描寫鳥的作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的描寫鳥的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫鳥的作文1
大家好！我是啄木鳥，住在茂密的森林，人稱“森林小醫生”。
我長著又硬又長的嘴，它是一個天生的“手術刀”。每當給樹看病我就拿起“手術刀”東敲敲，西啄啄。找出蟲子躲藏的位置，再啄出一個小洞，然後伸出我那又長又細蚯蚓似的長舌頭，將蟲子鉤出來吃掉。
我四趾很特別，兩個向前，兩個向後，趾尖上都有銳利鉤爪，便於抓住樹幹；我有剛硬的尾羽，啄木時用它撐著樹幹，像坐在椅子似的，舒適極了。我每天啄木五六百次，大約能吃掉1500條害蟲，你們說：“我厲不厲害呢？”
我告訴你一個秘密，我昨天幫老楊樹伯伯治了多年的老毛病，我用了最先進的聲波騷擾戰術，讓躲在深處的蟲子無處可逃，乖乖地自投羅網，現在老楊樹伯伯經過了我的治療，已經精神百倍。
你們說：“我治樹本領是不是名不虛傳呢？”
描寫鳥的作文2
鄰居家陽臺上有兩隻畫眉鳥，眉清目秀的，長得幾乎一模一樣。畫眉鳥兩隻深色的小爪子緊緊地抓在鳥籠的橫槓上，頭頂上的羽毛是深褐色的，就像戴著一頂小禮帽，胸前的羽毛像一條金黃色的圍巾，背上的羽毛是深綠色的，似乎穿著一件綠夾克，腹部的羽毛是翠綠色的，那種綠，青翠欲滴，讓人感覺那麼新鮮，那麼美麗，看了十分舒服。最有意思的是，它們的尾巴有一小撮羽毛是深褐色的。最惹人喜愛的是那張紅色的小嘴，總是嘰嘰喳喳地叫著。
每天清晨，當我還在睡意朦朧中就能隱隱約約地聽到畫眉鳥在“嘰嘰”地歌唱，好像是在迎接新一天的到來。它們的歌聲是變化萬千的，有時長有時短，有時高有時低，有時清脆有時低沉。它們喜歡擠在一起，好像是互相取暖，又好像是在說悄悄話。有的時候，它們靜靜地站在那根橫槓上，我猜它們是不是不高興，悶悶不樂呀？
爸爸特別喜歡去逗這兩隻畫眉鳥，總是站在窗前學著鳥叫，像是在跟它們打招呼，每當這個時候，畫眉鳥就會叫得更歡了。我和媽媽卻笑著說，我們家怎麼也飛來了一隻“大鳥”。
上學時間到了，我也跟畫眉鳥打了個招呼，學著它們的叫聲唱著歌，歡快地出發了。
描寫鳥的作文3
一天，我和爸爸在去單位的路上，看見了一隻鳥，爸爸通知我這是一隻啄木鳥，啄木鳥是森林的益鳥，是樹木的醫生。
啄木鳥有一對黑白相間的翅膀，胸前是白色的，它的頭和背都是黑色的，黃色的尖尖的嘴巴。啄木鳥假如是公的就會有一個像公雞一樣的“王冠”，假如是母的就沒有“王冠”嘍！爸爸這句話讓我明白了，怎樣分出這一隻啄木鳥，是公的，還是母的。我還發現啄木鳥和雞的頭部有些類似。
這隻啄木鳥的“王冠”是紅色的，每當他飛起來的時分，它的“王冠”就會翻開，這隻啄木鳥對人很溫和，我和爸爸離它的間隔曾經很近了它都不懼怕，只是用它那黑色的小小的眼睛看著我，我還去嚇了嚇它。
啄木鳥每一次用他的嘴巴去捉蟲子的時分，就會在樹上“噹噹噹”的啄幾下，假如聲音不一樣，就是這裡有蟲子了。
如今曾經很少見到啄木鳥了，我想對大家說：小鳥也是很友好的，不要用彈弓去傷害它們。也不要傷害大樹，啄木鳥曾經很稀少了，假如沒有它們，大樹就會被蟲害，所以讓我們一同維護啄木鳥！
描寫鳥的作文4
每當一縷清晨的陽光照到你臉上時，山谷裡就會響起一曲曲動聽的歌聲，久久在山谷中迴盪，那就是早上第一個醒來用歌聲叫醒我們的小鳥。
幾百年前，鳥兒的種類是那麼的多，歌聲是多麼的悅耳動聽，可是由於人類經常捕殺他們，鳥兒的種類越來越少了，現在只有兩千多種了。
很久以前鳥兒和人類是朋友，有很多鳥是益鳥，比如啄木鳥是大樹的醫生，當樹木生病了它就會給他治病，這樣我們才會有綠色的森林，還有些小鳥還是農民伯伯的好幫手呢！莊稼生病了小鳥們也會來幫忙，使農民伯伯每年有個好收成。可是現在的人們並不珍惜大自然的和諧相處，經常捕殺它們，有的把它們烤了吃，有的利用它們的毛來製衣服，有的捕捉它們之後放入籠子裡玩耍，不給鳥兒們自由，現在的人們對小鳥們的傷害太大了。
如果清晨醒來，沒有鳥兒悅耳的歌聲，那整個早上都會無趣；如果野餐時沒有鳥兒飛來飛去，那野餐也會變的沒有歡樂；如果這個世界沒有了飛舞歡唱的小鳥，那世界會變的死氣沉沉，毫無生機。
同學們，讓我們行動起來吧！保護身邊的小動物們，讓他們不再受到傷害，讓我們的地球更加美麗。
描寫鳥的作文5
我奶奶家養了兩隻可愛的孔雀，我很喜歡它們。
孔雀的頭部較小，頭上有一些豎立的羽毛，嘴較尖硬，雄鳥的羽毛很美麗，以翠綠，青藍紫褐色等色為主，頭是白色的，並帶有光澤，雄孔雀的尾部的羽毛延長成尾屏，有各種各樣彩色的花紋，開屏時非常鮮豔美麗，像扇子，雌鳥無尾屏，羽毛色有較差。
他們兩個都聰明伶俐，給我帶來了無窮的樂趣。有一天，我上奶奶家時，看見了孔雀被關在籠子裡，我過去時，他張開翅膀，好像在和我比誰美，孔雀雙翼不太發達，飛行速度狠慢，而晃的笨拙，只有向下降滑行飛時稍快一些，腳卻強有力，善疾走，逃竄時多是大奔，覓食活動，行走姿勢與雞一樣，邊走邊吃著東西，太好玩了，如你們看也知道他很好玩。
啊！孔雀太美了。
描寫鳥的作文6
在一個陽光明媚的早晨，冬天和冬天愉快地在美麗的公園散步。
一路上，各種各樣的風景清晰地展現在我們面前。有金色的報春花，火紅的桃花和片片綠草。突然，鼕鼕聽到遠處傳來一聲悽慘的叫聲，他順著聲音尋找源頭。
他發現一個籠子掛在一棵粗壯的楊樹枝上，裡面養著一隻可愛的小鳥。它嘶啞的叫聲打破了早晨的寂靜，它用翅膀拍打著籠子，試圖打破籠子飛出去，掉下許多白色的羽毛。它的眼睛裡充滿了晶瑩的淚珠，彷彿在說：“孩子，救我！”東東想：動物是人類的朋友，我想幫助它們。
想著，東東毫不猶豫的開啟籠子，小鳥歡快的飛了出去，在空中唱著悠揚的歌，在東東上空盤旋了幾圈。鳥兒自由地飛向藍天。
孩子們，我們應該像保護冬天一樣保護動物！他們是人類的朋友。
描寫鳥的作文7
蕭瑟的秋風呼呼地吹進來，天氣變得涼爽了。今天爺爺奶奶將廚房改造一下，他們請來能工巧匠熱火朝天地忙開了。我也過去幫忙，大人捧四塊磚，我捧兩塊磚，盡一份力量嘛。
正忙著，突然眼尖的我，發現牆角處有隻小鳥躲縮著也許是又冷又餓的緣故吧，它瑟瑟地顫抖著身子。我用雙手輕輕捧起它，大聲叫喊：“爺爺，快來看，我捉住了一隻麻雀。”
大概過了一個多小時，我走過去看小鳥，只見它閉著眼睛縮著頭，羽毛蓬蓬鬆鬆的，蹲在木棍上。“爺爺，小鳥睡著了。”爺爺過來一看見食罐，他臉色一沉，說：“誰叫你把食罐放進去的，它猛吃會脹死的。”我半信半疑地望著他將食罐又取走，並取出水罐見還是滿滿的。“還好，沒有喝水，要是喝了水，就真的沒命了。記住，明天上午才能讓它喝水，下午才能餵食。”他再三叮囑。
我暗暗慶幸，但願它能逃過一劫。有時做好事，由於考慮不周，反而邊成壞事。看來要養好鳥兒，還得多學習這方面的知識。
描寫鳥的作文8
一天，一隻杜鵑鳥歡歡和一隻喜鵲喜喜成了好朋友。有一次杜鵑鳥趁喜鵲不在家把自己的蛋放到了喜喜得窩裡，讓她替自己把蛋孵出來，而喜喜卻沒有注意。她一到家就開始孵蛋，等過了好幾個月的時候，蛋孵出來了，但是有好幾只鳥比自己的孩子要大了很多，她一眼就認了出來這不是她的孩子而是自己朋友杜鵑鳥的孩子。她非常生氣，於是她立刻找到了喜鵲喜喜並十分生氣地指責她說：“你為什麼要把自己的蛋交給我呢。”而杜鵑鳥歡歡卻說：“既然我們是好朋友，你蚌我孵了蛋，那就幫忙幫到底，就幫我把他們撫養長大了吧。”喜鵲喜喜都被氣得連話都說不出來了。她看著小杜鵑非常的可憐，就決定把他們撫養長大了。
過了幾年後，杜鵑鳥歡歡變老了，捉不到蟲子了，要別人幫忙，這時想起放在朋友家的孩子們。她來到喜喜家對小杜鵑們說：“我是你們的媽媽，和我一起走吧。”“我們沒見過你，你不是我們的媽媽。”小杜鵑說完就拍拍翅膀飛走了。
這個故事告訴我們不負責的家長到最後是自食其果，怪不了別人。
描寫鳥的作文9
早上，我突然發現窗外那棵大樹上的葉子落光了，寒風中搖擺的樹枝上落著一隻孤零的小鳥，小鳥它是多麼可憐，於是我二話不說，就把小鳥趕快放在家裡的火爐旁，小鳥漸漸的暖和多了，我便對小鳥說：“小鳥，從這以後，這兒就是你的家。”我還給小鳥取了一個好聽的名字“來福”，帶來幸福的意思。來福漸漸長大了，它的顏色非常鮮豔，五彩繽紛，令人心曠神怡。
來福漸漸的會飛了，我非常高興，盼著來福能健康快樂的成長。
我天天給來福吃很好的糧食，我和來福的感情也越來越深。
有一天，窗外有一隻像來福一樣的小鳥，來福見了咕咕的叫個不停，我想那隻小鳥是不是它的媽媽，我便把來福抱過來，來福飛了一圈又來到我面前，我便對來福說：“來福，你回家吧！你的媽媽來了。”來福又咕咕的叫個不停，像是在說：“謝謝你當初對我的好意，我現在要走了，以後我也會再來的。”我把來福輕輕捧起，來福然後向藍天飛去。
描寫鳥的作文10
早晨，開啟窗，忽然聽見遠處傳來“布穀—布穀—”的清脆鳥鳴，我心頭徒然湧起一股莫名的感動—布穀鳥，我的老朋友，你來了！你可好嗎？
在全部鳥類當中，我獨與布穀鳥兒有一種骨子裡的奇緣。我喜歡它那“布穀布穀”的歌聲，那麼清亮，那麼韻味悠長。
我趴在窗戶上，有一隻布穀鳥飛到了對面的矮屋上，它身體黑灰色，尾巴有白色斑點，腹部有黑色橫紋。我記起以前在書上看到過：布穀鳥，屬鵑形目，杜鵑科，全球大約有六十多種。杜鵑廣泛地分佈於全世界，特別是舊大陸的溫帶和熱帶地區。常棲息在森林和灌木叢中，頗為害羞。往往是隻聞其聲，不見其形。因為它叫的聲音是“布穀—布穀—”所以我們根據它的叫聲給它命名為：布穀鳥。
聽媽媽說：“布穀鳥是在每年的四月到六月回來。”我問媽媽：“它們飛回來幹什麼呢？”媽媽解釋道：“當然是回來生小寶寶了！而且它們只在清晨和下午叫。”我若有所思地點點頭……
“布穀—布穀—”初夏的早晨多麼清新，布穀鳥唱著歌兒歸來了，我多麼希望布穀鳥不要這麼早就飛走，我也多麼希望明年它們能早一點兒飛來唱那動聽的歌謠！
描寫鳥的作文11
啄木鳥的種類很多，全世界共有212種，我國有28種。它們專吃樹木內的蛀蟲，是森林益鳥，有“樹木醫生”之稱。
啄木鳥，世世代代靠吃蟲過日子。啄木鳥的兩條小腿特別有力，它的腳趾跟一般鳥類不一樣，兩趾向前，兩趾向後，有著鷹一樣的鉤爪，尾巴強韌挺直。它在啄樹時，能用兩腳抓住樹幹，這樣就可以樹幹上垂直活動，上下跳躍了。
別的小鳥你一喂東西，它就會張開嘴，而啄木鳥是瞄準東西“梆梆梆”啄。從敲擊樹幹的聲音中，它能知道蛀蟲潛伏的地方，然後在樹上啄一個小洞，把細長的舌頭伸進去，利用上面的粘液和小鉤，將蟲子鉤出來吃掉。啄木鳥的消化系統特別發達，幾乎每天都不停地在樹幹上尋找蟲子吃，每天都要敲打樹幹500次——600次。它最喜歡吃的蟲子有天牛、吉丁蟲、透翅蛾、蝽蟲等許多對植物有害的昆蟲。
啄木鳥的腦殼不但堅硬，周圍還有一層海綿狀的骨骼，這樣就能起到防震的作用。所以，人們根據它嘴的功能發明了鐮刀，根據它的腦殼的構造設計了防震安全帽。
啄木鳥是人類的好朋友，我們要保護啄木鳥。
描寫鳥的作文12
鸚鵡喜歡學人說話，它的歌喉就像復讀機一樣，別人說幾句話，鸚鵡就會完完整整、一字不漏的復讀幾句話，自稱為“學人話王”鸚鵡可是鳥類裡唯一能學人說話的鳥類品種。
鸚鵡的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像翠綠色的頭髮，數也數不清，有些頭髮翹了起來，像理了個帥氣的發形。背上的羽毛像五顏六色的'外衣，繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫，尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏，一張又粗又壯又尖的嘴上面長著一雙銳利的眼睛，不管是風吹草動，它都像塗了牢固膠水一樣，可以平穩地停在鐵絲上。
它的進食非常惹人喜愛。只要給它一大筐小麥、稻穀，一口吞一粒，一眨眼，空盒子在那邊，我給鸚鵡換了好幾筐，鸚鵡不僅是鳥類中的“學人話王”，還是“大胃王”，呢！怎麼也吃不飽。
多麼有趣的鳥類呀！
描寫鳥的作文13
森林裡有一棵千年古樹，它長有很茂盛的樹葉和一個10個人都抱不住的樹幹。許許多多居住在樹上的鳥兒都在這棵千年老樹上搭窩。每片樹葉都充滿活力。鳥兒在樹上唧唧喳喳的叫個不停。古樹因此感到高興。可是，隨著時間的推移日子一天天過去，這個樹開始厭倦這些鳥兒了，於是它把一隻只鳥兒趕走了。鳥兒從此以後都沒再來過這樹上，慢慢的樹開始後悔了。
於是，它整天都是不高興的。慢慢的，它的身子裡蟲子漸漸的多了起來，不久，樹葉也沒有了活力，都乾枯了。一天，有隻啄木鳥來了，立即幫它啄盡蟲子。問了原因，然後飛向鳥兒們住的地方，說樹後悔了。請它們回去。它天天盼著你們。最後，鳥兒們回去了。它們和樹和睦相處。從此，這一棵樹一直過著快樂的生活，鳥兒們也是一樣。
描寫鳥的作文14
今天，姑父抓來一隻美麗的小鳥，這隻美麗的小鳥漂亮極了。
美麗的小鳥整體呈灰色，灰色中間還夾雜著一些黃色，嘴巴是黑紅相間的，一雙橙色的小爪子被綠色的長繩捆著，小小的腦袋不時警惕的看著周圍，一雙強健有力的翅膀不時的撲騰著，空中到處都是羽毛。我想它可能是渴了吧！於是我就拿了一個一次性杯子，跑到廚房灌滿了水，然後小心翼翼的端到美麗的小鳥面前，可是美麗的小鳥不領情，撲騰了一陣，還差一點把水杯打翻，我非常生氣：心想給你水喝還不要。於是我就不理它了，第二天早上美麗的小鳥好象快要死了，一副無精打采的樣子，它的眼睛流露出了悲傷和思念，它可能想爸爸媽媽了，我決定將它放飛。我捏著它來到了陽臺上，我先把綁在美麗的小鳥腳上的繩子剪掉，美麗的小鳥先是呆了一陣，見我不在捉它便飛走了。
這件事讓我懂得了自由是非常重要的，我放走了美麗的小鳥，農民伯伯就多一絲微笑，農作物也就少一點害蟲。
描寫鳥的作文15
門衛爺爺養了一隻鳥叫畫眉鳥。它體形較大，身長約25釐米，體重約50克。畫眉鳥的眼睛周圍有一圈白色，一直延伸到腦後，就像是畫上去的，所以起名叫畫眉。它的背上是橄欖色的硬毛，像穿了一件橄欖色的外衣。在它脖子上繡著一道道黑色的花紋。腹部的羽毛是棕黃色的，就像是外衣裡面的襯衫。在他那小小的鼻子前面長著一張又尖又長的嘴，唱起歌來優美動聽，非常討人喜愛。
爺爺說畫眉鳥主要生活在灌木叢中，喜歡吃水果、種子和昆蟲，爺爺養的主要喂昆蟲和菜葉。畫眉鳥非常膽小，一見人就上躥下跳，不停地叫著，好像要找一處安全的地方鑽進去似的。
“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”這是宋朝詩人歐陽修的《畫眉鳥》，他描述了林間小鳥的自由生活，提醒我們要愛護小鳥，愛護大自然，讓人類成為它們的朋友。