【熱門】道德作文合集10篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的道德作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德作文 篇1
所謂道德，道是指每個人的道理，德是指每個人都要有品德。所以我們要做有道理有品德的人。
我們要做一個有道德的人，首先要做到：⒈懂禮貌；2.懂文明；3.不亂扔紙屑；4.不隨地吐痰；5.說普通話；6.熱愛幫助別人，等等。
我也經歷過這樣的事情，在我有一次，我正在走路，我看見有一位叔叔在喝完礦泉水將瓶子一扔，瓶子就落在了馬路上，叔叔就無聲地走了，然後，我什麼都沒有說，走向馬路，撿起瓶子，然後放進垃圾桶裡。回到了家，我把這事一五一十地跟爸爸說了，爸爸還誇我：“你真棒”！我聽了非常開心，心想下回我還要做這樣的事情。聽了今天老師說了有道德和沒道德的人的區別，我知道了原來那位叔叔是一位沒有道德的人呀！
以後我一定要做一位有道德的人，要從小事做起，要從現在做起，讓世界成為一個美麗的家園，我想我們的祖國會更加美好!
道德作文 篇2
有句名言說“一個人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子。”這裡深刻地體現了道德的重要性，而又如何做一個有道德的人呢？
一個有道德的人，要尊老愛幼，不要以大欺小；要樂於助人，不要惹是生非；要拾金不昧，不要貪得無厭。我們不需要當英雄，做一個有道德的人也是對社會的貢獻。我們要從小事做起，例如在公交車上讓位，別人有困難就幫他，撿到錢要給警察等。
如果多一血有道德的人，世界會更和諧，如果沒有有道德的人，世界就會有很多戰爭。道德決定一個人的好壞，一個沒有道德的人，能力再強大也無濟於事。
我們要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”如果我們能從身邊事做起，每做一次都將道德水平得到一次昇華。絕不要是非不分
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點亮希望之燈；道德是燈，照亮人生之路，道德是路，指引我們走向燦爛輝煌。從現在開始，從自己開始，從此做一個有道德的人。
專家點評:
論證缺乏層次條理，論述語言無感染力
道德作文 篇3
今天早上第一節課是班隊課，今天的班隊課十分嚴肅，連話筒也用了起來，聽道德講堂有感的作文。弄得我特別緊張，連主持人也選好了，是祝雅婷。這次的班隊課有好多步驟，我也忘了許多，好像有：“唱一首歌曲、看一段影片、念一段詩句、講一個故事、發一發表態……”反正很多。
首先第一個步驟是唱一首歌曲，歌的主題是《學習雷鋒好榜樣》，這首歌我們可沒學過，還好老師給了我們歌詞，因為沒學過，所以唱的亂七八糟，節奏根本是亂唱，老師差點被我們的歌聲嚇倒了。
第二個步驟是看一段影片，我從影片中隱隱約約知道了第一個主人公是一名特級飛機駕駛員，在大地震的時候，經常要飛到一些峽谷裡救人，一不小心就會喪命。第二名主人公是一名救死扶傷的醫生，拯救了一條條寶貴的生命。
第三個步驟是念一段詩句，老師先叫我們念一遍，然後再娓娓動聽給我們講解起句子的意思。
第四個步驟是講一個故事，老師給我們講的是關於一個叫張麗莉女老師的故事。在一天放學，幾個學生在路上走著，一輛失控的大卡車向學生衝過來，當時張麗莉想都沒想，直接衝上去，一把推開學生，自己的雙腿卻被大客車碾到了。最後張麗莉的雙腿造成高位截肢。
第五個步驟是發一發表態，是關於剛才故事的感想，有的同學說：“我們要學習張麗莉老師舍已救人的精神!”還有的同學說：“張麗莉老師太偉大了!”……
上完這節班隊課，我懂得了什麼是道德。
道德作文 篇4
那天，吃完西瓜，姐姐叫我把西瓜皮扔到樓下的垃圾箱，我二話不說拎起袋子便往樓下走。
出了門口，卻發現原本與大門相對而立的垃圾桶沒了蹤影。為了方便樓道里的業主倒垃圾，小區物管特意在每個樓道口設定了一隻高大的塑膠桶，還每天不定時地由專門的清潔工來清理垃圾。我料想是小區的清潔工此時正在清理那隻垃圾桶，過不了多久它便會在這兒繼續待命。習慣性地隨手把垃圾往綠地上一放便溜之大吉，誰知轉身的那一刻 竟 發現百米之遙的地方有兩隻一模一樣的垃圾桶，怎麼辦？跑過去扔，太麻煩；不去扔，大夥會看樣，清潔工會有麻煩事。去？不去？——算了，就當做沒看見吧！我走得有些忐忑不安。
進了門，站在陽臺上往下望，瞥見自己丟的那袋垃圾旁邊居然又多了一顆“黑色炸彈”，我心裡很不是滋味，該來的總會來的，誰讓我開創了歷史新紀錄呢？一想到那臭氣熏天的垃圾，那發黴、發酸的氣味，我的內心就多了一份自責與慚愧。平日裡，父母教導的“要善良，要多為別人考慮”似乎被我拋到了腦後，老師的`教誨——“方便他人，快樂自己”、“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”早已被我忘到了九霄雲外。我真覺得自己是個罪人。
“不，我決不做這樣缺德的人！”我疾步飛奔下樓，拎起那袋西瓜皮朝遠處的垃圾桶走去。“嘭”一聲，瓜皮穩穩地墜落到桶底，我心頭的傷口癒合了一半。接下來，該處理那袋臭臭的、黴爛的垃圾了，就當是對先前過錯的一種彌補吧！
我屏住呼吸，雙手緊緊地拽住袋口，雙腳超速地移動著，我簡直不敢想象，我還有那麼大的能耐可以做競走運動員。但是因為袋子太沉了，氣味太臭了，我屏氣的水平也太有限了，所以走到一半的時候，我實在吃不消了，垃圾被摔在了地上。這一摔可遭了秧，袋子破了，垃圾散了，臭氣真的熏天了。哎，真是“賠了夫人又折兵！”我心裡自然不爽快，急匆匆回家拿了畚箕、掃把來清掃。
我小心翼翼地把垃圾掃進畚箕裡，因為垃圾太臭了，我實在是聞不下去了，就跑到一邊深呼吸，然後像剛才那樣健步如飛，直奔垃圾桶。這樣來來回回跑了四趟，才將路面上的臭垃圾清理盡了。我終於長長地鬆了一口氣，哎，誰叫我自作自受呢！
自那以後，每當見到小區綠地上的違章垃圾，我就會毫不猶豫地隨手拎進垃圾桶，不為什麼，就當是給清潔工減負，就當是為咱們生存的環境出一份綿薄之力。
道德作文 篇5
大家都很想去實現懲惡揚善，去維護道德準則。但是，那會實現嗎？在我們的身邊，總有一些垃圾不回家。當路人看見時，又會有幾個會走過去撿起來送回家呢？
做一些不現實的，不如在生活中做一個有道德的人！
在常州華佗杯裡面的一位老人很讓我感動：新區春江鎮迎龍村一條偉民路這條路本來是不太好的，坑坑窪窪、寸步難行。但是丁志坤老人帶領著全家和幾十萬將這一條爛路慢慢的更新到了水泥路。這一家為這全村的村民坐著好事，村子內，大家要出去，別人要進來都很困難。說不定哪家有了些東西出售但是因為路不得不放棄。有著這樣的1位善良的老人，村子一定會越來越好，這些錢是最包含著真情的！他們家不僅這些，在村子裡看見哪一家的生活困難，他們總是二話不說的幫助他們，還使5明貧困的學生重新回到了那溫暖而舒適、美麗的校園！
在這樣一個美麗的地方，有一些人真的是不好：
一輛小轎車很猛，闖了很多個紅燈，警察在後面追，當警察進行攔截時，還猛的撞了幾輛摩托車，最後撞到一輛轎車在被迫停車。當時這位男子還說經過時看見警察躺在地上
丁志坤的經濟條件稍微好一點，也不是很富有。但是當一個人做出了高尚的行為，那麼他一定是最富有的；雖然有著一輛轎車但是他是貧窮的！
道德，無非就是一種行為，一種能夠造福於別人的行為。無論男女老少每個人都應該都應該與道德相伴。做好事情，不是為了得到別人的報答；不是為了得到一種榮譽；更不是為了誰誰的表揚這是虛偽的道德，真正的道德你要對每個人、對社會的關懷。對一些貧苦孩子的愛，或許可以改變他們的一生。或許你有很好的學業，有很好的家庭背景，但是如果你沒有道德，你！就是一個偽君子！因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。
讓我們從身邊的一點一滴坐起，無時無刻都擁有著道德！道德是一盞燈照亮了我們前進的方向；道德是方向，正確的指引著我們。
道德作文 篇6
金無足赤，人無完人。一個人一生難免會犯一些錯誤。也許錯有大小之分，在有的人眼裡這大小區別就在於是否觸犯了法律。那麼，在面臨大大小小一個個深淵時，如果你走回來，究其原因到底是被道德拉了回來，怕受到良心、輿論的譴責;還是始終害怕法律制裁的你，被那嚴重的後果攔截在了錯誤之外?
我認為：道德是第一道防線，在大多數人的身上，道德往往充當了抵禦之軍，防止了“細菌”的侵蝕，使他們遠離罪惡之源。在道德背後，法律又作為強勁的後備軍。
一旦道德約束被衝破，就全靠他了。但只要有一些良知，是完全可以避開禍端的。
人心難測，道德永恆，法律無情。所謂道德，是一杆用來衡量做人標準的秤。在中華民族幾千年的悠久歷史中，道德似乎更甚於法律的威嚴。人言可畏，違背道德的人往往無地自容，這同樣更使道德成了人們心中堅實的護欄。
道德時常告訴人們：一失足成千古恨。人生在世，即使不能貢獻於社會，也不能惟利是圖、見利忘義，把自己的快樂建築在別人的痛苦之上。困難時，道德勸告人們：國家興亡，匹夫有責;國盛時，道德又忠告人們：先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。那些之所以會犯法的人，首先是因為他們把自己從集體中分離了出來，沒有了對人、對社會、對國家的責任心，不能約束自己。
道德是人們心中的一部法律，它制裁了人們心中的貪婪之心;法律是他的助手，它進一步把罪惡之心扼殺在搖籃裡。
總之，為人處事，要先對得起良心，首先要想到是否傷害了別人、社會、國家的利益。做人要講道德!
道德作文 篇7
萊辛曾經說過：“道德是永存的，而財富每天在更換主人。”我們不能保證自己一生都是家財萬貫，也許某一天我們一夜暴富，也有可能從富貴變得一貧如洗，但只有我們心中的道德之花，會永遠存在我們的腦中。
道德是真、善、美；道德是仁、義、禮；道德是孝、信、廉。做一個道德人，這件看似很難完成的事，但卻時時發生在我們的生活中。也許從小，我們就被大人培養做一個知禮懂禮的人，但在生活中，你是否主動彎腰撿起地上的垃圾？是否做到愛護花草樹木，不隨意踐踏草地？是否做到文明懂禮，講文明話，做文明事？是否嚴格約束自己，約束他人？一件件對照下來，你真的做到這些了嗎？在面對誘惑時，你是存著“利己心”，還是遵從內心的選擇，幫助他人？物慾橫流的社會，每個人都會面臨無數的選擇，你內心的那片淨土是否早已拋到腦後？“堅守道德底線”也彷彿成了一句空話。
我們學校經常舉行一些捐書、捐廢報紙之類的活動，大部分是對貧困山區的捐贈。每當老師在班上宣佈這件事時，有誰是抱著“完成任務”的想法，又有誰是真正關心到貧困山區的孩子有沒有讀，有沒有東西玩？我很慚愧，或許是我對山區孩子的感觸不深，又或許我們的心是漠然的，很難將自己的愛心完全向他們敞開。
但是，我們的社會上，仍舊有一群堅持自己善良本性的人。可能只是滄海一慄，也可能分外渺小，但請不要忽略，還有這麼多的人與你一起默默前進，踐行著善良的準則。我想，“做一個道德的人”不應只是一句簡單的口號，更要真正貫徹到我們的生活中。對陌生人，多一份愛心；對父母，多一份孝順；對自己的兄弟姐妹，多一份關懷。把這些都堅持下去，也許，某一天，你突然會發現：原來助人為樂、獻愛心的感覺是如此之好！它就像你人生中的一道彩虹，既照亮你，又溫暖他人的心。
讓愛一起伴隨我們成長，相信終有一日，“做一個有道德的人”不再是夢想！我們與你攜手前行！
道德作文 篇8
生活之中，最為關鍵的是我們要做一個有道德的人。“天行健，君子以自強不息。”說的正是這個道理。
自強即奮發向上，是成長與成長必備的心理品質，是高尚的道德情感，是自主、自立、自尊、自信的精神力量。我認為做一個有道德的人最重要的是尊老。
孔子曾經說過：“孝是一些德行的根本，是教化產生的根源。”
不論是古代還是現代，都有無數的尊老的故事。它們無時無刻地感動著我們，使我們受益匪淺，讓我們做一個有道德的人，去尊老。
曾經讀過一篇文章叫《一碗牛肉麵》。講的是父親與兒子之間的一份深沉的愛。讀過之後，我不禁潸然淚下，父子間的親情，兒子的孝心特別使我不禁怦然心動。
不僅是現代生活中有“孝”，古代的中國人民也有孝心。如：
《臥冰求鯉》中王祥為繼母朱氏赤身臥在冰上，突然跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚。為繼母求的了鯉魚。這個故事也使我感動了。
是啊！在這個世界上，是母親、父親給了我們最寶貴的生命，是父母養育了我們成長，是父母給了我們無條件的最愛。我們要以最大的愛來回報我們的父母。
我認為我們中學生也可以做很多的事情來關愛我們的身邊的老人與父母。
第一是我們可以瞭解父母。父母為我們操勞了一輩子了。我們總是要他們給我們過生日，可是我們大多數人卻還不知道父母的生日。我們可以去記住他們的生日、年齡、興趣和愛好，多去了解他們，給他們一個驚喜，去更好的關心他們。
第二是去關心父母。父母給我們的愛如大海一般，但我們回報的愛卻像溪流一般，甚至是涓涓細流。在父母生病或是疲勞的時候，我們可以為他們洗腳，做一些力所能及的家務活。在他們工作回來的時候可以為他們倒一杯熱茶。
第三是去親近父母。不僅是要去關愛他們，而且還要使他們放心。例如：在外出或是到家的時候，和父母打一聲招呼。這樣，就會讓他們不必為了我們的安全而擔憂，而去尋找。
第四是去尊重父母。父母有可能會為了一些小事而與我們說上幾句，我們應當是不去頂嘴，不隨意的打斷他們的話。虛心的聽取他們的正確的意見。
第五是要去體貼父母。父母一是要工作，二是要照顧我們和爺爺奶奶。他們處在這一層之中，是十分的辛苦的。所以我們要體貼他們，有時可能會發火，但只要認真承認自己的錯誤就會好了。我們不能獨佔獨享著好東西，不能忘記父母的需要。
我認為這是尊老的必要條件。要做一個有道德的人就得首先學會做一個有孝心的人。
道德作文 篇9
道德是社會意識形態之一，是人們生活、行為的準則規範，是做人的基本標準。有些人認為做一個有道德的人很難，其實只有你去做了，就會發現原先很簡單。我覺得道德就是誠實守信，不貪圖不屬於自我的東西；道德就是尊老愛幼，孝敬父母，關愛他人，愛護公物……道德其實離我們很近很近，近的幾乎觸手可得。做一個有道德的人，就要從身邊的每一件小事做起。
記得是一個星期天的上午，我上完英語課坐公共汽車回家，上車之後見有一個空位便坐了下來，這時，我看見一位老奶奶拄著柺杖顫顫悠悠地上了車，而這時車上已經沒有空位了，老奶奶臉上流露一絲失望的神色。我心裡想：我要不要給老奶奶讓座呢？要是我不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔著了怎樣辦？再說了，老師經常教育我們要尊老愛幼，做一個有道德的人，而要做一個有道德的人就務必從一點一滴的小事做起。這麼一想，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶坐下後，笑眯眯地對我說：“小姑娘，多謝你了。”周圍的叔叔阿姨也向我投來讚許的目光，我心裡也像吃了蜂蜜一樣甜。
還有一天晚上，媽媽正在做飯，見媽媽忙，我便主動幫著洗菜切菜，吃完飯後，又幫媽媽洗了碗，擦了桌子，還掃了地，媽媽直誇我是個好孩子。我也感到心裡美滋滋的，便暗下決心：以後必須要多幫媽媽做一些力所能及的事，要做一個孝敬父母的好孩子。
道德需要我們一同去遵守，一同去落實。如果人人都做一個有道德的人，那麼這個世界將變得無限完美！
道德作文 篇10
書本的閱讀中，交流的過程中，媒體的宣傳中，一遍又一遍的提到同一個詞——道德。
於是，自小便知道，應該做一個有道德的人。但是，這道德卻又不像什麼公式與定義之流存在於印象中，這是一種抽象的，理念上的意義。所以，我不得不問，什麼才算是道德呢？
“加油，還有最後一圈。”老師的話隨風灌入耳中，早已松下的一口氣再度提了上來，腳步遲緩了一下，茫然地看著不斷奔跑的同學。原本以為目的地已經到達，卻不想還有一圈之遙。腦中如炸開了花般混混沌沌不知所措，閉上眼，拳一緊，調整呼吸，加快腳步。
逆風奔跑，喉間早已乾澀難嚥，腿早已不受控制地軟了下來。紅色的塑膠跑道在奔跑中不斷掠過。300米的長度竟是那麼地那麼地遙遠，令人望而卻步。
沒有支援，沒有退路，一個人的戰鬥。手掌鬆開了又緊握，不斷的交替間只聽見粗粗的喘息聲。繼續，加油，不能倒下……
無意識的奔跑一段路，始終不願妥協，不能停，不能走，我一直在前進……
倒在塑膠跑道上，大口大口地呼吸，睜開眼，是刺目的陽光——與不再浮動的雲彩。
此刻，沒有風，只有道德在鼓掌。天行健，君子以自強不息。
勞累一天的父親回到家，送上椅背溫熱的茶水，簡短而真切的問候一句。適時幫助捶背按摩，溫情在此刻蔓延。百善孝為先。
隨手撿起草坪上的紙屑，輕輕地投入不遠處的垃圾箱中，時刻以社會公德約束自己，規範自己的行為。道德便在你我間傳遞。
沒有人能說出繪出道德的模樣，卻總有人能體現道德的精神。道德如水，潺潺流淌於細枝末節，緩緩流入我們的心間。道德不過是抽象的一個外表罷了，我們所要做的，是用行動支撐起這個外表，為他描骨添架。那時的道德才可稱之為“道德”。