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五年級的作文

關於五年級的作文錦集5篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

  說到我們家的“吃大王”,那就是我的弟弟了。他有著一個圓滾滾的肚子,一雙如同寶石般閃著的眼睛,還有著一張吃不停的嘴巴。

  別看我弟弟個頭小,吃東西的本領誰也比不上。每次聽到媽媽喊“吃飯了,吃飯了”,弟弟都會眼睛一亮,眉毛一挑,不管在忙什麼,玩什麼,說什麼,做什麼,皆以迅雷不及掩耳之勢衝下樓去,如同孫悟空一般,一秒之間衝到一樓。當你還沒反應過來,他早已拿好勺子,或握好筷子,坐在椅子上等著來上菜。假若端菜的慢了,弟弟已經等得不耐煩了,一邊敲著筷子和勺子,一邊大聲地喊著:“快上菜,快上菜!”轉眼間,菜終於上齊了,弟弟如同一隻飢餓無比的惡狼準備捕獲獵物似的。然而,我們家的規矩是人沒到齊是不開飯的。

  這時,媽媽抿著嘴笑著,大聲對我們宣佈:“開飯吧!”弟弟拿著筷子的手,如一支離弦的箭,向著飯桌上的菜飛去。“今天,有紅燒肉!”弟弟興奮地叫嚷著。話說媽媽的拿手好菜——紅燒肉真叫一絕,色香味俱全。這不,弟弟一夾就是四五塊地夾,然後一口放入嘴裡一直咀嚼著。估計他覺得一口不夠吃,左手又拿起了勺子,又是滿滿一大勺,左手右手裡的肉一併放入嘴裡,鼓著腮幫子一動一動的。也許,號稱“眼疾手快”的弟弟,覺得這樣下手還不夠快,索性用雙手端起菜盤,直接用嘴喝汁,用舌頭舔盤,看得我們都驚呆了。看到這狀況,倘若我再不下手就遲了。我想夾起一塊肉時,他眼睛一亮,立馬拿起筷子,將我夾起的那塊誘人的肉塊搶了過去,讓我哭笑不得。不到半個小時菜幾乎已經光了,一個個盤子,亮晶晶的。媽媽說:“看來,我都不用洗碗了。”而我的弟弟,早已撐著一個大肚子,睡覺去了。

  好吃的弟弟,你的“吃大王”稱號真不是吹的!

五年級的作文 篇2

  我的爸爸,是生產資料公司的科長。我常常為有個當科長的爸爸而驕傲,可是爸爸做的事情我卻不懂。

  記得一個星期天的中午,我在家中做作業。有人敲門,進來的是姑家的表叔。他兩手空空,有些拘束地走進來。爸爸倒很熱情,滿臉帶笑地將表叔讓入屋裡。我在外面側耳細聽,原來表叔是想讓爸爸買幾袋化肥。爸爸一本正經地說:“唉,咱們是親戚,我應該幫助你。可是不好辦啊,上面一個勁地喊‘為官清廉,不得利用職權為親友謀私利’,我怎麼好開這個口子呢!再說,你也不會讓我在別人面前站不住腳吧?”老實的表叔只是“是啊,是啊”地應著。過了一會兒,爸爸又滿臉帶笑地送走了表叔。

  表叔走後不長時間,又有人敲門了。這回進來的是一個陌生人,兩隻手裡拎滿了大包小包。一進門,便一邊“王科長您好啊,王科長您好啊”地叫個不停;一邊將大包小包往桌上堆。我漂了一眼。東西真不少啊:大重九、阿詩瑪、人參蜂王漿……爸爸神態自然地站在一邊。後來,他們也進了裡屋,也說起了買化肥。這回,爸爸倒是站住腳了。為官清廉也聽不見了,打著呵呵說:“以後不要帶這麼多東西來。要注意點影響嗎!好吧,給你10噸,以後有什麼事情,找我好了。現在的事嗎,不好辦得很,也好辦得很。就看你會辦不會辦。”在“告辭了”,“王科長您忙著”的聲中。來人拿著聖旨似的批條走了。爸爸又滿臉帶笑地將禮品收拾乾淨。

  “不是要為官清廉,不以職權謀私利嗎?”我茫然地問爸爸。“現在的事情你懂個屁!”在爸爸的喝斥聲中,我委屈地哭了。是啊,我不懂,這是為什麼?

五年級的作文 篇3

  大家也許都看過《三國演義》吧,書中的`諸葛亮可謂是足智多謀,而我們班的“諸葛亮”-語文老師,也用計謀教育了一些上課愛說話的人。

  那次,我們和往常一樣在座位上聽老師講課,老師講了一半卻突然停了下來,說:“我看同學們學習太辛苦了,下節課就讓你們放鬆一下,班長,下節課你在電腦上搜幾首歌給同學們聽吧。”我們一聽,激動地大喊:“老師萬歲!”卻顧不得注意老師那狡黠的笑容。

  好不容易熬到了這節課,我們一個個吵得天都要塌了,一會兒說聽這歌,一會聽那歌,無奈,班長只得帶著一些組長和小組長來管理紀律,甚至因為人手不夠,安全委員上去維持秩序了,可我們班上所有人都沒有發覺,老師正在門外興致勃勃地觀賞從未出現的:“奇觀”呢。忽然,老師猛地進去了,抓了一些重點“犯人”,其餘人也都不鬧了,老師撤消了他們的選歌的權力,張航早就料到了,在自己本子上寫幾個字偷偷地遞給了我,我一看,上面寫著:別忘了聽《李白》。

  剩下來的人,一個個提心吊膽、面如土色,我們對歌曲失去了所有興趣,不久,老師又來了,我們頓時心驚膽戰,但老師只是四下看了看,把一些學困生叫進了辦公室。又過了一會兒,老師挎著包走了,上些經驗豐富的人立刻說:“老師走了。”班上又開始喧譁了,可沒想到,老師卻從前門殺了進來,於是又有些人被撤銷了選歌的權力……

  “丁零零”下課鈴聲響了,我們如釋重負,聽歌這個美麗的陷阱總算“收網”了。

五年級的作文 篇4

  樹帶給人們一片陰涼,它呵護人們,盡力盡到自己的責任,我們家的這棵“大樹”撐起了我們的家,他就是我的爸爸。

  我的爸爸是一位工程師,雖然他有一個大肚子,但在我的眼裡,他永遠是一個威風的人,即使他的個子不是特別的高,但是在我的心裡他永遠是一個高大的人,不管有多晚,只要自己的工作沒有完成,爸爸絕不會睡覺。

  我的爸爸真是個了不起的人啊!去年的一個夜晚,天色已晚,我從房間裡走出來上衛生間,發現爸爸書房的燈沒有關。我開啟門,看見爸爸坐在電腦前工作,旁邊放著一杯咖啡,房間裡格外安靜,只剩下爸爸敲擊鍵盤的聲音。

  “爸爸,你還不睡覺?”

  爸爸轉過身來,笑著對我說:“我的工作還沒有完成,完成了就睡。對了,既然你已經醒了,那就幫我倒一杯咖啡吧!”說完,就將咖啡杯遞給了我。

  雖然爸爸非常熱愛自己的工作,但是,如果家人生病,他也會推掉工作來照顧家人。

  記得三年級時,在學校舉辦的一次活動中,我突然發了高燒。爸爸聽說了,便立即向領導請假,第一時間趕到學校,把我接走送到醫院。從醫院回到家,爸爸關切地問我:“還難不難受?”

  如果我點頭說難受,那麼他就會留下來陪我。我搖搖頭說:“不難受。”

  可是爸爸看穿了我的心思:“你撒謊,你這點小心思我怎麼會不知道!”說完,又坐下來陪伴著我。

  我們家的這棵大樹,就是我們家的頂樑柱。我愛這棵大樹,他不僅呵護我們這個家,也盡到自己事業工作的責任。

五年級的作文 篇5

  今天媽媽買了四個梨和幾根香蕉,為了節省空間,我把它們都放在了一個袋子裡,第二天,香蕉幾乎都變得又黑又軟又爛。我趕緊把殘存下來的兩根香蕉拿了出來。

  為什麼香蕉和梨放在一起香蕉就會變得又黑又軟又爛?放進去別的水果又會怎麼樣呢,我又做了一次實驗,拿了兩個袋子,一個袋子裡放進去了一個梨和一根香蕉,又把一個橘子和一根香蕉放在了另一個袋子裡。

  過了一天,再把橘子拿出來吃的時候,橘子並不像買回來的時候那麼硬那麼酸了,而是變得又軟又甜,非常好吃。而香蕉依舊是變得那麼又黑又軟又爛,我百思不得其解,為什麼香蕉和梨放在一起,香蕉就會變得又黑又軟又爛?橘子和梨放在一起,就會變得又軟又甜呢?

  我上網查了相關的問題,找到了答案,原來,在水果與水果之間有相安和相剋的現象,相剋是因為默寫水果能釋放一種無色的氣體乙烯,乙烯能加速水果成長至老化,梨很容易能釋放出乙烯,而且釋放的量非常大,所以,他和其他完全水果很難相處。

  人們利用梨的這一特點,人們將他做成催熟劑,用於催熟水果,如果想把又酸又硬的橘子早點變軟變甜,那就把橘子和梨放在一起,很快就會成熟了。