有關寫海洋的作文六篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寫海洋的作文6篇，歡迎大家分享。
寫海洋的作文 篇1
這是一個烈日炎炎的日子，清早，我們便來到了杭州海洋公園。海洋公園門口掛著一幅幅圖案，令我心中產生了一些幻想。裡面有海豹嗎？這裡有什麼奇特的魚嗎？會是鯊魚嗎？我懷著種種想象，進入了海洋公園。
一進門，我就看到一條大型的魚，它的身上還帶有一些紅色的魚鱗，它擺動著巨大的尾巴，在水中悠悠地遊著，一條條魚各種各樣，而且品種繁多，五花八門，真像親臨海洋，身臨其境。然後我進入了海底隧道，一條條活生生的魚在我身邊遊過，令我賞心悅目。忽然一條大鯊魚在我頭頂上游過，一副危險重重的樣子。旁邊一條龐大的魔鬼魚在緩緩蠕動，彷彿在與前面那條鯊魚賽跑。美麗的珊瑚，有趣的魚類，它們在互相追逐，互相戲耍。
接著，我來到了海龜池邊，那海龜大的驚人，小的有一個腦袋大，大的有一把太陽傘的的樣子，我拿來一片菜葉，小心翼翼地撕下一片，投入持重，一隻海龜終於禁不住美味的誘惑，慢慢地從遠處的礁石邊爬了過來，品嚐著那菜葉的鮮美。另一隻大海龜，好像眼睛不那麼好使，總是走錯方向。而它身邊的一隻小海龜，非常活潑機靈，總是能優先搶到食物，獨自悠閒地享受著。令我覺的害怕的是一隻在礁石上棲息著的黃色大海龜，它的眼珠子不那麼炯炯有神，可卻骨碌碌的轉著，用一種可怕的眼神望著我們。
時間不早了，我們也踏上了回家的歸途，這一回，我不但認識了
許多生活在海洋中的生命，更是體會了自己親自給海龜餵食的樂趣！
寫海洋的作文 篇2
說起海洋大家一定不會陌生。可是，你知道未來的海洋是樣子的嗎？
未來的海洋可不是昔日的那麼純潔，那麼湛藍。而是黑的發臭，臭的要人命！而且我們人類也沒有水喝，只能盼望著老天快快下雨。
想問我為什麼？哼，因為這幾年，有一些“黑廠家”，總是向無辜的大海排汙水，以至於數以億萬的魚兒們生活在被汙染的水中而導致死亡，使大海被死去的魚兒的屍體而“渲染”。
可是，大海也是有一線生機的！如果人類覺醒了的話，知道保護海洋就是保護自己，那海洋還會和以前一樣湛藍；相反，如果人類還在“沉睡”中，那可憐的海洋將會失去它最後一點生存的希望，到時候“如果我們還不珍惜水資源，那地球上的最後一滴水將會是我們的眼淚”這句話可能真的就變成現實了。
寫海洋的作文 篇3
我心中未來的海洋是美麗無比的，也是水平如鏡的！
由於世界人口的急劇增長，加上土地沙化等生態環境的惡化，一些科學家便想把目光轉向海洋，決定在海底建設城市，因為這樣既可以擴大人均面積，也可以美化地球。
沒過多長時間，海底城市完工了，大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去。可是到了海邊，便把大家給難住了怎麼到海底城市裡去呢。突然，總指揮來了，他按了一個按鈕，頓時出現了一條道，總指揮對大家說：“你們順著這條道走就行了，上面這個玻璃罩不僅可以提供氧氣，還可以防一些大型魚類的攻式，所以你們就放心的'走吧！”到了海底城市，只見馬路上人山人海，車水馬龍，可熱鬧了！有的人急忙乘車去工作，有的人在商店裡購物，還有很多學生都趕著去上學。學校可漂亮了，有明亮整潔的教室，有廣闊的操場，美麗整潔的校園令人嚮往。馬路邊矗立著高樓大廈，休閒廣場的草坪裡開滿了五彩繽紛，絢麗多彩的鮮花。總之，陸地上有的東西，海底城市裡都有……
因為海洋是個聚寶盆，它蘊藏著許多礦物和許多稀有的金屬，所以人們利用它們，生產出了許多高科技的產品……
多麼美好的海底城市啊，我以後一定要更加努力的學習，造出這未來世界，未來人們居住的海底城市！
寫海洋的作文 篇4
今天，是個特別的日子。既是我們小朋友自己的節日“六一兒童節”，又要去參觀海洋館，心裡別提有多美了！坐在大客車上，我們小記者像一群群小鳥似的在“籠子”裡有說有笑，開心極了。
下了車，一隻只小鳥從“籠子”裡飛了出來，一幢幢高樓聳立在我們面前。“哦！”這裡就是大人們經常提起的大學校園——淮海工學院，“海洋館”原來就在這裡啊！
一走進海洋館，一個個形態各異、色彩繽紛的小海螺映入我的眼簾。有的如哈密瓜、有的好似饅頭、有的好像豬尾巴、還有的如同餃子……多麼可愛的小海螺啊。看著看著，我的口水都快要流下來了呢。
最使我感興趣的還是要數昆鯊科的灰青鯊了。這條鯊長十多尺，用我們的肉眼看，它可是魚中的龐然大物了。可要是跟海中“大王”比起來，它可還是太小了！你可別小看它，它那鋒利的牙齒張開大嘴，目光兇狠地竄來竄去，想一口吞掉前面的海豚。但海豚也不甘勢弱，眼睛瞪得大大的，張著嘴巴，好像要跟灰青鯊拼個你死我活。原來這條海豚也不是普普通通的海豚，而是名副其實的長喙真海豚。
這可真是一場激烈的“戰鬥”啊！我想，這樣的海洋生物已經不多了吧，我們只有盡力保護它們，給它們一片自由空間，才能維護自然界的生態平衡。保護動物就是保護人類自己。
愉快的時光很快過去了。我們依依不捨地離開了海洋館，但是那個色彩斑斕的海底世界以及熱愛大自然、保護海洋生物的意識卻深深地烙在了我的腦海裡。
寫海洋的作文 篇5
今天陽光明媚，萬里無雲，是春遊、踏青的好天氣，然而今天我們學校也組織了春遊的活動，這次活動的主題是《走進海洋館，玩中學科學》，我們排著整齊的隊伍上了大巴，哇塞!大巴里還開著空調呢，上了車，你立刻會覺的涼爽無比，就這樣，我們一路上快樂的唱著歌謠來到了海洋館。
來到海洋館外的廣場，我們首先看到了一幅巨大的3D海洋圖，然後等了一會，我們就來到海洋館裡面，於是我立馬就拿出照相機準備隨時抓拍，第一個館是雨林奇觀，我們進去後看到了好多魚兒，有：中華鱘、刀片魚、黑當魚、河豚、海星、南羅非、七彩神仙魚、玻璃鯰、非洲王子、紅龍、錦鯉、巨骨舌魚、藍鯊、蝙蝠鯧、琵琶魚、青魚、雀鱔、射水魚、神仙魚、食人魚、嗅線鱸、鞭蝴蝶、長吻鼻魚、多帶蝴蝶、副刺尾魚、海葵、海馬、黃高鰭刺尾魚、藍綠光鰓、藍紋蝴蝶、鐮蝴蝶、牛角、六斑刺魨、珊瑚、石斑魚、石頭魚、魨科魚、心斑刺尾魚、小丑魚、熊貓龍、醫生魚等等一些我平時不知道的魚，出來後，我們就去了《海海洋劇院》，來到海洋歌劇院，裡面沒什麼人，我們就找了一個地方坐下了，過了一會兒，就開演了，第一個出來的是憨厚幽默的海豹，給我們表演了精彩的表演，然後出場的是海豚，海豚為我們表演了游泳和高空頂球，看完後，我我們戀戀不捨的離開了海洋館，上了大巴，回家了。
透過這次春遊我明白了很多的海洋知識，讓我長了很多見識!
寫海洋的作文 篇6
蔚藍的海中兩隻海豚互相追逐嬉戲著，濺起晶瑩的浪花；遠處一艘帆船迎風起航；海鷗在海面上盤旋……這一張以海洋為主題元素的封面深深地吸引了我，我不由自主地翻閱起這本《走向海洋》。
這本書並不厚，但其中內容讓我印象深刻。作者崔京生首先詳細地敘述了海洋與人類之間密不可分的聯絡。海洋，是生命的搖籃，是文明的起源，也是藍色的寶藏……然後他講述了海洋與中華民族的關係，講述了中國悠遠的海洋歷史；最後，他呼籲全世界的人們：“當海洋世紀的鐘聲敲響之際，我們應該攜起手來，共同高歌，與海洋同行！”
我不知道我應該如何來描述我此刻的感觸。其實，在看這本書之前，我從未如此認真地思考過我們與海洋之間的關係。只記得爺爺奶奶曾告訴過我們——大海，是無邊無際的，它包羅永珍，與地平齊，連線著天地；爺爺奶奶還說——海洋是地球表面被陸地分隔為彼此相通的廣大水域，在它的體內蘊含著大量資源能源，是天然的寶藏，但它對我們人類的生產生活有利亦有弊；爸爸媽媽曾教我們唱過一首歌——“小時候，媽媽對我講，大海是我故鄉……”這一切的一切都在說明了海洋是我們人類生產生活中不可缺失的一部分，海洋與我們形影不離。
海洋對於我來說即不遠也不近，我的家鄉並不臨海，所以只有在旅遊時我才得以親眼見到大海，感受到它澎湃的生機，它的波濤洶湧。但是其實在我們的日常生活中也有許多地方可以接觸到海洋：超市裡的海鮮，電視裡的海洋生物，還有藥店裡的深海魚油······無一不和海洋有著關聯。
海洋，是礦物資源的聚寶盆，也將會成為21世紀的糧倉。人類對海洋的開發和利用將會越來越多，正是因為這樣人們才不能無邊無際地開發著海洋資源，而不顧注重對海洋環境的保護，否則會導致海洋資源的枯竭，生態環境的嚴重汙染。最終可能會影響人類的生存危機。
我們要開發和利用海洋，首先必須保護海洋，只有這樣海洋才會樂於做出它的奉獻。