【精華】想像作文彙總十篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的想像作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
想像作文 篇1
在現在的這個社會里，隨便走向那個大城市的馬路都不可能看不到汽車。紅的、黑的、白的、藍的、綠的……各樣的顏色，各樣的品牌各樣的質量。那麼，古代人的車是什麼樣的呢？
古時的汽車為黑色木製車身，車輪也是木製的，外面包有實心橡膠輪胎，還裝有煤油燈和手捏喇叭，車還特意加裝了車頂，外表與馬車十分相似。
擁有第一輛汽車的中國人，有史可查的是慈禧太后。在慈禧太后60歲大壽時，直隸總督袁世凱為了討好太后，花一萬兩白銀買了一輛汽車給太后。儘管與現在的汽車相比，這輛汽車顯得十分簡陋。但在當時，這車可算得上是最豪華的汽車了。
對於汽車這種洋玩意兒，慈禧太后當然是頭一次見到了。於是便興致勃勃地乘著汽車去頤和園，隨從們則抬著大轎子在後面跟著。然而，汽車剛剛開出宮，慈禧突然發現擔任司機的太監不僅與自己一樣平起平坐，而且坐在自己的前面。慈禧頓時大怒，喝令那太監跪著開車。太監只好跪著開車，但由於跪著開汽車不利於操作，差點釀成大禍。這回可把慈禧嚇壞了，於是還是換了大驕子，也對汽車這個新玩意兒失了興趣，便將這輛汽車丟棄在了頤和園。得知此事後，袁世凱後悔不已。
隨著科技的發展，再拿古時的汽車與現在的比，差距是如此之大啊！
想像作文 篇2
我是一隻藍色的鋼筆，名叫“咕嚕”。這個名字是我的主任給我取的。有時，我的小主人和我息息相關，每天都形影不離，用我在她的作業本上寫作業。但是，我很調皮，喜歡自己出去玩，還得小主人常常找不到我。在我餓的時候，小主人也知道餵我吃墨水，只要把我開啟，捏三下，我差不多就吃飽了。在我這隻天藍色鋼筆上，有一頂帽子，這頂帽子常常為我遮太陽，不讓我的腦袋乾燥。我的身體上有五顏六色的花紋，橫一道，豎一道，襯托起來很好看。我的帽子上有一隻小熊，在吃著甜甜的西瓜。我長得很好看，也非常的結實耐用。
小主人都用了我將近兩年了，我還沒壞。兩年中小主人經常使用我寫練習、做作業、練習鋼筆字，有時還用來畫畫，和我的關係非常密切。但是希望小主人不要讓我接觸比較尖的東西，亂塗亂畫。當我看到是我造成了環境不好時，我會傷心的。
想像作文 篇3
從前，有許多動物想當森林之王，但大部分都敗下陣來，最後只剩下老虎和獅子。
第二天，虎王坐在陣前大罵：“獅子老賊，派人與我一戰。”獅子聽後，非常生氣，跳上了戰場，虎王便派三虎迎戰，三虎把獅王弄得精疲力竭，但還是敗了，急匆匆地逃回。獅王沒力氣了，讓大獅上，虎王則請自上陣，把大獅打得鼻青臉腫，雖然很累，但是贏了。獅王派二獅上場，虎王就讓大虎上。二獅哪是大虎的對手？很快就敗了。最後只剩下二虎和三獅，結果可想而知。
獅子輸了，灰溜溜地向草原逃去，現在還不知道這是計呢！而猴子呢？當上了宰相，就有了現在的“山中無老虎，猴子稱霸王”
想像作文 篇4
昨天，乘電車回家的途中，小豆豆一般都喜歡坐在電車的尾部，快到下一站時，有一處大轉彎，電車到了這裡總是要傾斜一會兒，就在電車要傾斜轉彎的時候，小豆豆發現腳邊有一個東西，好像剛蹦兒。但是，以前有一次也以為是錢，撿起來一看，才發現是個紐扣，所以，小豆豆心想要仔細看一看，再判斷是不是錢。
電車轉過彎之後，開始筆直的前進，小豆豆把臉湊上去，仔細的看了看，一點不錯，果然是錢，是一枚五分硬幣。可能是附近的人掉的，電車傾斜的時候，滾到了這裡。怎麼辦呢？小豆豆想了想，說：下車的時候，把這枚五分硬幣交給警察叔叔。可是，如果被大人看見了，也許會以為我是一個小偷，那可不好了！對了，我可以小聲說，哎呀，我的錢掉了！這可得撿回來。然後在撿回來。但是，還是覺得不妥，如果我這麼說，大家肯定都朝我這兒看，也許會有人說，那是我的錢，那就更可怕了
小豆豆冥思苦想的結果是，我蹲下假裝繫鞋帶悄悄的撿起硬幣。小豆豆還想，今天，先誰也不告訴，明天帶到學校去，和大家商量商量。接著小豆豆在小樹林裡挖了一個坑，把硬幣放進去，蓋好土，做好標記急忙回到了家。
第二天，小豆豆來到了小樹林。但是，她沒有找到硬幣，所以小豆豆作了種種設想：被老鼠拿走了，這種設想是不可能發生的。這件事情是那麼不可思議，無論什麼時候，都無法忘記這件怪事。
想像作文 篇5
我為來的家是一個舒服又美好的地方。它是一座別墅，牆是柔軟的，你不論是靠在牆上，還是躺在地上，它都會為你按摩。小孩子如果摔倒了，也會沒事的。即使地震了，也不會被砸傷。我家的門上還有我的手印，如果我摁一下，它就會自動給我開門，如果摁手印的人不是我的.話，它就會自動報警的。住在這樣的家裡很安全。
我未來的家是一個夢，但未來一定會比我想象的還要好。
想像作文 篇6
有一天，文具盒裡發出了吵鬧聲。
鉛筆傲慢地說：“我可以寫字，有了我主人就可以考滿分，你們能做到嗎？”“不能，鉛筆兄弟。”橡皮和卷筆刀謙虛地說。“我就知道你們不能，懦弱的東西！”鉛筆又傲慢地說。“雖然我們不能 寫字，但我們還有別的用處，再說……”
“住嘴！”鉛筆憤怒了，“你們怎麼敢和我相提並論，你們等著瞧吧，總有一天，主人會把你們丟到垃圾筒裡！”
橡皮和卷筆刀不再理會鉛筆，生氣地走了。
一次，開始考試了。小主人寫錯了字，他急急忙忙地去找橡皮，可是橡皮已經不在鉛筆盒裡了。於是，小主人慌張地繼續做題。就在這時，鉛筆“咔”地一聲斷了，小主人又焦急地去找卷筆刀，可是 卷筆刀也不見了。這時考試時間到了，小主人無奈地交了卷子。
這天晚上，文具盒裡傳出了哭泣聲，鉛筆傷心地哭著說：“都是因為我的驕傲害了主人，我一定要改正自己傲慢地行為。”
想像作文 篇7
假如，我會變，我要變成孫悟空。因為他會七十二變還會踩筋斗雲飛十萬八千里遠。
假如我是孫悟空，我會去貧困山區看一看那裡。看！孩子們一個個穿著破拖鞋，裹著破棉衣，臉上灰不溜秋的，很髒。而那裡的房子，一座座破舊而髒，好像隨時要倒一樣。而那裡的教室呢？裡頭坐著八九個學生，桌子還十分老舊。剩下沒讀書的孩子，都讀不起書。我就要變成一些財產，幫沒錢的孩子報名。再變些好的建房材料，請來好的工程師幫他們建好房子，再變些能保暖的衣物讓他們不再寒冷。
假如我是孫悟空我要去幹旱的地方。瞧！那個地方的太陽真熱！常年不降水，這地方還怎麼過日子哪！我就把天宮的各路降水神仙請來，讓他們儘快降水。又請來太陽神，讓他把太陽的光亮降下來，這樣老百姓們就不會吃苦頭了。現在，這裡清涼極了！老百姓們開心極了。
假如我會變……
指導評語：以“假如我是孫悟空”展開合理想象，以整齊的格式來展開，令人賞心悅目，以充滿愛心的語言讓讀者產生共鳴！
想像作文 篇8
汽車，是我們生活中不可缺少的。有了它，我們可以很快到達要去的地方，它為我們生活提供了不少便利。不過汽車還會給我們帶來一些危害，比如我們在睡覺的時候，一聲聲響亮又刺耳的汽笛聲，會打擾我們的休息；汽車排放的尾氣會汙染我們的環境；一起起的交通事故也大多是因為汽車引起的。
××年，一種新型汽車誕生了，它還有一個響亮的名字——明星。它的形狀有無數種，例如：花、手掌、熱狗、太陽、星星、鉛筆……定能滿足你的需要，讓你挑得眼花繚亂。“明星”還有很多非常實用的功能，比如，溫度提示功能，它能告訴你溫度的變化，如果氣溫在20℃以下，顏色會變成淺藍色。當你開車時，會有語音提示今天的溫度，適合穿什麼衣服。
車內的座椅可以根據溫度的變化自動調節溫度，那麼，夏天就不會太熱，冬天就不會太冷了。車內還有幾個功能按鈕，按①六個座位就會組成一張很大的床；按②可以讓座位變成一張又軟又冰的水床；按③讓座位變成保暖的暖氣床，堵車時，可以躺在床上休息；按下④音樂就會響起，如果不喜歡想換另一首，你可以直接說出想聽音樂的名字，它會自動識別播放。
“明星”的外層有一層厚厚的橡膠，即使車與車之間發生了碰撞，人也不會受到傷害。如果很困，按⑤啟動自動安全行駛系統，你就可以放心的躺下，“明星”會安全的把你帶到目的地。
你不用擔心車的尾氣和噪音汙染，因為它的尾氣會噴射出一道彩虹，噪音也會變成美妙輕柔的音樂，讓整個世界充滿歌聲。當然也不用擔心燃料的問題，因為它只需要空氣就行了。這樣，不管你開十萬八千里也好，一億八萬裡也好，它都不需要燃料。
這樣的車你喜歡嗎？我已經迫不及待地想要擁有一輛了。
想像作文 篇9
夜深了，小明還在寫作業，突然，音樂盒響了起來，又不知什麼原因，字典突然冒出來了，修正液送到小明面前了。怎麼回事？字型顏色也變了？有啥好稀奇的。都公元20xx年了。天上全是飛機，地上全是飛車。去一次外太空就像去旅遊一樣簡單。家家都有海陸空三用交通工具，還用太陽能做燃料。一支筆也可以變出花樣來。哦！我明白了，這就是幾十年後才會問世的萬能遙控筆。
這種筆可以控制家裡的大多數系統。門可以透過它開啟，音樂盒可以靠它啟動。文具庫的運輸帶也可以靠它啟動，字典和修正液就是這樣跑到小明前面的。這些都是靠筆帽上的幾十個圓形按鈕發出訊號的，只要按下指定的按鈕，就能透過中微子電波發出訊號。
萬能遙控筆的內部結構也很複雜。裡面設有一臺X-UFS型微型電腦，可以發出中微子訊號指令，完成主人想讓它做的事。筆帽頂端還有一盞利用螢火蟲發光的原理，做成的一盞光因子燈，永不熄滅，可用於夜晚照明。筆身是高等奈米材料。外表是用液晶變色材料噴的漆，它可以改變筆的顏色。它的分子結構有特定的排列規律，每一種排列相應地表現一種顏色，液晶有極強的敏感性。外界稍有變動，原來的排列就會隨之有變化。磁、電、光、聲、熱、力等力量都可以引起它的變化。科學家把不同效能的液晶材料噴在筆上，就能變色了。裡面還有幾種壓縮墨水，只要按下更換按鈕，就能更換墨水。
這種筆將會在20xx年與大家見面，將會給人們的學習、工作和生活帶來很大的方便。
想像作文 篇10
你想看看未來的星球嗎？那就現看看我設計的橋---我的這幅畫吧！ 今天早上的美術課，美術老師檢查作業:畫<<未來的橋>>,我畫得橋有很多行星裡面有：地球.火星.水星.金星.土星.還有海王星,太陽呢!我還畫了一座從地球可以透過各個行星的橋,那樣就不要坐宇宙飛船那麼麻煩，也不要只有宇航員才能去的太空，所有想去探險的人都只要過橋就可以，它是由特別結實七彩金鑽玻璃做成的,非常地經久耐用，橋上牌子寫著想去哪個行星就摁哪個行星的按紐...... 等到畫完,我很快奔到講臺把畫交給老師,老師說我畫得很不錯,還很有想象能力，我覺得班上很多同學不是畫未來的橋而且是畫現在的橋!