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土木行業職業規劃書

土木行業職業規劃書範文(通用5篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又有了新的工作,讓我們對今後的職業發展方向做個計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好職業規劃嗎?下面是小編精心整理的土木行業職業規劃書範文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  土木行業職業規劃書1

  一、職業規劃前言

  我是一名土木建築工程系大學生,大學四年說長不長、說短不短,就在自己還在迷茫混沌的時候,大學時光已經在不知不覺中過了將近一半了,回頭看看自己一路走來的足跡,竟發現自己什麼都沒留下,什麼都沒得到,而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。慶幸的是,上了周老師的大學生職業生涯規劃課後,我明白了夢想不曾消失,它只是被掩埋,現在就行動起來,規劃自己的未來,將夢想一點一點的堆積,成就自己的未來。

  二、自我分析

  從小成長在溫室的環境中,沒有受過苦,很多事情父母都會幫我安排好,理所當然的感覺,以至於到了大學,不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及,第一次走讀生涯就這樣開始了,沒有了家裡人的照顧,什麼都要靠自己,這時候,自己才真正看清,原來自己什麼都不會,比起大學裡的一些同學來,自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差了一大節,任性、無知、沒有責任感等等從小養成的習慣成了性格上的大劣勢,除此之外,對於自己不感興趣的事情,總是抱著無所謂的態度,可是率直、直接、開朗、務實、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。我很喜歡現在的專業土木建築工程。

  三、專業就業前景分析

  對於自己在填報志願的時候始終堅持的土木建築工程,自己的喜歡不言而喻,而且對於這個專業也很自信,土木建築工程在任何國家的國民經濟中都佔有舉足輕重的地位,尤其是在城市建設和公路建設不斷升溫的中國,對土木人的需求也一步步攀升,需求熱導致土木的高就業率。但就業率只能反映土木就業形式的一個側面,隨著高等教育的大眾化,土木建築這個行業由原來的金餑餑變成了養家餬口的玉米餑餑,雖然土木專業畢業生找分工作不難,但想要找分好的工作並不易。在04年前,土木工程專業人才緊缺,土木人供不應求。隨著高校加大對土木工程專業人才的培養力度,畢業生數量一年勝一年,到04年很多土木本科畢業生已經被拒在了設計院門外,取而代之的是土木研究生,市場對土木人才的需求在提升!因此,在大三我會著手準備考研,為自己的就業加碼。

  四、職業環境分析

  (一)家庭情況分析

  經濟分析:我來自偏遠的山區,家裡經濟情況比較困難,父母親都是農民,家裡的收入主要靠父親到處去打工。現在我還不能自己賺錢,我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少,所以家裡的經濟還是比較困難的。

  家人期望:父母最大的希望是我能有一個好的專業,能在畢業之後找到一份好的工作,過上好的生活,不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。

  家庭文化:我在祖輩們都是農民的家庭裡,父親也就是高中畢業而已,他們沒有多大的知識,但卻教會了我很多做人的道理。他們樸實、熱情,讓我懂得了人窮志不窮的道理。

  (二)學校分析

  XX工學院是一所以工科為主、理、管、文、經、法、教育等學科門類協調發展的多科性高等院校,並形成了從本科生教育到研究生教育、繼續教育、高等職業技術教育和留學生教育等多層次、多型別的完整的人才培養格局。其中土木建築工程系是廣西工學院最早建立的系部之一,開設有“結構工程”專業碩士點及土木工程、交通土建、建築學(五年制)、工程管理4個本科專業。

  (三)職業環境分析

  就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建築行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到xx0多個行業,其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建築業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術人員在當前和今後一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代,只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況,可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

  各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長,城市規劃作為一種新興職業,隨著城市建設的不斷深入,也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著諮詢業的興起,工程預決算等建築行業的諮詢服務人員也成為土建業內新的就業增長點。

  十一五規劃全國路網xx萬公里,許多大中城市興起修建地鐵交通,這些軌道建築都需要大量技術人員來檢測和維修。

  五、制定規劃

  (一)短期計劃

  時間:20xx年——20xx年

  目標:完成學業,取得學位證,積累各種經驗。

  (1)學好本專業知識,注重技巧及知識的應用,有空再去學習其他非本專業的知識。

  (2)提高綜合素質,積累實踐經驗,學會就業心理調節,保持自信和主動。

  (3)確定主攻方向。

  策略:(1)考英語四級,計算機二級,提高全面知識。

  (2)參加各種面試和實習,從而積累社會經驗和工作經驗。

  (二)中期計劃

  時間:20xx年——20xx年

  目標:找到一份適合自己的工作,積累工作經驗,並且不斷學習專業知識,準備考結構工程師,完善自我。

  計劃內容:(1)找一個有實力的團隊,一起工作,適應工作環境,熟悉專業的範疇。

  (2)積極參加各種專業培訓,積累經驗。崗位提升。繼續掌握專業的各種技能,完全明確主攻方向。

  策略:(1)參加各種必要的培訓。

  (2)閱讀各種有關專業方面的書本。

  (3)繼續提升自己的全面素質,特別是人際交流的能力。

  (三)長期計劃

  時間:20xx年——20xx年

  目標:有知名度的結構設計工程師

  計劃內容:(1)留意專業的走向,瞭解專業的走向。

  (2)提升職業技能並加以完善。

  策略:(1)工作之餘閱讀有用的書籍。

  (2)自身素養的提高。

  (3)繼續提高人際交流的能力。

  六、評估調整

  計劃只是給我們指定了一個前進的方向,具體的路還得自己來走。社會時刻在變,我們要適應這個社會就要時刻關注社會的發展,跟上時代的變化。所以在計劃實行的期間我們要進行適當的調整,實現自己的夢想,實現自我。

  (1)調整時間:至少每一年一次。建築行業飛速發展,要在建築行業中更上一層樓,必須及時回過頭來審視自己,用適宜的方法調整自己的計劃,以便能跟上時代的要求;

  (2)考慮方面:企業環境、市場環境、個人因素。

  (3)個人因素:以此為提供培訓、繼續教育等機會、以長遠職業為出發點、個人興趣與工作的結合點、家人意願等。

  土木行業職業規劃書2

  前言

  當今社會充滿競爭和挑戰,提前給自己規劃一下未來的方向,為我們能更好的適應社會打下基礎,身為現代社會的大學生,對自己所處的社會應該有一個清醒周全的認識,對現在的就業形勢、社會的政治環境、經濟環境等都應該有所認識,對自己自身的特色、情況要有一個周全、清晰的認識。這樣,當我們走上社會才能更好的適應社會,才能在這個社會上立足,繼而才能為社會做出自己應有的貢獻,更好的實現自己的價值。

  因此給自己的將來做一個合乎實際的規劃,給自己豎立一個航標,為自己的職業生涯勾勒出輪廓,把命運牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對得起我們的美麗的人生,實現人生的意義。

  一、自我認知

  1、動力測試結果及分析

  經過朗途職業生涯規劃測評得到下面圖示,其中數字是我的動力人群指數。表明我在人群中的站位。

  影響願望:(77、6%)

  主要特徵:

  願意主動影響、控制或引導他人

  願意幹預他人的情緒、做事方式、進度,期望結果可控

  希望處於那些能夠表現個人影響力的職位上

  非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置

  成功願望:(85%)

  主要特徵:

  做事主動、意志堅強,不達目的不罷休

  對自己有較高的期望,重大局,不貪小利,較少感情用事

  有較強的責任心

  做事有較強的目標方向性

  挫折承受:(55、2%)

  主要特徵:

  意志頑強,在逆境中不失鬥志

  在新的或不確定的情境下敢於探索,不懼怕失敗

  對情緒能進行很好的自我調節

  人際交往:(76、6%)

  主要特徵:

  願意在人際關係上投入時間和精力

  能夠獲得廣泛的人際支援

  具有良好的人際交往技巧

  動力型別:(主宰型、堅守型)

  自我分析小結:在現實生活中我很希望影響、控制他人的行為、情緒的傾向,願意引導或說服他人走同一條路,或按照自己的想法行事;面對工作,我一直以積極主動的心態,做事的永續性、意志力、自信心、追求卓越的程度較強;能夠正視在現在或將來可能遇到的挫折、困難和失敗;在生活和工作中加強對人際關係的關注程度、具有與他人建立並保持良好關係的願望。這些動力測試的結果分析與我完全符合,因此我適合做工程專案的管理層職業。

  人格測試結果及分析

  經過朗途職業生涯規劃測評得到下面圖示,即我的人格人群指數,人群指數的數值範圍為1100%。

  外向型人的比例佔44%內向型人的比例佔56%

  感覺型人的比例佔46%直覺型人的比例佔54%

  思考型人的比例佔54%情感型人的比例佔46%

  判斷型人的比例佔49%知覺型人的比例佔51%

  我的型別:外向直覺思考判斷

  自我分析小結:在日常生活中,我是一個性格開朗外向,關注自己外部世界,願意與他人交往;善於關注事情的整體和發展變化趨勢,有整體的預測,重視推理;喜歡做計劃和決定,

  願意進行管理和控制,希望生活井然有序;完成任務時按部就班、有條理、不浪時間、追求實效;這些特點讓我對自己的職業有所定位,即成為專案的領導者。

  適合的崗位特質

  朗途職業生涯規劃測評報告顯示我適合的崗位特質:有組織、有條理的工作環境,在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作;充滿挑戰和競爭的氛圍,創造性處理複雜而且難度較大的

  問題,提出合乎邏輯的解決辦法;領導、管理、組織和完善一個機構的執行體系,確保有效運轉並達到計劃目標;能夠提高並展示個人能力,能夠不斷得到提升,有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人;成果能夠得到他人肯定,並得到合理的回報。

  【自我分析小結】工作的崗位特質與我非常匹配,我相信在從事這項工作時會更加如魚得水,揮灑自如,更加順利。

  2、霍蘭德職業興趣分析

  霍蘭德職業興趣分析給我的發展建議:

  選擇型別性格特點典型職業

  企業型:(E)善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀、自信、好交際、機敏、有支配願望。專案經理、銷售人員,營銷管理人員、政府官員、企業領導、法官、律師。

  常規型:(C)

  有責任心、依賴性強、穩重踏實、細緻、有耐心,缺乏創造性。

  秘書、辦公室人員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

  社會型:(S)

  為人友好、熱情、善解人意、樂於助人。

  教育工作者、社會工作者(諮詢人員、信訪接待人員、福利人員)、服務行業人員、醫護人員等。

  【自我分析小結】:透過霍蘭德職業測評,我瞭解到自己屬於ECS型,我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問題,邏輯性強,善於分析,能很快地在頭腦裡形成概念和理論,並能把可能性變成計劃;我看重智力和能力,討厭低效率,如果形勢需要,可以非常強硬;我善於系統、全域性地分析和解決各種錯綜複雜的問題,為了達到目的,我會採取積極行動,制定全盤計劃和制度並安排好人和物的來源,推動變革和創新。因此我對未來的土木工程專案管理充滿信心。

  二、外部環境評估

  中國正處於一個飛速建設的時期,而且建設的強勁勢頭將會持續很長的一個時期,土木這一行人才缺口還非常大,從事工程建設將是一個十分具有前景的職業取向。土木工程專業具備從

  事土木工程結構設計、地下工程設計與施工、建築工程專案管理、建設監理和專案規劃及開發的能力;能夠在房屋和道路與橋樑領域中設計、施工、管理、房地產、建築監理、科學研究、軟體開發、教育、投資等部門從事技術或管理工作。

  1工程技術方向

  代表職位:施工員、建築工程師、結構工程師、技術經理、專案經理等。

  代表行業:建築施工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。

  典型職業通路:施工員/技術員工程師/工長、標段負責人技術經理專案經理/總工程師。

  年薪參考:施工員/技術員:1、5萬~2、5萬元;工長:2、5萬~4萬元;技術質量管理經理:4、5萬~7萬元;專案經理:5萬~10萬元;土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景

  2設計、規劃及預算方向

  年薪參考:預算員:1、5萬~3萬元;預算工程師:2、5萬~6萬元;城市規劃師:4萬~7萬元

  代表職位:專案設計師、結構稽核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。

  代表行業:工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程類機關職能部門、工程造價諮詢機構等。

  典型職業通路:預算員預算工程師高階諮詢師。

  3建築設計師:4萬~10萬元;總建築設計師:25萬元以上。

  4質量監督及工程監理方向

  代表職位:監理工程師

  代表行業:建築、路橋監理公司、工程質量檢測監督部門。

  5公務員、教學及科研方向

  代表職位:公務員、教師

  代表行業:交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位。

  年薪參考:高校教師:2、5萬~4、5萬元;中等專業學校教師:1、8萬~3萬元;普通公務員:2萬~3、5萬元。

  三、職業規劃

  1、:

  成果目標;透過實踐學習,總結出適合當代中國國情的土木工程的行情。

  職業目標:試驗檢測員

  經濟目標:畢業12年:年收入4萬左右。

  2、

  職業目標:二級建造師

  能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居於突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

  經濟目標:年薪10萬

  3、以後

  職業目標:一級工程師

  能力目標:進入公司上層,最後達到自己的目標。

  成功標準

  我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

  職業生涯規劃實施方案

  四、差距分析

  存在差距:

  1、和已就業同行的工作經驗差距;

  2、建設人員所必備的技能、創新能力;

  3、快速適應能力欠缺;

  4、身體適應能力有差距。

  5、社交圈太窄。

  縮小差距的.方法:

  1、教育培訓方法

  (1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

  (2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期

  2、討論交流方法

  (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

  3、實踐鍛鍊方法

  (1)鍛鍊自己的注意力,在嘈雜的環境裡也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室裡有意識地進行自我訓練。

  (2)養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠68小時,每週鍛鍊三次以上。

  (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往。

  五、自我總結

  總之專業規劃肯定要有,但是我覺得專業規劃不可能一成不變,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是,雖然可能沒有成型的專業規劃,但我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平,我要朝著什麼方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。作為一個大學生,我會聽一些別人成功的案例,和為什麼別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

  每個人的未來都掌握在自己手中,希望我們每個人都有一個美好的未來。希望四年後的我能有一個美好的前途。用自己的辛勤和汗水去創造一片屬於自己的天地。我相信我一可以完成我的人生目標。

  土木行業職業規劃書3

  一、自我盤點

  1、興趣愛好:

  業餘愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

  心中偶像:周恩來、比爾.蓋茨

  喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》 喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

  2、優勢盤點:從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

  3、劣勢盤點:因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

  4、優點盤點:樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。

  5、缺點盤點:做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

  二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恆心不夠,但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支援我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。

  三、角色建議:

  父親:目前,必須搞好學習,為以後找工作奠定基礎,同時,還要多鍛鍊自己,讓自己成為同齡人中的強者。

  母親:學習要認真,最好要考研

  同學:有較強的工作能力,聰明。

  四、土木工程目前就業前景分析

  土木工程與建築專業——《中國大學十大最佳專業》排名第四。

  這個專業在中國是永遠的最佳專業,為什麼?中國的樓房,城市規劃似乎永遠建不完.樓房拆遷重建,城市建築越來越多,但等一批新的領導上任,又要建,所以這個專業在中國是永遠的好專業,而且隨著中國城市的不斷擴張,大量農村人口向城市轉移,中國的城市化才剛剛開始。 隨著城市建設和公路建設的不斷升溫,土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找到一份工作,對大多數畢業生來講並非是難事,然而土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關,其行業薪酬水平近年來更是呈現出管理高於技術的傾向,而從技術轉向管理,也成為諸多土木工程專業畢業生職業生涯中不可避免的瓶頸。

  1、工程技術方向

  代表職位:施工員、建築工程師、結構工程師、技術經理、專案經理等。

  代表行業:建築施工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。

  就業前景:就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建築行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。2004年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到100多個行業,其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建築業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術人員在當前和今後一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代,只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況,可以說

  土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

  典型職業通路:施工員/技術員-工程師/工長、標段負責人-技術經理-專案經理/總工程師。 年薪參考:施工員/技術員:1.5萬~2.5萬元;工長:2.5萬~4萬元;技術質量管理經理:

  4.5萬~7萬元;專案經理:5萬~10萬元;

  專家建議:隨著我國執業資格認證制度的不斷完善,土建行業工程技術人員不但需要精通專業知識和技術,還需要取得必要的執業資格證書。工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級註冊建築師、全國註冊土木工程師、全國一、二級註冊結構工程師等。需要注意的是,這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考,因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位後也要注意知識結構的更新,儘早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生,在實習中可選擇建築工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

  2、設計、規劃及預算方向

  代表職位:專案設計師、結構稽核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。

  代表行業:工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程類**機關職能部門、工程造價諮詢機構等。

  就業前景:各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長,城市規劃作為一種新興職業,隨著城市建設的`不斷深入,也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著諮詢業的興起,工程預決算等建築行業的諮詢服務人員也成為土建業內新的就業增長點。

  典型職業通路:預算員-預算工程師-高階諮詢師。

  年薪參考:預算員:1.5萬~3萬元;預算工程師:2.5萬~6萬元;城市規劃師:4萬~7萬元

  建築設計師:4萬~10萬元;總建築設計師:25萬元以上。

  專家建議:此類職位所需要的不僅是要精通專業知識,更要求有足夠的大局觀和工作經驗。一般情況下來說,其薪酬與工作經驗成正比。以建築設計師為例,現代建築還要求環保和可持續發展,這些都需要建築設計師擁有紮實的功底以及廣博的閱歷,同時善於學習,並在實踐中去體會。目前,市場上對建築設計人才大多要求5年以上的工作經驗,具有一級註冊建築師資質,並擔任過大型住宅或建設工程開發的設計。此類職位也需要取得相應的執業資格證書,如建築工程師需要透過國家組織的註冊建築師的職業資格考試拿到《註冊建築師資格證書》才能上崗,預算工程師需要取得註冊造價師或預算工程師資格。另外,從事此類職業還需要全方面地加強自身修養,如需要熟悉電腦操作和維護,能熟練運用CAD繪製各種工程圖以及用P3編制施工生產計劃等,有的職位如建築設計師還需要對人類學、美學、史學,以及不同時代不同國家的建築精華有深刻的認知,並且要能融會貫通,鍛造出自己的設計風格。這些都需要從學生時代開始積累自己的文化底蘊。實習時應儘量選取一些相關的單位和工作,如房地產估價、工程預算、工程製圖等。

  3、質量監督及工程監理方向

  代表職位:監理工程師

  代表行業:建築、路橋監理公司、**工程質量檢測監督部門。

  就業前景:工程監理是近年來新興的一個職業,隨著我國對建築、路橋施工質量監管的日益規範,監理行業自誕生以來就面臨著空前的發展機遇,並且隨著國家工程監理制度的日益完善有著更加廣闊的發展空間。

  典型職業通路:監理員—資料員—專案直接負責人-專業監理工程師-總監理工程師。

  年薪參考:現場監理員:1.8萬~2.5萬元;專案直接負責人:2.5萬~4萬元;專業監理工程師:3萬~5萬元;總監理工程師:4萬~8萬元。

  專家建議:監理行業是一個新興行業,因此也是一個與執業資格制度結合得相當緊密的行業,其職位的晉升與個人資質的取得密切相關。一般來說,監理員需要取得省監理員上崗證,專案直接負責人需要取得省監理工程師或監理員上崗證,工作經驗豐富、有較強的工作能力。專業監理工程師需要取得省監理工程師上崗證,總監理工程師需要取得國家註冊監理工程師職業資格證。木土工程專業的大學生想要進入這個行業,在校期間就可以參加省公路系統、

  建築系統舉辦的監理培訓班,透過考試後取得監理員上崗證,此後隨工作經驗的增加考取相應級別的執業資格證書。在實習期間,可選擇與路橋、建築方向等與自己所學方向相一致的監理公司,從事現場監理、測量、資料管理等工作。

  4、公務員、教學及科研方向

  代表職位:公務員、教師

  代表行業:交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位。

  就業前景:公務員制度改革為普通大學畢業生

  打開了進入**機關工作的大門,路橋、建築行業的飛速發展帶來的巨大人才需要使得土木工程專業師資力量的需求隨之增長,但需要注意的是,這些行業的競爭一般較為激烈,需要求職者具有較高的專業水平和綜合素質。

  年薪參考:高校教師:2.5萬~4.5萬元;中等專業學校教師:1.8萬~3萬元;普通公務員:2萬~3.5萬元。

  專家建議:想要從事此類行業,一方面在校期間要學好專業課,使自己具有較高的專業水平,另一方向特別要注意理論知識的學習和個人綜合素質的培養,使自己具備較高的普通話、外語、計算機水平和較好的應變能力。

  透過以上對自我的剖析和對將來所欲從事的職業的掌握情況,下面將對自己未來職業生涯作一個詳細的規劃

  五、個人職業生涯規劃

  1、學習生活規劃

  在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,

  大學一年級:瞭解大學年活,瞭解專業知識,瞭解專業前景,瞭解大學期間應該掌握的技能以及以後就業所需要的證書。

  大學二年級:要透過大學英語四級考試;透過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。

  大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性;儘量多體驗兼職,積累工作經驗,

  大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能地做出充分準備。

  課外計劃:培養學習的能力,多從事各方面的活動,全面培養自己的綜合素質,多參與各項競賽活動,多參加社會實踐,多拿下各種證書,從而以雄厚的實力迎接就業壓力的考驗,從而成功就業。

  比如:水院第三屆CAD製圖大賽。畢業生在找工作時,用人單位常常要求面試者現場演示CAD圖形的繪製,但是有很多學生並不會做。對於自己所學的專業, CAD製圖是一項基本技能,工作時常常會用到。

  2、求職計劃

  (1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。

  (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

  (3)對於剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面佔優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以透過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。

  (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

  (5)要時刻關注招聘資訊,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

  六、結束語

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬於你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

  在這裡,這份職業生涯規劃範文也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最後的勝利。

  土木行業職業規劃書4

  一、前言

  莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望,電子、網路鋪天蓋地,知識資訊飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。 人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪裡來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研,哪裡來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收穫。未來,掌握在自己手中。

  二、自我分析

  古語云:“金無足赤,人無完人。”每個人都有自己的優點和缺點,世上並不存在盡善盡美的人。要想做好職業生涯規劃,首先要認清自己,包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長,避其短,才能更好的面對人生。

  經過霍蘭德職業興趣測試結果,我屬於R(實用型)型,DISC行為方式測試結果為D(支配型),行為方式可用如下詞彙描述:好勝、大膽、進取、創新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢於競爭。職業價值觀測試結果為J型(經濟報酬型),工作的目的和價值,在於獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。職業錨測試結果為C型(創造/創業型)。

  有適應性,空間判斷能力和數學能力較強,服務和奉獻意識不足,書寫能力和語言表達能力較差。

  三、職業分析

  (1)個人的職業選項

  我學的是土木工程專業,並且側重於工程技術方向,理想的職位有:建築工程師、結構工程師、技術經理、專案經理等。畢業後打算向技術經理或專案經理的職務奮鬥。 如果有機會希望進軍政壇或是創業。

  (2)選擇理由

  隨著中國房地產業的發展,土木建築業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建築業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造,城市基礎建設工作不斷深入,土建工程技術人員在當前和今後一段時期內需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

  土木工程技術人員要求有嚴謹的工作作風,認真負責的工作態度,還要有很強的適應性,能夠適應在各種條件和場合下工作,應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特徵,因此我選擇工程技術方向。

  (3)與職業選擇目標的差距

  我們現在還沒有開專業課,對專業理解不夠深刻,只是大體瞭解。另外,工作經驗是一名好的工程人員所必備的素質,要想成為專案經理還要具備很強的人際交往能力,這些對我都是不小的挑戰。還有現在的學習環境輕鬆,自己的自制力不夠強。

  四、專業就業方向及前景分析

  土木工程專業就業方向很多,大體可分為四種。

  (1)工程技術方向

  (2)設計、規劃及預算方向

  (3)質量監督及工程監理方向

  (4)公務員、教學及科研方向

  就拿我選擇的工程技術方向來說,就業面廣,選擇的機會多。專家分析:隨著我們執業資格認證制度的不斷完善,土建行業工程人員不但需要精通專業知識和技術,還需要取得必要的執業資格證書。工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級註冊建築師,全國註冊土木工程師,全國一、二級註冊結構工程師等。需要注意的是這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考,因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位後也需要注意知識結構的更新,儘早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生,在實習中可選擇建築工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

  另外,質量監督與工程監理方向也是不錯的就業方向。工程監理是近年來新興的一個職業,隨著我國對建築、路橋施工質量監管的日益規範,監理行業誕生以來就面臨著空前的發展機遇,並且隨著國家工程監理制度的日益完善有著更加廣闊的發展空間。

  五、實際職業目標的具體行動計劃

  (1)大學一年級:試探期

  階段目標:職業生涯認知和規劃

  實施方案:完成從高中到大學的轉變,適應大學的學習生活,重新確立新的目標。對自己的專業進行深入瞭解,鞏固和紮實專業基礎知識,加強英語、計算機能力的培養。大一期間完成公共基礎課程,不能掛科,課程重點放在高數,英語和畫法幾何上。在導師的指導下進行選課,選擇方向放在建築工程和工程管理方向。在時間允許的情況下多參加集體活動,培養交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,詢問就業情況,大一學習任務不重多參加學校活動,增加交流技巧,學習計算機知識,爭取可以透過計算機和網路輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備,多利用學生手冊,瞭解相關規定。在大一儘快做好大學的規劃,並付諸行動。作為班級組織委員的我,要認真負責的組織好班級內的各項活動,要充實大家的課餘生活。組織活動不但能鍛鍊我的組織能力,並且能夠提高我的語言表達和交際能力,這些對於我以後的學習和工作都有很重要的意義。

  (2)大學二年級:定向期

  階段目標:初步確定畢業方向以及能力與素質的培養

  實施方案:透過大學英語和計算機的相關證書考試,尤其是大學英語四級考試,儘量一次性過關。參加學生會或社團,培養領導與組織能力,增強團隊協作精神。在暑假或課餘時間能到施工單位參加工作,儘可能多的積累經驗。其次有選擇性的輔修其他專業的課程,豐富知識來充實自己。課程重點放在專業課上,要把專業課學紮實、學透。選修CAD電腦輔助製圖這門課,應為現在土木工程專業早應經不用手工繪製圖紙了,CAD製圖不僅能加快繪圖速度,還能減少出錯率。掌握了CAD製圖能為以後工作打好技術基礎,跟上專業進步的步伐,話說技多不壓身,多一項技能或多或少的能夠佔點優勢。在作息時間上一定要有規律,不能有課就早起,沒課就睡懶覺。早晨儘量早起,讀英語課文,背單詞,最大限度的提高英語水平,為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下,上課不能遲到、早退,以及缺課。

  (3)大學三、四年級:發展期

  階段目標:掌握求職技能,為擇業做好準備

  實施方案:加強專業知識學習,根據自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級,根據情況決定是否考研,做好複習準備。依然把專業課放在重點,在校期間儘量考取與目標職業有關的職業資格證書或透過職業技能鑑定,不能再校考的證書要儘量瞭解其考試的流程及內容,為以後考證或職稱做準備。參加與專業有關的暑期工作,經常到施工單位汲取經驗,做一些力所能及的工作,為大四的專業實習以及畢業設計,畢業論文做準備。和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,瞭解蒐集就業資訊的渠道,掌握面試技巧等等。

  (4)大學四年級下學期:實現期

  階段目標:進行工作申請及就業

  實施方案:儘快完成畢業設計和實習工作,但是畢業設計不能草率,要認真對待。重視實習的過程,在實習的過程中要虛心請教他人,掌握基礎施工辦法,能夠及時發現工程的誤區,為以後工作打好基礎。然後總結前三年的準備工作,開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規範,成功就業。

  (5)畢業後

  階段目標:考證、晉職稱

  實施方案:畢業後一年升助理工程師,評為助理工程師後四年評工程師,儘可能在六年後評高階工程師。即2015年畢業,2016年晉助理工程師,2020年晉工程師,2027年晉高階工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質,如果不能再短期內評上高階工程師可以把這一職稱放一放,不能急於一時,畢竟高階工程師要在省級以上刊物上發表1-2篇文章,這並不是一項簡單的任務。

  (6)近期目標

  這個學期即將結束,在複習這段時間內要認真學習,要做好全面複習不能掛科。本學期結束後要做好總結,回望這個學期看看哪些事情做得好,哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備,畢竟大一是一個試探期,所有的東西都有時間挽救,不能急於一時。

  六、結束語

  計劃固然好,但是若不付出努力,再好的規劃也只是一紙空談。在規劃實施過程中,要不畏艱難,不怕吃苦,面對挫折不放棄,面對成功不傲氣,成功只青睞於那些有準備的人,放手去拼搏,成功並不遙遠。

  土木行業職業規劃書5

  摘要:

  職業是我們每個人走向社會所必須經歷的,而大學是人生職業生涯發展中的一個重要準備期。在這個階段,我們準備得如何直接關係到我們四年後在職場上的競爭力和未來職業生涯發展的水平。職業目標決定了我們未來的職業,因此我們很有必要在大學期間制定職業生涯規劃。只有正確的自我評價與分析,才能使自己接近職業目標;只有對社會環境進行分析,制定合理的職業生涯規劃,才有助於我們取得事業的輝煌。

  關鍵詞:職業生涯規劃、自我評估、職業環境、職業目標

  正文:職業生涯是人生中最重要的歷程,是追求自我價值實現的重要階段。因此職業生涯規劃就顯得尤為重要了,只有規劃好自己的人生,讓自己有一個即定的目標,這樣才好讓我們找準前進的方向,更快地到達人生的巔峰。

  一、自我評估與分析

  (1)優點:負責感比較強,自己認定的事情就會堅持做完。有很強的學習願望和能力。知識的接觸面較廣。

  (2)缺點:遇到事情容易急躁。語言表達能力不好。社會實踐能力欠缺。有時注意力難以集中。

  (3)措施方法:

  1、適當參加學生工作和社團活動是很有幫助的。學生社團活動是學生們在校園內的大舞臺,透過這個舞臺我們可以鍛鍊自我,施展才華。

  2、多做一些社會實踐和人際交往活動。這有助於自己鍛鍊表達能力,增強人際交往能力,增加處世經驗。

  3、多看一些有關自己專業的書籍資料。

  二、社會環境規劃和職業分析

  (1)社會一般環境:我國進入改革開放時期的三十年以來,經濟持續增長,基礎建設和高科技領域齊頭並進。經歷了世界金融危機之後的中國更需要人才來推進建設。總之,當前的社會環境還比較適合有能力有遠見的高學歷人才發展。

  (2)土木工程專業的特殊社會環境:隨著改革開放的深入,很多年代久遠的建築都需要重新建設。新時期我國的建設領域有很大的發展前景。有一種說法是建築行業“是個‘萬歲的行業’”。經濟發展就需要建設,土木工程專業這在幾十年內都是熱門,今後一段時間熱度也應該不會大減。

  (3)就業前景: 在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建築業的人才需求量已經躍居第一位。作為一個土木學子,單純的就業應該是沒什麼問題的。即使考慮到薪資福利,只要專業知識掌握牢固,肯吃苦耐勞,回報應該是不錯的。

  (4)就業方向:

  就業之1:工程技術方向

  代表職位:施工員、建築工程師、結構工程師、技術經理、專案經理等。

  代表行業:建築施工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。

  就業分析:隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術人員在當前和今後一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代,只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況,可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

  就業之2:設計、規劃及預算方向

  代表職位:專案設計師、結構稽核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。 代表行業:工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程類政府機關職能部門、工程造價諮詢機構等。

  就業分析:隨著城市建設的不斷深入,建築設計、城市規劃和工程造價等行業也需要更多的現代化人才。此類職位所需要的不僅是要精通專業知識,更要求有足夠的大局觀和工作經驗。這些都需要從學生時代開始強化自己的專業能力,積累自己的文化底蘊。

  就業之3 :質量監督及工程監理方向

  代表職位:監理工程師

  代表行業:建築、路橋監理公司、政府工程質量檢測監督部門。

  就業分析:工程監理是近年來新興的一個職業。隨著我國對建築、路橋施工質量監管的日益規範,監理行業自誕生以來就面臨著空前的發展機遇,並將隨著國家工程監理制度的日益完善著更加廣闊的發展空間。

  就業之4:工程檢修方向

  代表職位:軌道交通及鐵路工務部門工程師,一般是建設單位內部的工程技術人員。

  代表行業:軌道交通,鐵路工務段。

  就業分析:全國路網規劃長度巨大,許多大中城市興起修建地鐵交通,這些軌道建築都需要大量技術人員來檢測和維修。如果有耐心肯吃苦,這個行業的就業可能會很容易。

  就業之5:公務員、教學及科研方向

  代表職位:公務員、教師 代表行業:交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位。

  就業分析:這些行業的競爭一般較為激烈,需要求職者具有較高的專業水平和綜合素質。這種職業的福利待遇一般會比較優越,工作也相對來說較為輕鬆。

  三、未來的職業規劃

  近期規劃:

  學業有成期:大學四年及讀研期間:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質。因為建築設計師等職業需要對人類學、美學、史學,以及不同時代不同國家的建築精華有深刻的認知,並且融會貫通,這些都需要從大學時期開始積累。大二大三透過英語四、六級考試和計算機二級考試。收集關於考取研究生重要的資料,在大三下學期到大四把考研當做首要目標。考上碩士研究生,在讀研期間繼續增強自己的專業能力。

  長期規劃:熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的崗位和工作環境。繼續學習,注意知識結構的更新。因為工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級註冊建築師、全國註冊土木工程師、全國一、二級註冊結構工程師等,而這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考。爭取在工作三年內拿到全國一級及二級註冊建築師的資格認證。

  四、職業目標分解與組合

  我理想中的職業是進入設計院工作。所以我的最終職業目標是成為一名出色的建築設計師或建築工程師。現將這個目標分解如下:

  1、研究生畢業,成為一名施工員或技術員,先在施工單位打拼,進一步熟悉本行業以及施工流程。

  2、作為工程師進入設計院,進一步鍛鍊自己的能力。發展自己在設計院中的人脈關係。為進一步發展做準備。

  3、成為技術經理或者可以獨當一面的工程師,可以在工作中大膽實現自己的設計構想。

  4、成為總工程師,實現自己的職業目標。

  五、成功標準

  我認為成功並不只意味著掙錢很多或者地位很高,成功應該意味著夢想的實現或是生活接近於自己的理想。而理想可以很多元化的。對於我來說,過著自己想要的舒適生活,可以從事自己喜歡的工作,業餘時間做自己喜歡的事,將來有一個幸福的家庭,自己有能力讓自己愛著的人幸福,這就是成功了。

  六、職業生涯規劃的實施方案

  1、在學校好好利用便利資源,掌握專業知識,並努力拓展自己的知識面。蒐集考研等對自己有用的資訊。

  2、多參加社會實踐,多瞭解真實生活中本專業的就業情況,瞭解從業後各種職業的工作環境工作性質和內容,隨時調整自己的奮鬥目標,增強其可行性。

  3、多到招聘會看看,瞭解社會需求。

  4、好習慣是一個人最大的財富。養成好的學習、工作和生活習慣,我想著對我的一生都會有幫助的。

  七、本人對於職業規劃的看法

  對每個人而言,職業生涯都是有限的,如果不進行有效的職業規劃,勢必會造成時間和資源的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然進入社會,又怎麼能滿足社會需要,使自己佔有一席之地?所以說,我認為職業規劃是十分必要的。但是,進行職業規劃必須十分慎重,做到可行性與挑戰性並存。認真規劃,認真實施,看清自己,腳踏實地,這才是職業規劃的真正目的。

  八、結束語

  計劃定好固然好,但更重要的在於其具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。認準一個目標,隨時調整自己的前進方向,相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至於相距太遠。在此,我祝願所有有理想的大學生:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”!