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大學自主招生的自薦信

大學自主招生的自薦信

  在當今社會中,自薦信在現實生活中使用廣泛,不同種類的自薦信具有不同的用途。那麼什麼樣的自薦信才是有效的呢?以下是小編為大家整理的大學自主招生的自薦信,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學自主招生的自薦信1

尊敬的xx大學的教師:

  您好!我是一名來自xx省xx市xx中學(省級示範高中)的高三學生,您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信,我深表感激和深感榮幸。

  依山麓,臨湘水,清新幽雅,景色怡人。美麗的xx大學為祖國的建設事業做出了巨大的貢獻,我既對xx大學輝煌絢麗的外表著迷,又仰慕她豐富的內涵和深厚的文化底蘊。社會各界的讚美皆是對xx大學的肯定——一個人才輩出的高等學府。

  而我,渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫,又帶有許多小缺點的渴盼懷揣著二十年前父母踏入大學的興奮,在明年,踱步於xx大學的幽徑上,陶醉於空氣中瀰漫的濃郁書香。

  醉翁亭下長大的我,早早地便沉浸在綺鬱的學風之中。我的父母秉承了先人“尊師重教”的完美品質,媽媽是對我影響最大的人,在她的教育下,我自小在學習上就能夠嚴格要求自我,學業也很優秀。記得初入高中時,稍稍成熟的我看到了學校內和社會上有些不公平的社會現象,性格剛烈的我甚至產生了悲觀厭世的心理。媽媽開導我說:“你改變不了世界,但你能夠改變你自我”。自此,我把自我變得平和而謙遜,在交友上,我追求“淡如水”,於處事上,正如我的名字一樣——“凡”,我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達。

  在紅葉翩躚的秋季誕生的我,似乎生命中註定要與文字結緣。是的,我愛文字,我愛那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒,勾勒出文字的模樣。我曾在語文和作文競賽中獲獎,作文常是教師選擇的範文,從小學開始,我便一向進行小說的創作,從幾千字到十幾萬字的小說在這流逝的時光中從我的筆端流出。或許我不是天才作家,於我而言,在這嘈雜的社會里迴歸一種最質樸恬靜的情感,足矣。今年我參加了全國新概念作文大賽,結果還沒有出來,但這並不重要,因為我已經享受了參加的全部過程。

  去年高考,我的哥哥以優異的成績進入貴校;如今我想隨著哥哥的足跡,赴會xx。湘雅學院,我鍾情於此。幼時,抱著熬製“長生不老藥”的幻想,立志長大後成為一名醫生;此刻的我似乎愈加痴迷。人生有許多種,或堅毅,或灑脫,我無法預測我會擁有哪種人生,但我會盡力把握好道路上的每一個轉折點。

  “轉”,如今我便面臨著人生一個巨大的“轉”——高考,我期望我能夠沉穩經過;我更期望轉過轉角,瞥見的事xx大學的校門。有“轉”必有“折”,相必在通往貴校的路上,多多少少會有許多坎坷。憑藉十年的寒窗苦讀,我有自信去應對挑戰。作為一名高三學生,我心中的活力堪比燒紅天際的火焰,即使是雪崩,也湮滅不了……

  敬祝教師人生萬順,敬祝貴校流年暢達!

大學自主招生的自薦信2

尊敬的招生辦老師:

  你們好!

  我叫我從小就是一個文藝積極分子。還記得幼兒園畢業晚會上我擔當主持人,小小的我居然鎮定自若地完成了任務。小學時在藝校學習舞蹈,我大概是偌大的舞蹈教室裡超胖的孩子,但我也是跳得最投入、得到老師稱讚最多的一個。初中時參加演講比賽,我是盛裝出席的參賽者。在高中,我與同學們自編自導自演英語劇,聚光燈下,我們投入的情感,讓臺下觀眾感受到震撼,演出獲得學校一等獎,我也因此榮獲了女主角。我相信我會抓住機會,把任何事情能做到。

  我曾經和父母一起資助過希望工程的孩子,使得他們完成了義務教育甚至中等教育。我學會了用積極的心態看待事物。生活委員這個責任重大的職務,磨練了我的意志,培養了我的領導才能和協作精神,也讓我體會到了為他人服務的快樂。

  週末閒暇,我喜歡帶上相機,去捕捉在我周圍發生著的一切。我喜歡微笑著和不相識的人說“你好”“謝謝”。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破腳踏車去到清華大學校園裡遊玩。在高中兩年多的時間裡,我踏遍了清華校園的每一個角落。

  我很享受現在緊張有序的高中生活,也很嚮往未來大學的日子。憑藉我紮實的數學功底、我對國際政治經濟形式的關注、我良好的外語感覺,我將首先選擇國際政治專業。大學裡,我會努力學習自己的專業知識,與導師和同學們積極探討。我會繼續拜讀我一直鍾愛的文學作品,來豐富自己的文學修養。我會積極參加大學的文藝社團活動,我可以擔任爵士鼓手,擔任策劃和出演角色。大學四年裡,我會堅持做一名義工,幫助那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發展,將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。

  此刻,我是作為湖南一中“文科自薦第一人”的身份向清華大學毛遂自薦。我堅信:清華大學需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。今天,我以清華為目標,明天,清華因我而自豪。

  我正在向著我的夢想拼搏著。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月x日

大學自主招生的自薦信3

尊敬的中山大學招生辦老師:

  您好!

  我是貴州省貴陽市第六中學的一名高三學生。我一直將貴校作為我理想中的大學,希望透過自主招生這個機會讓自己離夢想更近一點。很感激您能在百忙之中審閱我的申請書。

  在我五歲的時候,第一次來到廣州,那種懵懂的、帶著些許稚嫩的經歷依然迴盪在腦海。看到車水馬龍,有陌生、有驚喜;看到一派新潮襲來,有好奇、有憧憬;看到巨大的鐵鳥掠過頭頂,隨著轟鳴聲的漸漸消逝,更有害怕、有未知。可能當時的我沒想那麼多,現在看來,那種感覺實在難以捉摸。在成長過程中,廣州已不再陌生,廣州的一切,她的包容、智慧、博大,在我面前鋪陳開來。後來,我從父母的談話中聽到了“中山大學”的名字,不禁瞻仰起國父孫中山來,也感嘆於由他一手開創的大學的光輝與深遠。自從進入了高中,這樣的敬仰與崇拜更具有現實意義,因為我知道,心中始終不變的“中山夢”使我看到了曙光,沒有先前的懵懂、陌生,如同迷霧散去,愈發清晰

  從小,父母對我的教育模式是比較寬鬆的,自己決定學什麼、做什麼,憑著自己的主觀意願做事,有時偏離了重心,他們也會適時作出引導。在這樣的家庭環境裡,我得到了很好的發展,興趣愛好也漸漸成為了助推器,而不是別人眼裡的負擔。在學校裡,這些愛好也是我無形的財富:我擁有更廣博的見識、對事物更深層次的理解和更理性的判斷。因此,我的學習成績總是能名列班級的前茅,對事物也有獨到的見解。

  到了初中,更感覺到光有好的成績遠遠達不到社會的要求。於是,我積極參加學內外的活動,在班裡也經常幫助別人,從同學發展到了知心的朋友。初二,我擔任班裡的英語課代表,認真負責,協助老師完成學科管理,並且溝通著老師和同學,及時總結班裡的學習情況,反映給老師。正是由於熱愛這份工作,我做出了許多努力,也有了不錯的成果,深受大家的歡迎。這也是無形的財富,是一種歷練、一種人與人交往的磨礪。

  中考平靜的過去,我如願以償地憑著高分進入貴陽六中,帶著一份如同初來廣州時的憧憬和嚮往。因為我覺得,這裡會是我實現夢想的殿堂。在中考結束後的那個暑假,我仔仔細細地考慮了今後的人生,從小就有的“中山夢”一直沒忘。於是我又一次來到廣州,來到了中山大學的校園——巨大的牌坊,醒目的刻著“國立中山大學”幾個大字。放眼望去,視野開闊,學術氛圍猶如花香撲鼻而來。這樣的一個校園,承載著多少前輩的希望,孕育著多少學術的未來。但那時,我得離開她,轉身而去,因為在我眼前,依舊是濃霧瀰漫,看不清、道不明。回去的路上,我陷入沉思,感覺此後的三年將會充滿的挫折和困難,畢竟夢想還很遙遠,現在只能腳踏實地。

  回到家,我立馬做出了一個高中的規劃:第一年,以適應高中生活為主,積極參加學校活動,積累社交經驗。第二年,以適應分科為主,在學科競賽中奮勇拼搏,提高薄弱科目。第三年,以高考為主,關注自主招生。在心裡想好之後,我又把“博學、審問、慎思、明辨、篤行”這十個大字貼在書桌上方,時刻激勵著自己,那是不變的“中山夢”,是心裡永恆的信念。

  如今,高中的兩年半已經過去,回想那時做出的規劃,也算有了一個很好的交待。高一,我透過層層選舉進入學生會和團委工作,擔任要職,培養了自己的組織和領導的能力,也參與學校許多活動的安排與策劃。高二,我獲得了兩項國家級證書***公共英語等級考試***,順利透過三級和四級;同時,參加《新東方英語大學版》的翻譯擂臺比賽,獲得了“Second、Prize、Winner”;在市裡組織的合唱比賽中,我也出了一份力,並赴港參加兩項國際比賽。但是,我依舊保持成績的穩定,沒有大起大落,平和而又精彩地度過了頭兩年。而到現在,我積累的財富已經很多,不光是學習,還有社交、處世等等。這樣一步步實現夢想的過程,我十分享受,十分珍惜。

  現在,我參加了中山大學的自主招生選拔,並且獲得了學校推薦的資格,讓自己的夢想更近了一步。根據自己的具體情況,在大學裡,我會主修外語專業,並且好好規劃四年的生活,努力在大學的薰陶下,真正成為一個博學、審問、慎思、明辨、篤行謙謙君子。

  無論您是否選擇我,尊敬的中山大學老師,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青於我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹!

  希望不多時,我能唱著“白雲山高、珠江水長、吾校矗立、蔚為國光”踏進中山大學的校園,懷揣的是成熟與希望!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

大學自主招生的自薦信4

尊敬的福州大學招生老師:

  您好!

  我叫xx,今年xx歲,是來自xx省xx市xx中學的一名高三學生。

  我出生在一個小城市,父母都是普通工人。我的父母都沒有實現他們的大學夢,因此特別重視對我的培養。我從幼兒園時就開始學習聲樂,十二歲時獲得了中國音樂家協會電子琴哦九級證書。從很小的時候我就很喜歡看書,廣泛涉及自然科學與人文歷史等各個方面,後專心於文學和歷史,經常關心政治。高二時我選擇了文科,始終堅持把培養綜合素質放在第一位,力求做一個嚴謹、認真、穩健、高素質的學生。我堅持每天看《參考訊息》等報刊雜誌,關心國計民生,關注國際政治和中國的法制化程序。努力完成校內和校外的各項工作。

  在xx中學三年的薰陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。在xx中學三年時光裡,我積極參加各種學科競賽,並獲得過多次獎項。其中:xxxxxx(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神,並在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

  我是一個紀律性和原則性很強的人,然而“規矩”的背後是一些習慣,一些準則或原則,更是對自己行為的剋制和個人信念的堅守。我習慣於用嚴肅的態度看待生活中的問題,透過理性批判的思維對事物進行深入認識。“對於事實問題的健全的判斷是一些德行的真正基礎。”對待一些違反規則或有悖於道德的事,我總是保持著一種自發的反感。文人的心靈通常比較純潔,對這種純潔也有一種偏執的狂熱,而我一直希望能透過規則來解決一些尚未純粹的事情,並非一種妥協的秩序。

  懇請貴校領導能夠慎重考慮,接受我的申請,幫助實現我的理想。

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年xx月xx日

大學自主招生的自薦信5

親愛的領導:

  站在十八歲的門口,回望繽紛青春,我從靈慧任性的孩童,成長為沉靜堅韌的少年,並且挾帶著永不墜落的夢想,所以不懼怕獨自穿越狹長黑暗的隧道,一步步走向我心中的彼岸,風雨兼程,不改初心。夢想,愛好,責任,一路上,我收穫了很多。

  有夢不覺征衣單

  人能懷揣一個信念走多遠?一週?兩週?一個月?兩個月?還是十二年。

  在五歲的時候,我第一次知道了“北京大學”的概念,那裡齊聚了全中國的少年精英,那裡的少年激揚文字指點江山,那裡有著全世界最好的漢語言文學系。小小的我心馳神往。夢想在心臟上生根發芽,在之後的歲月裡,那種湧動的血液中的,強烈的歸屬感和脈搏一起跳動,每時每刻驅動著我,向前一些,再前進一步。在路上,我取得了高一下學期期中考試郊聯體第一名,高一下學期期末考試郊聯體第一名,高二上學期期中考試郊聯體第一名,高二下學期期中考試郊聯體第一名,高二下學期期末考試郊聯體第一名,高三上學期期中考試郊聯體第一名。我相信,每一個雪藏了的盛夏,都會熾熱地甦醒。在高二時,我獲得了全國中學生語文能力競賽一等獎,全國中學生英語能力競賽三等獎,希望杯全國中學生數學邀請賽遼寧賽區一等獎。

  一路上,我努力著,希望離我的夢近一些,再近一些。這一路,灑滿犧牲的血雨,浸透奮鬥的淚泉。

  舞蹈,象棋,演講,都是我的愛好。

  我從小學習舞蹈,因為幼時看到了電視上播出美國現代舞之母伊莎多拉鄧肯的節目,決心效仿她“掙脫束縛,自由舞蹈”,拒絕再去舞蹈教室。可緣分像剪不斷的紅線。初中時我又學習了現代舞,並代表所在中學獲得了新民市中小學生藝術節舞蹈組一等獎。

  古語有言“馭棋修身”,我在下象棋的過程中鍛鍊了思維,獲得了遼寧省象棋錦標賽女子組第四名,國家二級運動員稱號。

  我是一個不懼怕站在臺前的人,因為我的語言,表情,手勢,構成了一個表演的整體,我的思想觀點透過表演,傳達給聽眾,點燃他們的情緒。我是新民市高階中學開學典禮的新生代表,是遼寧省象棋錦標賽的運動員代表,我參加了新民市高階中學的道德模範演講活動並取得第一名。那次比賽後,其他班的同學說,“你是臺上,唯一一個沒用喊,全場都鼓掌的人”。一路上,我隨著節奏起舞,在靜室沉心下棋,看過聽眾紅紅的眼眶,也聽過響徹禮堂經久不息的掌聲。

  徜徉書海,完善自身,感染集體,又心憂天下。

  一個優秀的文科生絕對不是隻有成績的。一路上,我不斷地汲取中外名著的營養,攝取大量時事資訊,從素質上完善自己。我是《北方週末》小記者站的成員,我明白實踐,更能鍛鍊能力。

  在品德方面,我尊重師長,講文明懂禮儀,獲得瀋陽市文明學生稱號。我樂於助人,對班級工作認真負責,獲得了新民市高階中學道德模範稱號。

  從初中到高中,我一直都是班長,處在老師和同學之間的“尷尬”地位,我更明白兩方面的難處。也因為被懷疑管理班級影響學業,和家長有過意見不合。我是一個有感染力的人,我明白自己對他人的影響有多大,學習上我的沉靜,工作上我的認真,相處時我的親和力,高度的集體榮譽感都會帶動他人。我獲得了瀋陽市優秀學生幹部稱號。

  我在初一的時候讀過鄧稼先的一篇人物傳記,我被深深地震撼了,眼淚止不住地掉。我知道偉大的人格,純淨的靈魂,一定是根植於無私的心靈和理性的土壤的。

  在未來的人生,什麼樣的位置才能最大程度地發揮我對社會對他人的價值?雖然孔子說過,“富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之。如不可求,則從吾所好”,我理解一猛子扎進熱門專業的同學,同時也覺得可惜。我不能被盲目遮住雙眼。我認為,我的長處在語言表達,人文素養方面。將來的發展,也一定會從最擅長的領域,為社會做出貢獻。

  這世界上還有如此多的寒冷和殘酷,是的,我的力量微不足道,但誰能否認夜空中那螢火蟲的點點微茫這麼的令人感動。

  我為夢想而戰,我為尊嚴而戰,我將我刻骨銘心的灼熱年華烙印在回憶裡。

  不管自主招生透過與否,我要去的地方,沒什麼能阻擋我。

  我一定會到達的。

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學自主招生的自薦信6

東南大學的各位領導、導師們:

  您們好!

  首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。

  我叫xxx,是來自山東xxx中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望透過貴校的自主招生來實現我在東南大學學習的夢想。一直以來,東南大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都——南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,東南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,併成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

  進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,並有倖進入複賽,雖然由於種種原因和最後的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

  除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業餘時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅豐富了我的課餘生活,而且昇華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。

  我不僅愛好計算機,在業餘時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試並取得了一級B證,而且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂於助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。

  但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了東南大學,我希望東南大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!

  此致

敬禮

  自薦人

大學自主招生的自薦信7

尊敬的xx大學自主招生領導:

  您好!我是陝西省西安市西安中學高三學生xxx。我期望透過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦材料。

  從小學習成績一向領先的我,憑藉自己的努力考入自己理想的高中——西安中學,經過三年的錘鍊,我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

  我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在西安中學建校100週年慶典活動中,我用心主動加入到自願者的行列,在社會實踐中得到了鍛鍊;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,並獲得三等獎,在此收穫了許多知識,同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛鍊了自己的勇氣;我喜歡電腦製作,高一時生物課幻燈製作,我總是代表小組製作出最精彩的作品,使我在計算機軟體的運用上有了進步。

  我熱愛生活,始終對生活充滿信心和期望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的xxxx,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留餘香。我在班上有很好的同學緣不只是由於我的班幹部職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我會在學習之餘和同學一齊去圖書館遨遊於知識的海洋裡,一齊去KTV陶醉在美妙的旋律中。

  我是一個做事果斷、有主見的人,願意把主動權掌握的自己的手裡,我喜歡用心主動地學習,那種簡單沒有壓力的學習環境更容易到達事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦應對著困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員,我工作認真負責,被評為西安中學優秀班幹部,並獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。

  中國人民大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我期望我能在其中之一汲取知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛鍊我的潛力,把自己磨礪成一箇中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學自主招生的自薦信8

尊敬的xx大學老師領導:

  您好!我是xxx,是入黨積極分子,xx省三好學生,在日常的學習和生活中我處處以身作則,以榜樣的力量感染和帶動我的同學。我在學習上勤奮刻苦,始終成績優異,我就讀的學校是一所擁有近四千名學生的省級示範校,每學期我校都要進行一次10所省級示範性高中的聯合考試,每個年級的考生約一萬三千多人在這類地區聯考中,我的成績始終名列前茅。*年上學期我考取了地區聯考第一名,本校年級第一名,班級第一名。20xx年下學期地區第一名,本校年級第一名,班級第一名,*年上學期地區第9名,英語單科成績第一;本校第2名,班級第一名。*年下學期地區第一名,本校年級第一名,班級第一名。*年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就多次參加全國中學生奧林匹克各學科競賽,並於*年獲全國中學生奧林匹競賽一等獎,*年獲全國中學生奧林匹競賽英語、數學、化學競賽一等獎、物理競賽二等獎。讀高中後*年我獲取全國中學生英語能力競賽一等獎,全國中學生數學競賽希望杯三等獎。*年獲全國中學生生物、數學競賽決賽資格。各學科競賽拓寬了我的學習思路,檢驗了我的學習效果,也爭強了我的自信心。

  *年8月我升入高中,12月份我校有一名不幸身患尿毒症的同學叫xxx,面對著一個年輕的生命在頑強的與死神抗爭。我決定和我的同學一起發起一次奉獻愛心的捐贈活動,以集體的力量挽救這個年輕的生命。我寫了倡議書,在學校號召老師和同學們為xxx同學捐款,還到社會上進行宣傳,得到老師、同學和社會各界人士的幫助,共捐款6萬餘元。為邱純亮同學做換腎手術奉獻了我們的一份愛心。我們的愛心捐贈活動在社會上引起了強烈的反響。我市電視臺在晚間最近新聞欄目專門做了報道。挽救這個瀕臨枯萎的生命的過程,震撼了我的心靈。因為我有能力透過自己的努力,延續一個年輕的生命,同時,愛心捐贈活動也驗證了我的組織能力,凝聚力和感召力,更是對我自身綜合素質的一次檢驗。在後來的班級工作和組織其他活動的時候我的自信心更強了。

  當邁入了xx大學的校門,也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會珍惜在校園中渡過的分分秒秒,在這大師雲集、神聖的學術殿堂、在這群賢畢至的高等學府,如飢似渴的吸納最新的知識和資訊,發揚林業學子的優良傳統,刻苦學習、精益求精,透過腳踏實地的努力使自己成為本專業的優秀學生,同時努力探索和驗證與本學科、本專業相關的科學知識,以唯物和科學的態度勤奮地學習、深刻地思索、不懈地尋求本學科領域的最新知識,使自己成為本學科領域的有發展潛力和有培養價值的學生,成為xxx的驕傲。

此致

敬禮!

  ×××

  20xx年x月x日

大學自主招生的自薦信9

尊敬的考官:

  您好!

  我是一名申請參加中國礦業大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生於一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,後來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

  中考的教訓,讓我懂得了什麼叫腳踏實地,什麼叫不圖虛榮,什麼叫謙虛謹慎,什麼叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課餘時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英雲集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嚐到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

  參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇中國礦業大學我有以下幾個理由:

  一是中國礦業大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的學習環境裡,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。

  二是中國礦業大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境裡學習,希望可以有更為廣闊的發展前景。

  三是中國礦業大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

  現在有很多的大學生畢業後面臨就業難的問題,這也將是我今後不能迴避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸並嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這裡掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。

  現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學裡學到的知識來維護一生的,以後如果不再學了,照樣會落後,所以,本科讀什麼專業不能完全決定畢業後的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

  無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青於我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的'彩虹(我的六月不是黑色)!

  此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學自主招生的自薦信10

尊敬的中央財經大學招生處老師:

  您好!我是xxx,現就讀於xxx。感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。

  中央財經大學,以怒蹄奔騰的駿馬為標誌物,希望學子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任賓士”,博大高遠的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為中央財經大學的一名學生。

  由於在數學上表現出了優秀的能力,我5歲時上了小學。20xx年時,我們全家來到北京,並開始了我在xxx學校長達8年的學習。這8年來,xx見證著我點點滴滴的進步。來到北京前我對英語一無所知,可我的母校是一個國際化的學校,於是我的英語讓老師和父母十分著急。後來在父母老師的幫助之下,我一直努力提高自己的英語水平,現在英語已經成為我的優勢之一。小升初的時候,我的成績還不是很好,在我初中三年的不懈努力之下,最終以中考523分(當時的市重點線)的成績進入了我校高中部實驗班。在高一時我的成績在班裡、年級的前列,參加了海淀區數學、物理、化學競賽,並在第20屆全國數學“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之後,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的週考、區統考)中都保持著班級第一、年級第一的成績,而且整個高中年級的各科會考成績都是A。我認為只要對學習有著嚴肅認真的態度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力,從而保持了一個穩定的、向上的狀態,我會將這種狀態在我以後的學習、生活中繼續保持下去。

  我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師,給我一定的自由發展空間,並著重培養我的領悟能力、學習能力和動手能力,讓我學會自立。於是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時,都自己想辦法獨立解決,從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由於父母對我潛移默化的影響,我做事十分認真,習慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現。

  正如校訓“面向世界,自強不息”所展示的,我的母校xxx學校,既秉承了傳統教育的嚴謹、求實,也發揚了寄宿學校的軍事化管理,更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環境中,我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在xx8年的學習生涯中,我更加成熟穩重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個學習優秀、善於處理各方面事務、全面發展的人。

  我認為我是一個開朗自信大方的女生。從小我就是班幹部,做事認真自立有主見,並有著很強的組織能力和領導能力。進入高中後,我很榮幸地擔任年級值周長一職,並一直擔任到現在。在我的領導下,值周生們認真檢查各班衛生、監督同學們遵守校規校紀。年級的衛生、紀律在我們的共同努力下,得到了學校的高度讚揚。高二上學期期中考試後我又接任了班長一職,我積極配合老師工作,將本班管理的井井有序,在多次活動中都有著不錯表現,在紀律方面,我們班更是年級中的佼佼者,獲得多次學校“優秀班集體”的榮譽,我也因此獲得學校和海淀區“優秀班幹部”、“三好學生”的稱號。我還多次代表發言,出色的組織並主持了幾場重大活動,積極參加了各種社會實踐活動和義工活動(累計約120小時)。在這些過程中,我鍛鍊了自己,提高了自己多方面的能力,而且學會了如何高效學習和高效工作,使自己更加全面發展。

  我喜歡計算機程式設計和創新制作。在初中時我曾程式設計製作密碼鎖、搶答器、倒計時器等作品,並有幸發表過一篇相關文章。由於多次參加機器人、微控制器程式設計和作品比賽並獲得優異成績,我在中考時獲得了科技特長加分。進入高中後,我又在資訊科技課上學會了Java語言,而且在通用技術課上帶領小組成員用廢舊紙張製作了一個50cmx50cmx32cm的世博會中國館模型。

  如果能夠進入中央財經大學,能夠領會“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任賓士”的胸懷,我將非常榮幸。我申報的是xxx專業,我一定會認真學習各種課程,努力成為從事人力資源管理、企業規劃與設計、廣告和營銷策劃、投資和理財諮詢、心理諮詢與治療以及心理學教學和科研等工作的高素質複合型專門人才。並會爭取成為學生會的一員、嘗試在假期打工,豐富自己的經驗,全面發展自己。

  懇請貴校招生處老師能夠接受我的申請,我一定不會辜負您的所望!

  此致

敬禮!

  自薦人:

  年月日

大學自主招生的自薦信11

雲南大學的各位領導、導師們:

  您們好!

  首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。 我叫xxx,是來自雲南某中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望透過貴校的自主招生來實現我在雲南大學學習的夢想。一直以來,雲南大學對我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,雲南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,併成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一,她愛惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。 進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,並有倖進入複賽,雖然由於種種原因和最後的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。 除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業餘時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅豐富了我的課餘生活,而且昇華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。 我不僅愛好計算機,在業餘時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試並取得了一級B證,而且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂於助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。 但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了雲南大學,我希望雲南大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!

  此致

敬禮

大學自主招生的自薦信12

尊敬的北大大學自主招生領導:

  您好!

  我是海南省昌江中學高三學生。我希望透過貴校的自主招生來實現我在北大學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

  北大有久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多傑出人才,是國家教育部重點建設大學,有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志願,我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

  從小學習成績一直領先的我,憑藉自己的努力考入自己理想的高中――昌江中學,經過三年的錘鍊,我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

  我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留餘香。我在班上有很好的同學緣不只是由於我的班幹部職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我會在學習之餘和同學一起去圖書館遨遊於知識的海洋裡,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

  我是一個做事果斷、有主見的人,願意把主動權掌握的自己的手裡,我喜歡積極主動地學習,那種輕鬆沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。

  北京大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸上北大,我將計劃我在北大的努力方向,北大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的北大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛鍊我的能力,把自己磨礪成一個北京大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

  懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xxx日

大學自主招生的自薦信13

尊敬的西南財經大學招生辦領導、老師們:

  您好,我叫張春雷,是山東省臨沂市莒南高補中學高三理科班的一名學生,非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。希望這是我成功的開始。

  作為一名高中生,我對西財的嚮往由來已久,“經世濟民、孜孜以求”的西財精神,“嚴謹、勤儉、求實、開拓”的校訓,以及西南財經大學悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志願,非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的西財大學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

  朝氣蓬勃篇

  在多年的學習過程中,從小學習成績一直領先的我,中考時在一萬五千多名考生中憑藉自己的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班,經過三年的錘鍊,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

  我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡運動、唱歌,做過校園聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在德體美多方面取得進步。

  我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留餘香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。

  孜孜以求篇

  我從來沒有被迫讀過書,對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生,養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是在生活中,我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識,經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多領先,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。

  我的世界是充滿挑戰的世界,因為我探索著新世界;我的世界也是一個永不言敗的世界,因為我不住揮動翅膀。也許,我所奔赴的天空是難以抵達的,但我明白我走過的每一段路途,探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅持不懈的飛行動力。我相信,我的人生將是飽滿的,因為我有動力,更有一個奮鬥目標。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信在西財的“闊海”“高天”中,我會飛得更高。

  人生規劃篇

  我深信“大師鑄大學,大器方乃成”,西財擁有眾多的名師、教授、學者,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進入西財,我將明確努力方向,在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的西財,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛鍊我的能力,把自己磨礪成一個西財學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。同時,在充滿激烈競爭與挑戰的大學裡,與一大批最活躍的學生爭鋒,用最開闊的視角縱觀國際,培養正確的人生價值觀,最終秉承“經世濟民、孜孜以求”的西財精神!懇請貴校領導接受我的申請,實現我的理想。

  此致

敬禮!

  自薦人:

  年月日

大學自主招生的自薦信14

尊敬的中國人民大學自主招生領導:

  您好!

  我是XX省XX市XX中學高三學生XXX。我希望透過貴校的自主招生來實現我在XX大學學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦材料。

  一直以來,XX大學對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多傑出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志願,我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

  從小學習成績一直領先的我,憑藉自己的努力考入自己理想的高中——XX中學,經過三年的錘鍊,我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

  我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在XX中學建校XX週年慶典活動中,我積極主動加入到自願者的行列,在社會實踐中得到了鍛鍊;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,並獲得三等獎,在此收穫了許多知識,同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛鍊了自己的勇氣;我喜歡電腦製作,高一時生物課幻燈製作,我總是代表小組製作出最精彩的作品,使我在計算機軟體的運用上有了進步。

  我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的XXXX,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留餘香。我在班上有很好的同學緣不只是由於我的班幹部職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我會在學習之餘和同學一起去圖書館遨遊於知識的海洋裡,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

  我是一個做事果斷、有主見的人,願意把主動權掌握的自己的手裡,我喜歡積極主動地學習,那種輕鬆沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員,我工作認真負責,被評為XX中學優秀班幹部,並獲得XX市未央區區級三好學生的榮譽。

  XX大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛鍊我的能力,把自己磨礪成一個XX大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

  下頁附個人履歷表,懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

此致

敬禮!

自薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

大學自主招生的自薦信15

尊敬的武漢理工大學自主招生領導:

  您好!

  適逢武漢理工大學自主招生,謹向您呈上我的自薦信,感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

  我是XX高中XX。我生性溫和,但在溫和的外表下,隱藏著一顆熾熱而蓬勃的心,一顆懷有凌雲壯志的心。

  我一直相信,“定志而勉之,天下無不可成之事。”憑藉著十幾年如一日的努力,我的學習成績一直名列前茅,中考以優異的成績考入湖北省示範重點高中——黃石二中。到了高中,我並沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績與思想也有了進一步的飛躍。“非學無以廣才,非靜無以成學”,在求學的道路上,我能夠靜心鑽研,孜孜不倦,砥礪思想,三省吾身。守住一顆寧靜的心,我便可以不斷超越,不斷向自我挑戰。

  “夜無明月花獨舞,腹有詩書氣自華。”生活除了外表的浮躁與喧囂,還有一種內在的寧靜與充實。閒暇之餘,覽書成“癖”的我便手捧書香,慵讀幾頁,或坐或躺,可圈可點,犒賞乾渴的靈魂。看書,於我是一種心靈的慰藉與洗禮,彷彿那“摶扶遙而上者九萬里,絕雲氣,負青天”的大鵬,逍遙自在……在書的世界裡,我可以橫槊賦詩,可以憑欄遠眺,可以馳騁沙場……

  “求知在武大,成才在珞珈”是無數學子的夢想。從當初的自強學堂到如今的教育部直屬重點綜合性大學,她以“自強、弘毅、求是、拓新”的精神,向我們譜寫了精彩的百年華章。環繞東湖水,坐擁珞珈山,可謂是風景如畫,再加上厚重的人文底蘊,各類英才雲集於此,她不愧是“中國最美麗的大學”。仍清楚地記得,那年正值櫻花盛開時節,我來到了武大。我的眼前是花的海洋,清風徐來,櫻花紛飛,宛如仙境……從那以後,我便覺得我對武大有難以割捨的情愫,歷久不渝。

  武漢理工大學是我夢寐以求的大學殿堂,尤其是資訊管理學院、經濟與管理學院、法學院、政治與公共管理學院、教育科學學院等社會科學專業。在中學階段,我就經常參與社會公益活動,開展調查研究。那時的我早就下定決心一定要成長為一名對社會有用的人。我曾無數次地憧憬,與同學們一起快樂地學習生活,聆聽教授們睿智而幽默的語言,開展豐富多彩的社會實踐活動……每每想到此,笑意就隨著嘴的輪廓盪漾開去,一瞬間滿臉都是笑了。

  懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。