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初中愚人節作文

實用的初中愚人節作文彙編六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的初中愚人節作文7篇,希望對大家有所幫助。

初中愚人節作文 篇1

  今天是愚人節,我大跨步的走向我熟悉的班級,可裡邊的聲音不熟悉:“你的錢掉了!”“你的鞋帶開了!”

  我很奇怪,今天怎麼這麼多掉錢的,要不是別人說的:“愚人節快樂!”我還想不起第一句。“你的鞋帶開了”有一個人說,我都沒低頭,邊撲哧一聲笑了,他那知道我的鞋帶解不開呀!“你的錢掉了!”我還是沒低頭就笑了,他怎麼會知道我的口袋沒有一分錢!這麼低階的愚人,我是不會上當的。

  我大大方方的坐在我的座位上,忽然,我身後有一個聲音“我的書掉了,幫我拿一下”我想都沒想,就往下腰找他的書,可是,後邊的笑聲讓我刷的一下知道了:我被耍了!好漢不吃眼前虧,我又問他一個很難的問題,本想讓他也出出醜,可是,他答對了,真是氣人。

  這是我第一次出醜,第二次是在第二節下課,一個同學推著我說:“老師讓你來辦公室”我以為是我的英語單詞聽寫不過關,就去了。可我還沒賣出第三步,這個同學已經笑得氣喘不上來了。

  因為他不好惹,所以我把氣撒到別人身上。快上課時,我見同桌在說話,就叫道:“再說話,組長就記你的名字了!”他果然是目光呆滯地盯著黑板,一聲不吭。一分鐘後,上課鈴響了,這個呆瓜才恍然大悟,要生氣,可是老師規定不讓說話,真是“啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

  今天的愚人節可真有趣,雖然我有低階保險,可也少不了被愚啊!

初中愚人節作文 篇2

  愚人節的雪

  我最喜歡愚人節,這是特殊的一天,也就是所謂的“言語自由”,不論說什麼,都有被人原諒的權利。

  而今天的愚人節更是與眾不同,在這花朵樹芽都含苞待放的四月,卻下起了一場罕見的春雪。清晨,睜開朦朧的睡眼,第一眼看見的就是窗外鵝毛般的雪花,我新奇的趴在窗前,望著緩緩下落的白色花瓣心醉神迷……·待這先到的欣喜感過後,我才反應過來,都四月了,怎麼還下這麼大的雪,真使“無數新綠盡折腰”,怎麼老天都那麼會開玩笑……·

  我迫不及待的刷牙洗臉,想出去和同學們一起打雪仗,結果剛踏出房門,宿舍裡的同學就驚奇的看著我:“呀!你臉怎麼腫了?!”我心裡一陣慌,又衝回寢室,在鏡子面前擺弄擺弄臉:“哎……被騙了!怎麼這麼笨啊!”我不懷好意的回頭,對忽悠我的同學笑了笑:“走!我們打雪仗去!”說著,我就拉著他往外跑:哼!要不是我太在意形象,才不會被你騙,看我怎麼整你!其實,在新疆有一句關於愚人節的“名言”:”誰讓我過愚人節,我就把他埋了,讓他四天後過清明節!“唉,沒辦法,新疆漢子就是這麼剽悍!今天的大雪像是老天冥冥之中提供給我的'埋人工具",我一定要挖個雪坑,把她”活埋“了。

  半尺深的積雪淹沒了我的小腿,我躡手躡腳向前移,正當我準備挖坑的時候,這位”機智聰慧"的同學彷彿猜中了我的心思,一把把我推進雪堆裡,不巧的是,正好有塊石頭把我絆了個四腳朝天:“老天爺!你又在跟我開玩笑麼?”我氣急敗壞的跳起來:“來,打一架吧!”我抓起一把雪向她撒去,她也毫不示弱,齜牙咧嘴的用一雙“驢蹄子”背對著向我刨雪……

  歡笑聲中,上課鈴響了!意猶未盡的走進教室,望望身後白茫茫的世界,就如張岱詩中所描繪的“天與雲與山與水,上下一百。”真可謂是欲界之仙都啊!

初中愚人節作文 篇3

  翻開日曆,我的臉上浮現出久違的奸笑。因為今天4月1日,是西方的愚人節,我終於有一個正當理由可以好好惡搞一下同學了。

  單腳絆人

  “想想,過來,看看你寫的這道題。”坐在講臺上的語文老師叫坐在我身後兩排的想想上去。“哼哼……”看到這一幕,我心中不禁迸出一個壞主意。當想想拿著練習冊回座位途中,我猛出一腳。正在想問題的他哪能想到意外突降,只見他一個踉蹌向前撲去,手裡的練習冊也瞬間飛向天空。而我則以迅雷不及掩耳之勢,快速收回腳,使勁兒忍著,儘量不讓面部露出笑意。想想站起來,火冒三丈,四處尋找著致使他出醜的“兇手”。而這時,我卻若無其事的繼續完成老師佈置的作業。

  耶,計劃成功!

  偷雞不成蝕把米

  “叮鈴鈴…”上課的鈴聲響了,我快速坐到自己的位置上,並將同桌的板凳藏了起來。同桌來了,我斜著眼,看看同桌是否會落進我的“陷阱”裡。同桌也不是那麼好糊弄,一見板凳沒了,立馬看向我,我趕緊收回目光大聲朗讀課文。聯想到上節課我那套單腳絆人的招勢,同桌心中也猜到了十之八九是我所為。他將計就計,裝著一副坐下了的樣子,暗地裡卻用腳勾著我的板凳,讓我的板凳來了個180度旋轉,穩穩地坐在了他的屁股下。而我則跌坐在冰涼的地板上,用手揉著摔成“四瓣”的屁股,心中叫苦不迭。無耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上,認真聽老師講課。

  唉,這真是偷雞不成蝕把米呀!

  栽髒於人

  下課後,因為上節課捉弄同桌不成功,我便又制定了一個“作案計劃”。我輕輕向前跑去,緊隨愷哥身後,中途以繫鞋帶為由,故意落後,左右張望尋找著“獵物”。來了,快來了。在隊中與我身份相同的朱旭來了,我瞅準目標疾奔過去,輕輕地打了一下他的後腦袋,緊接著便像離弦之箭又跟隨在愷哥身後,成功地栽髒於人。至於朱旭會認為兇手是哪個人,其實我也不知道!哈哈,倒黴蛋,對不住了呦!

  這一天,同學們有的快樂,有的鬱悶。但大家都覺得這天過得十分充實。

初中愚人節作文 篇4

  昨天是一個很有意思的節日——愚人節。這名字雖然聽上去並不給人以美好的享受,我也實在搞不懂西方的國家為何創造出這種無實質意義的節日來,但是,在這樣一個歡樂的氛圍裡,我們都過得挺有趣的,而且,我們一家六口還別出心裁地搞了一個愚人節比賽呢。

  傍晚六點多鐘了,我拿著媽媽的智慧手機在聽音樂,突然,一條短訊息傳送進來了。我忙不迭點開一看,卻被上面的文字驚到了。裡面寫著短短几句話:在嗎?我臨時外出有事沒帶錢,手機紅包也沒錢,可以先借給我十元錢打車嗎?

  這是媽媽的`一個初中同學傳送過來的。看到這則訊息,我彷彿就看到了這位“可憐”的同學即將露宿街頭的悲慘情景,我想也沒多想,扯開嗓子大叫媽媽:“媽媽,快過來啊!你的一個好同學在向你求救呢!”媽媽應聲而來,看了這條訊息,顯得很焦急,不住地說著:“這大晚上的,他怎麼會在外面呢?不會是喝醉了吧,那該多危險啊!”然後,立刻用微信紅包給他發了100元過去。

  可是,戲劇性的一幕發生了,媽媽的救命紅包雖然是發出去了,可是左等右等,卻始終不見那位落難的老同學領取紅包,他不是挺著急的嗎?這會兒怎麼又?

  我疑惑地出門去吃飯,再經過客廳時,我猛然間地一瞥,注意到了牆上掛著的日曆,上面清清楚楚地顯示著今天是愚人節!

  媽媽聽了,先是一愣,繼而也笑起來,一邊搖頭一邊擺手說:“啊,我們還是太嫩了,哪兒能和這些老網蟲相比啊,不過,只要他沒事兒就行。”

  比賽開始了,可是,屋子裡卻沒有什麼顯著的動靜,或許是現在出擊太引人注目,起不到作用吧。又等了一會兒,還是沒動靜,急性子的我坐不住了,剛想揭案而起,小侄子稚嫩的聲音從屋子裡傳來了:“啊,我摔倒了!好疼啊!”

  聽了他的聲音,我們全家都哈哈大笑,真是個乳臭未乾的傻小子,哪有人摔倒了還帶著笑音的,所以,他並沒有騙到一個人。

  這時,媽媽從廚房裡出來,拿著一個灑水壺去陽臺上澆花,走到窗邊,她急促的聲音忽然響起來:“啊呀,外面出車禍了!”

  “什麼什麼!我看看,在哪兒呢?”哥哥又是一個箭步衝上前去,我心知媽媽心裡有鬼,所以沉住氣,沒有動。

  趁著大家不注意,我偷偷地溜進了廚房,拿出一個白瓷碗,狠狠摔碎在地上,同時捏著鼻子大吼一句:“啊,流血啦!”

  果真,我的這一招引得爸爸媽媽和看電視的姥姥都急急忙忙衝到廚房來檢視我的“傷勢”。看著他們臉上萬分焦急和害怕的表情,我心裡既溫暖又愧疚。

初中愚人節作文 篇5

  我過了好多節日,但有一個節日,讓我永遠也忘不了,那就是愚人節。

  記得以前上二年級的時候,我吃魚的時候,魚刺卡在了喉嚨了。我就永遠不吃魚了。愚人節的早上,我正要上學去,看見奶奶了,我說:“耶!今天是愚人節,我真高興。”奶奶說:“什麼?’魚’人節。”我說:“是呀!怎麼了。”說完,我轉身上學去了。

  中午到了,我回到了家裡,尖叫一聲,“什麼,為什麼我們中午要吃魚?”你們猜,桌子上是什麼,有酸菜魚、麻辣魚、燉魚……奶奶做完菜,說:“你今天早上不是說魚人節嗎?”

  怎麼樣,我奶奶是不是很“笨”呀!今天真是一個快樂的愚人節。

初中愚人節作文 篇6

  愚人節是泊來品,英文名字“All Fools Day ”逐字譯為“ 所有笨蛋的日子”。中國人向來含蓄,想來這種怪異的節日在這裡是很難有發展前途的,所以不但四月一日響應它的人寥寥無幾,連這“愚人”的名子都文縐縐的與之格格不入。

  其實,你仔細想想,這節日還是很不錯的。尤其當你幽默機智聰明絕頂才高八斗酷斃帥呆的想跳樓而無處發洩時,這一天對你而言可以說是至關重要了。

  不才便屬於這種人。

  小學,有一陣子我們班的同學都特別熱衷於談班主任於老師和他女朋友的戀愛發展問題。有的同學甚至將他們結了婚以後生了孩子取個什麼名字也作為重大研究課題。一時間鬧得“滿班風雨”,沸沸揚揚。只要上課時魚尾的手機一響(於老師姓於名偉,我等直呼其名,取諧音“魚尾”兼作雅號),下面的學生就開始“往往語,皆指目魚尾”。

  某年四月一日,下課鈴聲與魚尾的手機鈴聲不約而同的響成一片,魚尾在與電話那頭的人一番“親密禁拿繩子綁緊每個人的腿。然後他詭秘的一笑。當每個人都突然奇怪的意識到為什麼只有長“長壽”自己沒有吊起來時,“長壽”拉掉了每個吊著的人的襯衫。他們成了十足的“八一”隊(扒衣隊)。哥兒幾個不敢罵娘,其一是因為怕招來更多的人把他們像看待大熊貓一樣參觀;其二是他們的“光輝形象”已經被拍入了“長壽”的膠捲中,他們知道此刻自己如同墨索里尼暴屍米蘭廣場一般的形象被校友見到的話自己的知名度會一夜之間翻幾番--------

  寫到這裡我告訴你上面這個故事是假的。既然是“遐想”,我就不妨想個痛快。我想在網際網路上給同學們筆友和不認識的人們發一封集體公函請她們去大潤發的KFC在4月1日晚上我請客,然後我在麥當勞“靜候佳音”。或者3月31日秋風蕭瑟的下午向朋友道別祈求他臨別前給我留個東西作紀念。第二天早上,我又踏著燦爛的陽光出現在他面前。等等等等。這些鏡頭常出現在我的夢中。我的愚人節的夢,我的遐想。考慮到後果的嚴重性以及他人之精神承受能力,我不得不只是想想而已。 您可以訪問(www.NsEac.com)檢視更多相關的文章。

  你快樂嗎?受騙是痛苦的,但我在愚人節裡發現了一種生活的調劑,這對我無異是不小的財富。‘苦’中作樂。“享受生活,發現生活之美。”我→愚人節→痛並快樂著。