野菊花作文_初二作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的野菊花作文_初二作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
野菊花作文_初二作文1
秋風緊烈，殘陽如血。山間的簇簇野菊花豔麗地綻放在衰草間，如同奶奶臉上溫暖明媚的笑顏。
我是由奶奶帶大的。小時候，奶奶揹著沁著竹香的揹簍，我牽著奶奶溫暖厚實的大手走在鬆軟的田埂上，風中夾著路旁野菊花的苦香。
“奶奶，這是什麼花？氣味好奇怪。”我抽抽鼻子問道。
奶奶伸出手撫摸我的頭，她看向我，彷彿是透過我遙望著什麼。半晌，才恍若自言自語地說道：“它呀，是野菊花。”
回到家，奶奶將採摘回來的野菊花洗淨後置於太陽下曬乾，小小的花朵如同太陽的眼睛。一週後，我看著眼前的水杯，黃色的花瓣舒展開來，如同一個嬌俏的少女慵懶地伸著懶腰，剔透的水杯中央幾朵野菊花呈綻放之姿。
“奶奶，水裡有陽光。”我大叫道。
奶奶好笑地看了我一眼，她說野菊花可以去肝火，明目，其氣味還可以驅蟲蟻。
“奶奶，這麼好的花為什麼只生長在這田間縫中？”我不明白。
“因為這是它的選擇呀，不與百花爭豔，只留一縷香魂給人間。”
那時的我似懂非懂，只記得菊花茶的苦味叫我頻頻吐舌，直到奶奶去世。記得那時我摘來野菊花堆滿了墳頭，晶瑩的水珠綴滿花瓣，早已分不清是我的眼淚還是菊花泣露。
當我再次手捧一杯菊花茶走在小徑，已經物是人非，微風夾著苦香如您的手撫過我的臉。您的生命亦如那野菊花。操勞奉獻一生，從不計較個人得失。多少人愛錦衣玉食，您卻拒絕了兒女的好意，獨守著一畝三分地，這便是你的選擇呀。是因為黃土下那個我從未見面的爺爺嗎，還是因為這份對土地的赤誠呢？
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”縱使我喝下再多的菊花茶，卻再也品不出您泡的味道。今年黃花遍地，清香盈袖之際，我執一朵最絢爛的野菊花置於您碑前，願這朵“小太陽”能照亮您。唯有現在我才讀懂了野菊花，讀懂了您。
野菊花作文_初二作文2
我觀賞過尊貴的國花牡丹、純潔無瑕的百合，欣賞過情趣高雅的紫羅蘭、富麗的玫瑰，但我卻偏愛那滿山的野菊花。她沒有紫羅蘭那樣高雅，杜鵑那樣美麗，牡丹那樣的尊貴，更沒有玫瑰那樣的豔麗多姿，但野菊花平凡得可愛。
她的美麗有目共睹。如果是一大片，一大片的野菊花平凡得可愛。
她的美麗有目共睹。如果是一大片，一大片的野菊花簇擁在一起，她的美讓你陶醉。而她們總是那麼一大片，一大片的在一起，誰也不鶴立雞群，壓倒群芳。你看有的菊花鋪在山坡上，有的立在山腳邊，遠遠看去，如繁星，如瀑布，閃著一片輝煌奪目的亮點兒，一直瀉到地上，活像一扇豔麗動人的鳳尾，又像一條被舞臺燈光照著閃爍發光的長裙。那些綴滿花朵的修長的枝條，紛亂的垂落交叉著，有著一種山林的“野味”。近看這些野菊花也不那麼動人，只是散發著淡淡的香氣，讓人感到心曠神怡。
她不但美麗，而且可愛。很多的醫藥書都記載著：野菊花的莖可以當作藥疹，入藥，她的莖也可以用來鎮壓止痛。她的藥用範圍十分的廣，用她來做枕頭可以治療頭痛、頭暈和失眠的症狀。如果你睡覺用上這樣的枕頭的話，早上一起來肯定讓你神清氣爽，呼吸通暢。她的確美得可愛，美得不空洞，不像有些花兒外表是如此的美麗但卻嬌貴得要命。
然而我最欣賞的是她的精神——頑強的精神。在殘酷、無情的秋風仍傲然挺立的那就只有菊花！想象一下她傲然面對霜寒的形象吧，猶如一個堅強的戰士。“菊殘尤有傲霜枝”，她的精神世代讓人傳揚，讓人敬佩。
頑強中而又不失美麗，她是集美麗、頑強與一身的“花中之王”！這就是我愛的菊花！正因為這樣，所以我喜歡野菊花！
野菊花作文_初二作文3
野菊花，也許大家並不在意，可野菊花在我的心中卻有非凡的意義，因為野菊花記錄著一個動人的故事。
前年暑假，我去江陰阿姨家度假，因為我喜歡英語，所以阿姨讓我去少年宮學一學英語。開始，我對哪兒的環境不熟悉，學習跟不上。就在這時，坐在我旁邊的楊淑芸對我伸出了幫助之手，使我不僅熟悉了環境，而且跟上了學習步伐。不久，我們成了知心的好朋友。
楊淑芸——長著一雙明亮的大眼，一頭烏黑髮亮的頭髮，文靜而又大方，在我眼中是一個美女。她不僅熱愛學習，學習成績優秀，而且還喜歡花草，尤其喜歡野菊花，她也常常把自己比作野菊花。據說她幼小的時候非常活潑可愛，後來因為她最愛的奶奶離開了人世，這件事打擊了她的幼小心靈，從此她變得十分安靜。但是，她那顆助人之心卻永遠沒有變。
記得有一次，我因為生病而沒有去上課，楊淑芸知道後，放了學就騎車來我阿姨家，幫我學英語。我們本來是素不相識的，她卻這樣熱心，真的讓我很感動。
楊淑芸得了一種病，很嚴重，但她從來沒有告訴過別人，原來她怕給別人帶來麻煩，直到有一天她在課堂上暈到了，我才知道。我真的很敬佩她。從此我天天去醫院看望她，並帶上她喜歡的野菊花，雖然夜菊花還沒有開放，她仍顯得特別的高興。後來她康復了，仍然堅持到少年宮學習。她的精神深深打動了我。
終於我要離開江陰了，那一天她來送我，還送了野菊花給我。臨走時，她流著淚，不停地向我揮手。我禁不住熱淚盈眶。
楊淑芸，你現在好嗎？雖然你我已分別了很長時間，但我無時無刻不在想著你。你是我心中永遠的、美麗的、充滿芳香的、堅強不屈的野菊花。
野菊花作文_初二作文4
山裡的孩子。對於大山總會有種深深的眷戀。又是秋涼了，便想到去山裡看一看那伴我走過十八個春秋的野菊花。
秋風無情，掃下一地落英，這已不是看花的季節。然而走進大山小路。卻遍佈了野菊花的燦燦笑臉，為空谷增添了不少生氣。
玫瑰雖明豔動人，但始終離不開庭院沮室。野菊花那纖細修長的枝幹雖然看似弱不禁風，但卻毅然紮根於貧痔的山地，不愧有強者風度。
秋風夾著霜氣從萬物身旁掠過，楓葉染成了紅色，柳絮抖落一地，然而野菊的那一張張細葉卻仍然綠得發亮，一叢叢躋身於山路兩旁。也許你會想：怎麼會有這麼多野菊花呢？其實一棵野菊花足以成叢，一個枝幹又能伸出無數小枝來，每個枝頭都撐起了一個小翠蓋。就像一個個小粉錘。
人們進山來回忙碌似乎從來沒有注意這些小花小草，但野菊花依舊如期開放。金黃色的小花蕊一葉葉小花瓣。每一瓣似乎都經過精工細琢，勻稱地平插在花蕊周圍，潔白中透出淡淡的縈藍，比那姑娘的粉臉上抹上一層薄薄的胭脂還要動人。一陣風吹過，野菊花左右搖擺，卻從不會倒下。一朵朵盛開的花兒像在歡笑，是那麼悠然自得，彷彿在享受著大自然的清新自由，從不為沒有人欣賞而自卑。偶爾有人把它瘦小的身子踏倒弄歪了，你以為它會香消玉殘了嗎？不。過一兩天，它那細長的身軀會來個90度轉回原樣，一朵朵黃燦燦的小花又向著明麗的天空開放，多麼倔強的個性啊！
孩提時常採上幾朵野菊花插在辮邊，如今卻礙著三寸短髮，也不忍心以傷害它們來裝點打扮，只貪婪地吸幾口那淡淡的幽香便已心滿意足了。
野菊花作文_初二作文5
最近太陽公公開了一家醫院——太陽中心醫院，這天，來了一位不速之客。
這個病人真奇怪，他穿著一身土黃色的衣服，身上鼓起許多不該有的包。衣服上只能看見到有限的綠色、藍色。“哎喲......哎喲……”這位病人痛苦地呻吟著，一瘸一拐地走進診斷室，太陽公公大吃一驚：“地球兄弟！你怎麼變成了這個樣子啊？”
“唉，一言難盡啊！”地球皺緊了眉頭。“地球，快請坐，我來為你診斷一下病情。”太陽公公拿過醫藥箱，掏出聽診器。
“地球，你心跳過緩，心律不齊，而且嚴重缺血，需要馬上補鐵、鋅、鉀、銅等100多種礦物。能不能講講這是怎樣造成的呀？”太陽公公摘下聽診器，端來兩杯茶，想讓地球的心情放鬆一下。
地球兩眼汪汪地說：“唉！說來話長啊。幾十萬年前我特別漂亮，有綠色的森林、藍色的大海，各種充滿活力的小生命。那時候，我的生命力多旺盛啊，新鮮的血液不斷輸送到我的頭腦裡，我的體溫也一直很穩定。可最近這十幾年……”地球兩眼通紅，慢慢地喝了一口茶。
“在我身上有一種強大的生物——人類，他們不愛惜我的身體，為了謀求私利，砍伐了許多寶貴的綠色森林，掏空了我身上的礦藏。現在，我身上的綠色正在迅速消失著。他們為了生活方便，大量排出的廢水廢水、廢氣，使我的皮膚遭受著嚴重的破壞！”
“人類砍伐了樹木，開始在草地上建造高樓大廈、工廠，我的身上長滿了包，田野、森林卻越來越少……。”地球抽泣著，“我知道了，你得的是寄生蟲病，人類就是寄生蟲”“對對對，他們賴在我身上一代代生息繁衍。他們太不愛惜自己的家園了！”地球氣憤地說，“但現在我該怎麼辦呢？”“唉，”太陽公公無奈的說“這樣的病，我也無能為力，解鈴還需繫鈴人，你的病最終還得由人類自己來治……”
為此，太陽中心醫院向人類發出警告：“為了你們自己的生存你們必須保護好自己的母親----地球!”
野菊花作文_初二作文6
剛進入秋天，屋後大堤上就開滿了金黃的野菊花，矮小纖細的植株上擠著無數黃燦燦的小花，它們對著陽光微笑，和微風共舞，陣陣幽香吸引了無數蜜蜂在它周圍鬧著，辛勤地吸食花蜜。
望著遍地金黃的菊花，我忽然想起了媽媽那花兒般的燦爛微笑，眼前並浮出媽媽採摘野菊花的一幕遠遠的大堤上，一個衣著樸素的婦人，左手挎一竹籃，彎腰曲膝，右手不斷在花枝上來回，還時不時站起來望望藍天白雲
媽媽，你摘野菊花幹嘛呀？我不解地問。你不是說你舌頭上有小水泡，很疼嗎？那是火氣，聽說這野菊花能祛火清熱，摘了它做成枕芯，還有醒腦的作用呢！媽媽一邊快速地摘菊花一邊回答。
這菊花雖然多，但非常小，摘起來很費神，摘上一兩個小時，也只能摘個一小籃，再回家晾曬乾，就變成了更小的枯瓣，也就變得只有幾捧了，所以我幾乎天天看見媽媽在堤上勞作。
每天早晨，花兒盛開最盛，媽媽就挎著個空籃子，踩著小徑，輕快地走到堤上，從一株花到另一株花精心挑選，挑開得最大的，花瓣最完整的菊花，用手指輕輕一掐，再將花放入籃中。傍晚，晚霞滿天，疲倦的母親挎著滿盛著金黃菊花的竹籃微笑地步入家門，將菊花倒在鋪著的袋子上。看著自己的勞動成果，露出了欣慰的笑容！
終於，菊花的分量足夠了，媽媽將菊花枕芯的枕頭拿來放在我床頭時，我忽然看見媽媽臉上的條條皺紋，不禁愧疚起來。
我努力嗅著野菊花的清香，心中默默唸道：母親，您辛苦了，我一定會乖乖地聽話，不讓您擔憂的。
如今，望著盛開的菊花，我挎著竹籃，也在為母親採摘野菊花。
野菊花作文_初二作文7
昨天偶然讀了一篇名為《野菊花》的文章，深深地被打動，文章文辭優美、慷慨激昂，讀起來琅琅上口，讓我愛不釋手！要是我也能寫出這種水平的文章，該有多好呀！
我認為有些地方實在是太高明瞭，寫出來，和大家一起分享和欣賞。
“野菊花！野菊花開在山野裡。”文章一開頭便直入主題，點明瞭野菊花和菊花的不同，菊花開在花盆中，開在公園裡，而野菊花是開在山野裡的，說明了野菊花的“野”，起到了統領全文的作用。
“有誰見過這般豪放壯烈的花雲？有誰聞過這麼沉鬱凝重的藥香？那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，燦爛輝煌！”文章的第二自然段用反問和排比的修辭手法，很快讓讀者的心為之一震，把人的注意力一下子吸引過來，讓你不得不往下讀，用四個字一組的短句，緊密地排列在一起，讓人讀起來如風行水上，有很強的語言表現力。這就叫做先聲奪人。
第三自然段，作者寫道：野菊花“分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金，讓造物主隨意傾倒潑灑在這裡，叫人心靈久久震顫。”，這個非同尋常的比喻，讓讀者的眼睛為之一亮，合上書本，仔細想想，形容得是多麼的貼切，造句是多麼的華麗。好一個“隨意傾倒潑灑”，把野菊花的“野”表達得淋漓盡致。
緊接著，作者首先透過環境描寫，營造出秋天的蕭瑟淒涼，突然筆鋒一轉，“惟獨野菊花，卻以她野性的勇敢和進取，在這片天空下，這片山野上，舉起開放的拓展的金旗，‘YU與西風戰一場，遍身穿就黃金甲’。”先抑後揚，透過引用和襯托的修辭手法，再次高調讚美野菊花，進一步突出了它的“野性”。文章適時的引用，使句子更有書卷氣，增加了文章的文化底蘊，正如同戒指鑲嵌了光彩奪目的鑽石，頓時會身價倍增一樣！
同樣是襯托的寫法，第五自然段再次把菊花和野菊花區分開來，“寧願入湯入藥、成渣成泥，決不任人擺佈、供人褻玩——這就是野菊花！”
野菊花作文_初二作文8
是呀！有到野菊花開的季節了，有到十月了。十月，野菊花開的季節；十月頑強不屈的季節；十月，觸目傷懷的季節；十月，我最開心的季節；十月，我最感傷的季節。
十月到了，野菊花開了，我為野菊花的頑強不屈而感動，也為野菊花開是的悽美而高興，但，我更為野菊花的凋謝而傷心。
有時候，我真的不明白，野菊花堅持那麼多個月，而換來的只是一個月的“凌寒獨開”，為什麼她還那麼堅持呢？我真為她的堅強而感動。雖然有很多人也很堅持，可是他們想要的太多，太多！不想野菊花那麼單純，難道他們想要的那些功名利益就那麼重要嗎？難道為了那些功名利益，他們就可以做出違背道德的是嗎？我真的不明白，不過，我更不明白的是：野菊花那麼多個月的堅持，終究還是要凋謝，為什麼她還那麼堅持呢？難道她也知識想得到那所謂的“功名利益”嗎？如果不是，那又是為什麼呢？我真的很佩服她！
十月，我最開心的季節，那是因為每當野菊花開的時候，父母都會同意讓我跟表姐一起去摘野菊花，摘完後，把她們放在陽臺上曬乾，在把她們裝進枕套裡，一聞，真香啊！枕起來也非常舒服，哪個時候還真有成就感。可現在，每當野菊花開的時候，我只能遠遠的看著她們，而不能再象以前一樣去摘她們，製成枕頭了，父母不同意，我自己更不同意，因為我知道，我是初中生了，不能再象一強那樣：以玩為重了。雖然，我很想去摘她們，但是我控制住了自己。
十月，我最感傷的季節，那是因為看到那一簇一簇的野菊花在我面前凋謝，從我眼前消失時，我就會很傷心，心裡很空，象被挖了一塊走了一樣，更象丟失了一個很好的朋友一樣。
野菊花作文_初二作文9
正是豐收的大好時光----秋天，許多絢麗的花兒都謝了，那些存活下來的花都是在大家眼裡“難看”的野花，但我相比那些謝了的稍縱即逝的花，我更喜歡那漫山遍野的野菊花。
那幽香的野菊花散發出一陣陣樸實的清香、沛人心脾……有時候，微風輕扶野菊花稚嫩的臉頰，一陣醉人清香隨之悠悠的迴盪在了山谷之中，為大自然增添了幾分幽靜，我便陶醉在這大自然的良辰美景中了……
心煩時，請到漫山遍野佈滿野菊花的大自然中走走吧！感受一下平凡不能再平凡的地方！
摘下一株野菊花，好好感受一下她的迷人，躺在草地裡，走在田野間閉上眼睛，感受一下，這大自然的“平凡”！
當你被“逼”著學習的時候，看看窗臺上的一株野菊花，你會輕鬆一些……
你會從那窗臺上的一株野菊花、一片嫩花葉、一丁點滋潤野菊花的土壤聯想到漫山遍野的野菊花，無數滋潤眼睛的嫩葉，大片大片的壯闊無邊的土壤……總之，大自然的美好將在你的腦海中展開……
夏天，夜深了，你也許還忘不了那月光下的草地河灘，那佈滿星辰的天空，就被大人逼上了床“休息”的時候，你從帳子裡伸出頭，看看那野菊花，你就會聯想到：野菊花在月光下的情景……總之，美麗的夜的世界，將令你如痴如醉。然後，你甜甜的入睡，在美好的夢中，感受夜的美好！這時，“普通”而又不普通的野菊花是你唯一的慰藉！
啊唷唷！這普通得不能再普通，平凡得不能在平凡的一株小小的野菊花是神奇的，它能讓你大腦清醒，就像它一樣樸實、清純。令你開心每一天！若不是有了它，你也許永遠聯想不到的大自然的種種事件，若不是有了它，你也許永遠也不會發現的大自然的奧秘！
到大自然中走走吧！看一看，瞧一瞧那漫山遍野的野菊花！
野菊花作文_初二作文10
野菊花既沒有茉莉的清香，也沒有牡丹的富貴，更沒有荷花的純潔。但是，野菊花卻在我的心中有著神聖的地位。我愛野菊花！
當果實累累的秋天來臨時，野菊花便悄悄地綻放它那美麗的身姿。在故鄉的小路上，滿是金燦燦的野菊花。每當我從它們身旁走過時，便情不自禁地彎下腰，小心翼翼地撫摸，仔細地注視許久……
多麼熱烈的野菊花呀！有的在秋風中偏偏起舞，有的在陽光下默默思索……
望著這星星點點的野菊花，讓我受益匪淺，思索了好久。黃燦燦的野菊花多麼美麗，就像秋天的小天使，給人們帶來美好與溫馨。它們那種不怕挫折、百折不撓、傲霜爭豔的崇高精神是多麼可貴呀！它們不是開在充滿希望的春天，而是在萬物凋零的秋天；它們不是在肥沃的土地上，而把根紮在貧瘠的土地上。既不需要好的條件，也不需要精心的呵護與栽培，種子落到哪裡就在那裡生根發芽。這種偉大的精神是我們學習的榜樣。
不論在石縫裡，田埂裡，還是在馬路邊，空地前，到處可以看見它們那嬌小而又堅毅的身影。一朵朵野菊花大片大片地怒放著，它們並沒為自己的嬌小而自卑，而是把根深深地紮在土地裡，挺起胸膛迎戰那無情的秋風。秋風陣陣，野菊花像撒下珍珠，隨風飄動；又似滿天鬥星，充滿了詩情畫意。
望著這星星點點的野菊花，我彷彿看見千萬個普通的勞動者在為祖國堅持不懈地努力奮鬥著：在明亮的教室裡，辛勤的園丁在培育著祖國的花朵；在沸騰的工地上，工人們為祖國的建設事業熱火朝天地奮鬥……他們不就像平凡的野菊花那樣，處處可見，點綴世界。他們的精神，就像野菊花那樣，貢獻自己，為大地增添光彩，努力奮鬥著。
我愛你，野菊花！我讚美你，野菊花！你雖沒有茉莉的芳香，也沒有牡丹的富貴，更沒有荷花的純潔。但你那不怕挫折、百折不撓、傲霜鬥雪的崇高品質永遠值得我學習，所以野菊花在我心中有著神聖的地位。我愛野菊花！
野菊花作文_初二作文11
清晨，一縷明亮的曙光照耀著翠綠的草地，彷彿那是一塊無暇的翡翠。草地的旁邊是一個花的海洋，那裡盛開著五顏六色的野菊花：有紅的、黃的、藍的還有紫的，真是美不勝收!
一位頭髮上扎著蝴蝶結、脖子上圍著紅領巾、身上穿著一件粉紅色襯衣的小姑娘，揹著書包，哼著小曲兒，走進了那個“童話世界”。她挑了幾朵最美麗的花放在手上，很快，她的手已經滿了，再多就抓不住了，只好依依不捨地上學去了。
到了學校，她書包也沒來得及放下就徑直向語文老師的辦公室跑去。
她到了辦公室的窗邊，輕輕地打開了窗戶，撩開了窗簾，辦公室裡的一切映入了她的眼簾。窗戶的下面就是語文老師的辦公桌了。桌上最醒目的就是那“睜眼看世界”的地球儀了，那上面粉紅色的、呈公雞形狀的板圖就代表中國區域，它正抬著頭望著太陽昇起的地方。這讓人聯想到“金雞報曉”這個詞，還有那本破舊的語文書，不知陪著她熬過了多少個艱辛的夜晚，伴著她度過了多少個忙碌的春秋，而那瓶快要用完的“紅巖牌”墨水更是見證了語文老師廢寢忘食地為同學批改作業。桌角邊放著一本舊得發黃的日曆，上面清清楚楚地印著今天的日期。
她看著辦公桌上陳舊的擺設，心裡油然生出一種敬佩、感激之情。她的眼角溼潤了，小心翼翼地把捧在手中的`那些美麗的野菊花插進了老師的筆筒裡。在這特別的日子裡，野菊花顯得異常嬌嫩，花瓣上的水珠顯得格外晶瑩，它散發著沁人心脾的香味，在辦公室裡瀰漫……
她剛走，老師就走進了辦公室，一縷和煦的陽光也隨之射進了辦公室。他看見了開著的窗戶、窗簾，也看見了那束淳樸、美麗的野菊花。他好像什麼都明白了，微微向上揚起的嘴角露出了一絲欣慰的笑容……
野菊花作文_初二作文12
晨風習習，微微拂著臉頰，融融秋陽，暖暖照在身上。一個輕盈的身影蹦蹦跳跳地在山間小道上閃現，她就是“向陽小學”六年級二班的學生——蘭蘭
蘭蘭今天起了個大早，因為今天是九月十日——教師節，她想在老師沒有來到辦公室之前，給老師送去一份節日的禮物。
送給老師的禮物蘭蘭早就在心裡盤算好了，這份禮物就是開在山間小道上默默元聞的野菊花。它沒有牡丹的容華貴，它沒有月季的婀娜多姿，它沒有玫瑰的迷人芬芳，但是它卻在這個金色的季節無聲無息地悄然開放。一片片，一簇簇，黃的、白的、藍的，色彩繽紛的野菊花，像一個技藝高超的畫家把曾經寂寞光禿禿的山路妝扮得非常美麗。
老師就像這滿山的野菊花一樣。他每天迎著“朝陽，沐著月色，辛勤地耕耘在教書育人的這片沃土上，他們沒有顯赫的身份，他們沒有家財萬貫的財富，但他們卻知識淵博，甘守清貧用他們的知識，用他們的一腔熱血，為山村裡孩子的童年插上了理想的翅膀，讓他們走出了貧困的小山村，為他們打開了一翩翩通向成功的大門，讓他們走上了光明與輝煌的人生。
菊花采好了，蘭蘭緊緊地把它抱在胸前。時間還早，校園裡靜悄悄的，只有歡快的鳥兒在林間無憂無慮地啼囀。推開語文老師輕輕掩著窗戶，映入眼簾的一切那樣熟悉，那樣溫馨，老師那埋手批改作業的身影彷彿就在眼前。
蘭蘭把那來黃色的野菊花輕輕地插入老師的筆筒裡，就蹦蹦跳跳地離開了，因為她還要向其它老師帶去祝福呢。在路上，她彷彿看到菊花時臉上綻開的笑容。剎那間，一朵更加美麗的野菊花在蘭蘭的心頭悄悄地開放了。
野菊花作文_初二作文13
你見過那生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜愛那滿山遺野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。我特別喜愛野菊花，記得我小時候住在南方的外婆家。一年秋天，外公外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見滿山坡盛開著黃茸茸的野菊花，它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了。可當它投有開花的時候，人們以為它是一裸棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實。它沒有迷人的芬芳，更沒有牡丹的雍容華貴。但它生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節，百花凋謝，它卻依然開放。外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫痛，這時，外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁，數在找的傷口上。我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人家治傷買不起藥，就用乾的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還是一種中藥，能清熱散火，治感冒。我沒有想到野菊花有這麼多用途。我長大回到北方上學以後，心裡總是惦記著野菊花，一下子摘了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗淨硒千，泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶，可從來沒喝過野菊花茶。泡了一杯，嚐了一口，只覺得沁人的清香直人肺腑，真頂得上清涼飲料哩。野菊花土生土長，無所滿求，卻默默地無私地向人們奉獻。我喜愛它的平凡、它的樸素、它的頑強。我覺得人不也需有一點野菊花的精神嗎？要像它那樣默歇地生長，不求索取，只是給予、給予……我願做一朵小小的野菊花。
野菊花作文_初二作文14
我愛花。愛嬌豔的玫瑰，也愛淡雅的蘭，更愛經霜傲雪的菊。
野菊花盛開於晚秋。天高雲淡，菊花遍野。遠遠望去，漫山遍野的野菊花就像一團團燃燒著的黃色的火焰。有些地方的野菊花環繞成一個圈，好像給山坡戴上了一條黃色的腰帶。崖壁上直垂著的野菊花，從上往下，由綠色逐漸變成黃色，好像簾子一樣，十分美麗。走近了，一股清香撲鼻而來，淡淡的香味沁人心脾。仔細一看，萬綠叢中露出一朵朵黃色的野菊花。一些小，小得小巧玲瓏；一些大，大得大大落落，開得沒有一些隱藏。細細端詳，黃色的花瓣雖纖細卻不孱弱，黃色的花蕊中透著淡淡的綠色，花托和萼片不大不小，剛好托起花冠。花苞綠中透著黃。花骨朵含苞待放，好像能一下子掙脫花萼，盡情地伸展花瓣。綠葉在黃花的映襯下顯得越發的綠了，從容地舒展著筋骨，吸收著陽光，享受著微風。
自古以來，菊花都是經霜傲雪、不畏嚴寒的。野菊花盛開之時，已接近寒冬。不論北風如何吹，冬雨如何下，它還是傲然屹立在天地之間。風住了，雨停了，它又綻開了笑臉，這時它的臉上還掛著晶瑩的淚珠呢。
北宋的周敦頤在《愛蓮說》中寫道：“予謂菊，花之隱逸者也。”我非常認同他的觀點。陶淵明愛菊不也是因為這一點嗎？野菊花雖不能與牡丹等一起被眾人視為富貴的象徵，但它也在默默地為人們作著奉獻。它可以用來泡水喝，也可以用來做枕頭，還可以用來煎水洗澡等，無私地把自己奉獻給人們。在我們身邊也有許許多多如野菊花一樣的人們，他們不引人注意，甚至被人遺忘，但他們還是在默默地、無私地奉獻著自己。
我愛野菊花，更愛它的精神。
野菊花作文_初二作文15
9月10日教師節的早晨，我走在上學的路上，皺著眉頭，心裡想：要送什麼給老師呢？老師為我們的學習和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。
無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來，真香啊！我摘了幾朵野菊花，並細心的整理好，就高高興興的向學校跑去。
終於來到了學校，我又三步並作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在裡面工作，便裝成從窗外走過的學生，看看老師辦公室裡有沒有人，老師辦公室裡空蕩蕩的，他一定是和同學們大掃除去了。提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學何娟一不小心滑到了池塘裡，我們手忙腳亂，不知道做什麼好。可老師卻鎮定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒。我小心翼翼的把野菊花插進老師的筆筒裡，我會心的笑了。
老師看到了我的花，他的眼睛溼潤了，飛快的跑進教室，手裡拿著花：“這是誰放在我的筆筒裡的？”“是。是我。放的！”我以為老師會批評我，可老師把我報到了懷裡，“謝謝，謝謝你。”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學生，但你是我最好的老師啊！”“不！你是我最好的學生，永遠都是！”老師含著眼淚啜泣著說。
“老師祝您節日快樂！”我在心裡默默的想，默默的祝福。