【推薦】我成功了六年級作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我成功了六年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我成功了六年級作文 篇1
人生道路上不妨有過失敗，失敗乃成功之母，有過失敗，那就一定有成功，失敗的背後是汗水，想要得到成功就要堅持不懈，奮起自追。
那一次的我並非沒有失敗，我在姥姥家看到一堆小朋友在騎腳踏車，我不禁有了一個想法：學騎腳踏車。我先把姐姐叫了出來，我又推著腳踏車，我們倆來到了門口那狹窄的衚衕，我讓姐姐扶著腳踏車的後座，我剛上去腳踏車，覺得顫抖的很厲害，機靈的我趕緊跳了下來。姐姐說：“沒事，你上去就行。”我再一次上去了，手卻開始不聽使喚，一直不停的搖擺，腳慢慢的蹬著，車把也一直不停的搖擺，我的心也一直的砰砰跳，到最後沒有堅持住，還是跳了下來，我很苦惱，看到小朋友們飛快的騎著腳踏車，還時不時的歡呼著，使我的心十分發癢。
我決定再騎上去，姐姐一直對我說：“相信你自己，你能行的。”我也暗暗的給自己加油，看著小朋友們來回穿梭在我的面前，我的腳不由自主的蹬了起來，車把也不像以前“調皮”了，我還慢慢的拐了個彎，我高興地說：“姐姐，你不用扶著腳踏車了。”姐姐卻告訴我：“我根本沒有扶。”我很驚異，我會騎腳踏車了，我也歡呼了一聲，我騎到小朋友們的後面，雖然手會時不時的“調皮”，但是我很興奮，那種心情根本無法形容。回到家，我眉飛色舞地告訴了媽媽，媽媽的心裡樂開了花。
在學會腳踏車的同時，我知道了：只要自信、勇敢就能渡過難關。
我成功了六年級作文 篇2
一說起成功的事，我的腦海中就像放電影似的，一個連一個。可印象最深的只有“國旗下的演講”那件事留給我的印象最深。
記得那一次，輪到我們班參加每週一的“國旗下的演講”了。作為領頌的我，光榮地被老師選中了。可是，要等到期中考試之後，才輪到我們班。面對一頁多的稿和緊張的複習，我只好邊背稿邊複習。眼看到了星期四晚上，課程複習得差不多了，可稿子還背得吭吭巴巴。沒辦法，只好用早上時間背稿子其他時間複習。考試完了的當天下午，老師竟然要我在班中試講，我慢吞吞地走上了講臺。大家熱烈地鼓掌，都豎著耳朵聽。我開始演講了，第一段還可以，可到了第二段，大腦一片空白了，講了一句就不知道下一句了，老師只好一句一句地提示我。同學們有些不耐煩了，我不知道怎麼才講完，下面沒有掌聲，只有老師微笑著對我說：“沒關係，回家好好練練。”我聽了老師的.話，有了一絲安慰。星期天到了家，我寫完作業，馬上開始練習，嗓子幹了也不停。
星期一早上，我穿著整潔的校服來到學校，站在主席臺旁等著。當主持人報完了我演講的題目，我鎮靜地走了上去，當我以“老師們、同學們，大家好”開始演講時，漸漸地我找回了在家演講的感覺......結束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。下了主席臺，我看見了老師對著我微笑，我鬆了一口氣，也笑了！
我體會到了成功的喜悅，還明白了：無論做什麼事情都要認真、刻苦去做，就一定會成功！
我成功了六年級作文 篇3
在我的生活中，有許許多多的成功，也有一些失敗。但是，在我的印象裡有一件事是最快樂的——學騎車。
一個星期六，我們全家吃過中午飯，我就建議道：“媽媽，你教我學習腳踏車，好嗎？”媽媽聽了我的話，說：“可以，但是這要看你怕不怕苦噢！”我聽了之後，一幅有點滿不在乎的樣子說：“騎腳踏車有什麼難的，不就是雙知握把，腳放在腳踏處嗎，只要您願意教我，保證一小時學會！”媽媽乍到我那麼有信心，就向我投來了鼓勵的眼光。
媽媽先教我學騎腳踏車的要領，我聽後，就照著媽媽教的去做。可是，我剛想坐上車座，車子就向右倒了過去，嚇的我趕緊停了下來，我看到這種情景，心裡就想：我一定要學會騎腳踏車，我已經說過了，就要在一小時內學會騎腳踏車。這時，媽媽走到我的跟前，安慰我說：“孩子，俗話說的好失敗是成功之母，只要你願意學，你就一定會成功的。”
聽到這裡，我的自信心又來了。在以後的日子裡每天吃過飯或者是做完老師佈置的家庭作業之後，我就去練習騎腳踏車。真是功夫不負有心人，一直到學習的第三天，我已會在下坡的路上騎車了。
透過這件事，我知道：人只要有自信心，不論做什麼事一定會成功的。