亮內心的黑暗，點亮愛心的燭光，指引前進的方向，安慰心靈的創傷，詮釋著人性的善良。請你記住，今天的救助，只為迎接明天友愛的世界。
請你記住，無論在今天，你正做什麼，或許你正在辛勤地工作，或許你正在努力地學習知識、技能。或許你正在用心地規劃未來，夢想……你所做的一切都會影響著明天，今天的一切只為一顆希望的種子而澆灌，期待它為明天開出嬌豔之花。
明天的作文 篇19
一步一個印記，踩著時間這個我一生都無法擺脫的陰影，我只能沉默。
世界，離我還有一窗之隔。
時間繼續在移動，轉到遙不可及的地方，永無退路。總是一個人抱著綿綿的小狗，無可救藥地愛上晚空的夕陽。望著那帶著微微泛著酒紅的夕陽，我不禁覺得時間其實很無奈。無奈只能一個人走，無奈停不下的腳步。曾經想象時間一定是個挺不下舞步的小姑娘，想象時間一定是個永不回頭的的旅行者，想象時間一定是個正在努力尋找快樂的小神仙。輕輕地哼著童年，想著那些可愛而又可笑的童話，以為天空總是那麼的藍。
幼兒園的我很自信，可那些阿姨卻從來不會覺得我是個好孩子。
我的童年是孤單的，至今記的最深的一幕便是一個人坐著與那些可愛的玩具玩。可以說，我的童年是殘缺的。
於是，我就這樣上了小學。
1年級，我的任性被那位兇巴巴的老師收的服服帖帖。於是，我的話越來越少。我開始學會了沉默。
小學的時光，我都是在寂寞中度過的，雖然有那麼幾個朋友，但是我知道她們並不是我真的朋友。開始羨慕那些單純的同學，他們永遠是那麼快樂，沒有煩惱，哭過了後便煙消雲散，真的好羨慕。多麼幻想自己有一顆忘憂鍾！
可我有嗎？沒有。所以我還是忘不了那些煩惱。
在一場雨中，我想了很多，我迷茫了。貓咪居然也流淚了，我哭了，整整一個下午。
原來，我發現天空並不會永遠這麼藍，彩虹也是灰色的。
現在，我什麼都沒有想，我是安靜的。
我告訴自己會好好的，我的眼睛溼溼的，很想掉眼淚。
過去了，一切都會結束的，然後又只剩下寂寞的時間，繼續地旅行著，天長地久，花落花開。
明天的作文 篇20
明天，一個遙遠而又如此靠近的一個詞彙。古人曾有云：“明日復明日，明日何其多。”但是，明天又有很多美好的希望，我們對明天又抱有真摯的祝福。
在奔赴明天之前讓我來想想，昨日的我吧。
在迎著日出奔跑時，我不禁想到了我跑一千米的樣子，那真是在拼了命的奔跑。拼命，倒不如說是“盡力而為”，已經成為旁人對於我的看法了。我也不完全都沉浸在“盡力而為”中，相反，我其實也是一個傷感的人，說白了，就是容易掉眼淚。雖說男兒有淚不輕彈，但是我就是控制不住自己，就比如一次我考試失利了，當然這沒有什麼必要，但我……唉——可能我天生淚腺比較發達吧。所以，明天乃至未來都要變得堅強一些。
我也有一個習慣，就是在刷影片的時候，總是拿筆，在本子上摘抄一些好的句子，好的歌詞。這個習慣，已經持續了“兩個本子”了，我不曾把它們忘卻，只是有點遺落罷了，從明天起，不僅要做“加法”，還要做“平方”。因為記在腦子裡，比記在本子上，更好一些，還因為，孔夫子說過：“溫故而知新，可以為師矣。”
明天，也可以說是，美好的理想，試想一下，在暖燻的晚風下，靜謐的小河旁，腳下是古老的石橋，頂上是蔚藍的天空，心中嚮往光明，手中懷抱著理想，這是多麼美好的境界！紀伯倫曾經說過，“人的理想和成就之間有一段距離，只有靠他的熱情才能跨越。”是啊，奔赴明天，奔赴未來，需要如火一樣的我們，需要我們邁向明天，可能第一步就是個泥潭子，那又如何，那隻能說明曾經下過雨，有過彩虹。
很信仰村上春樹的一句話，“再也無須前思後想，一切豈非已然過往”。
嚮往明天，奔赴明天。
明天的作文 篇21
風，颳走了，但它還會再吹來；霧，吹散了，但它還會再聚集；夕陽，落山了，但它還會再升起。
時間，流逝了，還會再來嗎？不要問為什麼。多少人曾經感嘆：“光陰易逝，去而不返。”有多少人珍惜了，又有多少人浪費了呢？昨天昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問：“昨天，你做過什麼呢？”也許，你會反過來問：“哪個昨天？”對呀，多少個昨天啊，或許你已經忘記了，或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費了昨天，他們也就失去了人生的三分之一的光陰，相對而言，他們的昨天將永遠是一片空白，但那些記憶猶新的人卻在昨天收穫了碩果，他們也就收穫了人生的三分之一，昨天對於他們來說是燦爛輝煌的，他們將迎來充實的今天。
今天是一幅正在描繪的藍圖。或問：“今天，你打算幹什麼？”有人會說：“等明天再說吧！”但還有人會說：“我要提前做完明天的事。”這可真是天壤之別，不懂珍惜時間的人，揮霍今天，此時，生命的三分之一的時間不辭而別。而懂得珍惜時間的人，創造明天，那生命的三分之一就會帶他去闖明天。
明天是一張尚未著色的白紙，敢問：“明天，你要幹什麼呢？”“哪個明天？”對呀，明日復明日，明日何其多。上蒼賦予我們多少個明天呀！也有人回答：“明天還早呢，再說吧！”但有人卻回答：“我要把握明天。”是啊，人要有志向，奮發有為，不應停留在昨天，要充實的過好今天，也要看到希望的明天。
世上萬物皆有情，惟有時間最無情。人生不是等待，不必把命運和希望一味的寄託在明天，更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意義的價值是在今天，把握今天，才能創造美好的明天。
明天的作文 篇22
地球是我們人類共有的家園。人人都知道我們只有地球一個家園。所以，我們一定要精心保護地球。可是，面對地球今日的現狀，每一個人都不能不為地球的以後而擔憂。
現在，我們站在高處看著天空，天不是那麼的藍了，雲也不是那麼的潔白了。再往下看，排著尾氣的汽車一輛又一輛來來回回地在馬路中行駛著。弄得我的故鄉——銅陵，空氣中間都充滿著灰塵。而且，現在無論去哪兒遊玩都可以看見成群的垃圾，使人們愉悅的心情都會變得煩躁起來。
我以前還看見過這樣一則報道：一個動物園的一隻長頸鹿患了重病，最後，不治身亡。解剖後，發現長頸鹿的體內有許多泡沫塑膠袋。原來害死長頸鹿的真正元兇是人類。由於人類的不環保，害得長頸鹿把泡沫塑膠袋當成食物吃了。
那些不環保的人們，你們可知道，被你們隨手丟的垃圾需要多長時間才會分解？讓我來告訴你們吧：塑膠瓶450年左右，易拉罐之間，紙片15天，木板13年。看到這一個個觸目驚心的數字，你們是否悔恨自己曾今不環保呢？你們是否想過，如果全世界人都和你們一樣不環保，那地球將會變成什麼樣子？那麼，再請你想一想，因為一個“丟”的動作，被你丟掉的不僅僅是垃圾，而是我們人類唯一生存的地方——地球。
為了地球的明天，不要再丟垃圾；為了地球的明天，不要在捕獵動物；為了地球的明天，不要再汙染環境；為了地球的明天，不要讓地球上的最後一滴水成為人們的眼淚。
最後，我希望大家為了地球的明天一起去從一點一滴做起，從小事做起來感悟他人，讓自己成為一個環保的人，讓地球的明天變得更加美好！
明天的作文 篇23
文學家高爾基曾經說過：“書籍是人類智慧的結晶，書籍是人類進步的階梯。”在《嫦娥奔月》的故事中，我們可以感受到一段曲折分離的動人傳說，讓我們熱淚盈眶；在<十四歲的天空中>，我們會翻到春光明媚的風景，一個英姿勃發的少年正編寫著未來的自豪；在<伊索寓言>裡我們可以，看見許多社會上的不良現象，明白了是非曲直。
古今中外，多少傑出的人物，不是經過自己的辛勤付出而走上成功的呢？《傑出名人的100個故事》中――我們可以感受到內心散發出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記，它訴說著各位悲慘的童年經歷，也說出了他們的成功背後的辛酸。如荷馬――著名詩人、柏拉圖――著名思想家、司馬光――著名史學家、馬可.波羅――著名探險家……書的內容既感動，又激勵後人發奮圖強，真是難得一見的好書，作者用他的這本書寄託著對青少年希望，也用這本書鞭策青少年勤奮上進。也許這本書，對於一直趕上潮流的人會覺得，很老土，很無聊，很無知，但是，對我而言，對愛國主義者而言，這不僅是我們的一塊寶，更是我們的精神糧食。
在《中國少年說》這本書中有這樣一段話“故今日之責任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”由此可見，國家與少年有著何等的密切關係，少先隊員是國家的未來，是共產主義的接班人，要想接
好這個班，我們現在必須要把書讀好，掌握本領，將來才能擔負起建設祖國的重任，使我們的祖國走在世界的前列。讓我們在茫茫的書海中，去尋找好書，拋棄壞書，用我們獲得的，知道的，使社會，使祖國更加輝煌。
明天的作文 篇24
“雪蓮，刷牙了。”“明天在再刷牙好不好？”妹妹用那可憐兮兮的眼神懇求媽媽。媽媽你千萬不要心軟呀，我暗暗地祈禱。誰知道媽媽什麼都沒有說，反而說了一句：“明日復明日，明日何其多。明天到了又說是明天，明天有那麼多嗎？”媽媽說得對極了。有一句話說得很對，今天的事情做完了，明天會對你微笑。今天的事情沒有做完，明天就會給你帶來很多煩惱。弟弟只能乖乖地刷牙。
“雪蓮，寫作業吧。”“明天再寫，一言為定。”“明日復明日，明日何其多。”“哎呀，你都說了幾百遍了。我既然跟你有簽約，我不會失言的。”“你們怎麼都把自己應該做的事情而變成媽媽的事情呢？”對呀，我自己不是已經受了剛才的教訓了。
就像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理是一樣的。比爾·蓋茨在馬路上掉了一塊錢都不會去撿起來，因為他知道時間用金錢是換不來的。今天彈鋼琴的時間或許昨天是就這樣玩過去的，那何不多積累好處呢。
媽媽的話其實是很對的，人生不會有那麼多明天來給你浪費的。今天的事情就必須今天把他做好。明天的來臨會有明天將要做的事情等著你。又如寒假23天，每天多積累10個詞語，23天就有230個詞語讓自己積累下來。如果每天都抽出一個小時看書的時間，一個寒假和別人的水平又不同了。
所以明天不是給你浪費的，是讓你去完成別的事情的。我們要時時刻刻的想著今天的事必須今天做好。在你的一生當中，明日又有多少個呢？
明天的作文 篇25
明天，將第一次輪到我們五年級五班的紅領巾監督崗值周了，為了完成這項光榮而艱鉅的任務，班主任特意挑選了六位責任心強的少先隊員來承擔此次任務，我榮幸地成為了其中的一員。當聽到班主任宣佈的這個訊息後，我真有些不相信自己的耳朵，激動得不知道用什麼言語來我表達當時的心情。
下午，我班中隊長從大隊部領到了紅領巾監督崗必須佩戴的飄帶兒，分別分發給要值周的幾位隊員，我鄭重地接過飄帶兒並仔細地端詳了起來：只見這個飄帶兒約手掌那麼寬，長約一米，兩頭縫合著，面料是紅色的綢子，飄帶的邊緣用金色的絲線和金色的小圓片兒裝飾著，非常精緻。順著飄帶兒的長度，上面印製著“中國少年先鋒隊紅領巾監督崗”十幾個金黃色的大字。我捧著這個飄帶兒，腦海中彷彿浮現出高年級的大哥哥大姐姐們執行任務時的精神抖擻的樣子：筆直的站立在校門口的兩邊，身上斜挎著這個鮮豔奪目的飄帶兒，顯得威武極了。見到了老師，馬上行個隊禮：“老師您好！”見到衣著不整的同學，馬上告訴他：“請把衣服拉鎖拉上！”“請把釦子扣好！”見到沒有佩戴紅領巾的同學馬上告訴他：“紅領巾是少先隊員的標誌，請你佩戴好紅領巾！”如果是下雨天，發現有的同學進了學校大門還撐著傘，就馬上提醒：“校門口很擁擠，你請收上傘！”……
晚上睡覺時，我第一次上了鬧鐘，因為明天要六點起床值周，我生怕睡過了頭兒。可是在床上像烙餅似的我怎麼也睡不著，啊，我真是盼望明天能快點到來……
明天的作文 篇26
回首昨天，你應該留下不悔的腳印！面對今天，你應該留下努力的腳印！展望明天，你將要留下奮鬥的腳印！
回首昨天，你早已留下的腳印！也許，在昨天，不同的人在同一件事情上留下了不同的腳印。比如，對於一道需要深入思考的數學題來說，有的人，會留下刻苦鑽研的腳印；有的人，會留下畏縮不前的腳印；有的人，會留下半途而廢的腳印；而你，會留下什麼樣的腳印？
其實，你會留下什麼樣的腳印，完全取決於你自己，如果你想鑽研，那麼下的將會是勝利的腳印，如果你想放棄，那麼留下的會是後悔的腳印。
面對今天，你剛剛留下的腳印！今天，是新的起點，昨天的過去，今天的迎來，代表著我們將有一個新的目標，新的開始，新的起點。新的一天，我們要踏出新的腳印，譜寫新的樂章。
面對難題，我們要留下刻苦鑽研的腳印；面對提問，我們要留下從容不迫的腳印；面對知識，我們要留下百學不厭的腳印；面對求學，我們要留下不恥下問的腳印；面對……展望明天，你將要留下的腳印 明天，是一個未知數，誰也不知道明天將要發生什麼，明天將會發生什麼，明天你會留下怎樣的腳印。但是，縱使你不知道，也要努力於今天，汲取教訓和經驗於昨天，這樣，你才會更好的展望與明天。
回首昨天，你應該留下不悔的腳印！面對今天，你應該留下努力的腳印！展望明天，你將要留下奮鬥的腳印！
明天的作文 篇27
開學了，終於開學了。
我的內心一半歡喜，一半憂。喜的是等待已久的決策點就要到來，憂的是又以何心態來面對這中考前剩餘的四個月。這關鍵的四個月啊，我的人生的決策點。我在思索……
我的英語基礎不怎麼理想，我希望龔老師更多關注我。我一直想努力，不過一直推遲。我在內心一直希望會有奇蹟出現，到現在我意識到這個可能性很渺茫。我明白了，只有自己努力才行。
我的計劃也制定得很不錯。但是計劃總沒有變化快，因為總是沒有毅力去完成。我總是在想到明天再去做吧。結果一天天推遲。以往的計劃都是一紙紙空文，毫無用處。現在想來，除了臉紅、忐忑、著急，我還得下決心。
我知道“明天”蘊藏著希望，“明天”蘊藏著夢想，“明天”蘊藏著未來……等待是一種消極的人生態度。為了“明天”的到來早作準備，才是我當務之急要去做的。
我記憶的東西常常會忘記，我做事還特別馬虎，我總是隻求速度卻忽略了質量……是的，我要改，我要努力改。我不可以再坐以待斃了，我要行動起來。老師們，請相信我，我會多讀多背，我會注意細節，我會做到速度與質量齊頭並進。
明天是今天的終點，又是後天的起點。“明天”是要去實現的。與其沉浸在失敗的隱痛裡，還不如以自信，樂觀的心態將死自己的弱點。下棋時，只有將自己全部的弱點將死才會贏。生活就像一盤棋，我們不能靜等著時間過去，那會輸得很慘。我會努力將死自己的弱點，去迎取“明天”的勝利與輝煌！
明天的作文 篇28
無論未來多麼看似遙遠，無論未來多麼充滿荊棘，明天，就在前方，終會到來。即使含著淚花，即使有所牽掛，也要堅強地說宣告天，你好。
週六中午，還沒到約定的十一點半，聚餐的地方早已聚滿了人。大家嘻嘻哈哈地打量著四周，和身邊幾日未見的好友訴說著趣事，絲毫沒有半點要分離的意思。不多久，一個個下學期不再陪伴我們的老師們紛紛到場，氣氛也一下熱鬧起來。顧不得吃飯，大家嬉笑著，和老師們玩鬧著，企圖趕走空氣中的絲絲悲傷。
臨近尾聲，端起酒杯，平日裡滴酒不沾的一些同學，也倒上一杯啤酒，滿懷真摯，與老師們碰杯，伴著淚花，筆直地一口喝下。一杯杯啤酒從口中嚥下，卻衝不走內心的憂愁、不捨與不盡的感激。
走出酒店的大廳，明晃晃的陽光直入眼簾，輕輕眯起眼睛，彷彿透過陽光看到了那些一起奮鬥的日子，有眼淚有歡笑，苦澀中伴著絲絲清新，可是，再也回不去了。看著老師們一個個推著車子微笑著轉身離去，那彷彿就是不得不接受的分離，註定終會分道揚鑣。
人生像是條不知道終點在何方的道路，在路上，遇到了全力幫助我們的他們，熟悉著陌生，陌生著熟悉，終會遇到分岔路口，終會分道揚鑣我們傷心，我們不捨，但不得不學會堅強，因為，明天，就在那裡等待著我們，即使含著淚花，也請堅強地說宣告天，你好。
不求任何人滿意只要對得起自己，生命的廣闊不歷經磨難怎能感到，少年們，永遠懷著赤子之心，不懈地追夢吧！
明天的作文 篇29
明天是什麼？
明天是希望，是祝福。世間萬物都在自己的生命之巖上刻下了對明天的些許印記。他們期盼，更是傾注了一切情感於這塊黑色的玄武岩之上，因為他們知道明天的畫卷需要自己去描摹，去創造。
蛹留給明天的是破繭而出的騰空一躍，張開五彩斑斕的羽翼飛向嶄新的生活起點，那是一段新的生活起點，那是一段新徵程，更是一次生命的新跨越。鷹留給明天的是展翼翱翔的豪放，即使它需要忍受的是常人無法想像的煎熬，即使拔光身上的羽毛和爪牙，也不會動搖它如磐石般的堅毅，因為它知道迎向它的將是脫胎換骨的新生，明天將是一切盡在眼下的豪情沖天。
玫瑰留給明天的是含苞吐納的芳芳，妖豔欲滴的花瓣瀰漫空氣的清香，更是見證了一幕幕愛情的甜蜜和無可磨滅的天長地久。
大海留給明天的是母親般寬廣胸懷，水天接連一線的廣闊寧靜無波的深邃，讓你從心底就能感受到一份滲入內心深處的豁達情懷。高考留給明天的是莘莘學子們辛勤的汗滴激烈的競爭猶如戰場上的拼殺，充滿驚險，佈滿荊棘，我們猶如戰士般，要麼榮歸故里，要麼戰死沙場，迎著我們的不僅僅是一場戰役的勝利，更是新奮鬥的開始。
我要留給明天的是駕馭未來的希望，生命之帆已然揚起，隨著船漿的搖動。劈波斬浪，雖然沿途有風雨，我卻依然昂著頭面向前方，因為我知道每天向前看，太陽總是新的，我的生命之船會划向我理想的成功彼岸！
我相信，留給明天的將是無盡的快樂與希望。
明天的作文 篇30
尼采曾說：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”同樣每個不曾拼搏的瞬間，都是對人生的不負責。腳踏實地，為夢拼搏。聽！那是夢想綻放的聲音！
14歲，我們看不清前方的路，但只要未來有光投射過來，哪怕只有一絲一道，只要是明亮的，溫熱的，我們都會沿著它奔赴明天在遠處的路。上放歌舞蹈，勇敢地做著自己的夢。
夜晚的火車開在生命的原野。上，目中的大地像一頭溫順的小牛。我們抬頭看天，嘲笑我們的是一-顆顆金色的星。
14歲，我們說的話做的事都不被地球上的大人接受，但我們善良天真，無公害
14歲，我們都是來自純淨天空的星星，微小但明亮。
14歲，你一定要相信自己會發出幸福的。
希望我的15歲是這樣的：
自信：抬起頭，挺起胸膛，大步邁向前。勇敢：直面困難與挑戰，做自己的英雄。溫柔：不暴躁，說話聲音放低一點
自律：拋卻浮躁，沉靜，奔向明天。
熱愛：堅持所熱愛的，滿懷熱情到遠方。詩意：讀千古絕唱，品蕩氣迴腸。
厚實：不斷積累，不斷沉澱。
“活在這珍貴的人間，太陽強烈，水波溫柔。”海子在詩中這樣寫道。這世間，唯青春與夢想不可辜負，生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。
倘若真的心念遠方，倘若真的期待美好，為何不放手一搏？或許有的堅持不會成功，但總有些堅持會照亮你的人生，璀璨了人生之路。我們以夢作繭，在無言中蛻變。我們一定會化繭成蝶，在陽光中奔向明天！
明天的作文 篇31
“你期望明天是什麼樣的？”“我期望明天是美好的，是充滿光明的。”“既然這樣，你就勇敢的去奔赴明天吧！”
變得善良
我看到過這樣一個故事：有一個盲人在走夜路時，手裡總是提著一個明亮的燈籠。人們都很好奇，問他：“你自己看不見，為什麼還要提著燈籠走路呢？”盲人說：“我提著燈籠，既為了照亮別人，別人又容易看到我，他們就不會撞到我了，這不是一舉兩得嗎？”是呀，既幫助了別人，又保護了自己。何樂而不為？讓我們從現在開始，從身邊的事做起，學會善良，學會樂於助人。這樣做，明天會更美好。
不斷努力
誰不想擁有一個光明的前途？誰不想每天過得無憂無慮？可是，想有什麼用啊？“理想很美好，現實很骨感。”想要，就要付諸行動。我們要不斷努力，奔赴充滿光明的明天。我們要堅強，遇到挫折，別怕，打敗它。楓葉經霜而變紅，強者因經歷磨難而堅強。要堅持，李時珍寫《本草綱目》，幾十度春秋，不厭其煩地觀察記錄，耗去了人生大好時光。最終《本草綱目》成為中華醫學史上熠熠生輝的瑰寶，流芳百世。我們要做好十足的準備奔赴明天，我們要奔跑著迎接明天。物競天擇，適者生存。
我們要變得善良，要不斷努力去奔赴明天，因為明天是你嚮往的美好的，充滿光明的世界。苦心人天不負。
明天的作文 篇32
經過漫長的等待，這一天——星期五終於來了。
下課鈴一響，我就飛一般地跑出教室。我真想大叫一聲來釋放我心中的愉悅，因為今天是星期五；作業、考試、習題，你們都一邊去吧，你們今天不屬於我，因為今天星期五；所有的煩惱都丟到明天去吧，因為今天星期五。
我狂奔到家裡，把書包往沙發上一扔，“啪”地開啟電視。姐姐聞聲趕來說：“看什麼電視，還不快學習。”平時我最怕奶奶，可現在不！我理直氣壯地說：“明天再學。”奶奶又去找爸爸搬救兵，可誰知，爸爸正聚精會神地下著圍棋，根本顧不上管我。哈哈，天助我也。
可好景不長，不一會電視上出現了一個表情呆板，面無血色的大學教授，他正在有氣無力地講著枯燥無味的題。不好，條件反射，我立馬把電視關了。電視看不成了，我便開啟電腦，準備玩新買的電腦遊戲。可安好一玩，可傻眼了，螢幕上全是密密麻麻的外國螞蟻——英文，看得我直頭暈。我吃力地與電腦螢幕上的螞蟻做起了遊戲，但一會兒就幾下陣來。我生氣地關閉了電腦，隨手拿起一本書看。一個醒目的題目展現在我的眼前——《把青春賣給明天》。作者在文中說，為了明天的成功，只能現在刻苦學習。我的心不由一動，我想，在高科技發展的今天，不學習就要落後，就比如剛才，學不好英語連遊戲都玩不成，那我還有什麼理由在這裡虛度光陰，把所有事情都推到明天？
於是，我便拿起英語書開始學習。奶奶又驚又喜，我笑著對奶奶說：“我把明天賣給明天了。”
明天的作文 篇33
“嗖”的一聲，一天過去了。我在想：一天是很快就過去的，我應該為自己設計“明天”，讓明天更美好、更充實。為了美好的明天，我準備多多看書，多多吸取書中精華，讓自己原本空空的腦袋灌滿無窮的知識，使自己成為智慧、知識的掌控者，我要用智慧來平衡和諧。
你們都知道釣魚山和核武器事件吧！我們是嚮往和平，討厭戰爭的，因為戰爭是永無止境的。就算你用戰爭換來和平，那也只是暫時的，那隻會讓別人變得更強大，從而又爆發戰爭，所以我要用智慧來平息戰爭，平衡和諧。
為了美好的明天，我還得為我的願望而努力。我從小就喜歡汽車，所以我應該多學習學習科學，長大以後我要設計各種各樣節能汽車，環保汽車，使我們每天都能呼吸到新鮮空氣，而不是在烏雲密佈的“二氧”世界裡，地球很美但也很脆弱。
有位科學家說過：中國不適合發展汽車。因為，中國人多地少，這樣容易塞車，出事故，於是，我要發明有自衛功能的智慧汽車，有智慧安全供氧氣囊的汽車。如果發生意外，智慧汽車的氣囊會自動開啟並提供氧氣，這樣一來人的意外會降到最小，而且這個氣囊還有一個特殊功能就是它還能有自動報警功能和定位系統，這樣就算在野外發生事故或手機沒電的情況下也不用驚慌。“明天很美好，我的明天我作主！”我喜滋滋地想著，“讓我的明天光彩照人，讓自己能活得更精彩！”
明天的作文 篇34
春來了又去，當我們還在留戀春的爛漫時，夏卻已悄然而至，那些伴春的花兒，早已在春雨中，凌亂成泥，昨日，亂紅飛落的地方，今日，早已沒了蹤影，徒留你滿腹的惆悵!
這初夏的光景，怕是一年之中最舒適不過了，它沒有春的微寒，盛夏的酷熱，秋的微涼，更沒有冬的寒冷，閒來無事的時候，看一部你喜歡的電影，或讀一些清清淺淺的文字，暫時忘卻工作的辛苦，生活的勞頓，以及塵世間的紛紛擾擾，讓自己的心得以安靜下來，給心情洗個澡，洗掉流年裡沾染的那些塵埃，整裝待發，去迎接下一季的到來!
在這五月的夜晚，任思緒蔓延，若人有前世，怕是和這四季的更迭一樣，週而復始吧?從前世到今生，誰走進了誰的城？誰又走進了誰的國？那條忘川河水是否依舊在流淌？奈何橋上，男男女女來來去去，縱使情深，奈何緣淺，終是聚了又散。三生石上刻上的依舊是前世的相約，缺的卻是今世的一個緣!
時光流轉，換了人間!人生走到今世的五月，紅塵依然煩擾，經年的日月蒼老著你我的容顏，問人生愁苦幾多？最是朱顏易改!回不去的是你我的昨天，要走下去的是你我的將來!
就這樣靜靜地想著，想那些一起等待楊柳青青的日子，想著有一天，可以去看大漠孤煙，看長河落日，看夕陽拉長你我的影子，讓蔓延著的思念婉約成一首長相思!
若可，掬一縷五月的微風，剪一窗豐盈的月光，寄語明天：與你相伴，歲月靜好!
明天的作文 篇35
凌晨三點五十分。我清楚地你是否還記得，我忽地醒過來後了，在這一刻，眼底下一片漆黑。一切好像溶化在這裡黑夜裡了，沉靜，安詳。間距天明也有兩個小時。為何要在這個時候醒來時？
黑夜給原本憂慮的我增抹了一絲心煩。恬靜原本應當要我陶醉，要我安然入睡，但是這一樣靜寂的夜裡卻使我躁動不安。靜呆了一刻，仍然沒有分毫睡意。也有兩個小時呵！或許，黎明都還沒準備好要我見到吧！我因此果斷不睡了。由於這一原本幸福的夜裡居然給與我這般的悲愁。這個時候我的心情忽然變糟。由於想到了以往的很多失意。無緣無故地，覺得就彷彿在往谷底裡掉，直至不見天日。
我突然發現黑夜的可怕。原本，黑夜會賜予我內心的雙眼，但這一夜裡，夜的神明卻給了我只見到黑喑的雙眼。因此，我不遺餘力想忘記這一切。我想，再黑喑的全球，要是直到太陽出現的那一刻，也會璀璨起來。
我便帶著希望趕來陽臺上，期待感受到第一縷射入夜晚的太陽光。樹影婆娑。在黑夜裡，遠處的一盞夜燈看起來分外光輝，給了我一絲期待。只剩一個小時黎明就可以來臨了。我想，許多的生靈也與我一樣，在盼望著天明，等待著早晨的花露吧？我覺得自然光一定在山的那一邊蓄勢待發吧？可是我看不見它。可是我能見到地平線。忽然想到了一句話：要想飛得更高，就應當忘了地平線。我想我想忘了以往的痛苦，忘了這地平線。由於我想飛得更高。我豁然開朗。由於看到天邊在剛開始漸漸地變亮。因此天明瞭。遠處一聲清遠的雞鳴。
明天的作文 篇36
天很藍，總有一絲薄雲在輕輕擺動；風很柔，總會帶來陣陣初秋的涼爽。
那時的我們，懵懂，單純，充滿幻想；
那時的我們，張揚、活力、激情盪漾；
人們都說生活是一支調味劑，只有嚐遍酸甜苦辣才會懂得什麼是人生。而我卻獨享那種沁人心絃的酸。酸到讓我忘記其他味道，讓我酸得甘於做它的俘虜。
青春，似乎早已褪去了它本來的顏色，在不斷的歷練中變得張揚個性，日漸清晰的突出稜角，也讓我們漸漸懂得了不是歲月讓我們成長，而是生活教會了我們下一步該做些什麼。
是的，該做些什麼了。
不斷地敲擊鍵盤，重複著儲藏在腦子裡好久的那個思路，形於文字，似乎並不是想像的那樣深刻，只是表示著一種心情，淡然的、喜悅的、紀錄著成長的，也包括著那些哀傷和美好。
小的時候愛看童話，喜歡那裡美麗的愛情故事；上中學時愛看三毛，希望能像她那樣在自由中奔走，寫下見證成長的文字；現在的我卻只想不斷的豐富自己的靈魂，因為有人告訴我，靈魂的昇華才是超越自我的最佳方式。
生活的質感也許在於不斷的追求些什麼，也是無止境的，好比一個樹苗若要長成參天大樹一樣，渴望陽光，經受得起風雨的洗禮。每個人心中都有那樣的一扇窗，總是需要親自開啟才會發現外面的豁然開朗。
窗外的街燈很早就點燃，馬路上等待回家的車排起了長龍，安靜的時候，蜷縮在角隅或坐在書桌前，把自己的靈魂關在身體裡。漸漸，漸漸，就習慣了這種生活姿態，或絕望，或希冀。
明天的作文 篇37
春早，柳絲無力，低拂春門道。暖日籠啼鳥。初拆桃花小，謠望碧天淨如掃。曳一縷，青煙縹緲。多想做和多情的詩人，在哪個風停雨歇恩德雨後，踏一路的弱草，賞一片春色。一遊春水，流不見的是點點惆悵。我用柔軟的筆毫，蘸著這春愁，將“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寫在天藍藍的扉頁上。
多想做個傲氣的書生，效仿班固投筆從戎。戰火分飛，硝煙瀰漫，騎一戰馬，手持利刃，斬胡酋於馬下，敗敵軍於蒼原我用手中的寶劍，在地上劃下“壯士飢餐胡虜肉，笑談可飲匈奴血！” 樓上看山，城頭看雪，燈前看龍，舟中看霞，月下看美人。 松下聽蕭，月下聽琴，河變聽瀑布，山中聽梵嘆。我想，我該做個隱士，既要有李白寄情山水的的樂趣，又要有陶潛隱逸山野的情調；既要有杜工部憂國憂民的胸懷，又要有範文正兼濟天下的雄心。 如此，每日遊山覽水，登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河，聽奢華的琴瑟聲聲。獨攬藤王閣藤王閣落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
時而拜謁師友，提筆揮毫，論治國齊家平天下，抑或做一棵凋零樹，生長在拉薩河的青稞地彎。用最溫暖的目光，望著面頰紅潤的的孩子和豔麗質樸的的藏族姑娘，聽著經筒的笨重的轉動聲，看看這明淨的世界! 轉若冬日渡，逝者如斯夫。莫如若雪寄風拂，求是點點寒枝臨飄樹。
歸討人生路，明日怎歸屬，慨言不住留金烏，自相消磨曉夢已如故 ------致我終將拭去的青春 送我將至的未來!
明天的作文 篇38
“明天，你好！……”，我的聲音有些微弱，有些渺小，那是因為今天的我都不知道做的好不好，我的知識儲備是否自信，明天又何知它美不美好？
人的一生，只有三天：昨天、今天、明天。昨天，我從牙牙學語，跌跌撞撞中萌萌長大；今天的我，有許多耀眼的地方，有許多不足，也有我無法挽回的瞬間；我在努力學習書本的知識，我在努力成為一名優秀的學生，我還在努力成為媽媽的好幫手。我正在努力地成長、努力地銳變，只為迎接明天的到來。
昨日快樂的童年已經遠去，昨天的藍天白雲、滿天星斗已經越來越少，昨天寬闊的馬路變得擁擠，可我還是嚮往明天，因為今天的我在為明天準備，衝我現在對科學的喜愛，我也許能在科技路上有一番作為，我也許能讓地球越來越環保，充滿活力，陽光四射，所以，我向往明天。
我們學習昨天的歷史，讓我們不忘國恥，今天的祖國正逐漸強大，明天的祖國會由我們來捍衛，我要成為一名聖鬥士，所以，我向往明天。
今天的電子產品高階發達，機器服務人的餐廳已經見怪不怪。今天的我們創造出許多的奇蹟，讓世界變得豐富多彩，明天的我駕著電動汽車，可隱身可翱翔，想想也很美好。
所以，只要我們肯放下心中的雜念，踏踏實實的學習，勤勤懇懇的做人，為美好的明天打下牢靠的基礎。今天是通往美好明天的隧道，需要努力，懂得好好珍惜；明天就是未來，充滿了希望和夢想！讓我們寄託希望、放飛夢想。
我想大喊：“美好的明天，我來啦！”
明天的作文 篇39
日月如梭，光陰似箭，隨著年齡的增長，我們度過了一天又一天，可是，你為自己設計過一天嗎？哈哈，我相信你肯定沒有吧！那麼，就來聽聽我自己為我設計的明天吧！
是打扮自己呢，還是讓自己做試卷呢……我的腦海裡不斷想出許多想法。對了，我的班主任常說：“一個人的言行舉止，能顯現出一個人的教養。”因此，我突然想到了“樂於助人”這四個字。
在去“陽光喔”上學的公交車上，擠滿了老人，大人和小孩。我突然想到“讓座”。我發現有一位老爺爺手拿柺杖，正一步一步向我走過來。我連忙對那個老爺爺說：“老爺爺，請您坐下吧！”老爺爺滿面春風地對我說：“真是個好女孩。”說完，老爺爺伸出大拇指來誇讚我。此時此刻，我感到一陣暖流流進我的心田。原來，做一件好事，就是為自己的生活點上絢麗多彩的顏色，為自己設計更美好的明天。
下午該幹什麼呢？我突然看到一個香蕉皮孤單地躺在馬路中間，不如當一次小小清潔工吧！讓我們美麗的城市多一份清新，少一次汙染。
於是，我戴上手套，拿起垃圾鉗。哦，對了，別忘記戴上口罩哦！來到馬路邊，只見瓜皮紙屑到處都是，嘴動不如手動，我行動了起來。
半天之後，我累得腰痠背疼。當我抬起頭時，看到馬路上一塵不染，心情感到無比舒暢。
我的一天已經設計完了，也該說說你的了吧！
明天的作文 篇40
上帝創造了人類，並給予了我們三天，它們分別是昨天、今天和明天。
也許唯有明天才給我們帶來憧憬……
誰也不知道，過去了的今天會是怎樣？也許，明天是我們一生的轉折點，需要我的努力，才能改變轉折上的命運；也許，明天是我們人生的一張白紙，需要我的靈感，才能使它穿上“彩裝”；也許，明天是我們手裡的一封信，需要我的把握，才能到達它要去的方向……
我的明天，是美好的。我將駕駛一輛使用太陽能的飛船去遨遊太空，我願我是楊利偉的接班人，像他一樣為自己的祖國爭光，做一名出色的宇航員。
我的明天，是美好的。我將要成為一名救死扶傷的醫生，去拯救人類的生命，有時候看到美國打伊拉克的張張殘忍畫面，我會忍不住流下眼淚，心裡想著：我一定要挽回你們的生命，讓你們不再給死神奪走生命。
我的明天，是美好的。我將開一家屬於自己的設計公司，為更多需要幫助的人服務。我要利用我的雙手創造出獨一無二的方案，讓世界處處充滿創意，充滿色彩……
我們的明天並不是一個夢，只要我們掌握了“明天”它要去的方向，夢將會成為現實。我要努力地伸展，這樣明天才會綻放一朵美麗的花。我要努力的奔放，這樣明天才會自由地遨翔。我要努力地微笑，這樣明天才會給這個機會我們去實現那個夢……
明天的作文 篇41
我懷著緊張而又恐懼的心情，走進了醫院大門。
五官科門前早有病人虔誠而又耐心地等待著。有的咧嘴皺眉，有的捂眼低頭……如果達芬奇大師要畫基督受難的肖像，這裡倒有足夠的模特可以借鑑。
門虛掩著，我輕輕推開五官科奶油色的門，“幹啥哩，出去！”一位身材瘦小、帶著金絲邊眼鏡的醫生向我大喝一聲。這嗓門若用來喊“繳槍不殺”那是頗為合適的。他黑色的鬍鬚撅了一下，剛勁有力的食指裡我額頭約有3釐米。我嚇呆了。站在門口的爸爸一把將我拉了出去。
“6號——”無人回答。“6號！”聲音提高八度。聽爸爸說，來醫院的人，號數就是病人的名字。這有點像牢房的管理員叫犯人，不過，我不是犯人，犯罪的是發炎化膿的淋巴結。
“天啊！剛才是叫我們哩，方萌，快！”我貼在爸爸的身後面。爸爸緊走幾步，畢恭畢敬的遞上半截掛號單。“喊了半天，你聾了？”他眼一瞥，嘴一呶，“進去等著！”語言威嚴而簡潔，彷彿法警通知候審人入庭。
我的心繃得緊緊的，從爸爸身後探出半個頭來，瞅著那個穿白衣、戴著專家胸章的金絲眼鏡。我愣了，愣了半天。
掛號，付款，化驗，再付款——如走馬燈一樣折騰了半天，最後卻被金絲眼鏡一句“明天再來！”打發了。我如騰雲駕霧一般走出大樓。樓外的紅色專欄裡，我一眼瞅見笑眯眯的金絲眼鏡的彩色照片，心裡很不舒服。
唉！明天，明天……
明天的作文 篇42
百花期待萬物復甦的春天；鳥兒期待自由翱翔的藍天；魚兒期待波光粼粼的海洋；小樹期待紮根沃土、沐浴陽光
時光流轉，綠了芭蕉，紅了櫻桃匆匆中，漸漸褪去了我的青澀。
昨天，我還是一個天真可愛的幼兒園小朋友，每天拉著媽媽的手不肯放開，緊緊跟在幼兒園老師身邊，時時擔心陌生小朋友的敵視。用稚嫩的小手拿起勺子，學著把香甜可口的飯菜稚拙地送進自己的嘴裡。用天真的童聲讀一個個生動有趣的童話，用幼稚的小手笨拙地寫下：1、2、3再看看老師給打的100分，開心得傻笑！
今天，我已經成長為一個名副其實的小學生。我學會了自己穿衣服、自己整理書桌。我也學會了拿起一本書，安靜地坐在自己的書桌前，沉浸在讀書的快樂中。學校每週一的升國旗儀式上，我胸前戴著鮮豔的紅領巾，看著冉冉升起的五星紅旗，莊嚴地舉起右手，向國旗敬禮，向祖國敬禮！
明天，會是怎樣呢？我是不是能成為一名優秀的大學生？每天奔走在曾經仰慕的校園，獲得更多的知識？我是不是會成為一名科學家，發明許多東西？我是不是會成為一名工程師，設計出更多的建築？我是不是會成為一名作家，用自己的筆書寫小說、童話
今天，我是一個十歲的少年，有著許許多多的期待！我期待，因為我對未來有信心，我認為只要努力，所有的理想都會變成現實
明天的作文 篇43
也許明天會是一個美好的一天，也許明天會是一個令人難忘的一天。
也許會有人說明明天會會是一個美好的一天，但我卻不這麼認為。
在這天，我們一家三口去了北京，在北京我們去了很多地方，我們去了許多地方，我們去了許多地方，有天宮，還有天宮。
首先要去的是天宮，天宮不是為了那些有錢人能在宮殿中穿過，而是為了在宮殿的頂上，在上面，我可以看到許多東西。
其次，我們去了天宮最有名的天宮。天宮裡有許多人，在燈光的照射下，顯得格外美麗。
接下來就是天宮最有名的了，也就是天宮裡的天宮了。天宮裡有許多宮，有許多的宮殿，有許多的宮殿，還有許多的宮殿，有許多的宮殿，還有許多的宮殿。
最後，我們去了天宮，天宮裡是一個圓形的，裡面有許多宮殿，還有許多宮殿，這些宮殿的名字叫做金鑾殿，金鑾殿是金鑾殿中最顯眼的了。金鑾殿中間有一個長廊，長廊兩邊的牆上雕刻著許多精美的龍，龍是跪著的，所以金鑾殿的中間就雕刻著一個龍。
最後我們去了天宮，天宮的建築也是很漂亮的，金鑾殿裡面是許多小孩子在玩耍，他們玩的很開心，我們也一樣。
最後我們去的是天宮裡面的人物，那裡有許許多多的人物。
我和媽媽都在那裡逛，看著看著，我就覺的自己是個長得太漂亮了，我就覺的這個長大了，我就覺的這個長大了。
明天的作文 篇44
老爺子去逝在這樣的日子，那種沒有暈，與泛著黑白照的日子，
於夢想，我還有的是將來，至於思念，便是此時此刻唯獨能書明的，願有一種情形能直捷的顯現，與世存，卻是始起的躁煩與冷視，無盡試練著化為它的前驅，駛行於刷白的夜，在好多前人的逝去的輝裡，沒銷了好些美好的東西。
老爺子好笑與寬實，生於那個好多現行人不得清明的日子。年歲造人，老爺子始來終去，倘不能抹去那一種手勢，和有一種眼態，且不論白日，或是黝黑的夜，決然的步子與轉身，每每注視同行的人，歷歷在目，長此以往。
近來的日子，無論詭言，碎語，或是盲行，但凡能引來藉詞的，優選古典，良為民俗，下下者的是智者的愚行。
老爺子生前好酒，卻不濫酗，是終日的疼痛了罷，酒會害性，這是他說過的，還能夠一一列舉，便是我的無忘與執持。他還曾言語，就是些高粱罷了，這極惡毒於現行的，教材編作者的，似八股的文字，先是羞得像大姑娘樣地作出來，而後又鋼似的朝裡鑽，謂學識，自然不用說，我要說的是本事，卻還不能夠，便是家中的內政和外患，內政且作罷，此前已有伴見得我家中的生硬，與或另一種執持，我還不能夠預見，卻有一種存在，作重蹈覆轍，願此能從於提用到過的優良，願能作出如一的果同，
老爺子，已不見有多年，很是想念，日前獨往，墓草叢生，我本性扼邪，然已不見了之前的花圈，不禁寒風，與笑意俱來，去。
明天的作文 篇45
“我信任我就是我，我信任來日誥日，我信任青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱烈的大街，都是我心中最美的樂園，我信任自在安閒，我信任停頓，我信任伸手就可以碰著天……”
來日誥日種下的因來日誥日就可以成果，不管什麼樣的種子，經由施肥澆灌總是可以或許綻放出一片屬於本人的六合。我信任，我來日誥日的辛苦勞作，也能讓我的停頓之樹在來日誥日搖擺成蔭。
時候飛逝，總是不經意地在滴答間暗暗溜走。曾懷著神馳與停頓踏入秀洲現代的大門;一晃眼，三年過去了，重生經歷了歡笑、淚水、盤曲，此刻同樣生長了良多，外行將去面臨中考這小我生途徑上最難闖的關卡之一的時候，回過甚想到曾的點點，我加倍信任，我來日誥日的盡力，必然可以或許讓來日誥日綻放的加倍殘暴。
剛踏入初中的時辰，由於順應不了初中高效率、高頻次的進修編制，第一次的數學考試成就，就給了我當頭一棒。接上去的幾回數學考試成就，也都不盡如人意。面對著一張張數學卷，心中湧起一股股驚駭:是拋卻仍是全力拼搏?想起教員一次次給我耐心的教授教化，想起同學們一次次的鼓動勉勵，我挑選了後者--全力拼搏。接上去的日子，我猶如餓狼撲食般，快要乎一切的課餘時候都花在了數學上，一道道數學題在我筆下，被我所降服。教員看到我的盡力，漸漸的將一些更高難度的嘗試教授給我，並鼓動勉勵我去打敗難題;同學們看到我的行進，都紛繁向我就教成績……其間，笑臉暗暗綻放在了臉上。
我一直信任，昔日是今日的開端，來日誥日的盡力正是為了更美妙的來日誥日。
“我相信停頓，我信任伸手就可以碰著天……”
我相信--明天是今天的延續。
明天的作文 篇46
一天又一天，今天還是像往常一樣來到學校，把車子放好，到操場，靜看著一圈比一圈大的橢圓形拼成的跑道。
微風吹拂，感覺很清爽，頭腦一下子清醒了！操場上有一個跑動的身影，那是張奕馳，一圈又一圈，我站立起，隨手提起一個書包，張奕馳跑步結束了，我將包遞入他的手中。
這似乎已成為了一種習慣，並不奇怪，一天又一天，總會變成習慣。
我倆一起揹著書包進入教室，教室裡凌亂的坐著一些人，有的擠在一團講事情，有的則做著自己昨天不會做的題目。我們坐在位子上，靜，還是靜，靜靜等待著老師的到來，這一切都是習慣，老師的到來已經成為了新的一天的開始的發令槍，告訴我們一天又要來臨。
我們拿上作業，交給組長，就上臺開始領讀，剛開始總覺得很費力，要很大聲喊才靜下來。
接著就是井井有條的讀書聲，聲聲入耳。老師聽著我們的讀書聲，似乎是一種享受，閉上眼，真的覺得這讀書聲很美。然後，隨著早操廣播的響起，我們排成隊伍，到操場做早操，每次總有幾個人會被老師拉去跑步。
緊接著是上課鈴，大家安下心來上課，可是就是有幾個人停不下嘴，常常會被老師變為“發洩物”，難道以後要當記者不成？
下課鈴的響起，似乎是對大家解放的命令，全都衝出教室，真可位一鬨而散！大家有的去小吃店買點東西添添肚子，有的則在教師放鬆放鬆一節課下來的疲勞，有的在走廊緩解一下眼神經，或和同學聊聊天都不錯。
晚上回到家，做完作業，吃完晚飯，洗漱完畢，便開始迎接新的一天，不知新的一天會不會有新的事情發生呢？
明天的作文 篇47
明天意味著什麼？明天象徵著旅途的起點，明天寄託著人們的美好願望，歌裡也唱著“唱出你的熱情，唱出。讓我們期待明天會更好”。
“人是不可以忘本的”這告訴我們不能忘記自己的曾經、過去，所以我們要回憶、追悼昨天。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這也告訴我們今天是可貴的，我們必須充分利用、珍惜今天。明天呢？站在這的一分鐘，永遠不知道下一分鐘會發生什麼。那麼我們只能計劃好明天，希望明天會像自己所想象中發。
明天像剛升起的太陽。是充滿生機的、充滿希望的。那麼我們想要的明天是轟轟烈烈、永不後悔的青春！所以在賽場上，在各式各樣的領獎臺上，可以看到我們雀躍的身影。我們帶著希望從容地迎接著每一個挑戰，讓屬於我們的勝利的歡笑，灑滿我們身上。
明天像堅不可摧的太陽。我們也會經歷失敗，也會承受挫折，但是我們有一顆堅強勇敢的心。我們不能做喪氣者，心中要常念“天生我材必有用”來告誡、勉勵自己。要對自己的明天充滿希望。記得那次運動會輸了，雖然輸了比賽卻輸不了我們的自信心，反而讓我們懂了：如果不努力就不會有收穫，要擯棄驕傲的心理，才能贏得下次的成功。第二年，我們捲土再來，越挫越勇。始終相信勝利的舞臺永遠屬於我們。
明天，對於我們來說意義很大。明天，能讓你擁有明天的歡笑；明天，能讓我們學會對待事情要用發展的眼光，不要靜止於某一步，而停滯不前；更好的明天，不是停留在我們口頭上的，而是需要我們來創造，你自己創造的那一片明天一定會是美好的！記得自己歌唱自己美好的明天吧！
明天的作文 篇48
星星掛在天上，天使來到身旁，告訴我，明天或許就會有希望。然後，不斷地嚮往，嚮往看著魚兒在池中自在的遊蕩，嚮往自己能和它們一樣……
倚在窗旁，看著月亮。心裡在想，明天的一切是否也會和今天一樣。有點迷茫，為何自己總是如此緊張，明明早已習慣這樣，每日在兩點一線中張望……
汽車在街上來來往往，我的明天是否也會如這般繁忙？輕嘆一口氣在窗上，悲傷依舊留在心上，曾是永遠抹不去擦不掉的傷……
風鈴叮叮噹噹的響，寒風吹在臉上，轉身從屋裡拿了件衣裳。貪戀著風的清涼，卻又害怕被它的清涼所傷，輕笑，也許人生就是這樣，明天亦是這樣……
花兒在房裡肆意的開放，散發幽香。凝視著遠方，回想那段早已泛黃的時光。那時總是埋怨自己，為什麼不能像花一般綻放，總躲在綠蔭下乘涼。如今開始倔強的獨自成長，不想要任何人幫，卻發現自己一人什麼也做不了。心中開始彷徨，天使所說的希望，是否正越來越渺茫，到達了一個我永遠去不了的地方。眼淚悄悄滑過臉龐。明天的自己是否會依舊如此迷惘？但願不要這樣。只因還傻傻的期待著，明天所帶來的希望……
不斷地惆悵，然後試著去學著歌詞裡唱的那樣“在希望中絕望，在絕望中堅強。”我不知道，這樣有沒有用場，只是害怕在黑夜中獨自徘徊，找不到方向，成為迷途的羔羊……
天空的彼方漸漸閃亮，我問天使那是什麼地方？她卻不語，張開翅膀，將我帶到天上，飛向那道光芒。大地也開始帶來悠揚的樂章，是萬物天籟般的吟唱。吟唱那漸漸升起的曙光，吟唱他們所守望著的，那個代表明天的太陽……
明天的作文 篇49
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”
明天，一個多麼彷徨的詞。我們遺憾著昨天，埋怨著今天，忐忑著明天。憂心忡忡著明天是否會重新上演著昨天，是否會像今天般不如意。
明天一個多麼乍然的詞。還沒享受完青春時的“為所欲為“便要被明天的牢籠禁錮著。我們好像還沒習慣成長，還對童真戀戀不捨，不想迎接乍然的明日。我們總是拿時間做籌碼，可是即使是失敗的，也要輸得精彩。
明天，又是一個多幻化多變的詞語！承載著昔日的苦苦記憶，預示著今日的明日。 貌似很苦澀，但又很甘甜。可又好像都不是，恰似一杯難以辨認的茶，耐人品思。又似酒般濃烈得找不著北。
當天空詮釋著蔚藍，浮雲定義著潔白，逝水比喻著時光荏苒。終於我們不再為了生命狂歡，學會靜下心來期待明天。
明天，一個多麼美好的詞。我想要長大，踮著腳尖，也許就能拿到窗欞上的鞋子。想向全世界證明，自己可以飛得很高很高，可以衝破雲霄。想給自己愛的人撐起廣闊的明天。想在明天悄無聲息的留下振奮人心的鼓舞。
明天，一個多麼誇耀的詞。當嚴格的上司鄭重地拍著下屬的肩膀:”期待你明天的表現，繼續努力！“。這是肯定，這是期冀。
?無論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的。不論明天會發生什麼，也不論我們預想的明天是彷徨不定還是展翅高飛，精彩紛呈。我們總要大步流星向前衝。時間的這列火車不停地前進。可能沿途盛開的鮮花摻雜著帶刺的玫瑰。但是期待著便是幸福著……
帶上對明天的期待，一往無前！
明天的作文 篇50
在人們的生活中，現在的今天或許做了自己不滿意的事情。覺得非常的丟人現眼，可有些人覺得……自己今天做的事情或許是對明天的一個鼓勵，讓明天一直成為……
今天，在課堂上說話了，被老師罵了……心裡很不是滋味，覺得自己今天當眾被罵，大家一定會嘲笑自己，不敢面對大家，躲起來，不想讓大家嘲笑自己；害怕老師把自己今天上課說話的事情告訴家長。可是有些人並不是這樣想的，他們認為今天上課說話被老師罵，那是應當的，因為上課說話，是他們的錯，老師就是在糾正他們的錯誤，他們認為今天犯錯了被老師糾正了，明天一定不會這樣，因為今天的錯誤，讓明天不會再犯同樣的錯誤了，他們認為明天永遠會比現在的今天更好，永遠的明天都會比現在的現在還要好，因為永遠的明天所犯出的錯誤，你在今天犯出了，被糾正了，明天就不會再犯同樣的錯誤了。
雖然在明天不會犯今天所犯出的錯誤，但依然有些人會很擔心，因為明天是意想不到的，這些上課說話被老師罵了的學生很擔心明天究竟會不會被請家長，家長究竟會不會來到學校，也擔心明天會不會犯出同樣的錯誤。而這些並不擔心老師罵了，被請家長的人雖不擔心被請家長，不會犯同樣的錯誤，但他們依然很擔心，因為明天永遠是讓人們意想不到的。
永遠的明天依然在人們的腦海之中，明天，任何人都希望能夠到達明天，因為明天或許會有好事發生，在，明天永遠是意想不到的，明天或許好事也或許有壞事，人們驚喜又害怕，永遠渴望著明天，渴望見到明天，渴望見到明天究竟是什麼樣子的？永遠的明天誰也不可能會知道。
明天的作文 篇51
"明天"一個大壞蛋，但是"明天"它也讓我體會到了悔恨。
那天是星期六，老師在星期五的時候佈置了很多作業。星期六的早上，媽媽出去上班我一個人在家。我原本計劃的是今天把作業做完，明天玩一天。我的心裡有兩個決定，一:今天做完，明天好和閨蜜一起去玩。二:反正明天有那麼多時間玩完了再回來做唄。最終經過一番心理鬥爭第二個方案勝利。所以在這一整天我看電視吃零食根本沒有做作業，玩的不亦樂乎。
在第二天早上，因為昨晚很晚才睡所以我一覺睡到八點鐘，起床收拾好一切之後就聽到了一陣電話鈴響。
給我打電話的是我閨蜜。閨蜜在電話和另一頭說:″馬上就到點了，你怎麼還沒到？我等的黃花菜都快涼了，快點兒。"我回復說":我馬上就來找你。"所以我把做作業的事情拋到了腦後，出了門找到閨蜜玩去。(不知過了多久)……
我回到家後，躺在沙發滿臉開心。我抬起頭看見了一個本子，然後我才記起，我沒做作業。這時媽媽也下班回來。她問我作業做完沒？我結巴的說":我做事兒你還不放心，那當然是做完了的喲。"然後媽媽拿出了外賣，她說今天晚上她不想做飯所以就買外賣回來了。吃完飯後媽媽就催促著我，讓我快點兒洗漱睡覺，明天好上學。我又想了想反正明天早上還有一個小時我就用那一個小時做作業吧。
第二天早晨……我起床之後穿好衣裳就去收拾書包。完全忘了我要補作業，結果到學校老師檢查作業我就太傷心了！我為了過關只好去借別人的作業，這才得以保命。但是心裡一直在抱怨著“明天"可真誤人啊！從此我再也不敢做什麼事都拖到明天。
明天的作文 篇52
旭日初昇，從汪洋的深處迸發一道金光，將整個世界照得通亮澄澈，正如昨日一般，沁人心脾。而今日已過，雲捲雲舒，花開花落；明日將至，是否一如今日的璀璨，在浩渺的宇宙中——旋轉、升騰。
昨日已過，今日將過，時光荏苒，總在不經間溜走，或從你髮梢蹁躚，或從你指間洩落，或從你深邃的眼眸中沉澱，而後消失不見……
就在轉眸的那一瞬間，近三年的光陰就飛逝而去了，其間，有過歡笑與淚水，有過奔跑與跌倒，有過希望與失望，有過結果和枯萎……但是始終不悔昨日，不懈今日，不怨明日。
遙憶三年之前，剛入初中的我似是不適應新學期的高頻率的學習環境，抑或是接觸科學的新知識一時迷茫。考試總不盡如人意，彷彿本就有些潮溼的外衣上又潑了一盆冷水，使走在前路上的我寒怔不已。但是“我相信自由自在，我相信自己，我相信伸手就能碰到天，我大步向前，相信明天……“正如歌謠所唱頌的，我相信明天，相信今天的每一份努力，每一點拼搏，都是為明日的旭日初昇更添一分光彩”。
於是，便認真聽課，刻苦學習，努力追求；在即將考試的今日總想著再多學些，再多看些，再多做些，以望在明日有一個好的延續。
果真，生活總是不無辜負我們。在這條道路上，我愈行愈遠。去遠方闖蕩。
人們常道：昨天屬於過去，今天屬於自己，而明天歸屬於今日。海子說：“從今天起，做一個幸福的人。劈柴餵馬，周遊世界。面朝大海，春暖花開！”今日，做一個幸福的人，為的是明日沉浸幸福。而今日，埋下一粒種子，為的是明日枝繁葉茂，撐起天地。
明天，陽光燦爛，一如今天。
明天的作文 篇53
當你為錯過太陽而追悔莫及時，你也錯過璀璨奪目的群星。
——題記
昨天，總是讓人值得回味的，因為它難免會留有遺憾。人們總會對自己說：“其實，我在昨天可以做的更好的。”可是呢？當你在後悔時，昨天早已過去了。無論你怎麼埋怨自己，也無法改變這一個事實。我不是在說昨天不好，我只是在說，人如果老是把自己封閉在昨天不著眼明天。那就是在虛度光陰。如果，愛迪生老是欣賞著過去的蠟燭，那還會有現在的電燈嗎？昨天也是很重要的。因為昨天是今天的根基。只有走好昨天，才能過好今天。我們不能佔用今天太多的時間去追憶昨天。同時，也要從昨天中得出經驗。把今天過得更好。
今天，總是過得飛快。如果不好好把握今天，今天很快會變成昨天。只有充實了今天，才有美好的明天。你把什麼留給你的明天？重要的是你今天做的一切努力。我們要好好抓住今天，不能讓今天變昨天。當昨天成了歷史，明天還沒到來，只有今天才是最寶貴的。要好好把握今天，不能讓今天留下什麼遺憾。
明天，是最富希望也是最虛無的。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”明天，它如空氣一般，悄悄地來，悄悄地走，悄無聲息。一轉眼，明天就變成今天。而它又會在不知不覺中，變成昨天。不要總是不請今天要做的事留到明天。請你們記住總是在期待明天的人，最終會連今天也把握不好。
昨天已經成了過去，沒有人能挽留它。明天還沒到來，不要白白浪費光陰來對待它。今天就在眼前，你要緊緊抓住今天，過好每個充實的今天。明天就不會有遺憾。請同學們記住：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”時間永遠不會等人，只有和時間賽跑，那將來必將成為一個成功的人。
明天的作文 篇54
因為有今天，才有明天。
跑操的鈴聲驟然響起，我們忽得放下筆，再也等不及老師講完最後一道題，心早就不知飛哪兒去了。急急忙忙衝出教室，看到教務處主任在操場邊等我們的身影及緊皺的川峰，我們匆匆站好隊形。
寒風嗖嗖，無孔不入，我們哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是陰晦的，心裡也是迷茫。進入初三已經月餘，起起落落如漲潮落潮般的成績讓我彷徨。成績檔次是早已分曉的。按理說我是不該有什麼擔心，可那搖擺不定的理科成績卻讓我無助。似乎前途難以預料。加之父母親友也有在物色新昌和上虞的高中，這更讓我茫然無措。恍惚之間又不免縮縮脖子，哈著氣，反覆搓著僵青的手。
身後的女孩找我說話，嘰嘰喳喳，喳喳嘰嘰，我只是點頭，眼神卻飄忽不定。倏地，我的目光被身後的美景抓住了。那是一副怎樣的景象！明明是冷似嚴冬，偏偏那陽光好不吝嗇地潑灑下來，貼著片片金葉，延著樹幹，漫溢在地上。落葉竟是不忍離開枝頭，在空中打著轉悠悠飄下。而沐浴在光芒下的同學滿臉明媚，高聲談笑著。
我不知道是受到怎樣的震撼，忽然想：“今天真好呀！”腦海是反反覆覆，反反覆覆都是這句話。然後慢慢回憶起老師常常掛在嘴邊的“做好今天“。無論前途如何渺茫，至少，至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延續，今天是明天的基礎呀！這樣想著，我又確定了幾分。不該期盼飄渺不定的未來，而應該緊握手中現在。風依舊很冷，但，再也不刺骨。我伸出雙手，已經恢復紅活的手，隨著節拍躍動起來。
我堅定地邁開步伐，我知道，我在走我的路，一條只許揮灑汗水而不許回頭的路。我緊緊握住了拳，一放也不放。