精選去郊遊作文合集五篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的去郊遊作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
去郊遊作文 篇1
春天來了，希望小學組織了一次郊遊活動。同學們排著整齊的隊伍出發了。
剛到郊外的景區門口，小朋友就按老師的要求兩人一隊，四人一組結成夥伴，邊走邊欣賞美景。不一會工夫就到了中午，小朋友們在樹陰下吃著自己帶的'盒飯，聊著天，開心極了。
中午比早晨的陽光更明亮，花呀，樹呀，草呀都更加明亮清晰地展現在大家面前。花多有紅的、粉的、黃的、紫的五顏六色的交織在一起，跳著歡樂的舞蹈，像一幅活動的畫。樹綠油油的，風一吹，還 沙拉沙拉地響，像是在表揚這群可愛的小夥伴。遠處的山高高的、長長的，一眼望不到邊；空氣清新，吸一口，美美的，簡直是一種享受……
下午，小朋友們該回家了，他們在車上還開心的聊著郊外的美景呢！還說：“下週我們還想來這裡玩，這裡的景色真美，空氣真好。”
去郊遊作文 篇2
我在郊遊的路上看見了五彩繽紛的桃花，有白的、紅的、粉的，有各種各樣的花朵，春風一吹，花瓣就像仙女撒花的樣子，美極了！叫人眼花繚亂。
進入郊遊的基地裡面路兩旁有許多一棵棵的柳樹，他的枝條差不多1米多長，就像春姑娘的長髮飄飄。
去郊遊作文 篇3
早晨，陽光明媚住在森林裡生動的猴子想去郊遊，媽媽對小猴說：“你長大了，自己去吧。”
小猴一溜煙地跑了出去，它連揹包、食物、指南針也不拿。媽媽大聲喊：“孩子!回來!揹包沒拿！”可小猴子不理媽媽。
小猴在去的路上走著走著就迷路了，小猴子哭了，突然，一隻狡猾的狐狸躲在樹後面。狐狸悄悄地自言自語地說：“哇!這隻猴子好生動呀，如果我吃了我一定做事很快的。”於是，它就走過去，說:“小猴弟弟，你怎麼了？”小猴字說：“我迷路了，而且肚子又餓。”狡猾的狐狸說：“你到我家吧，我家有很多東西:米飯、蘋果、豬肉.............，
還有一個指南針呢。”小猴子聽了直流口水，連忙就答應了。狐狸裝著正經的樣子給小猴子帶路，兩位河馬警察捉起狐狸，河馬警察說：“你知不知道它是殺人犯嗎？它殺了多少平民啊!!。”“河馬大哥!你可不可以借一個指南針，我迷路了。”小猴子說。“給你，以後不要這麼愚蠢了。不要輕易相信別人。”小猴點點頭。他朝指南針指的方向走去，它看到一塊石頭，就坐了一下，又摸摸自己的肚子，突然，一隻善良的兔子跳了出來，說：“你是不是餓了？我這裡有些點心，拿去吃吧。”小猴子小的時候***媽說兔子是一種可愛又善良的動物，小猴子就相信了小兔，小猴子說：“謝謝你。”“不用謝，我們是朋友嘛。”
兔子一邊拿出點心一邊說。小猴子雖然被騙了，不過它還是很高高興興地回家，因為小猴子懂得了，不可以輕易相信別人。
去郊遊作文 篇4
一開始我們從瘦西湖北門進去，到了柳樹亭那裡，我們摘了一些花扣到柳樹上面，做了花環。
後來我們又去鬱金香花園，看到的鬱金香有紅色、金色還有紫色，還有橘色，鬱金香開得很大。
我們過了鬱金香花園，就看到了一個木偶戲，一個和尚正在臺上寫字，上面的字我認不得；第二個出場的是一個美女，她弄的彩虹色的綢帶，甩甩晃晃的表演，綢帶都弄到我的頭頂上去了；第三個出場的又是個美女，她表演的是“雙人助興”，她穿的是彩虹色的剪紙裙，亮亮的，還閃閃發光呢；第四個出場的又是個美女，她呢，她的手錶演是人的手錶演的，她提著小提琴；第五個出場的是一個和尚，一個光頭和尚，他唱的歌是：“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。”木偶戲很好看。
然後就通往石頭人那裡去了，我摸了石頭人，出來的時候，我還弄小石頭砸媽媽玩得呢，玩過小石頭，我們去了竹林，拍了兩個照，第一次是爸爸給我和媽媽拍的，第二次是我給媽媽拍的，出了竹林，是我給爸爸媽媽都合影了一下，再然後走過石頭樓梯，再走過一個小木頭做的樓梯，再然後上車了。
開不多久，媽媽下來去有事，我在車上騙老爸我睡著了，然後呢，我要大便，老爸還在那裡抽菸呢，我喊他：“老爸！”他沒聽到，再然後，我喊他：“蔣少鋒!”他還是沒聽到，等到我要吐的時候，他才來。再然後呢，媽媽來了，上了車，我就睡著了，再然後，回到家，我都已經睡著了。
去郊遊作文 篇5
今天下午，我和姑姥姥、姑姥爺、媽媽去昆吾路南段上的小樹林裡玩。先是他們站著我跑，然後又是找了一個床單坐下聊天、休息。再後來是我在土坡上休息，再玩。姑姥姥也到小樹林裡轉了轉，姑姥爺去旁邊的鄉村公路看了看，媽媽坐在床單上嗑瓜子。
這次我很高興，也很快樂，因為我又是爬土坡，又是來回跑，還拔麥子、搬磚頭，用瓶子和石頭玩保齡球，所以我很快樂。