有關洗碗二年級作文300字3篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的洗碗二年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
洗碗二年級作文300字 篇1
我已經9歲了，算是一個“小大人”了，不再是衣來伸手，飯來張口的小皇帝了，我要幫媽媽做點什麼啦。
這天一吃完早餐，我就搶著收拾碗筷，掙著要幫媽媽洗碗。我收拾好碗筷，小心翼翼地把碗筷放進洗碗盆裡。開啟水龍頭，給盆子裡放適量的水，擠一點兒洗滌精。一切準備就緒，於是我左手拿碗，右手拿洗碗布，緊貼著碗內不停地轉動起來，有了洗滌精的碗，非常滑，還好我拿的很緊，一個也沒滑落。我把所有的碗都洗了第一遍後，再次開啟水龍頭，把碗放在水龍頭下，一個一個清洗掉帶有洗滌精的泡沫，每一個碗都被我洗到由滑到不滑為止。媽媽走過來，看了看，摸了摸，高興地摸著我的頭，說：“兒子，太棒了，你簡直是個洗碗的天才啊！”我聽了，心裡樂滋滋的。
要知道今天是我第一次洗碗呢，其實呀，能洗這麼好，是因為我做了個生活的留心人，每天洗碗時，我都躲在廚房門口偷窺媽媽是怎麼洗碗的，把媽媽洗碗的方法和過程牢牢記在心裡，只等機會展示了。看著自己的`處女作，我再次嘴角露出那隱藏不住的微笑。
洗碗二年級作文300字 篇2
吃完晚飯，媽媽正要洗碗，我想：媽媽每天上班哪麼操勞，整天忙裡忙外的，多辛苦呀。於是，我趕緊對媽媽說：“媽媽，讓我來吧。”媽媽聽了，高興極了。
首先，我把碗和碟子放進洗碗池裡，看著碗和碟子裡的油漬，心裡想：這麼多油漬，怎麼洗才能洗乾淨呢？我突然想起媽媽洗碗的樣子，於是，我打了一盆清水，再把洗潔精倒入水中，用手攪了幾下，水面上出現了一個個大小不一的泡泡。接著，我左手拿起碗，右手拿著洗碗巾，把碗泡在水裡，用洗碗巾先抹裡面，再抹外面，碗裡的油漬神奇地消失了，碗滑溜溜的，越洗水面上的泡泡越多，碗上都是亮晶晶的泡泡，手上也是也是亮晶晶的泡泡，真好玩！碗洗完了，水變得又油又黑，我趕緊把水倒了，換上一盆乾淨的水，把碗再衝一次，把泡泡衝乾淨了，我怕沒洗乾淨，又衝一次，洗乾淨的碗亮晶晶的。
媽媽見了，誇我說：“你真棒！”
洗碗二年級作文300字 篇3
晚上，又是一頓大餐過後，我們一家人都悠閒地坐在沙發上看電視，按照我家的慣例，又到了我撿飯碗的時候了。平常我都是撿完飯碗就跑回客廳等著好看的電視劇，讓老爸來刷碗。但是今天，當我撿完碗後，我突發奇想，為什麼不順道把碗筷一起洗了，也給爸媽一個驚喜呢？
說幹就幹，撿完碗筷後，我並沒有像往常那樣馬上跑回客廳，我悄悄地關上了廚房門，開啟水龍頭，一隻碗一隻碗地刷了起來，洗滌精，抹布，我雖然是第一次洗碗，但是操作起來還算是得心應手，只不過是速度慢了點，嘿嘿，熟能生巧嘛，畢竟第一次洗碗，我一邊洗，一邊把洗好的乾淨碗筷摞到一旁，看著乾淨的碗筷，我不禁露出了滿意的笑容，我彷彿都能夠想象到媽媽看到時的驚訝。
不一會，媽媽發現我沒有像平常一樣回去，就來到廚房找我，看著乾淨的碗筷，她果然露出來詫異的表情，隨之而來的就是欣慰的笑容，“洗的很乾淨嘛，表現不錯，值得表揚。”媽媽摸著我的頭說道。
洗碗不僅能夠鍛鍊我的能力，還能夠幫助爸媽減輕家務的壓力，我以後一定要經常幫助爸媽做家務，盡一份我家中小主人的責任。