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防範校園欺凌觀後感600字

防範校園欺凌觀後感範文600字(精選7篇)

  認真看完一部作品以後,相信大家的視野一定開拓了不少吧,寫一份觀後感,記錄收穫與付出。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的防範校園欺凌觀後感範文600字(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  防範校園欺凌觀後感600字1

  週四學校請了一位犯罪學學院的專家來為我們講解校園欺凌的壞處,舉了好幾個事例。

  我還記得那個叔叔講過這樣一個事例。有四個人,他們好像發現另外一個人告了他們的密。這四個人就群毆那個人。他們用了各種惡劣的手段,比如讓他趴在地上,胳膊背過來,使勁折,但是沒有折斷,不是因為他們想對那個人仁慈一點,而是他們折不斷,沒勁兒;再比如,拿大水泥塊去砸那個人的頭。幸好他及時躲開,但是砸到了背上,瞬間就暈倒過去。他們還在他身上踩來踩去,甚至在他身上尿尿。後來那一群人就回家了。我記得後來他們分別被判了13年、10年、5年等。

  講到校園欺凌,我還想到了很經典的一個故事,就是貝貝熊中的大高個兒一夥欺負一個新轉來的同學的故事。他們給他起外號,胡編亂造,笑話他。這是男生之間發生的事。

  在貝貝熊裡,還有女生之間發生的事,比如小霸王塔菲欺負小熊妹妹的事情。塔菲有一次打了小熊妹妹,她意識到塔菲是一個壞孩子。這件事,她哥哥也知道了。後來,小熊妹妹就苦練功夫,為了防禦塔菲。於是,有一天,小熊妹妹看見塔菲用石子打一隻還不會飛的小鳥。然後,小熊妹妹就趕上前去。塔菲也意識到了小熊妹妹向她這邊來。於是她就掄起拳頭過來。這是小熊妹妹一閃,一出拳。“嘣!”塔菲的鼻子出血了。如果別人欺負我的話,我也會像小熊妹妹這樣勤學苦練,學會自衛並幫助別人維護正義。

  專家講解校園欺凌的事讓我懂得了,犯罪不是一件好玩的事。校園欺凌也是犯罪。類似的現象在我們中間也有,雖然沒有這種這麼嚴重。聽完這個叔叔的講解了以後,我會遠離這種行為。

  防範校園欺凌觀後感600字2

  說起校園欺凌和暴力現象,這是一個沉重的話題。原本校園是我們學習的地方,是教育我們成才的地方。可是校園欺凌和暴力就像是美麗校園中的病毒,時時刻刻威脅著同學們的身心健康;打破了校園應有的寧靜,破壞了正常的教學秩序和和諧校園的建設。

  我認為欺凌不應該被認為只是“成長的一部分。”它不但會傷害你的身體,還會使一顆純淨的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美德——友善,而且極其容易傷害到同學們的身心以及家庭。如果我們都能以“與人友善”的態度去處理學習和生活中各種各樣的人際關係,那麼我們的生活都會充滿陽光。

  我認為遠離校園欺凌,一定要學會寬容。同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的。在平時生活中,應該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關係時有著出奇的效果。矛盾發生後,我們應該學會忍、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。

  在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會受到法律紀律嚴厲的制裁,會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警,或者大聲呼喊求救。如果危險發生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發生危險情況,要趕快關緊自己班級的門、窗,不讓歹徒進來。如果受到傷害,一定要及時向老師、警察報案。任何時候須以保全生命為第一考慮。

  文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的。我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮豔,相互襯托,才能構成最美的風景。從我做起,抵制校園欺凌和暴力現象共建平安校園、書香校園、陽光校園,做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,共建我們友善和諧的校園!

  防範校園欺凌觀後感600字3

  花季少女渴望至親的愛,渴望同學間真摯的情誼,但事與願違,一切都沒有那麼美好。起初看這部電影不是奔著郭敬明的生花妙筆,而是衝著那段比悲傷更悲傷的青春故事。

  她叫易遙。是一個在校女學生。可能在我們眼裡,校園是美好的,自在的。但在易遙眼裡,就是一所“監獄”,無時無刻的折磨,最後被人推入深淵。也許對易遙來說,死,也是一種解脫。家裡窮,買不起新校服;媽媽做著“不乾淨”的工作,弄堂裡的鄰居都不待見;校園暴力,使她對這個世界唯一的美好都被磨滅了;友情的不信任,使她在這個世界上沒了容身處。她的痛是常人所不能體會的痛:泡泡糖黏在她的頭髮上,紅墨水潑在她的衣服上,大家口中的“病原體”以及一口一個殺人犯的字眼。這些痛,能體會到嗎?

  易遙的青春是沒有光的,就像她對齊銘說的那句話一樣:“你以為我想看到那些髒的黑暗的東西嗎,你生活在光亮裡,你就覺得全世界都是光亮的。”

  校園暴力是一場災難,一場對於一個人幾進毀滅般的災難。在影片過程中我才有了這樣深刻的體會,被所有人如同看小丑表演一般的目光包圍著,被惡言惡語和滿世界的敵對攻擊著。易遙已經很堅強了。如果易遙最後沒有墜入深淵,沒有聲嘶力竭地說出自己的心裡話,或許依舊沒有人會懂她心裡的苦痛,沒有人會重視這一場極其可怕的校園暴力。這場名為“玩笑”的鬧劇中,沒有旁觀者,只有。施暴者。

  遊過悲傷河流,曙光不曾掙扎於沒個掙扎的人。

  願所有的青春,都被溫柔以待。

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  校園暴力已經成為當今時代人們熱議的問題,從以前小學父母都教育我們在學校要與同學們友好相處,到如今現在自家孩子別欺負父母都會叫孩子打回去,別忍讓,影片易遙家庭條件平平,由母親一人撫養長大,母親靠著平時裡給客人按摩賺取生活費,也努力的保護著易遙防止他受到侵害,但是母親在家招引客人工作的生活狀態還是避免不了易遙受到侵害,平日裡客人洗澡用的正是易遙的毛巾也因此使得易遙染上病,本來易遙的生活已經夠艱辛了,此事卻被剛來的轉校生糖小米得知而傳開,接踵而來的是同學們的譏諷與暴力。

  藝術源於生活,校園暴力在現實中的例子並不少見:如2020年5月嗎,就在這個小城滿洲里,13歲的初一女生胡某企圖自殺,原因是被校園暴力團伙脅迫,一個月內被三名男子侵犯六次,其中一名男子是52歲的原內蒙古滿洲里市人大代表石學和。警方介入後,發現除胡云外,還有另外四個初中女孩受害,江西上饒一初中女生別多人毆打,幾名女生對一女孩拽頭髮,扇耳光,將她踹打在地而後繼續毆打。據調查,87%的青少年都不同程度的遭受同學的暴力行為,在中國現行的法律體系下,一旦涉及未成年,法律有效介入與干預的力度,將不可避免的受到極大壓縮,一個14週歲以下的未成年,是無論如何都不需要承擔任何刑事責任的,對於中國的孩子來說,不少人們都相信,14歲顯然是過於寬容了。適當地下調查刑事年齡,擴大法律對未成年的適用範圍,恐怕終將是治理校園欺凌以及未成年人間暴力傷害,所不得不走出的一步。

  影片主題較現實主義關於學生校園暴力較好但影片最後的片段也就草草了之,只是最後倡導了一下對校園欺凌說不,沒有深入的探討了解,可能主創也並不想去解答八零的原因、去分析中國校園教育的弊端以及看客心態的成因的種種問題,他們只是用激烈的戲劇衝突去展示校園欺凌的可怕,這一主題的探討只留在了表面,有點可惜,或許有審查原因?

  張韶涵的如河很好聽。

  防範校園欺凌觀後感600字5

  “校園欺凌”一直以來都是各大學校的禁詞,國家也非常重視校園安全問題。

  針對這個問題,各行各業都採取某種方式來說明其危害性,而影視界則是用電影的形式向人們講述“校園欺凌”的危害性和嚴重性。

  《悲傷逆流成河》進述的是一位女學生因用過不乾淨的毛巾而患上了性病,被其同學無意間知曉從而傳遍學校。全校的同學都認為她之所以會患上這種病,是因為她做了不乾淨的`事,因此她備受他們的欺凌、歧視。最後,她忍無可忍了,她在跳海之前對曾經欺凌過她的人謾罵、指責,然後崩潰、跳海!這部電影就是要呼籲家長們要關心自家孩子的身心健康,學校領導們要重視這個問題,避免此類問題的再次發生。

  其實我能明白電影中那位女學生被欺凌時的痛苦,內心中的崩潰,因為我曾經也有類似的經歷。我那時上五年級,我的上鋪是一個漂亮的女孩子。有一次她返校時偷偷地將一瓶飲料帶到了宿舍,這是我們學校不允許的事,可是她在寢室老師查寢室時將飲料放在了我的床頭櫃上,結果被老師查出來,沒收了。她就非常地生氣,認為這是我的責任,是我沒有保管好她的飲料才導致飲料被老師沒收的,並讓我下回帶瓶飲料還給她。我當時很怕她,與她講理她也不聽,寢室的其他同學也不敢講她。於是我只能與爸媽講這件事,爸媽與班主任聯絡,提起這件事,他們以為班主任會管,結果班主任並沒有管,甚至提都沒有提起過。那同學也不知怎麼就知道了這件事,就變本加厲地欺負我,不僅罵過還打過,所以整個五年級我都是在黑暗中度過的,因此我特別能明白電影中那位女學生的感受。

  校園欺凌除了會對學校信譽等有一定的影響,更重要的是對學生的身心健康造成極大地傷害,這種傷害是沒有任何辦法能夠彌補的。所以希望每個學生都能有個美好充實且又快樂的學習生活,“校園欺凌”這個問題也能徹底解決。

  防範校園欺凌觀後感600字6

  今天看了悲傷逆流成河這部電影。

  在看完電影之後,我用了不到一個小時的時間把原著讀了一遍。相比於小說來講,電影其實做得很不錯。

  在電影當中,易遙不再是那個早戀、懷孕然後,最後把自己的人生搞得一團糟的小太妹,她的無辜讓人更加心疼。她做錯了什麼呢,就那麼倒黴地沒法過上普通人的生活。被捲進一個漩渦中,就越陷越深,像是碰翻了厄運的多米諾骨牌一樣,一連串的不幸接踵而來。以前我也覺得郭敬明心理變態,寫什麼青春傷痛文學,每個角色都沒有好下場,不過最近我有點理解了這種結局,圓滿本來就是難得又難得的事情,只是在他非得要在最後狠狠地搞他的讀者一把,把原本的散場渲染成你死我也死的大型歡送會,這就讓人太反感了。

  我一直喜歡看有點壓抑的題材,好像在不同角色的悲慘人生中,感受到了不屬於我平靜生活的一點波瀾。對這個世界更悲觀一點的同時,也更加理智了一點。

  昨天看了東野圭吾的《黎明之街》,我深深地覺得婚姻是一件暫時來講,我還沒辦法接受的事。書裡細細地描述了男主角從開始對婚外情的不理解到深陷其中不能自拔的過程,而我竟然沒辦法去譴責這種不合乎道德的行為,我小時候也看過不少青春傷痛文學,那時候哭得特別傷心,現在回看時會覺得,能怎麼辦呢,畢竟大家都不容易。

  我把這種心情綜合理解為,逐漸懂得人性的過程。

  看過了這部電影之後,我的悲傷沒有很多,我只是慶幸自己生活得如此幸福。

  所以雖然它臺詞尷尬,演技也沒那麼過關,但我依然覺得它是一部好電影。

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  悲傷逆流成河,有多悲傷,才能逆流成河?懷揣著這種疑問,我看了朋友推薦的電影——悲傷逆流成河。

  第一個戳中我淚點的是易瑤翻找錢財時,不經意翻出媽媽攢的瑤瑤的學費,第二個淚點是媽媽牽著著易瑤的手。開始的時候,我以為易瑤的媽媽可能沒有那麼愛易瑤,她不捨的給易瑤買校服的錢,對待她粗暴,不夠關心她,跟齊銘的媽媽形成強烈的對比。可是後來,她因為顧客用易瑤的毛巾發火,為了易瑤和生活,幹著一份遭人唾棄的工作,在知道易瑤得病之後拉著她去治病……

  天底下沒有一個母親是不愛孩子的,易瑤的媽媽一樣愛易瑤。

  第三個悲傷的點是齊銘看到易瑤拿水管澆同學,指責她。本以為齊銘對易瑤是信任的,是瞭解的,但是他只從自己看到的事情就盲目的誤會易瑤,對她發脾氣,天知道那時的易瑤多需要一個站在她那邊跟她一同抗爭的人,他不但沒有站在她的那邊,反而指責了她。好朋友的不理解,傷人更深。

  全影片最大的悲傷,是眾人的冷漠。在食堂裡,明明是男生先欺負易瑤,那麼多人只聽有人喊易瑤瘋了,但是沒人挺易瑤。在參加科技館的時候有多少同學是知道易瑤沒有上車的,但是沒有一個人站出來說,這種悲傷不僅發生在影片中的學校裡,它也存在在我們的現實社會中。冷漠有的時候也是幫兇。

  本片最大的溫暖是顧西森,有一個明白事理的人,是多麼重要。人並不一定要多優秀,多正經,但他一定要正直,要是一個溫暖的人。

  願每個人的青春,都能被溫柔以待。