【精品】暑假的作文彙總7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的暑假的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
暑假生活如白駒過隙，轉瞬即逝，馬上就要將近一個月了。雖說這次的暑假與往年大同小異，已準備的旅遊計劃取消了，但我過得也很充實，共分五部曲。
課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎，你也會品嚐到成功的甜蜜。
又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進嘴裡吮吸，那甜蜜的汁液立刻溼潤我乾渴的喉嚨，頓覺回味悠長。到英語學校學習的確有同感。裝有空調的教室，小班化的教學，輕鬆的教學氛圍，在遊戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮!
學數學雖然有些苦澀，但當你突破一個新難關，就等於你闖進了秘密花園，在裡面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之後，等待的是溫馨。
逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃後十分“爽”，但也要適可而止喲。
閒暇之餘，上網查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學我想學的英語，過一個既充實又簡單的假期。
的確，簡單是含蓄的快樂。
我簡單，我快樂。
暑假的作文 篇2
暑假的幸福是什麼？對他人而言，暑假的幸福是可以隨意去旅遊，可以去盡情游泳，可以不限時地睡懶覺。對我而言，它卻是一隻百味瓶
暑假的幸福是酸的。放暑假的前兩天，媽媽對我說：“嘟嘟，這個暑假我們不出去旅遊，我們好好的利用這個假期補補你拉下的功課，好嗎？”我無奈地點著頭，應和著媽媽的提議。我知道媽媽是為我好，父母嚴厲的管教是一種愛，有句話是這麼說的：嚴是愛，松是害。可當他們說不能在暑假帶我去旅遊時，我心裡還是有些酸酸的。
暑假的幸福是甜的。在暑假的兩個月中，媽媽雖口頭上說不帶我去旅遊，可在最後的十來天裡，還是帶我去都江堰虹口放鬆了兩天，還陪著我們這些小屁孩兒在烈日下玩水，讓我好好地放鬆了一下。我心裡總是暖暖的，甜甜的，我覺得非常幸福。
暑假的幸福是苦的。有時，我寫作文沒寫好，媽媽總會耐心地給我講寫作方法與技巧，媽媽給我講了，我也聽懂了，可我總改不了懶惰的毛病，不願多寫字，而且連書寫的字跡都會很亂，還有錯字，媽媽看了，露出了無奈、失望的表情，看著媽媽的表情，我心中裝滿了說不出的苦澀味道。
暑假的幸福是辣的。在暑假學習中，媽媽讓我做練習題，練習題後面有答案，媽媽煞費苦心地用紙條把答案封了起來，上班前還一再叮囑我不能照抄答案。可當我自己獨立完成練習題時，我還是沒能約束好自己，遇到難點的題，不願多動腦子，就抄起了答案。紙是包不住火的，我的小技倆還是被神探媽媽給一眼識破，媽媽嚴厲地批評我：“抄襲行為是偷盜行為，你抄答案，既不能增長知識，更浪費你自己的時間……”聽著這些話，我的臉就象吃了辣椒一樣紅，一樣燙
暑假的幸福很平凡，暑假的幸福就像一個百味瓶。誰能說，平凡的暑假生活就不幸福呢？
暑假的作文 篇3
暑假裡，有不少的趣事，但讓我最難忘的就是在河邊抓魚，因為那裡給我留下了很多的留念和快樂。
那是暑假非常炎熱的一天，我的媽媽的同學來到農家樂玩。我們吃過午飯，我看見有一個池塘，中間的一座山，山上有一朵荷花，美麗極了!我再一看池子還有好多的魚呢!有紅的'、花的、黑的。我的手癢癢的，便想來抓魚。我四處張望，找抓魚的工具，突然我看見池塘邊有一個網子，我高深極了，急忙把網子扔了下去。心想：魚兒，魚兒，快點往裡鑽吧!我們就在那兒靜靜地等，過了一會，我把魚網拿了起來，哎呀!水都沾到我身上了，我把不耐煩地把魚網扔在一邊，另一個夥伴拿起魚網一看。只見她高興地叫了一聲："耶"。成功了，我一看，裡面有了一個紅色的小魚。它的身子跳來跳去，真好玩!我又把網子放了下去，雙拿起來了，哎呀!我摔了一跤，大概是第一次的水撒在地上了吧!我站了起來，又看了看魚網，這一次可不像上次那麼順利了，這一次，魚兒一隻也沒的網上來。站在池塘邊，看著我第一次網上來的魚，在一旁掙扎，像在牢裡一樣。我忽然不知道怎麼了，把魚兒放進了水裡，看見魚兒又回到了水裡，快快樂樂地又在水裡生活了。心裡感到無比地高興。
過了一會，我們依依不捨地離開了農家樂。
暑假的作文 篇4
暑假我擁有大把的時間去做我想做的事，去我想去的地方，讓我印象深刻的是這次的新加坡之行。它讓我結識了許多新朋友，其中倍感珍貴的是侯梓傑。
在新加坡遊學期間我們形影不離，無話不談。由於其他原因我被分到了三班，要不是他熱情與幽默，我根本不可能那麼快熟悉三班的同學，還有這個陌生的班集體。他是個熱心又細心的大男孩，彷彿能洞察我的內心。
記得我們在度假村那晚，所有房間都是四人一間房。但我們三班男生偏偏就多那麼一個人。正好一班有一間房只有兩個人，所以一個人要去一班。當時我們是輪流去的我本身就在另一個班集體，好不容易熟悉了又要去另一個班集體。我十分不情願，感覺快被孤立了。就在這時他好像看出了我有心事。他對我說：“單嘉鋒，你怎麼了？跟我說一下唄。”然後我對他說了所有我的心事。他定住了，沉默了片刻，微笑地對我說：“你早說呀，多大點事嘛，放心，這件事我幫你。”聽後我非常的感動，從心中感激他。
這位朋友處處都會為我著想，為我排憂解難。他身上的許多品質都值得我去學習。
暑假的作文 篇5
我的暑假除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有輕鬆、愉快的假期生活。那豐富多采的內容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶餘飯後去散步是我每天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自己說： 生活真是美的。 我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的奼紫嫣紅。我不由自主地從內心發出： 我，屬於大自然！
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鑽進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮 出師未捷身先死 扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到餘秋雨的 晨雨初聽 、錢鍾書的 圍城
我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌。
暑假的作文 篇6
暑假期間發生了許許多多的事情，有的令我十分難忘，有的令我十分難忘，有的令我十分開心、快樂，有的令我十分傷心、難過。
盼盼星星，盼盼月亮。終於盼來了暑假。
暑假的某一天，爸爸媽媽說：“要帶我去表姐家玩。”我聽了高興得直跳三千尺。我迫不及待地走進姑媽家，只聽“撲通”一聲我滑了一跤，表姐見了，連忙跑來把我扶起來。我看見表姐手裡拿著一個紅色的雞蛋。表姐對我說：“你信不這個雞蛋會滾。”“切，誰信你的鬼話。”我不滿地說。表姐說：“你還不信。”
說著便把雞蛋放在了地下，只見這個雞蛋在沒有受到任何外力的作用竟然真的滾了起來。我好奇地問：“表姐，你是咋麼弄的呀？”
“能不能弄給我一個。”我接著又說。“可以呀！”表姐說。
我和表姐高高興興來到表姐家的客廳裡。表姐拿了一個雞蛋，
然後，拿了一個牙籤，在這個雞蛋上戳了一個小洞，然後把這個雞蛋的蛋黃蛋清都倒到碗裡，把蛋殼清洗乾淨。再把一條蟲子放進去，最後用一小張紙把洞口封起來再塗上自己。一個“滾帶”就做成了。
我和表姐拿著兩個雞蛋，一前一後地滾著，這迎來了爸爸媽媽，於是，我們四人都玩起了滾蛋的遊戲。
時間如水，往事如煙。暑假中許許多多的事情令我難以忘懷。
暑假的作文 篇7
暑假，我們一家四口集體去了趟我們的家鄉——淮安。它位於江蘇省的北部地區。那裡空氣清新，一到傍晚，空氣中就會摻和著淡淡的泥土氣息和草的清香，瀰漫在幽靜的鄉村小院裡。我們吃完晚飯，便拿著板凳坐在屋外乘涼。爸爸一直看著院子外面的田地，說：“玉米、黃豆地裡的草都長起來了。”奶奶頻頻點頭：“是呀，家裡的活計也越來越多了，忙不過來。”爸爸聽了，朝我望去：“明天我們一起去鋤草吧。”“可是我不會鋤草呀！”爸爸笑容可掬的對我說：“什麼事都是學會的。”
今天早上天剛亮，我就被爸爸喊起來。我懶洋洋地和爸爸、媽媽一同來到對面山上的黃豆地邊。地裡長滿了嫩綠的雜草，草上綴滿了晶瑩的露珠，幾乎分不清草和黃豆苗了。媽媽說：“豆苗根邊的雜草要用手拔起來，抖掉泥土，散在身後鋤過的地方，其餘的地方可以用鋤頭鋤，但要把草根鋤起來，攤在地面上，這樣草就容易曬死除盡。”說完，爸爸給我做了示範。
我夾在爸爸、媽媽中間，小心的鋤著、拔著。(.)拔草的手被露水打溼了，滿手都是泥，黏黏的，怪難受的。於是我就又用鋤頭鋤，可這地裡的小石子太多，鋤頭一落地，就被小石子擋歪了，只能把土挖個印兒，草苗斷個莖兒，只好又補上兩三鋤，才會鋤松地皮。我焦急起來，太慢了！我撐起鋤把兒觀察爸爸、媽媽的動作：只見他們的右手在前，左手在後，雙腳一前一後拉開擋兒，身子前傾，雙唇緊閉，一鋤一鋤地鋤著，很帶勁兒。豆苗根邊的雜草用鋤角鉤幾下就沒了，其餘地方也是鋤角先落地，一鋤壓著一鋤，土不斷地翻起來，鋤起來的草被鋤角一撥拉，便拋在腳前，根上的泥土也同時被撥拉掉了，很少見他們動手拔、抖。在一鋤一鋤的嚓嚓聲中，被鋤鬆了的土面呈扇形快速向前擴充套件著。
我看出了門道兒，心裡一陣興奮，也學著他們的樣兒，鉤、拉、刮、拋。奇怪，我一鉤，鋤頭就不隨我意，不但沒把草鉤掉，還十分準確地把豆苗鉤掉了！就這樣，豆苗被鉤掉了不少，汗水也給憋出來了。忽然，左邊少了鋤地的嚓嚓聲，我偏頭一看，媽媽正在笑眯眯地注視著我的動作，我都不好意思了。媽媽說：“我女兒鋤草的樣子像，有進步。初學，別圖快，慢慢來，做著做著，就熟練了。莊稼活都是粗活，奧妙不多，比你念書容易多了。”我在媽媽的目光和話語的鼓勵下，增強了信心，便耐下性子，學著他們的樣兒，鋤、拔配合，做得更用心了。經過一個早上的練習，鋤頭也不那麼和我鬧彆扭了，覺得順手多了。
爸爸看了看我鋤過的地方說：“步子拉開了，就不能亂動步，直到手夠不著草、鋤頭用不上力了，才能向前
跨一步。你看，你身後，腳印子一個挨一個，前頭鋤鬆了，後頭又踩板了。”我回頭一看，果不其然，我還真沒想到這一點呢！再看看爸爸、媽媽鋤過的地方，腳印子確實稀得多。我想：“這鋤草還真不容易呢！累人不說，還要注意這注意那，只有把幾個方面同時注意下來，才能把這個活兒做好。做其他事情也是這個理兒！”我把踩板的地方再次鬆了一遍土後，又鋤了一會兒，爸爸、媽媽看了滿意的笑了，說：“我女兒已經學會了一樣技能，知道怎樣鋤草了。”聽了誇獎，我心裡喜滋滋的，脫口便說：“爸爸，我明天還幫你鋤草。”“那好哇，看我家又多了個勞動力啦！”
這塊地鋤完了，太陽也出來了。我的身上也燥熱起來。我看著鋤過的黃豆地，豆苗在微風中晃動，給人一種清新爽淨的感覺。回家的路上，我扛著小鋤頭走在前面，邊唱邊走，覺得我是合格的小農民。我身後不斷傳來爸爸、媽媽的笑聲。