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描寫馬的作文

【精選】描寫馬的作文彙總八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的描寫馬的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫馬的作文 篇1

  今天是週日,天氣很好,爸爸決定帶我去動物園觀察動物,我的心裡甭提有多高興了!

  一進入動物園,我就拉著爸爸飛快地跑向河馬生活區。大老遠,我就看見一隻大河馬,它就像四根粗大的柱子頂著一個黑色的大鼓。再走近一看,只見它鼓鼓的眼睛滴溜溜地轉,尾巴又短又粗,甩起來就像一支飛舞的利箭。

  人們拿著食物伸到一隻河馬的嘴邊,它迅速張開血盆大嘴,露出又黃又粗的牙齒,把食物一口吞過去,“嘎嘣”一聲,然後嚼來嚼去,嘴巴兩旁冒出泡沫,看它那樣子,彷彿在品味一頓大餐!人們又拿出食物在它的面前晃了晃,然後迅速移到另一隻河馬面前,兩隻河馬一齊衝向食物,你爭我搶,哈哈,太有趣了!

  該休息了,河馬們噴出水霧,再吸一口氣,合上眼睛,慢慢沉進水裡,露出黑色的脊背,耳朵不時扇動幾下,漸漸進入睡眠模式,周圍的喧鬧被它遮蔽。

  睡醒了,它們打著哈欠,開始活動活動筋骨。有的在水中游動,悠然自得;有的潛入水底,玩起了捉迷藏遊戲;有的互相蹭著,彷彿在說悄悄話;有的你頂我撞,濺起一片水花……

  河馬真是一種奇特而有趣的動物!

描寫馬的作文 篇2

  這個暑假,爸爸媽媽帶我去了無錫,在那兒,我坐了一回馬車。

  拉馬車的馬。挺挺地立在我們面前。我撫摸著它的背,發現它背上的茸毛一根根地下垂,閃閃發亮。這匹年紀還不到3歲的小馬,承受了馬車沉重的身軀和紐帶似的麻繩,騎馬人的抽打還在它的脖子上劃下了深深的印跡。

  無數的委屈,多少的抽打,而這拉馬車的馬,還是挺挺地立著。委屈與抽打,可能已經被它深深地埋在了心裡。

  我們上了馬車,拉馬車的馬緩緩前行著。它賣力地拉,棕褐色的身軀不知已流下多少晶瑩的汗珠。騎馬人是位老爺爺,他模糊的鄉音讓人有些聽不懂。

  “老爺爺,馬睡哪兒?”

  “睡在馬廄裡啊。”

  “不怕它們逃走嗎?”

  “麻繩拴著呢,走都走不了。”

  啊,我吃了一驚:小馬應該向往草原上的奔跑吧?

  路途坎坷,馬車一搖一擺。小馬下意識地加快了步伐,領著我們離開了。

  它的黑眼珠咕嚕咕嚕地轉,尾巴一下一下地甩,拉了一天的旅途,可它看起來一點也不疲憊。

  爸爸媽媽在談笑風生,用手指指點點。我往車外望去,那兒有六七匹馬在緩緩走動。

  談話還在繼續進行。

  “老爺爺,它們乖嗎?”

  “乖,乖,它們很聽話呢。”

  “那它們不乖怎麼辦?”

  “用鞭子抽唄。”

  “啊,那它們不疼嗎?”

  “疼,可是有什麼辦法。”

  我又用手去撫摸小馬的尾巴,在那根部,溼漉漉的一大片。

  我突然反省,不聽地責問自己:為什麼我要來坐馬車?坐馬車不就是給這匹還不到3歲的小馬增加負擔嗎?

  它終於仰起頭了,眼裡帶著欣喜:我們的目的地到了。也許,它又在想著怎樣把下一批客人安全地送到目的地。

  小馬的腳步漸漸緩和,最後停下了。我慢慢下了車,望著拉馬車的馬脖子上新增的印痕,心裡很不是滋味。

  風呼呼地吹,一些金黃的落葉灑向馬車的車輪。“咯噔咯噔咯噔咯噔……”小馬走遠了,鬃毛依然飄。只是,與剛才似乎不同,它帶著一絲客人的眷戀。

  哦,馬永遠是忠誠的。

描寫馬的作文 篇3

  馬長的可美麗了!它那長長的脖子,舉起一個很酷的腦袋,腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛,永遠閃射著兩道精神的目光,一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上,彷彿在隨時聆聽著四周的動靜,顯得特別機敏。脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的棕毛,走起路來棕毛一抖一抖的,使它顯得更加威武,肥壯的身子後面拖著一束潔白的尾巴,只要輕輕地一甩,就象一道銀色的閃電在你眼前一亮,可瀟灑了,怪不得有那麼多小女孩都喜歡梳馬尾辮。馬的形狀長的美,但馬走路的姿態更優美,你要是從後面看過去,那步姿簡直就象T型舞臺上時裝模特兒在表演。特別是那敲擊在水泥地上的腳步聲,更讓人神魂顛倒,聯想翩翩,你聽:“滴答、滴答、滴滴答答,”好美的一首樂曲呀。聽爸爸說,內蒙古民歌的主旋律就是馬蹄敲擊出來的,我想一定是對的,不然內蒙古民歌怎麼會那麼跳躍、奔放,悠揚呢?讓人百聽不煩,百唱不厭。哦,我太喜歡馬了。如果有一天我能騎在馬上該多好呀!

描寫馬的作文 篇4

  一天,父親帶著兒子在租馬場租了一匹馬,想讓自己和兒子試一下騎馬。他們跨上了馬背,只見父親在前面興高采烈地拉著韁繩,用腿和腳夾緊馬蹬子,兒子在後面用兩隻小手扶著父親的腰,用腿和腳夾緊馬屁股,在草原上飛奔。

  走著,走著,馬突然停了下來。父親氣急敗壞,用右手的食指指著前方叫道:“快,快跑,快快地跑!。”可是,倔強的馬四條腿像長了釘子似的,一動不動!兒子看著原地不動的馬,心了著急地想:馬是不是累了,還是它餓了?

  父親沒有辦法,只好憤怒地跳下馬來,走到馬的前面,使出吃奶的勁,把馬往前拉,可是馬就是不聽話,不停地往後賴,害得父親摔了一個重重的屁股墩兒。兒子則在馬上著急地想:馬不跑怎麼辦呢?既然馬不動,那我們就動一動吧!

  父親見拉無效,便跑到馬的後邊推。他費了九牛二虎之力,但馬還是紋絲不動,還往後賴了賴。這時兒子想到了一個好辦法,馬上飛奔回家。

  父親束手無策,心想:人竟然鬥不過馬,真是沒有辦法!兒子好不容易才把兩輛玩具車拉來了,對父親說:“爸爸,我們可以把馬運回去啊!”父親聽了連連點頭。

  最後,他們把馬的前、後腿分別放在兩輛玩具車上,兒子在前面拉,父親在後面推。哈哈!馬倒成了大小姐,得意得很,而父親和兒子只好賣力地拉馬了。過路的人想:嘿!真是可笑!見過人騎馬的,還是第一次見到人拉馬呢!

描寫馬的作文 篇5

  我有一匹威武的瓷馬。

  這匹瓷馬膘肥體壯,高約20釐米,寬約4釐米,在它在他的身上有一簇紅色的毛,如果不仔細看還以為是真的呢。它做工精緻,讓人感覺它就是有血肉的真馬。

  瓷馬的頭部有一撮棕紅色的毛,它的眼睛炯炯有神,好像在思念遠方的親人,它的前腿抬得極高,彷彿想要奔向遠方。他的嘴巴張開著,好像想說什麼話,又好像遇到什麼煩心事……

  瓷馬有一條棕色的長尾巴,有不計其數根毛,猶如一根粗大的毛筆,這時的瓷馬,彷彿一位擁有高超畫技的畫家,在龍飛鳳舞的畫畫。

  這匹瓷馬是去年我過生日時我的 一個好朋友送給我的,它代表我和朋友之間深刻的友誼。所以,我要更加珍惜它。

  這匹馬做工精緻,活靈活現、栩栩如生的瓷馬給我的童年增加了無限的樂趣,我喜歡它。

描寫馬的作文 篇6

  這個暑假,我和家人來到“希拉穆仁”大草原,導遊說如果不騎馬,草原上五個景點就看不到,因為所有的景點都離宿營地很遠,騎馬看一個來回要3個多小時。不管馬大馬小,都是300元騎一個來回。我特別喜歡騎馬,而且聽說內蒙古的馬是放養的野性馬,長得又高又壯的,我很想試試。

  馬倌讓我騎的是一匹灰馬,這匹灰馬很高,馬背就到我頭高了,我在馬倌的幫助下,騎上了這匹灰馬。馬倌說,右手抓緊扶手,左手拉緊韁繩,左拉左拐,右拉右拐,左右都拉就停止前進,踢馬肚子馬就會跑。

  聽完馬倌的話,在三個馬倌的帶領下隊伍緩緩出發了。我們這10人組成的馬隊,最大的是我奶奶_59歲,最小的是一個3歲小女孩。

  第一次在高低不平的草原上騎馬,心裡充滿了激動和好奇,在顛簸中剛走出不到200米,就聽見奶奶大叫:“馬倌,要是堅持不了怎麼辦?”馬倌說“好辦,你再花300元改乘草原越野車。”奶奶開始發牢騷了“騎馬前你為什麼不說有車,等我騎上了馬,這會你又說有車了,沒你們這般賺黑錢的……”

  這時馬隊來到一個下坡處,馬倌趕緊衝到隊伍前面告訴大家,拉緊韁繩,身體向後,蹬緊腳蹬。我趕緊認真做好動作,我畢竟是第一次騎這種馬,馬倌說的話都是經驗之談,我不敢怠慢。一陣下坡上坡,充滿刺激但也讓我驚心動魄,我很順利通過了這一關!

  第二個景點快到了,馬倌為了趕時間,一陣呼哨,馬隊開始了飛奔。這下把我可嚇壞了,我還沒有騎過快速飛奔的馬,再加上因為我沒有做好準備,所以身子一歪,嚇得我高聲呼叫“不要啊!不要!我要摔下來的!”

  為了阻止我那奔跑的灰馬,我也顧不了許多,學著電影上騎馬人的樣子,猛地拉緊韁繩,灰馬長嘶了一聲,總算停了下來,真是有驚無險啊!

  “戰鬥”剛剛結束,後面的幾個叔叔特喜歡馬奔跑時的刺激,不停地打著呼哨,馬群又開始騷動起來。幾匹高大的紅馬又開始奔跑起來,灰馬一見有馬奔跑毫不示弱,立刻仰蹄飛奔,而且速度越來越快,而且灰馬只要一跑就要跑第一,我大聲叫道:“Ohmygod!我的馬一跑起來就一定要爭第一的,快停下來啊!”危機時刻,馬倌大吼了一聲,馬隊才停了下來。

  返回的路上,因為我們的馬隊裡有三個小孩,大家都放慢了馬步,3個多小時的馬背生活,讓我感受到駿馬賓士時的一種征服者得自豪!

描寫馬的作文 篇7

  在漢字王國中,竹—挺拔有力,荷—出淤泥而不染,虎—百獸之王,貓—聰明機智。而讓我最記憶猶新的是馬,無私奉獻。

  在李唐王朝時期,唐王李世民將騎馬狩獵視為大丈夫三大樂事之一,可見他對馬的喜愛和重視。在戰爭時,六匹駿馬為了保護李世民,全都戰死沙場,表達了馬兒無私奉獻的精神風貌,在李世民奄奄一息時,他讓閻立本畫出六駿樣圖,命工匠刻成石質浮雕,永遠陪伴其左右。這就是著名文物“昭陵六駿”的故事。

  後有唐代大詩人李白吟誦出:“五花馬,千金裘,呼爾將出換美酒,與爾同消萬古愁”之佳句。說的是唐玄宗李隆基在自己的生日千秋節上應節踢踏,翩翩起舞的舞馬。唐人還做出了唐三彩馬這種藝術品,可以透露出唐人對馬的喜愛。

  我在一次騎馬時,坐上馬背,只聽:“咯咯”幾聲,馬背猛然一沉,險些兒從馬背上摔下來。後來,我打聽到,這是一匹老馬,那“咯咯”聲便是它的骨響。但它跑得還是那麼自然,那麼歡快,或許它把奉獻當成一種樂事了吧。我心裡酸酸的,顧名思義。我被這隻活力四射,無私奉獻的老馬深深地感動了。

  是啊,馬就是一個無私奉獻,不屈不撓的象徵,我們也要像馬一樣,努力的學習,長大以後為祖國付出,做一匹“良駒”!

描寫馬的作文 篇8

  馬是一種勤勞,可愛又善良的動物,馬的顏色有很多種,棕色,棗紅色,白色,黑色…… 馬,一雙銅鈴般的大眼睛,總是出神地望著某個地方。 馬,睡覺的姿態與人不同,人是躺在床上,而馬呢?與其說它是在睡覺,還不如說它是在“站覺。”因為馬睡覺的時候也是站著睡的。家馬的祖宗——也就是野馬,以前生活在森林或者草原時,隨時會遭到猛獸的襲擊,所以它們就站著睡覺,以便聽到動靜十能夠快速地逃跑,雖然現在家養的馬沒有猛獸來襲擊,但是站著睡覺的習慣卻保留了下來,因此馬總是站著睡覺。 馬,是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎馬上街的,因為那時候還沒有發明汽車呢。在那個時候,人們上街要騎馬;搬家時,要靠馬來馱運東西;上戰場時,也要騎馬作戰。古代的人離不開馬,現在的蒙古人也離不開馬。瞧,在一望無際的大草原上,到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶,賽馬。他們還特地定了賽馬日,把大家的好馬都牽出來,一決勝負。從馬身上,我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。 馬,對食物的要求並不高。它不象貓和狗,嬌生慣養,它只要有一片青草地,就能解決食物問題了。 馬,它的勤懇是出了名的.。想必大家都聽過這樣一首歌吧:“白龍馬,脖鈴兒急,馱著唐三藏小跑仨徒弟,西天取經上大路,一走就是幾萬裡……”這首歌一開頭就歌頌了默默無聞的馬,可見馬在人心中的地位高著呢! 馬,還有許多好的精神鼓勵著人們,現代成語中,有許多是關於馬的:龍馬精神,馬到成功,快馬加鞭……這難道還不足以說明馬的重要性嗎? 馬,一種勤勤懇懇的動物,在現實生活中,我們需要像馬這樣的人,我們也要做像馬一樣的默默無聞,忠厚善良的人。那樣,祖國的明天會變得更美好!

  每次看到徐悲鴻先生畫的奔馬,心就會沸騰起來。馬,從田野走來,從神話裡走來,從競技中走來。當它矯健的身姿風塵僕僕地跨越千年,奔向我們的時候,我知道,馬,是人類無言的朋友。

  我喜歡我家鄉田間小路上拉著車飛奔的馬,它們的身型十分勻稱,肌肉結實,步態優美,鬃毛還透著油油的亮光。它們很是馴良,主人往往只用幾個簡單的口令,就讓明白自己該幹什麼。它們幾乎不會把主人的命令執行錯。它們熟練地前進、停止、倒退、轉彎、爬坡,像機器一樣的精準。它們脾氣很好,我想一定對善待它的主人懷有深深地感激,於是拼盡氣力為主人幹活,而且總是保質保量。它們很少傷人,很少耍犟脾氣,總是默默地、勤懇地勞動著,不管年富力強的還是老掉了牙的,他們總以自己的勇敢為主人擔起風雨,馱起責任。他們像腳下的黃土地一樣樸實,拉車、拉磨、拉犁,它們已經是主人家的一分子。他們總是默默無語,只聽到那奮力蹬踢的蹄聲,只聽得那清脆的脖鈴聲,只聽得那吃飽時或賣力時那歡快而高亢的嘶鳴聲。

  我喜歡《西遊記》裡忠心耿耿的白龍馬。喜歡那一襲一塵不染瀟灑的素裝,喜歡小白龍傳奇的身世。對善良俊美的小白龍總有一些婉惜:唉,可惜了,從龍王之子變成他人的坐騎;有時又會為他而慶幸:幸虧觀音菩薩網開一面,沒有置他死地,而是將他變成馬,賦予他保護唐僧西天取經的使命,總算讓小白龍這顆忠心沒有泯滅。可愛的白龍馬,與師徒四人共同面對艱難,任勞任怨。它不是那個衝在最前面的英雄,卻總是馱得最重的走得最累的無名奉獻者。他總是默默地,不張揚不爭功也不抱怨。當困難難以逾越時,它卻能挺身而出。孫悟空賭氣離開時、他善意地勸說八戒找回師兄,唐僧身陷囹圄時,他化作舞劍的女子大顯身手,勇敢機智地與敵人周旋、較量。無言的白龍馬,你是唐僧師徒的好助手,你是西行途中的善良使者。忠誠在你身上盡展無餘。

  我喜歡“盛裝舞步”中典雅高貴的馬。“盛裝舞步”已經被列為了奧運會正式比賽專案,可見,人類在最隆重最神聖的奧運會上也需要一種最可愛的動物朋友與我們共同分享。於是,選中了馬。騎著馬錶演的是紳士,高貴的氣質與高貴的衣著高貴的動作造就了極至的風度。那同臺演出的馬呢,也盛裝登場,顯得光鮮亮麗、華貴無比。高難的動作、曼妙的舞步、無言的默契,讓人心中生出無數的讚歎:這兩位選手可真是一對“黃金搭檔”啊!在那一刻,我們得到的不僅是感官的享受,而是心靈的震撼, 源於人與動物的和諧之極。

  如今,我們的生活中已經不再可以隨處見到馬了,但是,新世紀的我們,是不是應該攜龍馬精神,成為奔跑在陽光下的千里馬呢?