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小學生感恩演講稿

小學生感恩演講稿8篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發展不斷提速的今天,用到演講稿的地方越來越多,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的小學生感恩演講稿9篇,歡迎大家分享。

小學生感恩演講稿 篇1

尊敬的各位領導老師同學:

  大家早上好!

  今天我國旗下演講的題目是:《親情無限學會感恩》。

  有恩有愛,是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花,滴水之恩,湧泉相報,是人類廣為傳誦的美德。感恩,是人之常情、事之常理,懂得感恩,也是做人的基本條件之一。感恩,是一種生活態度,是一次內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。

  給大家講一個真實的故事:

  1999年10月3日,在貴州麻嶺風景區,一輛滿載了35名乘客的纜車不可思議地慢慢往下滑去,纜車緩慢滑行了30米後,便箭一般地向山下墜去,一聲巨響後重重地撞在110米下的水泥地面上,斷裂的纜繩在山間四處飛舞在纜車墜落的那一剎那間,車廂內來自XX市的潘天麒、賀豔文夫婦,不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結果,這個名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點輕傷,而他的雙親卻永遠離開了人世在生和死的瞬間,父母想到的並不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是人世間最偉大的父母的愛!這個生命的故事,深深打動了歌手韓紅,她以這個令人震撼的事件並以小孩的口吻,創作了《天亮了》這首感人至深的歌曲。世界上最偉大的愛,莫過於父愛與母愛。鮮花可以枯萎,滄海可變桑田,但父母的愛,卻永遠留在我們的心間。

  同學們,讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的汙染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

  讓我們感恩學校,為我們提供了良好的學習生活平臺;感恩校長,先進的理念、率先垂範的品德為我們樹立了行動的楷模;感恩所有的老師,那皺紋和白髮是引領我們在知識海洋遨遊的見證;感恩夥伴,是他們與我們一起分享生活中的點點滴滴;感恩美麗清新的校園,讓我們匆忙的腳步增添了幾分愜意,讓我們追逐著我們的夢,對生命充滿著無限的渴望;感恩明亮寬敞的教室,感恩與我們朝夕相處的桌椅感恩在我們生命中,所有所有的給予我們支援、幫助和關懷的人和事物。感恩他們,是他們,我們的生命才會流光溢彩。

  有位哲人說過:幸福就是感恩。同學們,你有一顆感恩的心嗎?心動不如行動!感恩於心,回報於行!我們必須作出一些回報。感恩,從我做起,從小事做起!我們可以主動地掃地、洗碗、洗衣,為父母分擔一些力所能及的家務,努力做一個讓父母放心的好孩子;我們可以做到認真聽課,完成好各科作業,用最好的成績換得老師欣慰的笑容;我們可以做到不隨地亂扔垃圾,爭做環保小衛士,回報學校對我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國的繁榮昌盛,就沒有我們所擁有的一切!

  感恩無邊,一句話語,一個行動,都能表達和詮釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步,都能傳達和感受真情的力量。同學們,學會感恩,就能享受幸福。讓我們用一顆感恩的心去體味世間的溫暖,用快樂的心境去塗抹生命的顏色,用勤奮與執著去演繹自己精彩的人生。

  最後,祝我們全校師生開心無邊!孝心無限!

小學生感恩演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  有一小部分人對感恩教育還是不大明白。那麼,究竟什麼是所謂的感恩教育呢?我們曾經被哪些事情所感動過呢?我想起以前看過的現實裡的一個真實的'故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷裡雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫髮未傷。這是一種多麼偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關心我們勝過關心自己。

  可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那麼多精力和心血,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話,那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎麼敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話,社會哪裡還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那麼我們活著又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最後一天,首先我們應該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養育之恩,為他們儘自己的一份孝心;感謝那些曾有恩於我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環境就會多一份欣賞,少一份挑剔。

  當每天早晨睜開雙眼,你應該慶幸,今天我還活著;活著是多麼地美好,世界上每天發生那麼多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什麼是幸福?想起世界上有那麼多的難民,你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾的人,我們為自己擁有健全的肢體和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥著,那麼擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什麼理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”同學們,讓我們象這首歌詞裡所寫的,學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

  努力吧,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發出光彩吧!

  為了弘揚中華民族美德,進一步加強和改進未成年人思想道德建設,讓學生學會“感恩”,懂得尊重他人,以感恩的心面對生活,養成良好的文明習慣,用自己的實際行動來回報關心自己的父母、回報社會,報效祖國。

小學生感恩演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  如果說,是大地培養了參天大樹,那麼落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風帶來了生機使萬物復甦,那麼百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那麼瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,磐中是搖籃是苗圃,那麼嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什麼樣的回報呢?

  也許是自己太鍾情於我們學校,寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。透過短短几個月的相處,使我更加了解了我們學校,它不僅僅只有外表的平靜和悠閒,並且是一個暗流湧動、藏龍臥虎之地。欣喜之餘,的確感慨萬千,我讚歎磐中的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學率一年比一年高。是他們為建設祖國輸送了一批又一批棟樑之才。

  當晨曦微露時,他們就已經出現在磐中的校園裡,開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

  他們為了工作,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業;有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們仍然兢兢業業,一絲不苟,這種高風亮節的紅燭精神怎能不讓我們讚歎,怎能不讓我們深深感動呢?

  我們是蜜蜂,老師是我們採蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養了無數個船長和將軍。他們為學生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們為學生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

  歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學們你們算過嗎?老師一節課要站45分鐘,那麼一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那麼老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因為這條路同樣是用熱愛、執著、奉獻和犧牲寫就里程和路標!

  同學們,師恩重如山,你想到該怎麼回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生感恩演講稿 篇4

老師們、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:父母深恩,銘記在心。

  每一個人,無論他高尚還是卑賤,富有還是貧窮,聰明還是愚鈍,帶他來這個世界的,始終是他的父母。當我們呱呱墜地,父母就承擔起了哺育、教養我們的責任。是他們,照顧我們的衣食住行;是他們,陪伴我們健康成長。在我們蹣跚學步時,是他們一次次牽著我們練習;當我們呀呀學語時,是他們不厭其煩地教導我們。我們吐出第一個有意義的音符時,是他們為我們喜不自勝;我們邁出第一次堅實的步伐時,是他們為我們喝彩歡呼。我們長大了,我們讀書了,每當我們在學校,在外面取得一小點成績,都能從他們眼中看到奕奕的神采;每當我們犯了過失,都能聽到他們心底深處那一聲暗暗的嘆息。

  父母給我們的愛是平凡的,他們沒有機會證明他們的愛有多麼無私、多麼偉大。他們不需要用自己的血肉之軀為我們撐起生命的天空,他們也不需要在一百多米深的地底,冒著生命危險為我們賺取學費。他們只是日復一日地從事著自己的工作,為我們建立起衣食無憂、穩定平安的家庭。他們只是日復一日地拖地、抹灰,洗衣做飯、為我們燒可口的菜餚。父母給我們的愛太自然太平凡了,平凡到我們不曾覺察到它的存在。我們只知道父母是囉嗦的,哪怕是有一次沒完成作業也要被唸叨半天,卻不知唸叨背後是父母對我們前途的牽掛與擔憂;我們只知道父母是嚴厲的,哪怕是犯了一點小過失也會受到嚴厲的責罰,卻不知責罰背後是父母對我們品性正直、善良的渴望。

  同學們,愛我們的父母吧,不要以為我們已做得足夠,想一想你的父母為你付出與你的回報相比,到底誰更深、誰更厚?

小學生感恩演講稿 篇5

親愛的同學們、老師們:

  大家好!

  我演講的題目是學會感恩。感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母……

  你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我並不這樣認為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會對父母老師的愛,比如給我們繫鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯… …這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好後,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛,送禮物,幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學習,不辜負老師-父母對我們的期望。美好的前途,遠大的抱負。為國爭光,為父母爭光。做到了這些已經達到80%做完這些事,老師-父母肯定會感到欣慰。

  為了感謝父母老師給我們的愛,讓我們學會感恩。

  謝謝大家。

小學生感恩演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  我是六年級的。今天我演講的題目是《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心。

  我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和讚美,我只喜歡“老師”這兩個字這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。下課後,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用驕傲的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,來感恩我們的老師!

  老師,祝福您歲歲愉快,年年如意!

  謝謝大家!

小學生感恩演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  先提一個簡單的問題:我們從哪裡來?大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。於是,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界裡享受生活的快樂與幸福的機會。

  回眸細想,我們一直沐浴在父母的愛河裡:當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。父母之愛,深如大海,情比天高!如果說母愛是一條船,載著我們從童年走向少年;那麼父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果說母親的真情,點燃了我們心中的希望;那麼父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆!因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人!

  然而,同學們,你們是否捫心自問過:我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?民間有句諺語:兒生日,娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時,我們是否想到過用死亡般的痛苦,換來我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢?現在很多學生不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福根本算不了什麼,但對父母來說,這一聲卻比什麼都動聽,都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

  當然,父母的辛勞是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,並不難做到!

  同學們,讓我們牢記父母的恩情,學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母養育我們是理所當然,不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們,讓我們一起深情地對父母說:“爸,媽,我愛你們!”

  謝謝大家!

小學生感恩演講稿 篇8

親愛的老師和同學們:

  大家早上好!

  我今天國旗下演講的題目是《感恩的心》。

  每年11月第四周的星期四,也就是本週的星期四,是美國的感恩節。我對外國節日不是很感興趣,但是這個節日讓我很感動。

  今天,隨著科學技術和經濟的快速發展,材料越來越豐富,我們的生活條件也越來越優越。但是有多少人被他們所擁有的感動了呢?滿意是理所當然的,不滿意就生氣。感恩似乎被物慾沖淡了。

  有一個人,父母是殘疾人,家裡很窮。他直到9歲才上學。每天除了上學,還要做繁重的家務,喂癱瘓在床的媽媽。他從小吃苦,後來成為一名成功的企業家。有人問他:“你有沒有抱怨過父母?因為他們讓你失去了快樂的童年。”這個人回答說:“相反,我很感激童年的艱辛。正是童年的艱辛造就了我堅定的性格,才導致了我今天的成功。”

  學生們,

  感恩是一種行為,是一種處事哲學,更是一種積極的人生態度。學會感恩,你會更加熱愛生活,你會更多的體驗到生活的美好。一個人不懂得感恩,就會事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會雜草叢生,也就沒有快樂可言。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”,“滴水之恩,當湧泉相報”,“贈人玫瑰,手留餘香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

  懷有一顆感恩的心,你會發現我們生活中有太多值得我們感恩的物件。感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩同學給了自己榜樣,感恩對手讓我們找到差距,感恩挫折讓我們更加堅強,感恩自然,給我們提供資源,感恩我們偉大的祖國,給了我們和平安定的成長環境……

  同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。懷有一顆感恩的心,我們的精神家園將永遠陽光燦爛,花香四溢!

  讓我們一起來歌唱《感恩的心》這首歌吧,做一個懂得感恩的人!謝謝大家!