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觀看家庭教育公開課觀後感500字

觀看家庭教育公開課觀後感範文500字(通用6篇)

  看完一部作品後,相信大家增長不少見聞吧,為此需要好好認真地寫觀後感。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的觀看家庭教育公開課觀後感範文500字(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

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  常常聽到有的父母會對孩子說:“你這孩子怎麼這麼懶呢?什麼都不幹!”孩子為什麼懶?“別人家的孩子”為什麼好?其實這個“懶”是我們做父母的培養出來的,當我們意識到孩子“懶”時,我們已經錯過了孩子的最佳勞動教育時期。

  從小我們注重孩子的學習培養,注重孩子們的藝術培養,注重孩子們品德培養,卻忽略了孩子的勞動培養。孩子小的時候我們覺得孩子還小,大點了覺得孩子各項學習太忙,突然有一天,發現孩子在傢什麼都不幹,可以說連東西掉地上都可以繞著走,猛的發現,自己的教育缺失了最重要的一項“勞動教育——感恩教育”。

  沒有培養孩子的勞動能力,孩子的責任感不強,對任何事情視而不見,缺少吃苦耐勞的精神。顯然這對孩子以後的工作生活會帶來不良的影響。那麼發現孩子“懶”,就要抽掉孩子“懶”筋,讓孩子知道自己是家裡的一份子。

  例如:家裡是否乾淨,是要大家共同打掃;一日三餐,一起努力會更加美味;一起晾曬衣服,可以促進親子關係。可以與孩子一起完成的家務太多了,要與孩子共同參與,而不是命令式的讓孩子去做這做那。

  過一段時間,你就會發現,孩子眼裡有“活”了,不用你叫,可以主動幫忙做一些他們想得到、做得到的一些家務,從“無視”到“參與”再到“主動”。這意味著,孩子初步建立了責任感,有了勞動觀念,有了勞動習慣,懂得了感恩。勞動成果可以讓孩子感覺到快樂,從而鍛鍊了孩子的自理能力和生活能力。

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  生命在於運動,運動在於生活。青少年的身心健康以及身體素質,是良好教育的根本。作為新時代的好少年,必須承擔起社會的重任,不辜負父母、老師的期望,在學習的必要前提下,首先要保證身體的健康!

  透過觀看這次教育講座,深知:運動是發現和培養體育人才的重要途徑,也是培養學生思想品德的重要途徑,更是學生精神娛樂的重要。

  青少年愛玩是天性,學習是被動,為了營造良好的學習氛圍以及創造優質的學習態度,為了讓同學們在枯燥的學習之外擁有更豐富的體育精神和課外生活,因此發展體育運動也變得十分重要了。

  正如教育講座中所說的:同學們可以在體育運動中開發自己的想象力,不斷創造和發現新的運動方式,這也是開發創造潛力和想象力的一種。而家庭運動習慣也是培養孩子的一種教育觀,既可以強身健體,又為孩子分散學習中的壓力。

  隨著社會經濟的發展,人們的生活水平也得到了提高,不論是學生還是大人來說,精神方面的需要要大於物質方面的需要,人們需要強身健體,更需要精神上的享受,則形成了一種全民家庭運動教育。它對孩子學習上壓力的分擔,也對大人工作辛苦的排洩都是一種不錯的調節。

  所以,生命在於運動,運動在於生活,我們要不斷地發掘運動中的理念和從中獲得的道理,運用到學習中和生活中,讓自己的生命更有價值、更多姿多彩!

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  聽了王樾漫老師題為《如何培養孩子的自我價值和良好習慣》的網課,我感受頗深。對於孩子的教育談幾點想法:

  首先,要提高孩子自我價值感,提升孩子的自我認識。教師要有耐心,靜待鐵樹開花。誇優點,促成長,增強自信,在自信中慢慢成長,改變自我,成就孩子。

  其次,愛孩子,尊重孩子,好好誇誇孩子。不僅在家裡對自己的孩子這樣,在學校裡對待學生同樣如此,你愛她們,她們會把同樣的愛給你,默默耕耘,靜待花開,相信孩子會給你意想不到的驚喜

  再次,家長要做好孩子學習的榜樣。家長最好的教育,就是學習給孩子看;最好的教育,就是奮鬥給孩子看;最好的教育,就是永不放棄自我成長;最好的教育,就是父母要有自己的生活。對孩子影響最大的,不是你給他灌輸什麼,而是他能從你身上看到什麼樣的活法。你熱愛生活,孩子也會過得詩意;你活得豐盈,孩子也會努力綻放。父母有多懂生活,孩子就有多愛生活。父母彼此恩愛,就是最好的教育。父母恩愛家庭里長大的孩子,往往會堅定不移地相信愛情。

  我們業餘時間還在堅持聽課學習,並積極與同學互動,孩子會有極大震撼的,我們在孩子心目中的印象一下就高大起來,也就知道自己應該做什麼了。教育就是榜樣,就是印象,所以最好的教育就是父母做好自己的教育!

  觀看家庭教育公開課觀後感500字4

  今天看過科學家王元卓的講座,很感慨,現在社會很多家庭都認為把孩子送到學校就可以搞好教育,殊不知家庭教育才是第一位。父母在孩子的教育成長中承擔了對未成年人實施家庭教育的主體責任,需要用正確的思想、方法和行為教育孩子養成好思想、好品行、好習慣。講座中王元卓對國家針對教育推動了《中華人民共和國家庭教育促進法》做了解讀,可見國家對於家庭監護人教育孩子的重視。

  王元卓並結合自身家庭教育的事例,介紹了他秉承“立德樹人”的家庭教育理念,透過“言傳身教”,幫助孩子養成優良品德,培養孩子們熱愛傳統文化和耕種勞動,透過科普手繪的方式為孩子們提升科學素養,以及透過親子閱讀為孩子打開了解世界的視窗,增加孩子們“腹有詩書”的自信。相比較之下我在陪伴孩子的成長當中缺少了耐心和有效的正確引導,有時孩子就是面鏡子,能折射出家長的影子,家長的言行舉止,情緒都會影響到孩子,所以作為家長我們要以身作則,先給孩子做出好的榜樣,在陪伴孩子中共同成長。

  父母家庭是人生的第一課堂,家長是孩子的第一任老師,培養優良品德是家庭教育的根本、潛移默化、寓教於樂的教育方法是關鍵,學校和社會各界的指導支援是保障。有家庭學校社會的共同努力、協同育人,孩子們一定會健康快樂地成長,成為擔當民族復興大任的時代新人!

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  今天學習了履行家長的主體責任,助理孩子的全面發展,我受益量多。家庭是孩子的人生的第一課堂,在孩子的成長過過程中,我深刻地認識到父母是孩子的第一責任人,父母承擔孩子家庭教育的主體責任。

  家長是孩子的第一任老師,我們深刻認識到,培養優良品德是家庭教育的根本。潛移默化,寓教於樂是家庭教育的關鍵。透過學習我認識到,用正確的思想方法和行為教育未成年人,才能讓孩子成為有擔當的時代新人。

  透過學習,我還學習到了一些具體的教育方法,比如制訂一些小目標,讓家長不再忽略孩子的成長。我們陪伴孩子成長,孩子陪伴我們年輕。學會讓孩子去嘗試,一些沒有目標的創造過程反而讓孩子提高了創造能力。讓孩子養成創造的能力,讓有創造力的'人養成創造的習慣,才是最重要的。

  作為80後父母,往往我們的工作非常繁忙,往往忽視家庭生活的儀式感。其實家庭儀式感會讓孩子更加熱愛家庭,透過家庭融入的過程,讓孩子心中充滿愛,提高了孩子的自信心。在家庭活動中,讓堅持一些小活動,讓孩子學會堅持,對持之以恆的習慣也有潛移默化的作用。

  記錄生活的點點滴滴,以後會感謝自己當時的付出。堅持記錄孩子的成長,讓孩子感受生活和遠方。父母是家庭教育的主體,家長傾情陪伴,讓孩子在愛中成長。不要只關注分數,讓孩子全面發展,履行家長主體責任。

  觀看家庭教育公開課觀後感500字6

  家庭環境的好壞直接影響學生的心理健康。因此,建立良好的家庭環境是學生身心健康發展,形成良好心理素質的重要保證。家庭美德是良好心理素質形成的前提,家庭成員之間理應和諧、融洽。

  儘管有時發生意見分歧,但在原則問題上是團結一致的。在這樣合作、諒解的氛用中,學生不但學會了對人的互助、互愛、合作、諒解,而且孩子的思維意志、能力等也會得到和諧發展,並從中獲得安全感,形成樂於接受教育的自覺性。

  相反,家庭成員之間形同陌路,處事自私,爭吵不休。這樣家庭的學生心理往往不健全,甚至是畸形的,他們對事情冷漠、偏執、不合作。因此要大力提倡家庭美德,正確處理家庭成員的相互關係,形成良好規範,要和睦相處,努力構建家庭的融治氣氛,父母說話辦事不能以勢壓人,要以情感人,以理服人,以樣教人,充分體現家庭是生活之港灣,這才有助幹學生良好心理素質的形成。

  父母良好的教養態度是良好心理素質形成的關鍵,父母是孩子學習的榜樣,父母的教養態度和教育方法直接影響孩子的行為和心理,學生良好的行為習慣是父母教育的結果。

  因此,必須大力提高家長的自身素質,提高家長的責任,認識培養學生健康心理的重要性,為子女的成長創設一個良好的家庭環境。