查文庫>班會> 難忘的班會作文錦集9篇

難忘的班會作文

難忘的班會作文錦集9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的難忘的班會作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的班會作文 篇1

  今天早上,當我哼著歌來到學校時,枝頭的小鳥唱著婉轉而動聽的歌,好像在祝賀我,而我的心情也格外疏暢,似乎今天有好事要發生。

  大課間做完操後,廣播裡開始報文明班級評比情況了。同學們頓時安靜了下來,凝神諦聽著廣播。我心想,上星期我班同學們已經十分努力地按文明班級的要求去做了,應該得紅旗了吧!果然, 廣播裡報出了五(5)班這幾個令人心血如潮的字。同學們歡呼雀躍,忍不住高高跳起並高呼一聲“耶”!

  下午的班隊課,趙老師先是表揚了我們,並將紅旗掛在黑板上方。接著,又讓陳一翔在黑板上寫下:“我要負起責”這五個大字。

  咦?這是要幹什麼呢?當我看到趙老師手裡十幾張標誌時,我就明白了:盼望已久的中隊委標誌就要發了!

  開始頒發標誌了!趙老師第一個就點到了我:“中隊長顧鵬上臺領取!”我聽了,疾步走向講臺,從趙老師手中接過這枚精巧的標誌。

  最後,趙老師讓我們幾個班幹部排成兩行,要幫我們拍照片。“咔嚓!”一聲,一張有十七張笑臉的記憶便永遠留在了我們心中。

  我知道,戴上這標誌不僅是榮耀,更是一種責任。我一定要好好學習,以身作責,做好老師的小幫手,同學的好榜樣,訣不愧對於這神聖的職責。

難忘的班會作文 篇2

  昨天在下午的班會課上,我們舉行了一節別開生面的班會課。

  這次,是由敬芮彤和高盟主持的,第一項是唱國歌,在我們洪亮的歌聲中,我們更熱愛我們的祖國,第二項是《智力大比拼》搶答關於祖國的知識,這次共有十七道題,我才搶到了1道題但是我答對了,答題的時候場面熱鬧極了,同學們爭先恐後,第三項是用不同的方式表達對祖國的熱愛,我是用朗誦的方式表達對祖國的熱愛之情,我朗誦的是:我驕傲,我是中國人。下一個專案是說說你知道的愛國人物和愛國名言,我知道的愛國名言有:一個沒有祖國的人,就像一個沒有家的孩子,永遠都是孤獨的,風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心。

  我愛我的祖國。

難忘的班會作文 篇3

  今天下午,我們在班上舉行了一場熱鬧而有趣的“安全伴我行”的主題班會。

  這次班會由我跟葉禾兩人主持.“鮮豔的隊旗在藍天下飄揚,嘹亮的歌聲像歡樂的海洋,三0(2)班的“安全伴我行”主題班會現在開始

  第一個節目是我們組表演的小品《酒後駕車喪了命》,講的是:張靜和鍾宇欣兩個人喝酒喝得醉醺醺的,從大酒店裡出來,我開著警車正好路過這裡,張靜誤把警車當成計程車,指著警車前的110標誌對我這個警察說:“我知道出租車都是十元一公里嘛,幹什麼寫這麼大給我看,你當我是白痴啊!”鍾宇欣說:“算了算了,我們自己開車。”我對她們說:“對不起,你們喝醉了,不能開車。”可是她們不聽我的勸阻,強行開車上路了。結果她們還沒開出多遠,就撞在一棵大樹上……

  這次班會讓我深深地懂得了人的生命是那麼的短暫,它就像一隻小小的貝殼,在大海中遨遊,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,學習交通全知識,遵守交通規則,提高交通安全意識,讓生命之樹矗立挺拔。

難忘的班會作文 篇4

  11月15日,我們班迎來了幾位來自遠方的校長,他們要來聽我們的班會課。為了班會課進行得更加順利,班幹部們作了充分的準備。

  升旗儀式結束之後,幾位“客人”尾隨我們回到了教室。大家開始認真地聽廣播,廣播結束後,班會課正式開始。

  由於同學們都非常想為學校爭光,所以大家的表現都特別好,因為我們不能辜負校長對我們的期望啊!

  首先,我們進入了班幹部們為我們精心準備的 “知識搶答”環節,大家都踴躍發言,而且都回答得非常好。接下來,孫老師讓我們交流大家制作的關於飛鏢的小報。

  同學們畫的小報都非常漂亮,大家都爭先恐後地想要介紹一下小組裡選出的優勝海報,老師先後請了幾個同學來介紹自己的`小報,大家看到他們做的小報紛紛讚歎“真好看”,最後,老師選了幾個畫得特別好的同學來展示,並讓他們說了自己的製作心得。

  班會課圓滿成功了,同學們高興極了,金老師也表揚了我們,大家收穫頗多。

難忘的班會作文 篇5

  "丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學們就像士兵接到命令一樣,快步地向教室跑去。

  鬧騰騰的教室頓時安靜了。沈老師說:"今天班會課我們做一個遊戲"倒車庫霎時,教室裡開了鍋,鬧騰起來,大家叫著,喊著,亂成一片。

  這個遊戲規則是準備兩組人參加。每組兩個同學。一個當車,一個作指揮(車庫),車要停從指揮的命令到達車庫用時少者為勝。

  "加油,加油只見他們被矇住眼睛站在那裡,同學們咯咯笑,有些同學儼然像個指揮官,有些同學伸長了脖子仔細觀望局勢,還有些同學著急地拍桌子直跺腳。教室裡頓時成了一片歡樂的海洋。

  第一組是"沃野何硯文搭檔,沃野作"車何硯文當指揮官(車庫),好戲開始了。沃野被矇住眼睛,何硯文說:向前走,眼看著就要到終點了,沃野卻突然轉身向起點走去,這時候同學們的喊聲蓋過了何硯文的聲音,有些同學故意發錯誤的指令,沃野終於醒悟過來,等走到車庫,可是時間是30秒。

  終於輪到我們組了上場了。我們組選出的是陳子孺,陳沽洪。他們配合的天一無縫,果然沒讓我們失望,陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子,但是他還是迅速地走到車庫(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學叫呀,跳啊。手掌都要拍紅了,腳也跺酸了,每個同學臉上都洋溢著勝利的笑容。

難忘的班會作文 篇6

  這是我們的實習老師:小顧給我們上的最後一節課,那一天我們哭的稀里嘩啦。說是“上”,不如是“導”。主持人是我。

  這次的主題是“友誼之光”它圍繞友誼展開了遊戲互動、短劇表演、互相讚美、唱歌等。

  一開始是“對朋友說對不起”等互動大家都寫好了。有的是“張倩茹,對不起,我不該對你那麼兇。”“章薇,我們和好吧。”等。然後是遊戲互動“你比我猜”。啊,這下可熱鬧了。N多的人都舉起手了。

  只見第一組楊曾欣漲紅了眼,急的直跺腳。可褚小青還沒猜出來。最後,張忠良和盧晨以全對的好成績獲得了第一名。接下來是“為什麼能成為朋友”的遊戲互動。第一個上場的是戴碧霞和方慧雲。“戴碧霞,你和方慧云為什麼能成為好朋友?”我問。“因為我們比較瞭解對方,我們也互相幫助對方。”“哦。”接下來是短劇互動。話音剛落,表演的同學立刻表演了。好了,定格。我走上前一步,說:“如果我們互相瞭解對方,那結果就會不一樣,看……”他們繼續表演。最後一個互動是唱歌,《朋友》。音樂響了起來,大家都唱了,可唱著唱著就哭了……

  透過這次難忘的班隊課,我已明白:認得一生有許多美好的情感,其中之一就是友誼。相信大家(包括我)都不會忘記這一節班隊課,更會珍惜來之不易的友誼!

難忘的班會作文 篇7

  星期二的上午,我們班在舞蹈室裡舉辦了一次班會,主題是“感恩”,還邀請了家長們參加。這場班會讓我受益匪淺。

  班會大概在上午九點開始。最激動人心的一刻來臨了——主持人張崢榮、唐志潼、龔俸平、李雨杭邁著矯健的步上了臺,說了一段讓人感動,又讓人深深思索的開場白以後,便大聲宣佈“六一班主題班會現在開始!”

  接著,便開始了主題班會的第一部分“感恩父母”。一首《感恩的心》拉開了序幕,同學們整齊劃一地比著手語,每個動作都包含深情,這首歌雖只演唱了兩三分鐘,可已唱進了許多家長的心,一曲完畢。同學們一個又一個地在臺展示才華,有的用詩朗誦的形式來表達對父母的愛,也有的唱歌,雖然這不是專業表演,可表達了我們對父母的愛。第一個表演的,便是李雨杭,他朗誦了一首小詩,很短,很小,可從他的動作,語言中,我很清楚地感受到了他對父母的愛,他對天下父母的祝福。還有一個節目令我記憶猶新,那就是龔俸平的一則小故事——《媽媽的吻》,講她媽媽不管工作多忙多累,都會在夜晚來她的床邊給她一個親吻,“這一刻,時間彷彿停止了。”她說這句話,我的眼淚彙集在眼眶裡,快落下了。因為我的媽媽也是如此地愛我、吻我,她常也這樣,我看不見身後龔俸平的媽媽,可我相信她一定也感動了。

  給父母送自己精心準備的禮物,這可是我們班會的一個高潮。有的送擁有音符美妙的笛子,有的送信,有的送一個甜蜜的吻,而我送的是一篇作文,我沒有眷抄在本子上,而是將草稿送給了媽媽,它叫《淚》,寫得是我晚歸,媽媽擔心我而流下的淚。我從未給媽媽看過我的作文,所以我想把這篇原汁原味的草稿送給她。。當我們想家長道了一聲“我愛您”時家長們熱淚盈眶了。有的淚已“簌簌”地落下,淚珠閃著感動。

  然後我們進入下一個環節——“感恩老師”。響起《每當輕輕走過老師的窗前》這首舒緩的歌時,同學們輕輕跟著唱了起來,“靜靜的深夜,群星在閃耀…...”每個音符都充滿了同學對老師的感激,對教育自己那麼多年的老師的愛。歌聲中傾注了我們對老師的敬意,我們不約而同地站起來對老師深深地鞠了一躬,說“謝謝您,老師”。這一鞠躬,這一句道謝,彙集了多少同學們的感動,老師的感動,家長的感動。

  最後,主持人宣佈這次班會結束了,可家長,老師同學們都意猶未盡。

  這次主題班會,她教會了我感恩生育我和養育我的人,因為他們給了我生命,讓我不斷成長;感恩幫助我和教化我的人,他們幫我渡過了困難,開化我的矇昧;感恩絆倒我和遺棄我的人,因為他們強健了我的雙腿,教會我獨立;感恩大自然,因為它給了生存的環境,所以我們要感恩一切,它將是我生命中的一項財寶。

難忘的班會作文 篇8

  在上學的時候,學生和老師之間的關係是很神秘的,有時候就會很和諧,但是有的時候學生和老師就會不對眼,產生隔閡,發生一些不好的矛盾。

  我們班是一個出了名的“調皮班”,在整個學校裡都是出名的,就連校長對我們都沒有辦法,老師們也就是睜一隻眼閉一隻眼,許多發生的事,老師們總是裝作看不見。在我們班有那麼幾個特別調皮的學生,總喜歡惡作劇,在老師的書包裡放上青蛙,嚇得老師上課的時候跑出教室;在黑板上刷上一層油,老師在黑板寫字的時候寫不上,同學們就會哈哈大笑起來,惹得老師生氣,這樣的事情,在我們班經常發生,老師也是沒有辦法。

  前段時間,我們班調來一位新老師,是我們的班主任,許多同學就開始想辦法給老師一個“下馬威”,惡作劇一下老師,就用了一些老手段,可是這一位新來的老師不像其他的老師那樣,訓斥我們,反而為我們這樣的做法給予讚揚,說我們都很聰明,有前途,我們同學都一個個不明白這位新老師的意思。久而久之,我們對這位老師產生了好感,逐漸的我們不再惡作劇老師,慢慢的對老師尊敬起來,是老師用她的行動感動了我們,在一次班會上,我們趁老師不知道的情況下,給老師準備了一個生日parrty,老師一進門,我們一起喊“老師,祝您生日快樂!”一片掌聲,老師很感動,很激動。

  從那以後,我們相處的更融洽了!

難忘的班會作文 篇9

  “五月的花是最美的花......”嘹亮的歌聲還在教室裡迴旋,一個“機器人”走上講臺,隊員們投去一雙雙好奇的目光。“機器人”自豪地說:“今天的中隊班會由我來主持,根據輔導員金老師的提議,今天班會的內容是:爭做一個異想天開的發明家……。

  有的低頭沉思,有的皺眉考慮,有的朝窗外凝神,有的相互對看......

  大家稱為“百靈鳥”的小紅,跑著跳上講臺。她是學習委員,矮矮的個兒,蘋果似的臉,水靈靈的大眼睛,頭上有兩個羊角辮兒。她剛開口講,就笑起來,臉上露出兩個酒窩。“每年我家裡種上幾畝西瓜,成熟季節,一眼望去,田裡一片都是大小西瓜。爸爸在採摘時,看看這個,彈彈那個。我發明一個西瓜測熟儀,靠到西瓜,指標就會轉動,看所指示的數字就會知道西瓜的成熟。西瓜是圓形的,不好堆放、裝運,如果人工培植雜交西瓜成方形,堆放、裝運起來就便多了。”我們哈哈大笑,輔導員也咧開了嘴。坐在靠視窗的小祥臉上帶著笑容,正目不轉睛地看著小紅,可能正在設計西瓜測熟儀的構造圖吧!或在研究人工培植雜交西瓜的方法吧!

  喜愛花零用錢的小剛,不好意思地說:“我們班開展星火小儲蓄班會以來,我儲蓄的錢最少,我想:雪糕製成半截多味,半截甜。人工培植的甘蔗,半截鹹,半截甜,這樣既解喝又解饞,就可多節省錢。”說得差點兒滴下了口水。

  上課常坐不住的小華,紅著臉走上講臺,我想:“設計一種提醒器,安裝在凳子上,當你上課注意力不集中時,猛地提高座位,使你有所醒悟。” 小林講:“我奶奶身體太胖,設計一種空氣上衣,給它打足空氣,奶奶穿上它,走起路來就不吃力了。”

  同學們爭先恐後,演講自己的設想,輔導員和我們一樣,一會兒哈哈大笑,一會兒微微點頭,有時用筆在本子上沙沙錄著,大概是把我們想的記下來寄給大科學家吧!也可能把它編成我們班的異想天開專集吧!

  “機器人”笑著說:“我機器人想發明一個人工太陽,把它放到天空,讓世界沒有黑夜、使人們生活、工作都方便,又節省了電。”“機器人”拿下頭盔——他不是班長李明嗎?

  這次班會結束了,同學們還在躍躍欲試,我想:“在下一次異想天開班會時,同學們一定有更多、更好的發明。“