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分享的作文

分享的作文4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的分享的作文4篇,歡迎大家分享。

分享的作文 篇1

  我有一個不安分的靈魂,總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生,於是,許多的發現與沉思便在筆下徘徊開來。

  海

  帶著蔚藍色的心情,在蔚藍色的海中感受無限的快樂。無論曾經在陸地上多麼澎湃的江河,納百川的海都以平和的心接受它,然後以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的遊人。海接受江河的激情,分給它洶湧的浪花;海容納遊人的快樂,同時帶給他們的快樂。海就是這樣,人們給予它的不全要,它留下該留的,將自己的快樂無私地與別人分享,造就了最美麗的人生。我彷彿聽到海與魚兒的對話:

  "沒人知道我流淚,因為我活在水中!"

  "我知道你在流淚,因為你活在我的心中,你的痛苦和憂愁由我來與你一同分享!"就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石,也是海微笑時跳動的眉毛。

  海螺

  海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和。

  在佈滿沙粒和礁石的海底裡,海螺緩緩地移動著。每當有海浪衝過來,邀請它一起玩耍,一起分享快樂的時候,海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼裡,它不願與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道,分享快樂,就會得到雙倍的快樂;分享痛苦,就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了,奔向了海的懷抱。

  盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微,它一生都只能躺在自己的世界裡唱著獨角戲,所以它註定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死後,它的殼還在,只是留不住海浪,留住的只有海浪聲。

  與人分享的海、盲目自閉的海螺無法同時贏得上帝的青睞,於是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海,而孤獨的'海螺,只能永遠生活在人們的腳下。

  於是海輕輕地告訴我:"最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享,把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!"望著海我使勁地點了點頭,看著這寬闊的大海漸漸陷入沉思……

分享的作文 篇2

  美麗的晚春悄悄地離開了,迎來了初夏的燦爛的陽光。那初夏的燦爛的陽光並沒有灼熱似火的感覺,從密密層疊的樹葉間透射下來,地面上閃爍著粼粼光斑。一陣陣清風吹來,光斑隨著樹葉搖曳,彷彿是小朋友們在開心地跳舞。

  初夏的田野裡,像晚春一樣,一望無邊的稻田綠油油。不過,好像氣溫要比春天高,一夜功夫,禾苗像拔苗助長一樣,高了一尺多。微風吹過,那青青的稻田像藍藍的大海波浪起伏,特引人注目,讓人留戀那片鄉村田野。

  初夏的森林裡,蔥綠蔥綠的參天大樹,你舉著我,我舉著你,枝葉繁茂,相互交叉。夏風吹過不斷髮出“沙沙沙……”的響聲。鳥兒快活地穿梭在林中,不時地站在樹梢上唱起了歡快的歌。地上的野雞一隻一隻翹著尾巴尋找落葉中的蟲子,它他為了窩中出生的後代忙忙碌碌。

  山坡上的果園裡,那一棵棵像綠色大蘑菇似的桔樹,滿頭戴著像茉莉花一樣的花朵一下全無,變成了千萬棵碧綠的小圓桔,它他像個害羞的小孩子,一個個躲藏在媽媽的衣服下。還有那美麗的滿身紅妝的桃樹姑娘,也變成了綠色的大姑娘,全身背起了自己的孩子,但是沒有春天那麼洋氣,它總是低頭不語,無法與桔樹媲美。因為它知道自己的孩子個個都是怪模怪樣,白毛歪嘴,難看極了,所以它總是低頭默默的悲哀。

  人們喜歡朝氣蓬勃的初夏,脫下了春天的毛衣,穿上了初夏的襯衫,特別是愛打扮的女孩,她們一個個翻箱搗櫃,把去年初夏的裙穿了起來,那美麗的連衣裙,配上一雙高跟皮鞋,風吹裙起翩翩,楚楚動人。

  初夏是炎熱的,但也是歡樂充滿活力的,我希望初夏長存。

分享的作文 篇3

  8號上午,我們抵達了最後一站-萬寶山觀光果園,準備進行垂釣和燒烤的活動。垂釣結束後,天下起了濛濛細雨。雨打在水面上,水面泛起微微的漣漪;雨打在花草上,花草瞬間變得經營剔透;雨打在屋頂上,屋頂垂下淅瀝瀝的水簾;雨打在山清水秀的畫中,使人更有一種迴歸自然的感覺。

  經過“漫長”的等待,帳篷終於搭好了,我們排著隊來到燒烤區。活動了一上午的我們早就飢腸轆轆了,開啟老師分發的食品盒,個個垂涎三尺:有丸子,有雞翅,有魷魚,還有…燒烤開始了,第一道程式就是生火,因為是雨天,生火可不是件容易的事。陳老師最有經驗,我們一切只能聽從她的吩咐。我們要來幾張報紙,陳老師隨手抓來一張點燃,迅速塞到炭裡,又熟練地在燒烤架上刷點油,跳動的火化,不一會兒就從炭中鑽了出來。

  陳老師先開口了:“食物要多翻動,才能烤熟。”我照著老師的話,把一些食物放了上去,不停地翻動。沒過多久,一股濃濃的香味已經撲鼻而來了。

  這時,一位同學誤以為那串丸子是她烤的,正準備食用時,我衝著她大喊:“這是我烤的!”她顯得很尷尬。陳老師聽見了,很是生氣。她的眼光中投出了憤怒而又有一些失望。她說:“這麼多食物,就應該大家一起分享,讓她品嚐你的手藝有什麼關係,你同樣可以品嚐他人的手藝呀!之所謂‘有福同享’嗎,是朋友,又何必區分你我他呢?”大家都很同意她的說法,我也意識到自己錯了,慷慨地把食物讓給別人。

  大夥忙得熱火朝天,濃煙燻紅了我們的眼睛,但一陣陣暖流在我們心中激盪,幸福的笑容不時浮現在我們紅彤彤的臉蛋上。我烤了一隻雞翅,雖然有些苦,但苦澀之中,我還品嚐到了一絲絲的甜蜜。

分享的作文 篇4

  歲月牽引著無限的留戀走進花樣年華,童年帶走了一切又在心裡留下了它,母校的點滴把未來編織成美好的童話,不懈努力就是為了實現那一番鄭重宣誓的話。

  時光匆匆而逝,歲月的塵埃掩埋了歡聲笑語。母校,在您的身上,我依稀能夠嗅到小時懵懂的氣息;在您的身上,我依然能夠覓到我成長的足跡。

  母校,每當我在為繁重的作業擔憂時,我就會思念起您:6年前,我一步三回頭地和媽媽說了再見,踏入了我人生的啟蒙教育。在這裡,我遇到了我的同窗同學:六年來,我們走過風風雨雨,克服困難,迎接挑戰。我們的友誼天長地久,我們將迎接燦爛的明天!在這裡,我遇到了我的老師:老師就如一艘船,她用自己的博大精深載著我們這些求知若渴的學子駛向成功的彼岸。上課時,老師毫無保留地把自己的知識傳授給我們;下課時,老師帶領我們緊張的備戰校運會

  ……最重要的是,我遇到了您——我的母校,我會用我的勤奮與智慧實現在您這裡許下的願望和兒時的理想。

  母校,每當我為考試的失誤而傷心時,我就又會想念起您:我會回憶起我們的操場,它是我們成長的平臺,是我們歡樂的凝結;我會回憶起我們的教學樓,在每一個陽光明媚的日子裡,那裡會傳來我們的書聲朗朗;我會回憶起鑲著大玻璃鏡的舞蹈室,排練課本劇時的每句臺詞,每個動作都又重現在我的腦海裡;我可能會回憶起排放著幾十臺電腦的微機室,從學著開機、關機到熟練地繪製表格,製作幻燈片,電腦室也見證了我們的成長。這一切的一切,我永遠都不會忘記……別了,母校!再見了,我親愛的母校!我們會勇敢地走出您的大門,在更廣闊的世界中開拓出屬於自己的新天地!