【精華】道德作文彙編7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的道德作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道德作文 篇1
像璀璨的星星在天空中閃爍，給人留下無限的回憶；像從天而降的一滴甘露，清爽。但又是那麼的樸實。而生活中有道德的人，就像那璀璨的星光，清爽的甘露一樣，在人群中綻放他的光輝。
道德二字是樸實的，但卻又是神聖的。它像一箱寶藏被藏在人們心靈的深處，只要那些聰明人懂得如何去挖掘它。這些包咱是取之不盡用之不絕的，一旦你擁有了它。在精神財富上你就會更加富有，然而這些聰明人只是少數的。許多人都在幻想。
我知道，我們的幻想毫無價值，我們的計劃渺如塵埃，我們的目標不可能在幻想中實現。一切的一切毫無意義——除非我們付諸踏實的行動。
一張宏偉的世界地圖，永遠是人們的思想，它不能帶著它的主人在地面上移動分毫。計劃是成功的起點，但想要獲得成功、獲得精神上的巨大財富——道德，就必須付出本分、德善的行動，從此刻做起！就此刻！我們的一個動作，一句話都體現道德，但在椅子裡空想的人，就註定是失敗者。
只要我們從現在做起，點滴積累，就有可能成為明天一個有道德的人。在課上認真聽講是對老師的尊重，是道德；隨手撿起地上的一片紙屑是對環境的維持和保護，是道德；尊老愛幼、幫助別人、傾聽別人說話等等都是道德的表現。
明天是軟弱者成功的日子，我們並不軟弱；明天是懶惰的人找藉口的日子，們並不懶惰；明天是失敗者成功的日子，我們並不是失敗者。
只要我們從現在開始，付諸行動，多做一些有益的事情，相信自己，你就已經成為了一個有道德的人！
道德作文 篇2
在現在的社會中，人人都在說要做一個有道德的人，可是，真正能做到的人又有多少呢？
道德其實就在我們身邊，只要你有心，就觸手可及，因為它就遍佈在生活中的每一個角落。
一次，我和幾個比較要好的同學約好一起去圖書館，我和朋友在車站等另一個同學的到來，可左等右等，總不見他的身影，此時，公車一相繼靠站有進站三輛了，我們才看見他悠哉悠哉地走過來，這是，還沒等我開口，一起等的朋友就問他：“你怎麼現在才來啊？知不知道我們等你將近1個小時了。”可那個遲到的人像個沒事人一樣，笑著說：“我以為你們早走了，所以才會姍姍來遲。”
你看，其實遲到就是不道德的行為，但只要你有心，就可以避免這種事情的發生，可有些人為什麼就無動於衷呢？
在公車上，我們幾個好不容易等到了幾個位置，此時，整輛車好像隨時都會被擠爆一樣。隨著門開的一聲響，上來一位老大爺，拄著柺杖，還帶著自己的小孫子，小孫子似乎很怕生，一直依偎在老人身邊。車輛啟動了，老人和孩子隨著人潮的湧動而搖擺，此時的我，真是看了於心不忍，真想把自己的座位讓給那一對祖孫，可是，我的自私心告訴我一旦讓了出去，那自己就要站著了，更何況有那麼多人，想有一席之地也不是那麼簡單的事呀。
這可怎麼辦，兩種念頭在我的心裡打起了架。
這是，有個青年人突然站起來，向老大爺揮手，示意讓大爺過去坐，老人帶著自己的小孫子艱難地擠了過去，和那個青年人交換了位置。
尊老愛幼是中華民族從古至今延承下來的美德，就在這一揮手間繼承了。
道德其實就在我們身邊，只是我們缺少一顆發現並去實踐的心，讓我們攜起手來，發揚道德風尚，共同組建一個有道德的社會，讓道德之光永遠伴隨在我們身邊。
道德作文 篇3
老師同學們：
大家好！
今天我給大家演講的題目是《美德在我心中》。
美德是指一種高尚的品德，優良的道德。然而，有的人卻做不到，有些人卻常常在做關於美德的事，比如說：你扶一位老人過馬路，撿起一塊水果皮，撿到一些錢交給老師，幫助學習上有困難的同學等等都能表現出你的品德。下面我就給大家講一個關於美德的故事《孔融讓梨》。
孔融，字文舉，是東漢曲阜人。也是孔子的20世孫。孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都誇他是奇童。4歲時他已經能背誦許多詩賦，並且懂得禮節，父母親都很喜愛他。
一天，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑了一個最大的，而孔融揀了一個最小的梨子說：我年紀小，應該吃小的梨子，剩下的大梨給哥哥們吧。父親聽後十分驚喜，又問：那弟弟也比你小啊？孔融說：因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我應該讓著他。孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，並且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。
我們也要像孔融一樣，懂禮節，尊老敬長，尊老愛幼，好好學習。大人們也要尊敬比自己大的人，愛護幼小的兒童。
道德作文 篇4
拒絕道德綁架
道德，是社會意識形態之一，是人們共同生活及其行為的準則和規範。道德透過社會的或一定階級的輿論對社會生活起約束作用。道德也是我國流轉至今的美好品德，有時候也會被當作評判一個人的標準。追求道德，本是一種良好品質，可是隨著時代的變遷，漸漸衍生出一個新詞：道德綁架。
道德綁架其實就在我們身邊。在公交車上時“現在的年輕人啊，越來越不懂事了，看到老人都不會讓座了”，親戚帶著孩子來家裡玩時“不就是一塊表嗎?摔壞就算了，他只是個孩子，不懂事，你和他較什麼勁”，路邊看到乞丐給了點零錢時“看你穿得那麼好，怎麼只給這麼點啊，我那麼窮，你不應該多給點嗎”，在明星微博下的評論“這麼有錢還不如捐給山區，只會貪圖享樂”
他們自以為站在道德的制高點，把自己的想法強加在別人身上，一旦不一致就會出言諷刺，彷彿別人做了什麼罪大惡極的事。道德綁架便是以道德作利刃，當為人提倡的道德變成了束縛人的枷鎖，它便也成了導火索，只需一個火花就能將這個社會引爆。
道德應該是人們對自己行為的約束，是一種良好的意識形態。尊老愛幼，孝敬父母，尊師重道……這些都是優良的美德，為整個社會都增添幾分溫暖人心的色調。可是，道德綁架讓原本的美德變了味，當禮讓從美德變成義務，當行善從主動變成被動，這個時代也像被顛倒過來一樣。這樣的綁架實在可怕，麻痺了人們的善良之心，挾持著大眾的選擇權利，這樣的行善早已成為壓在心中的負擔。當人們已經害怕厭倦了，道德也就隨之瓦解。
而我們應該更加重視道德，理性反對道德綁架，讓道德綁架不再是行善的絆腳石，讓社會被善意和溫暖擁簇著，這才是它該有的樣子。
道德作文 篇5
現在的我們總是拿作業太多為藉口，有的把目光鎖定在別人的作業本上習以為常；現在的我們總是口口聲聲地說要做一個有道德的人，對於看見別人面不改色心不跳地抄襲作業卻無動於衷。
難道這樣的我們稱得上是一個有道德的人嗎？也許你會不屑地撇嘴反駁：“這又怎麼了？我不過只是借鑑一下，參考一下。跟道德有什麼關係啊？”
嗯，好好地捫心自問：“真的是這樣嗎？”我想問：抄襲難道不也是一種偷竊嗎？這是在偷竊別人思想與智慧的成果。一個偷竊知識成果的小偷難道也能算是一個有道德的人嗎？
“道德”在我們的生活中頻頻出現，老師教育我們“要講道德”，家長語重心長地說“要講道德”，我們提醒自己“要講道德”。但是，我們理解它麼？道德究竟又是什麼？
我無法正面回答你，因為道德是體現在生活的方方面面。
一個講道理的談吐得體的人，是一個有道德的人。他們總是會耐心地慢慢地向你解釋“道德”。
一個舉止優雅的人，是一個有道德的人。他們總是面帶著微笑，充滿著活力，用陽光的積極行動含蓄地詮釋“道德”。
一個注意生活細節的人，是一個有道德的人。他們總是默默地做著許多看似平凡的事，他們會自然地彎下腰，去撿起地上的一點垃圾┅┅
也許我對“道德”的理解是片面的，但如果說“品位”著重反映的是內心的修養，那麼，“道德”就是我們的所作所為！年輕的我們要在規範的道德中成長，讓我們人人爭做有道德的人！
道德作文 篇6
世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰；二是深藏在每個人心底的高貴信仰。我們不可以隨心所欲地改變日月星辰，但是我們每個人內心深處那份高貴的信仰是我們力所能及能夠改變的，正因為這樣，我們的世界才會因此而更加美好。那美好的信仰就是道德。
收住心底那份道德，我們才會不甘於平庸。道德是遠勝於富貴的資產。如果我們不受外界的干擾，能夠把道德的遵守當成一種習慣，能夠自覺地作出道德的行為，那麼，你的精神就得以昇華，那麼，也許我們可以不在強調道德遵守的重要性，那麼，也許每個人都會把這當成理所當然。
湛藍的天空因為有了道德而更加純潔；寬闊的海洋因為有了道德而更加深沉；嬌嫩的花朵因為有了道德而更加豔麗；人與人之間的距離因為有了道德而更加緊密，不再勾心鬥角，不再城府深密……
作為21世紀的接班人，平凡的'我們不需要做出驚天動地的成就，普通的我們不需要作出海枯石爛的誓言，新時代的我們只要在心中堅守自己的原則和正確的道德觀，堅持把點滴小事做到最完善，我們同樣值得驕傲！
喜歡一遍遍的走那條落葉滿地的小徑，女孩蘭蘭的眼中似乎總是流露出一股淡淡的憂傷，直到一天，小徑上有人擺了一個小攤，那兒都是精緻的風車，蘭蘭格外地喜歡，於是想買一個，從口袋裡摸出錢，遞給小攤販，可是這位大嬸卻說找不開了，大嬸說等等跟人家去換，讓她待會兒來拿，蘭蘭望著眼前這位貌似和藹可親的大嬸，還是猶豫了，畢竟，她只是一位陌生人，不知哪兒來的決心，她答應了。回到家後，竟然淅淅瀝瀝的下起了雨，她開始認為，大嬸也許是不會在那兒的了，她開始不相信別人了。傍晚時分，蘭蘭依約來到小徑，隱約看到，一個人影在雨中焦急的等待著，蘭蘭心中產生了一絲暖意。蘭蘭走到大嬸跟前，接過了錢。“謝謝你，你是我的第一位客人，並且，你能夠相信我，即使沒有多少錢，但你還是能依約來到這裡，謝謝你！”蘭蘭一貫的說：“不用謝！”簡短的語言中也能體會蘭蘭的內心溫暖了許多，眼前的煙雨朦朧彷彿一幅唯美的水墨畫。
生活中那一件件道德遵守的例子，一次次溫暖了我們的心；但是，生活中那一件件道德缺失的例子，一次次為我們敲響了警鐘！
雖然四川汶川大地震已經過去，雖然四川的人民已過起安定的生活，但地震時那急切的心情，我們記憶猶新！一丁點的行動勝過一大堆的憐憫。我們行動了，我們為災區的人民慷慨解囊，即使我們沒有腰纏萬貫，可我們也能為災區的人民寄去一份心意，一份祝福。在如此溫馨的畫面下，又有誰會想到，那些精神品質似乎比我們高尚的人也會做出違背道德的事，那些似乎為著國家擔憂的人也會以權謀私。我們捐出的錢，不知有多少落在他們手裡，不知有多少穩穩地遞給了災區的人民。
道德作文 篇7
做一個有道德的人其實並不難，只要用心做好每一件事，只要為他人多考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。10月15日的《金華晚報》上有這樣一則新聞：一位67歲的老大爺騎著腳踏車送孫子去上學，騎到義烏街一菜場附近時不小心和一位騎摩托車的年輕人發生了刮擦。因為那位老大爺是諸暨人，就用諸暨方言說了一句對方怎麼可以這樣騎車的話。可能是年輕人聽不懂大爺說的話，以為他說了什麼不好聽的話，下車二話不說就打了那位大爺好幾個巴掌，把那位大爺打得住進了醫院。經常聽老師說，尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。我覺得騎摩托車的年輕人就是一個沒有道德的人，他只想到自己的利益，卻忽視了對方的感受，他的做法讓人寒心、痛心！我想，無論在什麼地方，我們都要講文明、講道德。在學校裡，我們儘量不要在走廊裡你追我跑。在校外，我們同樣要遵守社會秩序，做合格小公民。同學們，只要我們一起行動起來，一起去努力，一同做個有道德的人，世界一定會變得更美好。